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[사회과학]유비쿼터스사회에서의유러닝

u - Learning유비쿼터스 사회에서의1장 정보화사회의 교육패러다임 변화 1-1. e-Learning으로의 교육 패러다임 변화 트렌드 확산 1-2. e-Learning 산업현황 1-3. IT의 급속한 발전으로 인한 u-Learning체제로의 급변3장 u-Learning 활성화를 위한 정책 과제2장 유비쿼터스사회에서의 교육 미래상 1-1. 평생학습과 연계하는 IT기반 미래 교육체제 1-2. 유비쿼터스 IT를 활용한 학습방법 1-3. 미래교육에 대한 연구 동향유비쿼터스 학습 환경을 기반으로 시간,장소,환경 등에 구애 받지 않고, 언제, 어디서나 원하는 학습을 할 수 있는 교육 형태 획일적이지 않고, 학습자 각자에 개별화된 서비스 휴대형 컴퓨터를 통해 학습자와 상호 작용을 통한 서비스u-Learning 이란?제1장정보화사회의 교육패러다임 변화1. e-Learning으로의 교육 패러다임 2. e-Learning 산업 현황 3. IT의 급속한 발전으로 인한 u-Learninge-Learning으로의 교육 패러다임e-Learning으로의 교육 패러다임(1)80년대 시청각 교육, 90년대 CAI, 컴퓨터 활용교육, 인터넷 활용교육, 00년대 ICT 활용교육에 이르기까지 기술 중심의 교육정책 추진 '96년 PC통신 및 웹의 대중화로 교육정보종합서비스 에듀넷(Edunet) 이 개통되어 웹기반 교육의 초석이 마련 '01년부터 ICT 활용교육이 활성화되어 웹 등 IT의 통합적 적용·활용 통해 교수학습방법이 개선 '04년 EBS 수능 강의 서비스를 개통함으로써 e-Learning 체제가 도입80년대이후 IT를 활용한 다양한 교육방법이 시도되어 최근 공공및 민간부문에서 e-Learning이 급속히 확산되는 추세e-Learning으로의 교육 패러다임(2)산업시대 관료적 학교 모델은 탈산업사회에 적합한 전문화된, 유연한 네트워크 교육체제로서의 전환 요구 증대*20세기 국민국가 시대의 전반기에 만들어진 피라미드식 계층화된 “산업”교육 모델은 사회 환경의 변화로 점차 효과가 상실* 우리나라 e-Learning 발전사컴퓨터 보조 수업(CAI)단계초기인프라 구축 단계ICT활용교육 단계e-러닝 단계e-Learning 산업 현황e-Learning 산업 현황(1)e-Learning 산업 현황e -러닝 수요 주체별 규모(단위:백만원)e-Learning 산업 현황(2)정규교육기관의 이러닝 도입비율[%]정규교육기관의 이러닝 도입시기[%]전체 초등학교 중학교 고등학교 대학교90년대 00~01년 02~03년 04년이후60 50 40 30 20 10 0IT의 급속한 발전으로 인한 u-LearningIT의 급속한 발전으로 인한 u-Learninge-러닝과 u-러닝의 개념 구분구분e-Learningu-Learning기술데스크탑 중심모바일 기기 중심 초기: 타블렛 PC,PDA 후기: RFID,센서기술,가상현실기술관계인터넷을 통한 연결성이 중요이동성 · 편리성 중심학습형태단일사용자 수준별 학습개인별 맞춤형 학습교육형태학습내용의 신속한 전달과 수용자기주도적 학습자 육성인간상학습형 인간상자율적 · 창의적 인간상자기주도적 · 창의적 학습능력 제고를 위한 다양한 수요자 중심의 맞춤형교육 서비스에대한 요구 증대 학교는 지역사회 학습센터, 학습조직형, 네트워크형, 탈 학교형으로 발전해갈 것으로 전망 향후에는 학습의 유비쿼터스화, 학교/교실의 유비쿼터스화, 모든생활 공간의 학습공간화를 통해 평생 학습이 주도할 것으로 전망제2장유비쿼터스사회에서의 교육미래상1. 평생학습과 연계하는 IT기반 미래 교육 체제 2. 유비쿼터스 IT를 활용한 학습방법 3. 미래교육에 대한 연구 동향평생학습과 연계하는 IT기반 미래 교육 체제평생학습과 연계하는 IT기반 미래 교육 체제(1)u-Learning…유· 무선 융합과 물리적 · 사이버 공간의 자연스러운이동을 가능하게 하는 유비쿼터스 IT기반으로 언제 어디서나 학습이 가능한 시대 도래전자교과서, 전자칠판, 전자교탁 등 학습 환경의 지능화와 학교밖에서도 언제든지 교육정보의 접근 · 활용이 가능한 기반으로 발전대형 전자칠판, 무선 활용 교재 및 정보전달, RFID가 내장된 교재, 지능형 데이터 베이스 등 쾌적한 학습환경마련교실내 고속 무선 네트워크 구비, 학생들이 보유한 기기간 통신은 고속 근거리 통신방식 활용장소와 무관히 유무선 환경 구축으로 언제 어디서나 손쉽게 정보망에 접속할 수 있는 교육공간 환경 구축평생학습과 연계하는 IT기반 미래 교육 체제(2)u-Learning…학교 안팎에서의 u-Learning 환경유비쿼터스 IT를 활용한 학습방법유비쿼터스 IT를 활용한 학습방법(1)매직미러는 자동 인식 장치가 있어 학생에게 학습 알림장, 수업 시간표, 날씨 정보를 알려주는 등의 다양한 맞춤 정보 제공매직미러휴대전자책 통한 박물관 전시품 정보 파악과 사진 및 동영상으로 자동 저장 활용 가능유비쿼터스 IT를 활용한 학습방법(2)언제 어디서나 어떤 내용이든 관계없이, 다양한 단말기로 학습할 수 있는 교육환경 조성으로 학습 프로그램 가능지능형 프로그램이 상시적으로 학생들의 학습 성취, 반응 등을 체크함으로써 수준 별 학습프로그램 가능 학습의 내용과 지식전달체계가 변화됨으로써 평생 교육 시스템으로 전환될 것으로 전망 10~20년 후에는 가르치는 자가 일방적 지식 전달을 하는 교육환경이 변하게 되며, 상호 커뮤니케이션 하는 기회와 능력을 향상될 것으로 추정학생과 교사간, 학생과 학부모간, 학부모와 교사간의 다양한 IT를 통 한 커뮤니케이션 채널이 확대미래교육에 대한 연구 동향미래교육에 대한 연구 동향(1)MIT 미디어랩 : 미래교육(Future of learning) 연구기술로 인해 생겨날 수 있는 새로운 교육에 대한요구와 기회를 분석하는등 다양한 연구를 진행중창의적인 놀기 기구인 고고보드(GoGo Bord), 창의적인 예능교육을 위한 RoBallet프로젝트, 감성 기반의 기술, 감정의 표현을 위한 디바이스의 개발 추진※고고보드(GoGo Board) 컴퓨터를 활용해 놀이나 학습을 자연스럽게 유발시키는 놀이 도구로써, 소형 컴퓨터로 어린이 들이 상황과 환경에 맞게 다양한 애플리케이션을 개발미래교육에 대한 연구 동향(2)MIT 미디어랩 : 미래교육(Future of learning) 연구기술로 인해 생겨날 수 있는 새로운 교육에 대한요구와 기회를 분석하는등 다양한 연구를 진행중창의적인 놀기 기구인 고고보드(GoGo Bord), 창의적인 예능교육을 위한 RoBallet프로젝트, 감성 기반의 기술, 감정의 표현을 위한 디바이스의 개발 추진UCLA : 스마트유치원(Smart Kindergarten)프로젝트(2002년)U-컴퓨팅과 센서기반의 무선 네트워크를 통해 유치원에서 원아들이 어떻게 학습하는가를 규명하는 연구RFID등 센싱기술의 발달, 모바일 컨버전스(mobile convergence) 등 기술환경의변화는 끊임없이 새로운 서비스를 창출하고, 교육방법의 혁신을 위한 새로운 시도들을 지속적으로 창출제3장u-Learning 활성화를 위한 정책과제U-Learning 활성화를 위한 정책과제(1)유비쿼터스 기반의 미래교육 비전 수립과 로드맵 수립정부의 비전과 투자, 교육과 학습의 가치에 대한 학습자들의 믿음과 기대, 신기술 분야의 잠재적 역량 등이 집약된 비전 구상 학교는 유비쿼터스 기술이 제공하는 가능성을 최대한 할용하여 혁신 할 수 있도록 비전의 방향 정립 필요U-Learning 뿐만 아니라 교육행정, 윤리적 문제, 교육격차 해소 등 교육과 연관된 전 분야에 대한 고려와 방향 정립U-Learning 활성화를 위한 정책과제(2)맞춤형 서비스 구현을 위한 우수한 컨텐츠 확보 방안 모색이용자의 학습 수준에 맞는 다양한 레벨과 편리하게 이용될 수 있는 컨텐츠 개발 u-Learning 환경에 적합한 컨텐츠와 학습 모델에 대한 연구U-Learning 의 학교 접목을 위한 다양한 실험 및 효과성 평가를 진행함으로써 보다 적합한 학습 모델 개발U-Learning 활성화를 위한 정책과제(3),(4)정책추진 관련부처간 유기적인 협력과 산학연 협력체계 구축유비쿼터스 시대의 미래교육이라는 국가적 과제 실현을 위하여 교육부, 정통부, 산자부 등 관련부처간의 유기적인 협력 필요 산 . 학 . 연 이 연계된 '유비쿼터스 시대의 미래학교' 운영방안 등 공동 프로그램의 추진국가경쟁력 향상에 기여할 수 있도록 연계효과 도출방안 모색u-Learning 산업 활성화를 국가 정책목표로 설정하여 국제표준을 선점하고 관련 산업을 주도하기 위한 다양한 활동 추진세계 최고 수준의 초고속 인터넷 및 휴대폰 보유 인프라를 기반으로 우위를 점할 수 있는 정책 의 집중과 선택전략 필요U-Learning 활성화를 위한 정책과제(5)사교육 문제 및 정보격차 해소를 위한 국가 정책적 노력 필요교육이 경쟁적인 과정으로 인식되는 한 신교육환경에서도 시험과 문제해결 능력을 통한 교육수준의 차이는 여전히 존재사교육 등 교육의 파생적인 문제들에 대한 국가의 장기적 전망을 제시 하고 체계적으로 문제를 해결해 나가는 노력이 필요단순히 입시만을 위한 것이 아니라 보다 전문적인 위치를 확보하고 사회적 영역 확보를 위한 역량강화가 될 것임사교육 문제 및 정보격차 해소를 위한 국가 정책적 노력 필요보편적 서비스 개념으로 광범위한 소외계층에 대한 정보화 지원을 강화하여 디지털 기회 (u-Learning)를 확대하는 정책 필요U-Learning 활성화를 위한 정책과제(6)교육관련 개인정보의 보호 강화교육관련 정보는 민감하고 파급효과가 크기 때문에 철저한 보호와 관리가 필요 다양한 경로에서 개인의 신상정보가 생성되어 정보의 누출 가능성이 매우 높아짐으로 지속적인 기술보완 필요{nameOfApplication=Show}

