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  • [유아교육] 학습과동기
    Ⅰ. 서론동기와 학습은 학습자의 지적특성과 더불어 수업효과를 결정짓는 중요한 요인중의 하나이다. 학습동기란 '학습활동을 가치 있는 것으로 여겨 열심히 하려는 경향(Woolfolk), 또는 학습활동을 의미 있고 가치 ..
    교육학| 2004.06.04| 9페이지| 1,000원| 조회(386)
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  • [유아교육] 부루너 평가D별로예요
    1. 서 론1)발견학습Bruner는 1960년 "교육의 과정"이란 저서를 발표하면서, 나선형 교육과정, 발견학습론등 독특한 개념을 창출하여 교수 방법에 관하여 폭넓은 시사성을 제공하였다. 부루너의 수업론은 완성되고 ..
    교육학| 2004.06.04| 7페이지| 1,000원| 조회(669)
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  • [유아교육] 자폐아동과 사례 평가C아쉬워요
    목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론· 자폐의 개념· 자폐의 유형· 자폐의 원인· 자폐유아의 특성· 사회성· 사회적 관계형성· 감정의 이해 및 표현· 자폐아동의 사례· 치료 방법Ⅲ.결론Ⅰ.서론유아들 중에서 특별한 교육적 욕구를 가지..
    교육학| 2004.06.04| 7페이지| 1,000원| 조회(1,677)
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  • [아동발달] 행동주의
    1.행동주의행동주의는 특정적인 한 학자에 의해 체계화되지 않았다.그 이유는 행동주의적 접근이 이미 체계화되어 있던 학습이론을 상담에 응용하고 있는데, 그 학습이론이 한 두 가지가 아니기 때문이다.1)파블로프 (Pav..
    교육학| 2004.05.15| 6페이지| 1,000원| 조회(979)
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  • 미래목표와 이력서
    미래의 경찰서장 홍총경...{27세4학년 여름방학을 맞이하여 법학과의 여름특강 형법 그리고 인터넷강 의인 영어 과목을 모두 청강, 청취한 후 학원 모의고사 문제를 20문제 다 맞춘다.2003. 07. 20에 있는 1..
    독후감/창작| 2003.07.13| 4페이지| 1,000원| 조회(2,054)
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