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  • 중복장애유아의 특성과 원인
    중복장애유아의 특성과 원인
    중복장애유아의 특성과 원인에 대하여중복장애는 장애의 정도가 매우 심하고 장애가 두 가지 또는 그 이상 중복해 있는 경우이다. 중도 중복장애를 가지고 있는 대부분의 아동들은 중도의 정신지체를 나타내며, 운동장애, 의사..
    교육학| 2015.11.24| 2페이지| 1,000원| 조회(101)
    태그 특성, 원인, 중복장애유아
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  • 통합교육에 대한 견해
    통합교육에 대한 견해
    [단독] “이럴 거면 왜 일반학교에…” 장애학생 울리는 통합교육통합교육이란 장애아동이 장애유형과 정도에 관계없이 일반 교육환경의 학교에서 함께 다닐 수 있는 것을 말한다. 2007년 공포된 ‘장애인 등에 대한 특수교..
    교육학| 2015.11.24| 2페이지| 1,000원| 조회(143)
    태그 통합교육, 장애이해, 통합교육의 장단점
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