사회과학| 2007.06.01| 28페이지| 2,500원| 조회(574)

유비쿼터스, 이러닝, 유러닝

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[스포츠]요트

자연과 하나되는 수상 레포츠의 왕자! 요트(Yacht)C O N T E N T SⅠ. 서 론1. 선정배경이유2. 연구방법Ⅱ. 문헌연구 및 사례현황 분석2.사례현황 분석1.문헌연구1)요트의 어원과 정의 ① 요트의 어원 ② 요트의 정의 2)요트의 역사 3)올림픽 경기종목1) 사례 『2006 제주 세계 레이저 요트 선수권 대회』 ① 대회 개요 ② 대회 일정 2)『2006 제주 세계 레이저 요트 선수권 대회』와 제주지역 관광과의 연관성 분석. 참고문헌Ⅲ.결론 및 시사점Ⅳ선정배경 이유Ⅰ. 서 론연구방법Ⅰ. 서 론작년 우연히 TV를 보다가 제주자치도에서 열렸던 요트 세일링 대회를 시청하게 되었는데 요트란 스포츠가 단지 귀족스포츠, 정적이고 유유자적한 느낌 이었는데 그것과는 달리 매우 동적이고 활기찬 스포츠란 것을 알 게 되었다. 그 계기로 요트란 스포츠에 호기심과 한번쯤 해보고 싶은 생각을 갖게 되었는데 정작 요트에 대해 기본적인 지식도 없기 때문에 이번 기회에 요트에 대해 좀더 알고 기회가 된다면 요트를 즐기고 싶기에 요트란 스포츠를 선정하게 되었다.1. 선정배경 이유2. 연구방법※ 요트관련 논문 및 사례현황을 분석하였다.Ⅱ. 문헌연구 및 사례현황 분석문헌연구사례현황분석1)요트의 어원과 정의 ① 요트의 어원 ② 요트의 정의1) 사례 『2006 제주 세계 레이저 요트 선수권 대회』 ① 대회 개요 ② 대회 일정 2)『2006 제주 세계 레이저 요트 선수권 대회』와 제주지역 관광과의 연관성 분석Ⅱ. 문헌연구 및 사례현황분석1. 문헌연구요트(Yacht)라는 말은 어디에서 유래되었을까?요트의 어원16세기 네덜란드에서 시작, 정식 요트가 나온것은 17세기 초 희랍어 Jagen에서 유래 되어 Jacht로 불리는 배가 만들어짐.Ⅱ. 문헌연구 및 사례현황분석1. 문헌연구요트의 어원영국의 망명자 찰스 황태자가 1660년 왕정 복고후 찰스 2세로 즉위했을 때 네덜란드의 암스테르담 시장이 Yacht를 선물로 기증Ⅱ. 문헌연구 및 사례현황분석1. 문헌연구요트의 어원이 이후 영국에 전파되어 지ht로 불리움.요트의 정의Ⅱ. 문헌연구 및 사례현황분석상선, 어선, 군함 등과 같이 업무 수행을 목적으로 하는 업무용 배가 아닌 놀이나 스포츠에 이용되는 오락용 배로써 사람이 비교적 힘을 덜 들이고 쾌주할 수 있는 배를 총칭하는 말요트의 종류Ⅱ. 문헌연구 및 사례현황분석대양항해용(Offshore Cruiser)연안항해용(Day Cruiser)작은 돛대-딩기 (Dinghy)세일링요트(Sailing Yacht)모터요트(Motor Yacht)요트 (Yacht)모터요트(Motor Yacht)엔진의 힘으로 추진※Coral Island호 80m,1870마력 사우디부호의 개인 요트Ⅱ. 문헌연구 및 사례현황분석세일링 요트(Salling Yacht)돛에 바람을 받아 운항1억 6천만원장거리 항해고정 엔진주거시설 완비6명이상30ft-이상대양항해용 (Offshore Cruiser)4,200만원연안항해선외기간의취사 및 주거3-6명20-30ft연안항해용 (Day Cruiser)600만원주로경기용없음경기 필수품1-3명8-20ft딩기(Dinghy)가격용도엔진편의시설승선인원길이구분Ⅱ. 문헌연구 및 사례현황분석◈ 딩 기 (Dinghy)오늘날 올림픽이나 아시안게임에서 대부분 채택되고 있음◈ 연안항해용 (Day Cruiser)◈ 대항해용 (Offshore Cruiser)Ⅱ. 문헌연구 및 사례현황분석◈ 딩 기 (Dinghy)오늘날 올림픽이나 아시안게임에서 대부분 채택되고 있음◈ 연안항해용 (Day Cruiser)◈ 대항해용 (Offshore Cruiser)Ⅱ. 문헌연구 및 사례현황분석요트의 역사역V자형 마스트의 이집트 선(船)Ⅱ. 문헌연구 및 사례현황분석요트의 역사페니키아 상선Ⅱ. 문헌연구 및 사례현황분석요트의 역사우리나라의 요트 역사 1930년 경 연희전문학교의 언더우드씨가 한강변 나루에서 어선 만드는 목수를 시켜 요트를 제작하고 황해 요트클럽이라는 이름으로 한강하류에서 활동한 것의 요트의 효시!Ⅱ. 문헌연구 및 사례현황분석올림픽 경기 종목1980년대 – 국제핀 클래스, 국제 470 클래스, 국더치맨 클래스, 국제 토네이도 클래스, 국제 스타 클래스, 국제 솔링 클래스1984년 LA올림픽- 기존 클래스+국제 윈드글라이더 클래스 추가 = 7클래스1988년 서울 올림픽 – 국제 윈드글라이더 클래스 국제 디비젼Ⅱ클래스 로 교체. 기존의 국제 470 클래스에 여자 전용 클래스 신설Ⅱ. 문헌연구 및 사례현황분석올림픽 경기 종목1996년 애틀란타 올림픽 – 국제 레이저 클래스, 국제 유럽 클래스(여), 국제 핀 클래스(남),국제 미스트랄 클래스(남.여), 국제 470클래스(남.여), 국제 토네이도 클래스, 국제 스타 클래스, 국제 솔링 클래스2000년 시드니 올림픽 –올림픽에서는 국제 미스트랄 클래스(남·여) , 국제 레이저 클래스 , 국제 유럽 클래스(여), 국제 핀 클래스(남) , 국제 470 클래스(남·여) , 국제 49er 클래스 , 국제 토네이도 클래스, 국제 스타 클래스 국제 솔링 클래스등1992년 바르셀로나 올림픽 – 국제 디비젼Ⅱ클래스에 여자 전용 클래스 시설, 국제 유럽클래스를 여자전용 클래스로 새로 추가Ⅱ. 