"한국어 어휘활동"의 검색결과 입니다.

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서울대한국어2A 단계별 읽기원리 제2 언어 학습 한국어문법교육론 한국어 어휘 교안 한국어교원2급 한국어교원ppt 한국어어휘교육론 외국어 교수이론 한국어참관일지

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"한국어 어휘활동" 검색결과 1-20 / 3,916건

요리 어휘장을 활용한 한국어 어휘 교육방안 연구-요리 문화체험 전 활동을 중심으로 (A Study on the Korean Vocabulary Education Using Cooking Lexical Fields-Based on Activities Before Cooking Cultural Experience)

한국중원언어학회 장석진

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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외국어로서의 한국어교육실습_활동지, 어휘카드, PPT 총3종류 포함_'-(하)지 말아주세요.'

동사에 부정형을 만들어서-(하)지 말아 주세요.’라는 부탁하는 표현을 통해싫어하는 것을 하지 말아 달라고 부탁할 수 있다.[보기]① 사다 ② 쓰다 ③ 팔다 ④ 놀다 ⑤ 죽다 ⑥ 쉬다 ⑦ 이야기 하다 ⑧ 보다 ⑨ 먹다 ⑩ 하다 ⑪ 오다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.25

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외국어로서의한국어어휘교육론(토론)_어휘를 독립적으로 가르치는 것과 어휘를 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기와 연계하여 가르치는 것의 장점과 단점에 대한 정리, 또한 이와 관련하여 학습자의 숙달도, 학습 목적에 따라 어휘 지도 방식이 어떻게 달라져야 하는지

외국어로서의한국어어휘교육론 어휘를 독립적으로 가르치는 것과 어휘를 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기와 연계하여 가르치는 것의 장점과 단점에 대한 정리, 또한 이와 관련하여 학습자의 숙 ... 달도, 학습 목적에 따라 어휘 지도 방식이 어떻게 달라져야 하는지 한국어 어휘를 외국인에게 가르칠 때에는 어휘를 말하기, 읽기, 쓰기와 연계해서 가르쳐야 한다. 이는 어휘를 독립 ... 적으로 가르치는 것보다 효과적이기 때문이다. 어휘를 다른 영역과 연계하여 가르친다면 다음과 같은 장점이 있다. 첫째, 생활에서 말하고 읽고 쓰는 실제 한국어 사용 능력이 향상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.07

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한국어 어휘 목록과 한국어 어휘 교안

한국어 어휘 목록작성자작성일학습자 수준초급2★명사 ●동사 ◆형용사 ▲부사 ♣기타 표현신체건강과 병원쇼핑여행/교통★머리★목★어깨★팔★손★가슴★배★허리★다리★무릎★발★눈★코★입★귀 ... 다●싸우다◆무섭다◆슬프다◆기쁘다◆괜찮다◆다행이다◆나쁘다★얼음물★술★막걸리★사탕◆배고프다◆맛없다한국어 어휘 교안작성자작성일학습자 수준초급학습 주제기분차시1차시 (50분)학습 어휘기분 ... 된 어휘를 익히고 자신의 마음을 표현할 수 있다.단계교수 · 학습 활동학습 자료도입(5분)인사 및 출석확인T : 안녕하세요. 출석체크할게요. (생략)다양한 기분의 얼굴표정 사진

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.25

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읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.

다♦한국어를 배우다, 즐거운 일, 반 친구들과 함께 공부하다, 봄에 함께 소풍을 가다② 타 언어활동과 연계하여 학습의 능률을 높인다. 실제로 읽은 텍스트의 내용과 어휘를 바탕으로 자유 ... 이 된다. 어휘 지식이 읽기를 도울 수 있고 읽기 또한 어휘 성장에 기여할 수 있다. 읽기가 즐거운 활동이 되기 위해서는 텍스트에 나오는 단어의 98~99%정도는 알고 있어야 한다고 ... 자는 자신의 수준에 비해 약간 어려운 자료를 읽어야 한다고 Carver1994에서 주장한 바 있다. 읽기 능력은 어휘 능력과 밀접한 관련이 있다. 실제, 한국어를 배우는 많은 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19

