‘교육방법 및 교육공학 연구’TPACK모형 · 메타버스 플랫폼을적용한 영어수업2022년 6월 5일Ⅰ. 서론TPACK은 교수지식과 내용지식을 통합한 교수 내용 지식을 제안한 슐먼 ... 었다. TPACK은 교실 상황에 단순히 테크놀로지를 채택하는 것 그 이상의 역할을 하기 때문에, 테크놀로지를 활용하는 효과적인 교수법을 설계해야 하며, 테크놀로지가 어떻게 수업의 본질 ... Teaching)을 기반으로 총 2차시의 영어수업을 목표로 하는 레슨 플랜을 소개하고자 한다. 수업 설계시 TPACK을 고려하며, 1차시에는 메타버스 플랫폼인 게더타운에서 수업을 계획하고, 2
를 ntent Knowledge(TPACK) 모형 교사가 효율적으로 학생을 교육하기 위해 필요한 전문역량을 테크놀로지 활용 능력으로 확장했다는 데 의의 효율적 교수 활동의 수행 ... 에 주는 영향을 고려해야 한다는 것 [ 그림 ] TPACK모형 4 차 산업혁명의 큰 흐름에 따라 미래 교육의 혁신 및 창의성을 추구하며 첨단기술의 활용과 문제해결력을 강조하는 학습 ... : 교육학적 지식 , 교과내용 지식 , 테크놀로지 지식 TPACK 는 교사와 학생 , 교과내용과 학교 현장 , 테크놀로지 간의 복잡한 관계에 대한 이해를 포함하는 새로운 유형의 지식
, 19과와는 달리 수업에 테크놀로지 교수 지식(TPACK식을 구분할 필요성을 느끼지 못하고 있다. 따라서 다양한 테크놀로지를 중국어 교사들에게 소개한 후에 교사 스스로가 알아서 수업 ... 이해는 교육공학을 연구하는 데 있어 필수적 요소이다. 또한, 교육공학이 역사적으로 한 발 더 전진하는 과정에서 커뮤니케이션 이론, 체제이론, 교수체제설계, 교수-학습 모형 연구 ... 과 같이 세 가지 유형으로 나뉜다. 첫째, 일방적 모형으로, 이는 송신자의 메시지가 일방적으로 수신자에게 전달되는 상황을 의미한다. 둘째, 모형은 피드백 모형이다. 셋째 모형은 상호작용