문헌연구 및 사례현황분석경기 방법일반적 요트경기 방법채점 방식세개의 마크를 바다에 띄우고 클로우즈드 홀드,빔 리치,러닝 등 모든 범주 상태가 고루 포함되도록 마크를 돌게 하며, 스타트는 반드시 풍상을 향하도록 함. 요트 레이스는 스타트 라인을 출발점으로 범주 지시서에서 지정하는 방향으로 지정된 순서로 돌아 피니시라인에 도달하면 됨. * 요토 자체의 속도 외의 크로서 홀드로 각도상의 우열도 중요클라스 마다 7회의 경기를 벌여 각 요트의 득점 베스트 6을 합쳐 그 요트의 총득점으로 함. 6회의 경기만으로 마친 경우엔 베스트5룰 계산하는것으로 하고 5회의 경기만으로 마친 경우엔 베스트4를 총득점으로 계산. 국제 경기로 공인되려면 최소한 5회 경기 실시하여야함.사 례 : 2006 제주 세계 레이져 요트 선수권 대회Ⅱ. 문헌연구 및 사례현황분석2. 사례현황분석◈ 대 회 개 요마스터즈 대회: 요트 220여척․ 선수단 및 요트가족 2,000여명시니어 요트 160여척․선수단 및 요트가족 2,000여명60여 개국․ 4,000여명참가국 및 참가인원문화관광부, 서귀포시, 대한체육회, 대한요트협회, 제주도요트협회후 원제주특별자치도. 세계 레이저 요트 선수권대회조직위원회주 관세계레이저요트협회(ILCA) ․ 한국레이저요트협회(KLCA)주 최Senior-Standard/ Masters-Standard Radial경기종목선수권 대회, 마스터즈 대회 등대회내용서귀포시 안덕면 화순 해수욕장장 소마스터즈 대회: 9.21 ~ 9.30시니어대회: 9.10 ~ 9.202006.9.10~9.30(3주간)대회기간2006 제주 세계 레이저 요트 선수권 대회대 회 명◈ 대 회 일 정Ⅱ. 문헌연구 및 사례현황분석Laser Senior World Championships시상식(Prizegving dinner)10:00Finals ~ 2 races11:009.20(수)Finals ~ 2 races11:009.19(화)예비일(SpareDay-DayTour)11:009.18(월)Round One ~ 2 race11:009.17(일)Round One ~ 2 race11:009.16(토)Round One ~ 2 race11:009.15(금)Round One ~ 2 race11:009.14(목)Round One ~ 2 race11:009.13(수)개회식(Opening Party)19:00보트배정/연습경기10:00~17:00참가등록09:00~18:009.12(화)보트배정/연습경기10:00~18:00참가등록09:00~18:009.11(월)보트배정/연습경기10:00~18:00참가등록09:00~18:009.10(일)경기장 개방 및 참가선수 사전 연습10:00~17:009.1(금)~9.9(토)행사및 경기시간일자Ⅱ. 문헌연구 및 사례현황분석◈ 대 회 일 정Laser Master World Championships시상식(Prizegving dinner)19:002races11:009.30(토)2races11:009.29(금)2races11:009.28(목)예비일(ay-Daytour)11:009.27(수)2races11:009.26(화)2races11:009.25(월)2races11:009.24(일)개회식19:00보트배정/연습경기/계측10:00~17:00참가등록09:00~18:009.23(토)보트배정/연습경기/계측10:00~18:00참가등록09:00~18:009.22(금)대회준비09:00~18:009.21(목)행사 및 경기시간일자Ⅱ. 문헌연구 및 사례현황분석3. 2006 제주 세계 레이저 요트선수권대회와 제주지역 관광과의 연관성제주지역 연중관광 성수기화 촉진국제자유도시 제주자치도관광의 잠재력 거양효과스포츠파라다이스의 제주이미지 알림해양스포츠 인프라 확충관광비수기 제주지역경제 활성화Ⅳ . 결론 및 시사점사회간접 시설 확충으로 해양관광과 레저에 대한 관심이 커지고 그에 대한 수요가 증가 생활수준 향상으로 해양레저를 즐기고자 하는 수요자에 대한 수용능력 부족 해양관광과 레저산업 육성을 위한 국가 차원의 개발계획들이 다양하게 진행되고 있음 해양수산부에서는 해양레저스포츠산업과 [요트산업]의 대중화 추진계획 추진중Ⅳ. 결론 및 시사점결론 및 시사점우리나라 국민 소득이 2만달러를 넘으면…개인요트 소유하는 인구증가 예상!!Ⅴ . 참고문헌Ⅴ. 참고문헌◈ 허갑중(2002), 한국문화관광정책연구원, 주 5일 근무제 실시에 따른 국민 관광 육성방안◈ 해양수산부(2004), 주 5일 근무 등 근로시간 단축에 따른 '04년도 해양관광 진흥 세부 실천 계획(안)◈ 해양수산부(2003), 주 5일 근무 등 근로시간 단축에 따른 해양관광진흥 기본계획(안)◈ 이상춘, 여호근, 최나리(2004), Introduction to Marine Tourism 해양관광의 이해◈ 해양수산부(2003), 해양관광 진흥 기본계획◈ 박성현(2006) Problem and Status of Marine Leisure(Yacht) Industry in Korea◈ 지삼업(2006) 해양스포츠 자원론◈ 남동현(2002) 해양스포츠 관광 경영론{nameOfApplication

