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  • 교육심리에 대한 보고서입니다.
    강의명 : 교육심리담당교수 : 전종희교수님학 번 : 20050925학 과 : 연극영화학부학 년 : 2학년성 명 : 이준휘제출일 : 2008년05월14일1) 파트 ⅰ , 5부 ① 개인적으로 깨닫고 느낀 점(내용에 대한..
    교육학| 2010.11.10| 11페이지| 1,000원| 조회(197)
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  • 교육학자료입니다.
    구분지능창의력동기의미지능은 일정한 방향을 취하고 유지하는 경향성, 목표에 도달하기 위해 적응하려는 능력, 그리고 자기 비판적능력이다.(비네)지능은 개인이 목적에 따라 행동하고, 합리적으로 사고하며, 환경에 효율적으로..
    교육학| 2010.11.10| 2페이지| 1,000원| 조회(169)
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  • 교육학자료입니다.
    1. 교육철학의 일반적 의미1) 교육에 관한 교육관2) 소박한 상식이나 자기 중심적인 욕구3) 교육에 관한 신념4) 교육적 신념5) 교육에 관한 의견6) 교육에 투철한 철학이 없이는 교육이 불가능하다고 여기는 생각2..
    교육학| 2010.11.10| 16페이지| 1,000원| 조회(95)
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  • 교육학
    구성주의에서의 학습의 의미?1) 구성주의에서 보는 학습의 의미?1) 학습자가 지식을 내부로 표상하여 자신의 경험적 해석을 통하여 구성해 가는 과정으로 본다.?(2) 의미있는 경험을 토대로 발전해 나가는 활발한 구성화..
    교육학| 2010.11.10| 5페이지| 1,000원| 조회(71)
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  • 교육학의 이해
    교육의 어의한국어*가르치다 = 갈다 + 치다.= 지식을 지니게 하다 , = 할 수 있도록 지도하다.*가르치다 = 가르+치다= 교훈과 교시*가르치는 일= 가리는 일 + 가르는 일 , = 골라내고 구분하는 일 = 시비를..
    교육학| 2010.11.10| 10페이지| 1,000원| 조회(185)
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