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  • 따귀 맞은 영혼
    배르벨 바르데츠키 지음우리는 사회적인 동물로 사람의 만남은 필할 수 없다. 하지만 그 속에서 우리는 마음이 상하는 경우가 많고 그것이 고착되어 힘들어하곤 한다.하지만 이것은 나에게만 있을 수 있는 일이 아니고 우리 ..
    독후감/창작| 2009.11.13| 1페이지| 1,500원| 조회(156)
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  • 석세스 코드 45를 읽고
    우리는 모두 성공적인 삶을 살기를 원한다. 이것은 이상향의 추구이자 자신의 행복과도 관련된 본능이 아닌가 생각해본다.책의 맨 앞 페이지에 내가 좋아하는 헬렌 켈러의 인용구가 나오는데 참 맘에 든다.단락을 옮기자면,'..
    독후감/창작| 2009.11.13| 2페이지| 1,500원| 조회(106)
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  • 이교육을 읽고
    【이교육의 요약과 후기】서언 왜 이 교육인가?‘이 교육(Essc Education)'이란 저자는 이 사람(Ecce Homo)라는 그림에서 착상했다고 하는데 인간으로서 예수가 겪어내고 있는 아픔과 심리적인 무기력감을 ..
    교육학| 2007.05.08| 12페이지| 2,500원| 조회(164)
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  • [교육]평생교육의 국제적 동향과 휴머니즘을 위한 도약
    두 마리 토끼를 잡아라!과 목학 과학 번이 름제 출 일담당교수-휴머니즘을 위한 도약Ⅰ. 서론1. 문제제기여과기 체제는 사회체제를 믿게 만들어서 조직 구성의 틀을 유지하기 위해서 작동한다. 이것은 기업적 자본주의의 신..
    교육학| 2007.05.08| 17페이지| 3,000원| 조회(322)
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  • [교육](유아언어)날아다니는 곤충
    교육 계획안주 제날아다니는 곤충대 상Ⅱ수준활 동 명나무와 나비 애벌레(동화 및 동극) 교육목표1. 동화를 듣고 나비의 생활을 이해할 수 있다.2. 동화를 듣고 동극으로 표현해 봄으로써 자신의 생각, 느낌을말로 표현할..
    교육학| 2007.05.08| 2페이지| 1,500원| 조회(393)
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