예체능| 2007.06.01| 28페이지| 2,500원| 조회(1,120)

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[관광]관광교통수단으로서의자전거택시운영실태

자전거택시 운영실태관광수단으로서의ContentsⅠ. 조사 목적Ⅱ. 조사 대상 – 자전거 택시Ⅲ. 우리나라 자전거택시의 이용 현황Ⅳ. 자전거택시의 홍보Ⅴ. 자전거택시의 기대치 및 향후 발전방향Ⅵ. 자전거택시 체험 후기(인터뷰)Ⅶ. 참고 문헌 및 사이트Ⅰ. 조사 목적환경 친화적 교통수단인 자전거 택시를 소개하고 국내사례를 찾아 운영 실태를 조사하고 이용가이드를 제공국내 관광교통수단의 한 가지 발전방향을 제시Ⅱ. 조사대상 – 자전거 택시자전거 택시의 소개 및 이해교통수단의 역할이동광고 매체자전거 택시이벤트 프로모션 기능자전거택시의 해외 이용 사례Ⅱ. 조사대상 – 자전거 택시프랑스의 자전거 택시(Cyclopolitain)베트남의 씨클로 (cyclo)독일의 벨로택시 (velotaxi)호주의 자전거 택시(Bike taxi)Hicyclo hi - 고급, (인사)안녕 cyclo – 삼륜자전거택시 (동남아의 대중교통수단) hi + cyclo = 고급 삼륜전기자전거 … 안녕! 시클로 : 고급 삼륜자전거의 등장을 반긴다는 의미Ⅲ. 우리나라 자전거 택시의 이용 현황(주)자전거미디어국내 자체의 기술로 만들어진 제품한국의 지형에 맞춰 언덕 등판능력우수순수전동식과 전동자전거식 두가지Hicyclo hi - 고급, (인사)안녕 cyclo – 삼륜자전거택시 (동남아의 대중교통수단) hi + cyclo = 고급 삼륜전기자전거 … 안녕! 시클로 : 고급 삼륜자전거의 등장을 반긴다는 의미Ⅲ. 우리나라 자전거 택시의 이용 현황(주)자전거미디어이용안내 - 승차 요금 : 2000원/10분, 1명 - 노선도City bike 1997년 독일의 베를린에서 다임러크라이슬러에서 환경 친화적 도시를 만들겠다는 취지로 처음 고안 새로운 무공해 운송수단과 혁신적인 광고 개념으로 정착Ⅲ. 우리나라 자전거 택시의 이용 현황(주)벨로넷Ⅲ. 우리나라 자전거 택시의 이용 현황인사동 투어출발시간 : (화~토) 1차 10:00 2차 13:30 (예약필수) 출발장소 :서울시청 광장 소요시간 : 2시간 30분 관광코스 : 시청 덕수궁 종로 보신각 조계사 인사동 청계천 시청 관광요금 : 1대당6만원Ⅲ. 우리나라 자전거 택시의 이용 현황인사동 투어Ⅲ. 우리나라 자전거 택시의 이용 현황청계천 투어출발시간 : (화~금) 3차 17:30 4차 18:00 5차 18:30 (예약필수) (토~일) 14:00~18:00 (청계광장에서 선착순 탑승) 출발장소 : 청계 광장 소요시간 : 30분 관광코스 : 청계광장 모전교 광통교 광교 장통교 삼일교 관광요금 : 1대당 2만원 / 토~일: 1만원 행사중Ⅳ. 자전거 택시의 홍보자전거 택시의 홍보 현황언론매체를 이용한 홍보도자기 비엔날레 프로모션Ⅳ. 자전거 택시의 홍보자전거 택시의 홍보 현황축제 및 캠페인을 통한 홍보하이서울 패스티벌 중 차들을 통제하고 자전거택시 운행도자기 비엔날레 프로모션생명의 물 캠페인Ⅳ. 자전거 택시의 홍보자전거 택시의 홍보 현황인터넷을 통한 홍보(주)벨로넷: -시티바이크 홈페이지 운영 (http://www.city-bike.co.kr/ad/ad.asp)(주)자전거미디어: -홈페이지 운영 (http://www.자전거택시.kr/) -온라인 커뮤니티 운영Ⅳ. 자전거 택시의 홍보자전거 택시의 홍보의 문제점과 개선방안지속적인 홍보의 부족허술한 홈페이지 운영구전홍보의 부족체계적인 홈페이지 운영과 커뮤니티 관리주기적인 자체 프로모션 이벤트오프라인 홍보물의 확대 (광고판 설치, 현수막, 쿠폰북)관광관련 사이트와의 연계Ⅴ.자전거택시의 기대치 및 발전방향씨티바이크 사장님기대치 및 발전방향사장님 인터뷰~친환경적 관광교통수단의 도입서울시,여행사 연계 신관광상품 개발관광매력물로써 자리매김전국적 사업 확대 및 직원교육자전거택시의 장점 및 단점 파악Ⅴ.자전거택시의 기대치 및 발전방향장점단점친환경적 좁은 도로에서의 유용성 관광편의 제공 이동광고매체로서의 역할안전의 문제 도로운행의 문제 관련법규의 전무 날씨의 영향자전거택시의 단점보완 방법 제시Ⅴ.자전거택시의 기대치 및 발전방향안전의 문제안전벨트마련 운전기사와의 안전운전교육 의무적 실시 보험회사와의 맞춤 보험에 대한 논의와 합의 통해 사고가 났을 시 적절한 보상에 대한 보장도로운행의 문제자전거전용도로를 이용, 차량의 앞뒤로 눈에 잘 띄는 경고용 싸인 장착 7교통혼잡이 가중되는 시간대에는 큰 도로를 피하여 운행자전거택시의 단점보완 방법 제시Ⅴ.자전거택시의 기대치 및 발전방향관련법규의 전무자전거택시 관련 법규가 정비 될 수 있도록 함날씨의 영향우비를 입고 체험을 하는 방안 우천시에는 운행을 하지 않는 대신 예약손님들에게 소정의 기념품 전달,고객의 불만 최소화Ⅵ.자전거 택시 체험 후기(인터뷰)자전거 택시 체험후기대학생 인터뷰~Ⅶ. 참고문헌 및 사이트(주) 자전거 미디어 (http: www.자전거택시.kr/) (주) 벨로넷 : 시티바이크 (http: www.city-bike.co.kr/) (http: blog.naver.com spriteh?Redirect=Log logNo=110014374730) (http: blog.naver.com/hicyclo) (http:cafe.daum.net/hicyclo/){nameOfApplication=Show}