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외국어로서의한국어어휘교육론_관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

외국어로서의한국어어휘교육론관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 관용표현(2) 중급 학습 ... 자를 대상으로 한 관용표현 교수-학습 활동안Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌1. 서론어휘교육의 중요성으로 첫째, 의미 전달 요소로써 의사소통을 하는데 있어 어휘는 의미를 전달하는 결정적·핵심적 요소이 ... , 한국어 학습자에게 실시한 조사 결과에 의하면 초급, 중급, 고급 학습자 모두 한국어 능력에서 중요한 부분이 바로 어휘라고 응답하여 외국어학습에서 어휘교육은 한국어 능력 향상

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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한국어 교재에 나타난 듣기 단계별 활동 분석

한국어 교재에 나타난 듣기 단계별 활동 분석이름 : 000학번 : 0001. 분석 교재 및 선정 이유1) 분석 교재한국어 교재에 나타난 듣기 단계별 활동 분석을 위하여 선정 ... 는 한국어》 두 종으로 개발되었다. 《고려대 한국어》는 언어 기술과 언어 항목이 통합된 교재이고, 《고려대 재미있는 한국어》는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 활동의 기능 교재이다. 《고려 ... 한 의사소통 상황에서 배운 문법을 사용하는 말하기 연습이다.? 《고려대 한국어 4A》의 듣기 전 단계 활동은 적절한가?듣기 전 단계에서는 듣기의 준비 단계이다. 들을 내용의 주제

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| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.09

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한국어교육실습 서울대 한국어 1A 2과 수업지도안 8차시 교안

학습 어휘책상, 의자, 책, 공책, 볼펜, 연필, 가방, 지우개, 시계, 모자, 우산, 카메라, 사전, 안경, 휴대폰, 여자/남자 친구, 필통, 지갑단계교수ㆍ학습 내용 및 활동시간 ... 문법 활동▶ ‘제 가방이에요!’ 활동제시어휘: 본시 학습 어휘책상, 의자, 책, 공책, 볼펜, 연필, 가방, 지우개, 시계, 모자, 우산, 카메라, 사전, 안경, 휴대폰, 여자/남자 ... 어요기활동▶ 말하기 활동 ? 교재 76p① 말하기 활동 전말하기-76p 지문스 티 븐: 전자사전 있어요?아주머니: 아니요, 없어요.스 티 븐: 이거는 한국어로 뭐예요?아주머니: 자

리포트 | 35페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21

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한국어 중급 교재의 단계별 읽기원리와 유용한 활동

과제물 주제 : 단계별 읽기 원리와 유용한 활동에 대해 정리, 한국어 중급 읽기교재를 살펴보고 단계별 읽기 원리와 유용한 활동이 어떤 것들이 있는지 분석, 자신의 의견 정리과목명 ... , 설문조사 또는 설문에 대답하기, 질문 만들기, 건너뛰며 읽기, 새로운 어휘 학습하기 등이 이 단계에서 활용할 수 있는 활동이다.2. 읽기 단계학습자들이 이전 단계에서 사전정보 ... 에 적용해 보기, 역할극(연극) 해보기, 산문을 대화로 바꾸기 등 상당히 많은 활동들이 있다.4. 최근 교재에 나타난 단계별 읽기 원리(‘연세 한국어 읽기 3’와 ‘세종한국어 3

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| 리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2024.03.02

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한국어교육실습 서울대 한국어 1A 3과 8 차시 수업지도안 교안

, 짝끼리 대화하도록 시킨다.- 교사는 학생들이 새로운 어휘 ‘오늘’에 대한 질문을 한국어로 설명한다.③ 말하기 활동 후- 교사는 학생들로 하여금 연습2을 짝별로 발표해 보도록 한다. ... , 학교, 식당, 회사동사: 자다, 하다, 사다, 보다, 만나다, 배우다, 먹다, 마시다, 읽다단계교수ㆍ학습 내용 및 활동시간학습 자료,관련 준비어휘 도입▶인사▶수업분위기조성 ... 을 통해 전체 응답을 한 뒤, 짝별로대화하게끔 시킨다.가: 뭐 해요?나: 쉬어요.교재 97p 연습 120‘교재어휘카드문법 활동▶ ‘알아맞히기’ 활동/ T-S, S-s동사 어휘: 본시

