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일본어 학습지도안

1. 교재 및 단원명(1) 교재명(2) 단원명 : 3. これはいくらですか2. 단원의 지도 목표(1) 일본어의 숫자를 익힌다.(2) 숫자를 듣고 읽고 말하고 쓸 수 있다.(3) 여러 가지 상황에 맞게 숫자를 적절히 사..

인문/어학| 2009.03.01| 18페이지| 1,500원| 조회(786)

암기, 일본어 학습지도안, 학습의욕, 난이도

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일본어의 의지형

意志を表す表現１。意向形「~ (よ)う?しよう」，ル形「する?しない」의향형: 동사의 의지를 나타내는 형식.（１）~ (よ)う?しよう：~하겠다. ~하자. (단독으로 사용될 경우)청자와는 상관없는 자신의 의지를 나타낼 때 사용..

인문/어학| 2009.03.01| 6페이지| 1,500원| 조회(2,302)

일본어의 의지형, よう․しよう, つもりだ, ことにする

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생활무용 평가A+최고예요

생활무용 보고서Ⅰ. 생활무용이란?‘생활무용’이라는 용어는 최근에 나온 것으로, 그 밖에 ‘사회무용’ 혹은 ‘대중무용’이라는 말과 함께 사용되고 있다. 한마디로 정의하자면 ‘모든 사람을 위한 무용(Dance for A..

예체능| 2009.03.01| 7페이지| 1,000원| 조회(3,201)

민속무용, 생활무용, 대뇌피질, 신체 활동, 라인댄스

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[인문]이문화에 대한 나의 의견

わたしはからにしてのわたしのえをしたいといます。わたしはまてにってたことがないのでテレビとかいろいろな、それとものをじてについてしてました。こんなににをしてるとわたしもらないにについてステレオタイプとかなどをつようになっていました。をげたら..

인문/어학| 2006.12.12| 1페이지| 1,000원| 조회(204)

이문화, 의견, 다른 나라

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[역사]메이지 시대

明治時代메이지 천황 (1852-1912) 고메이 천황의 둘째 아들로 태어나 1860년대 황태자에 봉해졌음. 1866년 아버지가 죽고 이듬해 황위를 계승. 고메이와 달리 그는 250년간의 경제적, 문화적 쇄국이 끝나..

인문/어학| 2006.12.12| 37페이지| 1,500원| 조회(762)

영화, 작가, 음식, 메이지 시대

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