사회과학| 2007.06.01| 21페이지| 3,000원| 조회(606)

관광교통, 교통수단, 씨클로, 자전거택시, 씨티바이크

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[스포츠이벤트]지역축제 상품개발 기획안 평가A좋아요

..PAGE:1‘영동 한마음 금강제’..PAGE:2목차Ⅰ. 행사 기본 전략1. 기획의도2. 전개방향3. 행사목적4. 행사개요Ⅱ. 프로그램 계획1. 행사 Matrix2. 체험의 장3. 관람의 장4. 부대행사Ⅲ. 행사장 배치 계획1. 행사장 주변 상세지도2. 행사장 내 시설배치도Ⅳ. 홍보계획1. 홍보전략2. 단계별 추진계획3. 방송연계방안4. On/Off Line 홍보5. 옥외광고물 설치계획Ⅴ. 운영계획1. 운영전략2. 비상시 대처방안3. 추진 일정표..PAGE:31.기획의도2.전개방향3.행사목적4.행사개요Ⅰ.행사 기본전략..PAGE:41. 기획의도축제의 근원인 어우러짐을 통해 지역주민화합도모관광객과 지역주민아 하나되어 즐길 수 있는 축제문화정착화홥의 장-’축제’축제를 통한 외부관광객 유치로 지역경제를 활성화지역의 특산물 이용한 홍보,판매로 지역주민의 직/간접적 이익 창출지역 경제의 활성화영동군이 지켜온 문화적 자긍심을 외부에 표현하는 통로로 활용전통문화와 자연의 어울림을 체험할 수 있는 문화적 체험의 장 마련문화적 자긍심새로운 장르의 레져 스포츠 시행으로 인한 축제의 특색화 방안스포츠를 통해 축제에 활기를 불어넣고 지역적 구심점 으로써 역할 수행새로운 장르의 레져문화“영동군의 대표축제”영동 한마음 금강제..PAGE:52. 전개방향레져문화의 보편화를 위한 특색있는 스포츠의 장려스포츠양산팔경이 간직한 설화와 역사의 숨결역 사금강을 둘러싼 천혜의 자연자원과 특산물의 생산자 연영동을 사랑하는 지역주민의 마음인 간한국역사 속 국악의 큰 줄기가 되어 흐르고 있는 국가 1번지문화역사와 문화가 살아 숨쉬고, 인간과 자연이 하나가 되는곳,그 신비로운 땅 영동의 숨결을 축제를 통해 표현..PAGE:63. 행사목적인접 및 기타 지역에 이번 대회를 기회로 삼아 다시 알리고 시민의육체적,정신적 건강함과 여유로움의 장 마련하여 가족과 함께하는축제의 장으로 정착지역주민의 미약한 애향심을 다시 한번 고취시키는기회의 장으로 활용생활 속 체육을 보편화 시키고 특산물을 이용하여 영동 고유의축제로 발전시켜 나감으로써 관광객 유치를 유도하여지역 이익 창출에 이바지 함과 동시에 지역 이미지 제고에 힘씀..PAGE:74. 행사개요행 사 명일 시장 소주 제주 최참가대상주 관‘2006 영동 한마음 금강제’2006년 8월 25일 ~ 27일 (3일간)충북 영동군 양산면 송호리 송호 국민관광지와 인근 금강유역국악과 과일의 고장! 영동의 진취적 변화와 도전영동시민, 일반 관광객충북 영동군청영동군청, 영동 과일축제 위원회, 충북방송..PAGE:8Ⅱ. 행사 기본전략1. 행사 Matrix2. 행사일정3. 체험의 장4. 관람의 장5. 부대행사..PAGE:91. 행사 Matrix◎산책로의 감마차 운행 ◎조각공원그림그리기대회◎ 노래자랑 ◎국악음악교실 ◎게이트볼 게임강습◎Photo Zone 운영 ◎양산팔경 답사코스(가이드직접안내/설명)부대행사◎황금 물고기를 잡아라~◎곶감 빨리꿰기 행사◎예쁜 와인라벨만들기◎축제중 이색사진 전시◎폐회선언소원의 종이 배띄우기와인 보관하기폐회사◎뗏목 줄다리기본선 및 결선오전부/오후부로나눠실행◎송림숲 내 보물찾기보물에 따라 지역특산물외 각종선물 증정◎와인만들기체험◎뗏목 줄다리기&우유팩보트 시상식◎모닥불행사◎개회선언영동군수 축하인사난계국악단원축하공연◎뗏목줄다리기참가신청◎뗏목 줄다리기 예선성인부, 가족대항전◎우유팩 보트 만들기재활용우유팩으로미니보트 만들기 대회3일째2일째1일째..PAGE:102. 행사일정2006.8.25 (금)22:00~23:0021:00~22:0020:00~21:0019:00~20:00불꽃축제및 공연18:00~19:0017:00~18:0016:00~17:0015:00~16:00우유팩 보트만들기똇목 줄다리기 예선14:00~15:0013:00~14:00개회선언/난계국악단원축하공연/뗏목줄다리기신청12:00~13:00산책로의 감마차 운행/Photo Zone운영뗏목 줄다리기참가신청뗏목줄다리기참가진청11:00~12:00기타조각공원송림숲뗏목 행사장Main 무대시간..PAGE:112. 행사일정2006.8.26 (토)22:00~23:0021:00~22:00모닥불행사20:00~21:0019:00~20:00뗏목 줄다리기&우유팩보트시상식18:00~19:0017:00~18:00뗏목 줄다리기 결선16:00~17:0015:00~16:0014:00~15:00와인 만들기 체험&조각공원 그림그리기대회보물찾기13:00~14:0012:00~13:00산책로의 감마차 운행/국악음악교실/게이트볼 게임강습/포토존 운영/양산팔경 답사코스떼목 줄다리기 본선11:00~12:00기타조각공원송림숲똇목 행사장Main 무대시간..PAGE:1222:00~23:0021:00~22:00폐회선언및 폐막 공연20:00~21:0019:00~20:00소원의 종이 배 띄우기18:00~19:0017:00~18:0016:00~17:00예쁜 와인 라벨 만들기15:00~16:0014:00~15:0013:00~14:00곶감 빨리 꿰기 행사황금 물고기 잡기행사12:00~13:00산책로의 감마차운행/국악음악교실/게이트볼 게임강습/포토존 운영/양산팔경 답사코스11:00~12:00기타조각공원송림숲똇목 행사장Main 무대시간2. 