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국어문법이론과문법교육개관

문법이론과 문법교육의 개관- 제1장 학교문법의 성격과 역사 -1. 학교 문법의 성격1) 학교 문법 : 학교에서 교수. 학습되는 문법① 통일성 : 학교문법은 제도권으로서의 학교에서 가르쳐지는 것이므로 통일성이 필요(학..

인문/어학| 2011.05.05| 4페이지| 1,000원| 조회(112)

인문, 국어, 문법, 어문학, 학교문법

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국어 화용론

국어화용론- 제 9장 화용론 -화용론 : ‘이야기’(문장 이상의 단위)를 다루는 분야1) 이야기 : 문장 단위 넘어 문장들이 모여 이루어지는 모든 ‘실제 사용된 언어 형식’ 지칭① 담화 : 구어적 형식을 가리킴② 텍..

인문/어학| 2010.12.05| 4페이지| 1,000원| 조회(340)

국어 화용론

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국어 의미론

국어의미론- 제8장 의미론 -의미론 : 언어의 의미를 연구하는 학문어휘 의미론(단어 의미론) : 형태소와 단어의 의미만을 다루는 영역문장 의미론 : 어절과 구의 의미만을 다루는 영역화용 의미론 : 이야기의 의미만을 ..

인문/어학| 2010.12.05| 7페이지| 1,000원| 조회(136)

국어

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국어 문장론

국어문장론- 제7장 문장론 -문장 : 인간의 사고를 완전히 담을 수 있는 문법 단위1. 문장론의 문법 단위1.1. 어절, 구, 절, 문장1) 어절 : 문장 구성의 기본 문법 단위문장 성분은 모두 띄어 쓰는데, 이 띄..

인문/어학| 2010.12.05| 10페이지| 1,000원| 조회(291)

국어, 문법, 문장, 문장론

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국어 음운론

국어음운론- 제4장 음운론 -국어학 : 현대 말 연구 영역/ 옛말 연구 영역학교 문법 : 현대 말의 공시적 현상 중심으로 연구현대 말에 대한 공시적 연구 : 음운론, 형태론, 의미론, 화용론국어 음운론 : 국어의 말..

인문/어학| 2010.12.05| 5페이지| 1,000원| 조회(150)

국어, 음절, 음운론, 음운체계

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