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보완대체의사소통 AAC AAC 그림자료 aac활용 약안 AAC 자폐 발달장애 특수학교 지도안

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"AAC 그림자료" 검색결과 1-20 / 113건

AAC 그림자료 - 카페편

바닐라라떼카라멜 마끼아또녹차라떼아메리카노고구마라떼초콜릿라떼오곡라떼요거트스무디커피카페주세요주세요주세요주세요주세요주세요

서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.03

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AAC 그림자료 - 빵집편

고로케모카빵레몬맛소시지빵초코빵케이크인절미빵빵뚜레쥬르빵파리바게트

서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.03

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AAC 그림자료 - 마트이용편

음료수아이스크림과자빵편의점마트

서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2020.11.03

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AAC 그림자료 - 이용인 기분판

( )월 ㅇㅇ님의 기분기간구분월화수목금첫째주오전오후둘째주오전오후셋째주오전오후넷째주오전오후다섯째주오전오후( )월 ㅇㅇ님의 기분기간월화수목금첫째주둘째주셋째주넷째주다섯째주

서식 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.03

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AAC 그림자료 - 베스킨라빈스 이용편

초코맛치즈맛레몬맛딸기맛새로운아이스크림핑크스타바람과 함께 사라지다베리베리스트로베리사랑에 빠진 딸기핑크스타핑크스타핑크스타뉴욕 치즈케이크바람과 함께 사라지다사랑에 빠진 딸기아몬드봉봉초콜릿초콜릿무스쿠키앤크림엄마는외계인아이스크림베스킨라빈스초코나무숲

서식 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.03

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기본교육과정 국어 지도안

수준으로 말하기손을 들고 상황을 단어 수준으로 말하기손을 들거나 aac로 ‘저요’를 누르며 그림의 상황을 aac로 표현하기Q2. 여러분은 소풍을 갔을 때 누구와 밥을 먹었나요?손 ... 을 들고 자신의 경험을 문장 수준으로 말하기손을 들고 자신의 경험을 단어 수준으로 말하기손을 들거나 aac로 ‘저요’를 누르며 그림의 자신의 경험을 aac로 표현하기학습 문제예 ... 에 있나요?손을 들고 그림의 친구들이 어디에 있는지 문장 수준으로 말하기손을 들고 그림의 친구들이 어디에 있는지 단어 수준으로 말하기손을 들거나 aac로 ‘저요’를 누르며 그림

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.06

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[언어지도] 장애영유아의 의사소통 중재를 위한 접근법 3가지를 설명하고, 의사소통 촉진전략 6가지를 사례를 들어 설명하시오.

들이 자신의 의사소통 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 방법이다. 청각장애 영유아의 경우, 청각적 입력이 제한되므로 시각적 자료, 보완 대체 의사소통(AAC) 도구, 수화 등 ... 다. 청각장애 아동이나 자폐 스펙트럼 장애 아동 모두 AAC 시스템을 통해 의사소통 능력을 강화할 수 있다. 예를 들어, 그림 상징을 이용한 의사소통 보드나 음성 출력 장치 등 ... 소통할 수 있도록 지원한다. 예를 들어, 이미지나 그림 카드를 사용하여 의사소통을 촉진하고, 점진적으로 언어적 표현을 확장시킬 수 있다.총체적 의사소통 접근법의 국내 사례로는, 한

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10

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특수교육실무사 자소서

이 효과적인 학생에게는 그림 자료를 제공하는 식으로 개별화된 전략을 마련합니다. 3단계: 프로그램 실행 및 지원 수업이 원활하게 진행될 수 있도록 보조 도구 활용, 시각적 지원 제공 ... 에게는 조고 수업에 더 잘 적응할 수 있습니다. 3. 청각장애 학생 ? 시각적 자료 활용 및 수어 지원 청각장애 학생들은 시각적인 학습이 효과적이므로 그림, 동영상, 자막이 포함된 자료 ... 감을 느낄 수 있습니다. 2. 보완대체의사소통(AAC) 도구 사용 언어적 의사소통이 어려운 학생들에게는 PECS(그림 교환 의사소통 시스템), 의사소통 보드, 태블릿 AAC 앱 등

자기소개서 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.11

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창의적 체험활동 수업안 2 (초등 5편)

를 기른다.학습자료PPT, 학습지, 독도의 동물과 식물 사진이나 그림 프린트한 것, 색지, 가위, 꾸미기 재료(색연필, 매직 등)수업자 의도독도수호의식을 기르기 위해 독도의 자연 ... 점을 떠올릴 수 있다.여러 유형의 장애 학생을 이해하고, 바르게 대화할 수 있다.학습자료지도서 361쪽 ‘듣기자료’ 진수의 대화, ACC관련 영상, 스마트 기기단계(시간)학습과정 ... 교수?학습 활동자료(■) 및유의점(☞)[도입]문제 확인 하기(7´)동기 유발학습 문제 확인하기학습 활동 안내? 오늘 대화한 경험 떠올리기?오늘 누구와 대화했나요?-친구/선생님과 대화