행사일정2006.8.27 (일)..PAGE:13금강의 양쪽에 밧줄을 고정시켜 놓고 뗏목위에서 줄다리기를 하는 경기가운데 지점의 부표 위 깃발을 먼저 획득하는 사람이나 팀이 승리성인부 /가족 대항전 경기로 나뉘어서 세 곳의 경기장에서 진행예선, 본선, 결선으로 토너먼트 식으로 진행안전장비로 밧줄과 몸을 미리 연결뗏목에서 이탈시 바로 탈락이 아님 (진행요원 도움으로 계속 경기 진행)2. 체험의 장뗏목 줄다리기..PAGE:14..PAGE:152. 체험의 장축제 주최 측에서 재활용 우유곽 및 장비등을 제공제공 받은 우유곽 이용 보트 만들기하룻동안 건조과정이튿날 우유팩 경연대회 개최작품 선정하여 전시 및 시상우유팩 보트 만들기..PAGE:162. 체험의 장포도 밟기 행사 체험 ( 대형 용기에 포도를 담아 발로 으깨기)직접 짜낸 포도즙으로 나만의 와인 만들기→ 가족 단위의 행사 참여 유도로 추억 만들기나만의 와인에 맞춘 하나뿐인 라벨 만들기 행사와인에 라벨 부착 후 저장 및 보관 ( 주최측 에서 보관)다음해 축제 시 다시 찾아 갈 수 있도록 하여 축제 재방문 유도와인 만들기 체험 행사..PAGE:17송호 국민관광지내 송림 숲속에 구역을 제한하여 보물찾기제한된 시간이 주어짐보물찾기에 대한 보상으로는 지역특산물 활용2. 체험의 장송림숲속 보물찾기황금 물고기를 잡아라모래 사장 주변에 그물 안전망을 설치하고 일정 구역에 물고기를 풀어 놓음여러 물고기중 다른 특이한 색의 물고기를 잡는 사람이 승리함곶감 빨리 꿰기영동 지역의 특산물인 곶감을 이용해 빨리 꿰는 행사행사에 사용된 곶감은 참가자에게 제공..PAGE:183. 관람의 장뗏목 줄다리기 경기 관전우유팩 보트 전시 관람이색 사진 전시 관람..PAGE:194. 부대행사산책로의 감 마차 운영송호 국립 관광지 주변 산책로를 이용하여 영동의 특산물인 감 모양의마차 운행조각공원 그림 그리기 대회송호 국립 관광지 내 조각공원에 있는 다양한 조형물 및 주변자연 환경 그리기 대회노래자랑영동 군민과 관광객 모두를 대상으로 신명나는 노래자랑 한마당..PAGE:204. 부대행사국악 음악 교실난계 국악 단원의 지도로 전통 악기 다루는 법 및 국악에 대한 전반적 교육게이트볼 게임 강습게이트볼 장을 활용하여 게이트볼 강습 및 미니게임 진행Photo Zone 운영축제 행사장 내 특색 있는 지역에 Photo Zone 운영양산팔경 답사코스전문 가이드를 통한 양산팔경의 안내단, 인원에 제한 둠( 최소 10명이상~ 최대 30명 까지)..PAGE:21Ⅲ. 행사장 배치 계획1. 행사장 주변 상세지도2. 행사장 내 시설배치도..PAGE:221. 행사장 주변 상세지도..PAGE:232. 행사장 내 시설 배치도..PAGE:24Ⅳ. 홍보계획홍보전략단계별 추진계획3. 방송연계방안4. On/Off Line 홍보5. 옥외광고물 설치계획..PAGE:251. 홍보전략국악의 전통& 1등급 과일의 특산지라는 확고한 이미지의 부각이색 스포츠 홍보를 통한 영동군민과 일반 시민의 관심유도모든 사람이 어우러져 한데 즐길 수 있는 영동군 대표 축제로서의 자리매김영동 금강 축제의 홍보 전략지역방송(충북방송) 및 공중파방송과 연계한 홍보활동, On/Off Line 을 통한 홍보, 지역 내 옥외 광고물 설치, 축제이미지 확립을 위한 타 지역에서의 관련 행사, 지역 내 읍,면, 리 단위의 소규모 홍보 활동..PAGE:262. 단계별 추진계획1 단 계2 단 계3 단 계영동군의 이미지부각을 위한 방송과의 연계홍보On Line을 통한전국적인 범위의적극적 홍보축제 일정과 축제내용에 충실한영상물 제작 및보도영동군 내 읍,면,리단위의 행사 설명과지역주민의참여유도(자원봉사자확보)방송과 연계하여On/Off Line상의통합 홍보계획적극활용타 지역에서의축제관련행사진행옥외광고물설치및 축제내용홍보위한 거리 퍼레이드진행2006년 6월2006년 7월2006년 8월..PAGE:273. 방송연계방안전국 방송 프로그램 활용 홍보생방송 화제집중/무한지대큐/6시내고향/VJ클럽축제 시기 맞춰 단계별 방송 노출-영동군에 대한 전반적인 이해 및특산품 위주의 소개-추천 관광지로 영동에 대한 소개와 축제에대한 전반적 설명-축제의 다양한 행사 소개 및자세한 일정안내방송특성에 맞는 아이템의 제공으로영동군과 축제에 관한 다양한 시각에서의이슈화..PAGE:283. 방송 연계 방안지역 방송 활용 홍보충북방송의 협조로 영동군내 군민에게축제 홍보 및 참여 유도축제 참여 프로그램의 내용, 방법 및사전 접수 안내D-10부터 축제 홍보 영상물의지속적인 방송 (방송횟수 늘림)..PAGE:294. On/Off Line 홍보On Line홍보Off Line 홍보전국 범위의 홍보방안다양한 웹사이트상에홍보배너이용인터넷뉴스 활용한이슈화(축제관련보도자료 사전 배포)축제관련 홈페이지개설홈페이지내 다양한행사 콘텐츠 개발(ex. 축제관련플래시게임)

