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  • 청춘예찬 수업강의안
    대단원3. 작가의 개성소단원3. 청춘 예찬차시3학습목표1. 글에 드러난 작가의 개성을 찾을 수 있다.2. 글에 드러난 작가의 생각이나 느낌을 자신의 생각이나 느낌과 비교하여 말할 수 있다.단계(시간)학습내용교수- 학..
    교육학| 2008.12.14| 1페이지| 1,000원| 조회(331)
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  • 요약하기(국어과평가법)
    1. 요약하기요약하기는 읽기 영역 평가 방법으로, 그 중 읽기 과제에 대한 인식과 어떤 전략을 사용하는지를 확인하는 방법인 독서 상위인지를 평가하는 방법 중 하나이다. 요약하기는 내용을 원래보다 적은 분량으로 줄려 ..
    인문/어학| 2008.12.14| 6페이지| 1,500원| 조회(684)
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  • 중학교 3학년 사회 - 근로자, 기업가로서의 시민의 역할 지도안
    Ⅰ. 계획0. 단원의 개관중단원 ‘1. 경제 문제의 합리적 해결’에서는 경제 활동의 의미를 이해하고 합리적 선택을 위해 고려해야 할 것이 무엇인지를 파악하는 것이 목표이다. 합리적 선택을 하기 위해서는 비용-편익 분..
    교육학| 2008.06.01| 22페이지| 2,000원| 조회(255)
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  • 홀랜드오퍼스
    영화 “홀랜드 오퍼스”를 보고경제학과 20051592 오지영홀랜드 오퍼스는 글렌 홀랜드라는 음악교사의 삶을 그린 영화이다. 글렌 홀랜드 선생님은 자신의 꿈은 곡을 쓰는 음악가이었고 삶의 여유가 없기 때문에 어쩔 수 ..
    교육학| 2006.12.03| 4페이지| 1,500원| 조회(245)
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  • [미시경제학]등량선과 무차별곡선
    Ⅰ. 서론본 레포트에서는 무차별곡선과 등량선을 보다 세심하고 다양한 측면으로 연구하고 분석해보았다. 얼핏 보면 같은 모습을 하고 있는 무차별곡선과 등량선에 대하여 공부하면서 우리는 알게 모르게 경제적인 생활을 하고 ..
    경영/경제| 2006.06.04| 4페이지| 1,000원| 조회(1,863)
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