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.28

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중등특수 지체장애 수업 지도안_독도

님이 말한 부분에 주의를 기울이며 애니메이션을 조용히 시청한다.교사의 질문에 AAC를 활용해 대답하며 수업에 집중한다.9분?그림 및 낱말 카드?독도 의용 수비대 애 니메이션(유튜브 ... 여 부족하기 때문에 AAC를 사용한다.-뇌성마비로 인해 C자형으로 굽은 등을 가슴 및 어깨 벨트를 사용해 펴주며 바른 자세로 앉을 수 있도록 몰딩형 앉기 자세유지 장치를 이용한다. ... 었습니다.독도가 기록된 역사 자료 살펴보기9~10우리 조상들은 독도를 지키기 위해 노력했습니다.독도를 지키기 위한 조상들의 노력알기11~12독도에는 여러 사람이 살고 있습니다.독도

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.01

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[인하대, 가천대, 명지대 합격] 언어병리(언어치료) 대학원 자기소개 및 학업계획서 (비전공자 및 유아교육전공)

점에서 매우 인상 깊게 다가왔습니다.[인하대] 특히, 그동안 관심을 가져온 보완대체의사소통(AAC) 분야 중, AAC 그림상징을 기반한 온라인 쇼핑몰 고객센터 챗봇 개발 사례 ... 라, 내담자와의 신뢰를 쌓고 보호자와 협력하여 언어발달을 지원하는 방법도 함께 고민하고자 합니다.특히, 자폐 중증 무발화 아동과의 경험을 통해 보완대체의사소통(AAC)에 큰 흥미 ... 를 가지게 되었고, 이는 제가 집중하고자 하는 주요 연구 분야로 자리 잡았습니다. 센터에서 자발어를 시도하는 아동의 변화를 보며, AAC가 무발화 및 중도장애 아동에게 의사소통 기회

자기소개서 | 5페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.17

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2025년 특수교사 직무 합격 자소서

실질적인 교육 기술을 익혔습니다. 특히 AAC, PECS와 같은 보완대체의사소통 시스템을 직접 사용해보고, 그림카드와 시각일정표 등을 활용해 아동의 의사소통 욕구를 충족시키는 교육 ... 컨설턴트에게 검토 받은 자료입니다.◆ 해당 질문 항목에 대한 답변 작성은 실제 경험을 바탕으로 이루어졌습니다.◆ 완성도 높은 자기소개서 작성을 위해 완벽한 퇴고와 교정 과정을 거쳤 ... 습니다.◆ 읽어보시면 어떻게 자기소개서를 작성해야 되는지 아실 수 있을 것입니다.◆ 자기소개서 작성에 도움이 될 수 있는 자료이길 바랍니다.1. 지원 동기“배움에는 차이가 있

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.26

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특수교육/국어교수학습과정안/지체장애교육/인물특징표현하기

교사자료그림카드, 학습목표 판, PPT(사진자료), 동영상 자료, 몽타주 판, 인물 사진(모델링)학생자료전동휠체어, 휠체어, 랩보드, AAC, 연예인 사진단계학습활동교수?학습 활동 ... ○○인물이 제시되었을 때, 그 인물의 특징을 단어로 설명할 수 있다.다김○○인물이 제시되었을 때, 그 인물의 특징을 AAC로 표현할 수 있다.교수?학습자료기자재빔 프로젝트, 컴퓨터 ... 별 특징에 대해 발표하기- 제시된 다양한 직업별 특징에 대해단어로 발표하기- 제시된 다양한 직업별 특징에 대해 AAC로 표현하기?사진자료(다양한 직업복과 관련 사물)※복장의 특성

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.17

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지적장애아동의 언어 및 의사소통 특성에 대해 서술하고, 그러한 언어 및 의사소통 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술하시오.

고자 한다.AAC 도구의 가장 대표적인 예로는 그림 카드나 의사소통 보드가 있다. 예를 들어, 아동이 원하는 것이 있을 때, 그 물건을 가리키거나 해당 그림 카드를 보여줌으로써 교사 ... 의 전반적인 진도를 따라가지 못하게 하는 원인이 될 수 있다. 특히 지적장애아동은 구체적인 언어적 지시나 설명을 이해하는 능력이 부족하여, 수업 시간에 제공되는 학습 자료를 소화 ... 서술본적인 단어를 가르치고 점차 이를 문장으로 확장하는 방식으로 접근할 수 있다. 예를 들어, 간단한 단어 카드나 그림 카드를 활용하여 ‘사과’, ‘책’, ‘물’과 같은 기본 어휘

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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뇌성마비 아동의 언어적 특성에 대하여 예를 들어 기술하고, 배우고 싶은 의사소통 지도방법을 골라 심층 조사하시오.