리포트 | 33페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21

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[한국어교육실습] 고급 한국어강의 참관 보고서 및 평가서

한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서고급 수업을 참관하면서 필기한 생각들을 ‘어법 및 어휘 제시 방법’, ‘교수전략’, ‘참고할 사항들’ 세 가지로 나누어 생각해 보 ... 하였는데 초급과 중급에서는 보지 못한 제시 형태여서 기억에 남았습니다. 저도 한국어 교수 시 어휘를 제시할 때 위와 같이 제시하면 유용하겠다고 판단했습니다.04. 어형 제시 시 동사 ... 어휘의 실용례를 깨닫고, 또 교실 밖에서 다른 사람과 상호작용할 때 수업 시간에 만들었던 예문들을 그대로 사용해 의사소통을 진행할 수 있을 것이기 때문에 유익한 수업 활동이

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14

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[성적 A] 세종한국어 3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기' 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

주제를 통해 세종한국어3 교재의 듣고 말하기 활동을 재구성해보았다. 한국은 4계절을 갖고 있어 날씨에 관한 다양한 어휘가 존재하지만, 특정 나라의 경우 그 나라에는 존재하지 않 ... 로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세종한국어3 11과 ‘날씨’ – 듣고 말하기2. 수업 계획 ... 다. 최근, 외국어로서의 한국어에서 대두되고 있는 것은 의사소통의 중요성이다. 의사소통 활동에서 제일 중요한 영역에는 듣기와 말하기가 있다.‘듣기’는 발화자의 음성을 듣고 청자가 이해

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| 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.09 | 수정일 2022.01.13

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세종한국어_초급1A(1)

수업 마무리]- 질문 확인- 숙제 부여, 어휘와 표현 쓰기 연습, 문법 연습 활동자- 다음 시간 안내참관 소감- 초급 단계에 맞게 발화 속도를 조정하고 명확하게 발음하는 것이 중요 ... ) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간초급1A (1)선생님누리세종학당참관 내용세종한국어 1 - 10과 주말(1) 주제 같이 일기(2) 지난 시간 복습을 하 ... 면서 자연스럽게 이번 차시 내용 안내1) 도입 대화문 듣기- 질문을 통해 들은 내용 확인하기- 학습자에게 질문하기 “여러분 집에서 뭐해요?”2) 제시- 어휘 제시:학습자가 아는 내용

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.30

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[A+] 발표용 PPT

: *** 학력 : **** 대학교 **** 과 전공 **** 대학교 **** 과 학사 **** 대학교 ***** 대학원 졸업 주요경력 및 활동 : 현 사회복지법인 ... 는 누구인가 # 스스로에 대한 분석 2 . 나에게 맞는 복지분야 찾기 # 좋아하는 일 # 보단 잘할 수 있는 일 3 . 취업 전 다양한 자원으로 취업 안목 기르기 # 봉사활동 # 켐페인 ... 의 형식상 , 체계상의 필요 사무처리를 위한 의사소통 사무처리 결과의 보존 및 정보원으로 활용취업에 필요한 역량 2. 어휘력 기르기 “ 한자를 직접 쓰진 못해도 읽을 수 있는 수준

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| ppt테마 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.20

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[한국어어휘교육론] 언어의 형식에 따른 한국어의 어휘

방법” (6.외국어로서의한국어어휘교육론) 외국어로서의 한국어 어휘 교육론 10주차 강의자료 “어휘 학습 교재와 활동 유형” (6.외국어로서의한국어어휘교육론) 외국어로서의 한국어 ... 외국어로서의한국어어휘교육론 언어의 형식에 따른 한국어의 어휘 최근의 통합형 한국어교재에 제시된 양상을 찾아보고, 어떻게 교육할 것인지 간략히 기술하시오. 목차 1. 서론 2 ... . 본론 2-1. 언어의 형식과 어휘의 의미 2-2. 통합형 교재에서의 어휘 제시 양상 2-3. 효과적인 어휘 교육 방안 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 한국어를 외국어로 배우