사회과학| 2006.06.07| 36페이지| 2,500원| 조회(1,641)

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[로봇] 로보트에 대하여

1.Robot의 정의1)상식적 정의-차펙의 정의일할 수 있는 능력은 있어도 생각할 수 있는 능력이 없는 인간을 닮은 것-역사적 정의공포를 주거나 유머스런 행동을 하는 융통성이 없는 기계 인간-일반적 정의인간이상의 능력을 가지고 인간을 지키는 철인 아톰과 같은 일종의 이상적인 기계2)현실적인 정의-현재까지 뚜렷한 정의는 없음.3)사전적 정의사람의 손발과 같은 동작을 하는 기계, 인조인간이라고도 한다. 예전에는 사람과 같은 모습을 한 인형을 만들어 그 내부에 기계장지를 조립해 넣고 손발 그 밖의 부분을 본래의 사람과 마찬가지로 동작하는 자동인형을 가리켰다.2.Robot의 분류1)용도에 의한 분류산업용 로봇 - 인간이 하기에는 힘들고 어려운 일이나 특정한 일을 효율적으로 수행하는 로봇. 공장에서의 단순한 일뿐 아니라 화재 진압, 우주 작업, 장애인들을 위한 로봇 등이 해당된다.*산업용 로봇의 종류시퀀스형 반복 로봇 - 가장 간단한 형태의 공업용 로봇으로 물체를 옮기는 등의 극히 제한된 동작을 수행함기억재생식 반복 로봇 - 간단한 기억장치를 가지고 있어서 보다 복잡한 동작을 수행할 수 있으며, 동작을 가르쳐 넣을 수도 있고, 그 동작을 기억하여 반복 수행함휴먼 로봇 - 인간의 지능과 감각을 지닌 자율형 로봇으로, 학습과 적응능력을 가지고 있어 인간처럼 상황을 파악하고 적절한 행동을 수행할 수 있는 가장 지적인 로봇임마이크로 로봇 - 매우 작은 크기로 수술시에 인체에 주입되어 탐사를 하거나 수술을 수행하는 로봇. 현재는 '나노 로봇'이라고 해서 분자크기의 로봇이 연구되고 있음2)지능에 의한 분류조종형 - 조종형은 사람의 손이나 발에 해당하는 기능을 가진 기계를 멀리 떨어진 곳에서 조종하는 방식을 말하며, 텔레오퍼레이션 시스템(teleoperation system) 이라고 한다. 원자로 안에서 사용하고 있는 매니퓨레이터(매직핸드)가 조종형 로봇이다. 우주개발과 관련하여 미국에서는 우주연락선(컬럼비아 호)에 매니퓨레이터를 설치하여 우주공간에서 기술용역을 시킬 것을 실헙하고며, 또 루노호드와 같은 이동차에 매니퓨레이터나 텔레비젼 카메라의 눈을 탑재하여 연락선에서 원격조종하는 것 등을 계획하고 있다. 이들 기술을 해양개발에서도 응용하려 하고 있고, 또 화재의 소화, 불발탄의 제거 등 위험작업에도 응용될 것이다. 그 밖에 의료 분야에도 조종형 로봇은 진단, 치료, 수술 또는 리허비리테이션 등 모든 장면에서 이용될 것이다.자동형 - 자동형으로는 현재 널리 산업계에서 사용되고 있는 산업로봇이 있다. 미리 순서를 가르쳐 주면 그것을 기억하고 있어서 반복하는 형의 것이다. 이 형의 로봇은 다음의 자율형에의 과도적 존재이기도 하다.자율형 - 자율형이란 로봇 스스로가 현재의 자기 자산의 상태와 환경 상태를 알아차리고 명령에 따라서 자율적으로 행동하는 것으로, 이 형이야말로 원래 로봇이라고 할 수 있는 것이다. 우리는 자기 손과 발의 상태는 눈을 감아도 알 수 있다. 그것은 피부감각이나 관절감각, 근이나 건으로부터의 감각 등이 중추로 되돌아가기 때문이다. 또 외계의 상황은 눈이나 귀를 통하여 알 수 있다. 그러므로 자율형 로봇에는 이런 것에 필적하는 감각장치가 필요하게 된다. 최근 제작된 어떤 로봇은 인간형 손발을 가지고 텔리비젼 카메라의 눈, 인공의 귀, 입, 거기에 촉각, 관절감각 등을 갖추고 있으며, 2 ~ 3세 짜리 어린이 정도의 능력을 가지고 있다. 예를 들면, 방에 있는 물건을 찾으라고 말로 명령하면 실내를 돌아보고 찾아내서 말로 대답하고, 두 발로 걸어가서 손으로 집어 가지고 온다. 이 로봇은 현대기술의 정수를 집대성한 것이라 할 수 있다. 그러나 아직도 이상적인 것에는 이르지 못했다. 이렇게 기계가 스스로 판단하여 행동한다는 것은, 바꿔 말하면 기계가 지능을 가지게 된다고 할 수 있으므로 이런 로봇을 특히 지능로봇이라고 하기도 한다.(3)로봇(팔)의 움직임에 의한 분류{실린더형 - 팔이 안팎으로 드나들고 위아래로 오르락내리락하며 축을 중심으로 회전한다.{극형/구형 - 실린더형 로봇의 움직임과 비슷하지만 축에 달린 채 위아래로 움직것이 다르다.직사각형 - 위아래로, 오른쪽 왼쪽으로, 또 들락날락하며 움직인다.{관절형 - 허리, 어깨, 팔꿈치 부분에 관절이 있다.{{스카라형 - 관절형 로봇 팔과 비슷하지만, 이것의 관절들은 수직면이 아니라 수평면에 있다.척추형 - 스웨덴에서 발명되었으며, 두 쌍의 케이블로 연결된 여러 개의 둥근 판으로 이루어져 있다.로봇, 사이보그, 안드로이드의 구분3.Robot의 제어1)제어 프로그램 방식○ 유도 방식 프로그램:로봇을 가르치는 가장 간단한 방식으로 사람이 어떤 작업의 동작 하나하나를 차례대로 유도하고, 컴퓨터가 그 동작을 모두 기억하여 배운 동작을 되풀이 하는 방식○지시 방식 프로그램:지시 펜던트라는 원격 조작 장치를 이용하여 필요한 동작을 하나하나 입력하여 컴퓨터로 되풀이 하는 방식○오프라인 프로그램:조작자가 컴퓨터에 정확한 명력을 입력시켜 동작시키는 방식. 오프라인 프로그램 방법을 쓰면 로봇이 작업을 하고 있는 동안에 조작자가 새로운 명령을 준비할 수 있다.2)로봇의 동력○유압 동력 로봇무거운 물체를 들어 올리는 커다란 로봇에는 유압 방식이 사용된다. 