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  • [교육학]교수 학습 이론
    1. 교수 - 학습 이론가. 교수의 개념1) 지식을 전달하고 학습자의 특정한 태도와 행동을 형성하기 위하여 의도적,조직적으로 피교육자의 학습을 유도하는 활동2) 이 활동에 필요한 지식, 정보, 적절한 상황이나 조건을..
    교육학| 2006.04.13| 16페이지| 2,000원| 조회(393)
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  • [교육론] 교육의 기회균등과 교육평등
    1. 교육평등의 원리1) 공정한 경쟁의 원리 - 자유주의에서 평등이란 '공정한 경쟁'을 의미한다. 교육평등은 공정한 경쟁이 이루어질 수 있도록 교육의 기회를 모든 사람에게 균등하게 주는 것을 의미한다. 기능주의 관점..
    사회과학| 2003.07.05| 2페이지| 1,500원| 조회(1,125)
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  • [에니메이션] 한국의 에니메이션
    1.세계 애니매이션과 한국의 현실애니메이션이란 그림 속 인물이 마치 살아 움직이듯 느껴지도록 만든 것이 만화영화를 말한다. 애니메이션은 20세기 영상 문화의 산물이라고 할 수 있다. 이의 대표는 뭐니뭐니 해도 미국의..
    예체능| 2002.11.23| 7페이지| 1,500원| 조회(736)
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  • [교육학] 미 군정기 한국 교육엘리트에 관한 연구
    1. 머리말이 글은 미군정기 한국 교육엘리트를 분석함으로써 그것이 가지고 있는 교육적 의미의 일면을 파악해보려는 의도를 가지고 있다. 한국은 일제의 패망과 더불어 해방을 맞이하였으나 북에는 소련군, 남에는 미군정이 ..
    교육학| 2002.11.18| 2페이지| 1,500원| 조회(292)
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  • [교육학] 교과서에 나타난 국가
    < 교과서에 나타난 국가>1. 문제제기우리는 생활 속에서 애국가 , 국기 , 여러 방송 매체 등 여러방식을 통해 국가를 경험하고 있다. 국가는 우리의 삶의 모든 측면에 작용하여 영향을 미치고 있다. 이 글의 목적은 ..
    교육학| 2002.11.18| 2페이지| 1,000원| 조회(249)
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