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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[A+]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

는 자기평가 문항제시3. 두 교재의 장단점 비교 분석가. 바로 배워 바로 쓰는 세종학당 실용 한국어1■ 장점- 교재에 그림이 많고 다양한 활동이 있어서 흥미롭다.- '어휘' 부분 ... 문헌Ⅰ. 서론교육의 3대요소인 교사, 학생, 교재가 있다. 그 중에서 교재는 교수-학습 활동이 체계적으로 일어날 수 있도록 해주는 조직화된 교육 자료로서 외국어로서의 한국어를 학습 ... 배워 바로 쓰는 세종학당 실용 한국어1단원명1. 저는 대학생이에요주제소개기능인사하기, 소개하기Part1어휘1국적필수적인 어휘 제시- 국적 (듣고 따라하기)듣기 후 해당 어휘 찾

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.02.21

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각 영역별 한국어 교재의 특성에 대해 각각 기술하고, 이 중 그예가 되는 한국어 교재를 실제로 한 권 제시하여 그 교재가 가지고 있는 장단점에 대해 구체적으로 서술하십시오

는 한국어 문해력 향상을 목표로 합니다. 한국어 읽기 연습 교재는 초급부터 고급까지 단계별로 텍스트를 읽으며 어휘와 문법을 학습할 수 있도록 구성되어 있습니다. 이 교재의 장점은 학습 ... 과 어휘를 적용하는 능력을 키우는 데 중점을 둡니다. 연세 한국어 쓰기 시리즈는 다양한 주제와 과제를 통해 학습자가 자신의 생각을 한국어로 표현하는 연습을 할 수 있도록 구성되어 있 ... 를 집중적으로 학습하는 것을 목표로 합니다. 2.1 어휘 교재 어휘 교재는 한국어 단어와 표현을 체계적으로 학습하는 데 중점을 둡니다. 한국어 어휘와 표현 시리즈는 학습자의 수준

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20 | 수정일 2024.08.26

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

기 전 단계 활동배경지식 활성화 활동1) 시각 자료 이용하기정보 강화 활동어휘(표현) 학습하기빈칸 채워보기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 학습자들은 종종 문화 ... 외국어로서의 한국어이해교육론학습자명: 000아이디: 000과제 주제‘『세종한국어3』의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발 ... 합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론『세종한국어 3』 제3단원 ‘축하’듣

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.03

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각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에

되었다. 수업 중 자주 쓰는 한국어 어휘 및 표현 등을 배울 수 있도록 했고 읽고 쓰는 문식 활동을 충분하게 경험하도록 구성했다. 더불어 각 단원마다 학습 주제에 적합한 다양한 학습 ... 도구 어휘를 배울 수 있게끔 구성하였으며 놀이 / 협동 활동과 복습 활동은 별도 차시의 내용으로서 제시하였다.각 단원별 주제와 어휘를 살펴보면 의사소통 중심의 한국어 교재에서는 많이 ... 할 수 있게 연습 활동도 있다.‘한국어와 한국문화 초급 1’의 1과는 ‘인사와 소개’가 주제이며, ‘어휘와 문법 1’에는 ‘이에요/예요’가 제시되었다. 그리고 ‘어휘와 문법 2

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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외국어로서의 한국어어휘교육론_K-Pop을 활용한 어휘 교육 내용 구상해 보시오.

K-Pop을 활용한 어휘 교육 내용 구상해 보시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론한국어 어휘 학습은 언어 교육에서 중요한 위치를 차지하는 영역으로서, 학습자가 목표 언어의 자연 ... 에 큰 영향을 준다. 특히 한국어는 어휘적 뉘앙스와 어미 변화, 어휘 간의 결합 규칙 등 다양한 언어적 특성이 존재하므로, 문화적 맥락과 결합된 어휘 교육이 반드시 요청된다. 이러 ... 한 측면에서 K-Pop은 학습자들이 한국어 어휘를 보다 흥미롭게 접할 수 있는 매개체로서 큰 가능성을 지닌다.대중음악은 현대 문화 속에서 전 세계인의 관심을 한 몸에 받고 있으며, 그

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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