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  • [초등 수학] [초등수학] 도형 양감 지도방법(활동)
    ♣ 측정의 지도방향① 여러 가지 양의 단위를 실생활에 활용할 수 있게 하는 데 주안점을 두고 지도한다.② 양의 성질을 이해하고 분리량을 먼저 지도한 다음, 연속량을 지도한다.③ 연속량을 지도할 때는 정수로 표현될 수..
    교육학| 2004.12.09| 9페이지| 1,000원| 조회(882)
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  • [지도안]초등 실과 병아리부화
    단원6.동물 기르기주제병아리 부화 과정 알기차시1/6교과서96-97쪽학습목표♣ 병아리가 부화되는 과정을 알 수 있다.교수학습모형구안학습단계학습 요항교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료(□)유의점(※)준비탐색활동정착 ..
    교육학| 2004.11.13| 3페이지| 1,000원| 조회(1,474)
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