유압식 회전날개, 유압식 피스톤 시스템○전기 동력 로봇조용하고 정확하며 수리하기 쉽기 때문에 널리 쓰이고 있다.3)로봇의 동작1컴퓨터 - 입력 신호를 보냄2오차 검출기3증폭기4전동기5팔(로봇)6부호기 - 팔의 위치를 감치7오차 신호 - 팔의 위치를 바로 잡음6.Robot의 3원칙, 로봇선언{★아이작 아시모프아시모프는 1920년 러시아의 페트로비치에서 태어났으나, 미국으로 가서 콜럼비아 대학에서 수학한 뒤 화학자가 되었다. 산소 화학을 연구하여 박사가 되었으나, 화학자로서 보다 과학을 쉽게 해설하는 책으로 유명해 졌다.이 아시모프는 1950년에 '나는 로봇'이라는 소설을 통해 로봇을 성격을 결정한 '로봇 3원칙' 발표했다.이것은 차펙의 '(Rossum's Universal Robots)로섬 만능 로봇회사(1920)'에서처럼 로봇이 인간을 해치는 것을 막기 위해 로봇의 성격을 규정한 것이다.1)로봇의 3원1조 - 로봇은 인간에게 위해를 주어서는 안된다. 또 인간의 위험을 간과해 버림으로써 인간에 위해가 미치게 해서는 안된다.*제2조 - 로봇은 인간의 명령에 따르지 않으면 안된다. 그러나 그 명령이 제1조에 어긋날 때에는 따르지 않아도 좋다.*제3조 - 로봇은 제1조와 제2조에 위배하는 염려가 없는 한 자기를 지키지 않으면 안된다.2)로봇 선언지금, 지구상에는 하나의 괴물이 움직이고 있다. 그것은 다름 아닌 로봇이다. 우리들 로봇은 인간을 대신해서 달 표면을 탐사하여 그의 상세한 사실은 인류에게 알려 주고, 그리고 해저를 탐사하여 어떠한 자원이 잠자고 있는 가를 인류에게 전하고저 지금 대기 중에 있다.한편 우리 동포는 이미 자동차 공업 등 기계공장에 있어서 단순한 반복작업을 하고 있는 인간 작업원을 대신하여 일하고 있다. 그리고 가까운 장래에 우리들 로봇은 신진대사(메타볼리즘)를 영위하는 공장 로봇으로 진화하여 원재료를 섭취하고 제품을 배설하는 것을 꿈꾸고 있다.또한 우리들 로봇은 현재, 인공 두뇌라고도 불리우고 있는 컴퓨터의 사각이기도 한 패턴 인식, 창조적 정보처리 과정을 둘러싼 곤란을 우리들 자신의 주체성에 의하여 해결할 수 있다고 자부하고 있다. 그리고 그 결과, 의식을 둘러싼 철학적 논쟁에 최종적인 결말을 지우려고 생각하고 있다.우리들 로봇은 여기에서, 로봇의 권리가 승인되기까지 3,000년 이상에 이르는 인내의 역사에 대하여 주의를 불러 일으키고 싶다. 우리들 로봇의 존재와 인류 문화와의 사이는 오래고, 먼 그리스 신화 시대에까지 거슬러 올라간다. 그 곳에서는 크레타 섬의 미노스 왕을 위하여 만들어진 탈로스라고 불리우는 청동제의 우리들 선조에 대하여 적혀있다. 또 유대교의 전설에는 유대교도들이 박해를 받을 때 그들의 몸을 지키는 유대 사원에 안치되어 있던 우리의 선조인 흙으로 빚은 인형, 고오렘에 대해서도 전해 내려오고 있다. 그렇지만, 로봇의 권리 확립을 위해서 우리들이 고맙게 느끼는 것은 1932년 희곡 RUR(로섬 만능 로봇회사)을 쓴 체코의 작 차펙이다. 차펙은 우리들에게 로봇이란 이름을 주었을 뿐만 아니라, 우리의 산업면에 있어서 유용성을 처음으로 지적했다.칼 차펙의 RUR에서부터 벌써 45년의 세월이 흐른 현재, 겨우 우리들 로봇이 페이퍼 로봇의 단계를 벗어나 구체적인 존재로서 세계에 나타나 로봇 권리의 확립을 본 것을 생각할 때 감개 무량하다. 우리들은 여기에서 3000년에 걸친 멸시와 인종의 역사에서 벗어나 지구상에 나타난 동포 로봇에게 마음 속으로부터의 축복과 인사를 드린다. 그리고 우리들은 우리를 낳아 준 어버이인 인류와의 평화 공존을 위해 다음의 로봇 헌장을 지킬 용의가 있음을 선언하는 바이다.제1조 우리들 로봇은 인류에게 위해를 가하지 않는다. 그리고 그 위험을 보아 넘김으로써 인류에게 유해를 미치도록 하지 않는다.제2조 우리들 로봇은 인류로부터 주어진 명령에 복종한다. 단 주어진 명령이 전조에 위배될 경우에는 그럴 수가 없다.제3조 우리들 로봇은 앞에서 말한 제1조와 제2조에 위배될 염려가 없는 한 자신을 지킨다.그리고 지구상의 동포 로봇 여러분, 빛나는 우리들 로봇의 미래를 향하여 전진하도록 단결하자.7. Robot의 역사로봇의 어원로봇이라는 말은 체크어의 일한다(robota)의 뜻인데, 1920년 체코슬로바키아의 작가 차페크가 희곡 "Rossum's Universal Robots"를 발표한 이래 사람들의 관심을 가지게 되었다. 차펙은 이 희곡 속에서 기술의 발달과 인간사회와의 관계에 대하여 아주 비관적인 견래를 상징적으로 표현하였다. 모든 정신노동과 육체노동을 인간과 똑같이 할 수 있으나 인간적 정서 내지 영혼을 가지지 못하며, 마모되었을 때에는 폐품으로서 신품과 교환할 수 있는 인조인간을 등장시켰는데, 이 로봇은 노동자로서 인간의 지배를 받는 사회를 그렸다. 그리고 이 로봇들은 노동을 통하여 지능 및 반항정신이 발달하여 드디어는 인간을 멸망시켜 버리는 이야기를 전개시켰는데, 그러한 견해는 현대의 오토메이션이 사회에 미치는 영향에 대한 하나의 전형적인 견해로서 당시의 사람들의 관끌었다.

공학/기술| 2003.10.13| 6페이지| 1,000원| 조회(641)

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