, 수화 등 특별한 도구를 필요로 하지 않는 것과 실물, 모형, 그림, 선화, 사진 등 다양한 것들이 있다.②보조도구: 보완대체의사소통(AAC)에서 보조도구는 상징체계를 담기 위해 제작 ... 1) 뇌성마비 유형에 따른 언어적 특성2) 구어 산출의 특징2. 본인이 배우고 싶은 의사소통 지도방법(AAC)1) 보완대체의사소통(AAC)의 정의2) 보완대체의사소통(AAC ... )의 유형3) 보완대체의사소통(AAC)의 적용대상4) 보완대체의사소통(AAC)의 목적5) 진단과 중재계획Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌뇌성마비 아동의 언어적 특성에 대하여 예를 들어 기술

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.05

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부산진초등학교 기간제교사(특수교사) 자기 소개서

적 정보보다 시각적 정보를 더 잘 이해하는 경우가 많습니다. 따라서, 수업 자료를 시각적으로 구성하고, 그림 카드, 동영상, 애니메이션 등을 활용하여 학습 내용을 보다 쉽게 전달 ... 학생에게는 보완대체의사소통(AAC) 도구를 활용하고, 감각 발달이 필요한 학생에게는 촉각적·청각적 자극을 제공하는 활동을 설계하는 등 학생 개개인의 필요를 반영한 교육을 실천 ... 을 세밀하게 평가하고, 각자의 강점을 살릴 수 있도록 맞춤형 수업을 설계하고자 합니다.첫째, 시각적 자료 및 멀티미디어 활용을 강화하겠습니다. 특수교육 대상 학생 중 일부는 청각

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.21

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지적장애아동의 언어 및 의사소통 특성에 대해 서술하고, 그러한 언어 및 의사소통 특성을 고려하여

아이의 일상에서 자주 이용되는 표현과 어휘를 기반으로 AAC 도구를 구성하는데, 의사소통판과 그림카드, 태블릿 기반의 AAC 앱 등 아이의 특성에 적절한 도구를 택하고 사용법을 체계 ... 을 가리키고 아이는 자신이 원하는 음식을 선택하도록 한다. 아이가 그림을 선택하면 간식을 주어 의사소통의 효과성을 경험하게 할 수 있다. AAC 도구를 이용해 아이는 자신의 소통 ... 이 바람직하다. 복잡하고 추상적인 표현을 사용하는 것을 자제하고 직접적이고 단순한 언어를 주로 사용해야 하며, 필요하면 시각적 자료를 함께 제시하는 것이 좋을 것이다. 예를 들

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30

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특수아상담이 일반상담과 같은 점과 다른 점에 대해 설명하시오. 또한 특수아상담에서는 다양한 의사소통의 방법과 접근방법이 사용된다. 언어 이외에 어떤 방법이 유용하게 사용될 수 있는지, 그런 방법이 어떻게 도움이 되는지 기술하시오.

) 보완대체의사소통(AAC) 시스템Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수아상담은 현대 교육과 심리학 분야에서 매우 중요한 영역으로 자리 잡고 있다. 이러한 상담은 발달 지연, 학습 장애 ... 한 문제와 요구를 해결하기 위해 조정된다. 예를 들어, 시각 자료, 사회적 이야기, 감각 통합 기술 및 행동 관리 전략 등이 포함될 수 있다. 특수아상담은 또한 부모, 교사, 기타 아동 ... 하다.1) 시각적 도구시각적 도구는 그림, 차트, 다이어그램, 비디오 등 다양한 형태로 제공될 수 있다. 이러한 도구들은 특히 언어나 의사소통에 어려움이 있는 아동에게 정보와 개념

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18 | 수정일 2024.07.24

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뇌성마비 아동의 언어적 특성에 대하여 예를 들어 기술하고, 배우고 싶은 의사소통 지도 방법을 골라 심층 조사하시오

Communication)’라고 한다. 보완대체의사소통(AAC)과 관련된 다양한 자료는 언어 발달이 늦거나 혹은 언어 사 용에 어려움을 겪는 아동이 학교나 일상생활에서 마주하 게 되는 다양 ... 여 반드시 예를 들어 기술하시오.2. 호흡훈련, 자세 조정 훈련, AAC 외 다양한 치료방법 중 하나에 대하여 자세히 알아보시오.(목적, 진행방법, 순서, 치료기법, 사진 등)3. 과제 ... 를 하며 느낀 점, 배운 점에 대해 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 뇌성마비 아동의 언어적 특성2. 보완대체의사소통(AAC)Ⅲ. 결론 (느낀 점 및 배운 점 등)Ⅳ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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단순언어장애(말 늦은 아이), 유창성장애, 조음 음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고, 이들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 방안을 서술하시오.

경우가 많다. 이때 그림 카드, 사진, 음성 출력 장치 등을 활용하는 AAC 기기는 효과적인 대안이 될 수 있다. 예컨대 특정 단어 또는 문장에 해당하는 그림이나 사진을 선택 ... 하고, 이들의 의사소통 능력을 향상시키는 구체적인 중재 방안을 살펴보려고 한다. 중재 방안은 가정, 학교, 지역사회, 그리고 보완대체 의사소통기기(AAC)나 멀티미디어 활용 등 다양 ... 수 있다.Ⅱ. 본론(가) 지적장애 아동의 발생률과 언어 발달 현황지적장애는 세계보건기구(WHO)의 자료에 따르면 전 세계 인구 중 약 1%~3%가 경험하는 장애 범주로 알려져 있

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.26

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