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  • 한국 정신지체아 교육의 역사
    한국 정신지체아 교육의 역사우리나라 정신지체아 교육의 역사를 살펴보면 일찍이 특수교육이 발전해 온 선진국의 경우와 같이 다른 장애영역보다 뒤늦게 시작되었다.1945년 이전까지는 특수학교라고는 국립 맹 · 농 학교 2..
    교육학| 2010.10.18| 10페이지| 1,500원| 조회(103)
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  • 태중교육의 내용과 방법
    1. 태중교육의 내용과 방법1) 태중교육의 개념태중교육은 우리나라에서 흔히 태교, 태내교육, 태아교육으로도 불린다. 서양에서도 출생 전 돌봄, 산전 훈련, 또는 산전수양 등으로 표현되어 다루어진다.태중교육의 사전적 ..
    교육학| 2010.10.18| 5페이지| 1,500원| 조회(196)
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  • 청능훈련
    청능훈련1. 청능훈련의 개념1) Goldstein(1939) : 말소리와 음향적 신호의 여러 속성인 크기, 높이, 리듬, 억양 등을 변별하는 능력의 발달 또는 향상. 말소리 지각력 촉진에 중점 둠. 음성, 비음성 자..
    교육학| 2010.10.18| 4페이지| 1,000원| 조회(278)
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  • 청각장애아 교육 문제점과 방안
    청각장애아동 교육은 특수교육의 대상 영역 중에서 시각장애 영역 다음으로 체계적 교수 활동이 시작된 영역이다. 일찍이 1755년 세계 최초로 설립된 특수학교가 농학교인 점을 보더라도 다른 장애아동 교육과는 달리 역사가..
    교육학| 2010.10.18| 4페이지| 1,500원| 조회(283)
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  • 청각장애 아동의 발성 발어지도
    발성 발어 지도1. 청각장애 아동의 말과 언어 특성1) 청각장애 아동의 말 특성* 말소리의 특성을 설명하고 평가하는 두 가지의 흐름- 개별 음소들이 어떻게 산출되는가를 보는 분설적인 측면- 개별음소의 산출보다, 말의..
    교육학| 2010.10.18| 18페이지| 1,500원| 조회(493)
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  • 중도중복장애아동을 위한 교육적 조치 관련 문헌 탐색
    중도 ? 중복 장애아 교육 및 심리 레포트(중도중복장애아동을 위한교육적 조치 관련 문헌 탐색)담당교수 :학과 :학번 :이름 :제출일 : (수)중도 중복장애 영유아를 위한 교육의 실제:개별 교육과정의 개발출처 : 박순..
    교육학| 2010.10.18| 8페이지| 1,500원| 조회(239)
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  • 중도 ․ 중복장애아동에 대한 교재교구 및 교수법의 강약점 분석
    중도 ? 중복 장애아 교육 및 심리 레포트(중도 ? 중복장애아동에 대한교재교구 및 교수법의 강약점 분석)담당교수 : 교수님학과 :학번 :이름 :제출일 : (수)중도중복장애아동에 대한교재교구 및 교수법의 강약점 분석Ⅰ..
    교육학| 2010.10.18| 5페이지| 1,500원| 조회(328)
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  • 정신지체인 대상 방송보고 분석
    인간극장 김석종씨의 ‘달콤한 도전’(KBS 2TV 2006. 11. 27 ~ 2006. 12. 1)(1) 대상의 특성인간극장 ‘달콤한 도전’편의 주인공인 김석종(방송시 23세)씨는 정신지체 3급의 장애인이다. 경기도..
    사회과학| 2010.10.18| 4페이지| 1,000원| 조회(239)
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  • 정신지체 역사
    I. 한국 정신지체아 교육의 역사우리나라 정신지체아 교육의 역사를 살펴보면 일찍이 특수교육이 발전해 온 선진국의 경우와 같이 다른 장애영역보다 뒤늦게 시작되었다.1945년 이전까지는 특수학교라고는 국립 맹·농 학교 ..
    교육학| 2010.10.18| 10페이지| 1,000원| 조회(129)
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  • 장악력 평가, 근 긴장도와 자세긴장도 평가 발표 자료
    장악력 평가 , 근 긴장도와 자세 긴장도 평가장악력 평가 장악력 평가 : 손의 근력 손의 전반적인 근력 : 악력계 이용 집기에 대학 평가 : 집기척도 이용해 손바닥 집기 , 측면 집기 , 손끝 집기를 평가장악력 평가..
    예체능| 2010.10.18| 14페이지| 1,000원| 조회(1,043)
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