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  • [국문]강경애 연구
    < 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 생애2. 문학사적 위치 및 평가2.1 남한에서의 문학사적 위치 및 평가2.2 북한에서의 문학사적 위치 및 평가3. 작품3.1 3.2 < 소금>3.3 < 지하촌>3.4 그 외 작품들..
    교육학| 2006.12.04| 18페이지| 2,000원| 조회(272)
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  • 무정 평가A+최고예요
    의 문학사적 위상Ⅰ. 작품 분석Ⅱ.이광수Ⅲ.의 의의Ⅰ. 작품 분석1.무정(無情, 1917년,)2.등장인물① 이형식: 경성학교 영어교사인 주인공. 개화기의 지식인. 개인과 민족, 현실과 이상의 갈등 속에서 갈등하며 우..
    인문/어학| 2006.12.04| 5페이지| 1,000원| 조회(923)
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  • 전후문학
    한국전쟁이 우리 문단에 끼친 영향력은 막대한 것으로써 1950년대 문학의 특징을 결정짓는다 해도 과언이 아니다. 1950년대 이후의 문학사는 이른바 분단시대로 불리우는 민족사의 질곡 속에서 제기된 삶의 양상들을 다양..
    인문/어학| 2006.12.04| 5페이지| 1,500원| 조회(253)
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  • 교원평가제
    -목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교원 평가제의 기준2. 교원 평가제의 쟁점3. 교원 평가제의 주체Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론전국교직원노동조합이 교원평가에 반대하는 연가투쟁을 22일 예정대로 진행하겠다는 입장을 밝혔다. 교육당..
    교육학| 2006.12.04| 5페이지| 1,500원| 조회(312)
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  • 교육과 체벌
    Ⅰ. 체벌이란Ⅱ. 체벌의 긍정적 ? 부정적 효과Ⅲ. 체벌에 대한 다학문적 접근1. 체벌의 사회학적 접근2. 체벌의 윤리학적 접근3. 체벌의 심리학적 접근4. 체벌의 법률적 접근Ⅳ. 체벌의 교육적 대안Ⅴ. 결론Ⅵ. 참..
    교육학| 2006.12.04| 7페이지| 1,500원| 조회(464)
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