"한국어 는구나"의 검색결과 입니다.

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구어의 특성 한국어 는구나 상향식 교육과정 Kathleen Bailey(1985) 배론 어휘교육론 속담교육방안 brown 말하기 특성

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"한국어 는구나" 검색결과 1-20 / 272건

한국어 의외성 표지 ‘-구나’, ‘-네’, ‘-다’의 사회언어적 변이 연구

한국사회언어학회 조용준, 하지희

논문 | 29페이지 | 6,900원 | 등록일 2023.04.05

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한국어 종결어미 ‘-네’와 ‘-구나’ 비교 연구 (A Comparative Study on the Endings of Korean, ‘-Ney’ and ‘-Guna’)

한국어의미학회 정순화

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.27

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한국어 의외성 표지 ‘-구나’, ‘-네’, ‘-다’의 사회언어적 변이 연구 (On the sociolinguistic variation of Korean mirative markers ‘-kuna’, ‘-ney’ and ‘-ta’)

한국사회언어학회 조용준, 하지희

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.27

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국어독립만세3 요약

국어독립만세3 요약본01. 단어가 기가 막혀※ 한국어를 공부할 때에는 영문법 책을 덮으라. 잠시 영문법과 결별하라.-'단어'가 모호하다. '-들'과 '-s', '들'은 개별 ... . 는 이점까지 있다)?한국어에는 영어에서 말하는 '단어'라는 개념이 잘 들어맞지 않다는 것, 그리고 한국어의 복수접미사 는 영어의 그것('s)에 비해 훨씬 복합적인 기능을 한다는 ... 한다. 이런 언어를 '첨가어' 또는 '부착어'라고 한다.-영어 공부의 70퍼센트는 어휘고 나머지 30%는 어순이다.-한국어는 어미와 조사에 문법이 있다.-한국어를 배운다는 것은 곧 조사

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.13

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대조언어학

대조언어학* 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.Ⅰ. 서론문장은 화자의 발화 목적에 따라 그 종류가 분류되는데 모든 언어가 동일한 문장의 종류를 갖 ... 는 것은 아니다. 한국어는 평서문, 명령문, 청유문, 의문문으로 문장 유형을 나눌 수 있다. 그러나 영어에는 한국어의 청유문과 같은 문장이 존재하지 않는다. 한국어를 비롯하여 언어 ... . 본론한국어의 문장 유형한국어의 문장은 구성에 따라 단문과 복문으로 나누어 진다. 그리고 의미에 따라서 평서문, 명령문, 청유문, 의문문으로 나누고 있다. 그 외에도 감탄문, 응낙문

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02

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[한국어교원2급] 한국어형태소유형

한국어 형태소 유형2021.05.04.형태소는 언어학에서 일정한 뜻을 가진 가장 작은 말의 단위를 가리킨다. 형태소를 더 분석하면 뜻이 없어진다. 형태소는 ‘음소’처럼 추상적이 ... 지만 발화하면서 다양한 형태로 나타날 수 있다.예) ‘한국어교육’은 ‘한국’, ‘어’, ‘교육’ 세개의 형태소로 분리할 수 있다.[형태소 분석 원리]1. 대치의 원리 (계열 관계 ... ’라고 한다. 마찬가지로 ‘았’은 ‘은’으로 대치할 수 있고, ‘다’는 ‘구나’로 대치할 수 있다. 그 결과 ‘잡았다’는 ‘잡’, ‘았’, ‘다’와 같이 세개의 형태소로 분석될 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.28

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외국어로서의 한국어 교재론 - 세종한국어 8 교육과정 및 교수요목 분석

세종한국어8의 교육과정 및 교수요목 분석김보라1. 서론세종학당재단 공식 홈페이지 자료에 의하면 2021년 6월을 기준으로 전 세계 82개국 234개소에 세종학당이 설치되어 있 ... 다. 세종학당 2018년 연차보고서를 기준으로 수강생수는 약 61,000명이 넘는 것으로 집계되고 있다. 세종학당의 한국어 교재인 [세종한국어]는 세종학당의 기본 교재로 채택, 사용 ... 되고 있으며, 세종학당에서 학습하는 한국어 학습자의 의사소통 능력 향상 뿐 아니라, 학습자 국가와 한국의 문화가 교류하고 소통할 수 있는 언어문화 교류를 목표로 개발된 교재이다. 이

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.19

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동사와 형용사의 차이점에 대하여 설명해 보시오.

동사와 형용사의 차이점에 대하여 설명해 보시오.과 목 명 : 외국어로서의 한국어학개론담당교수 :성 명 :Ⅰ. 서론언어를 배우는 데 있어 품사를 아는 것은 중요하다. 우리가 영어 ... 를 배울 때 품사를 알아야 하는 것처럼 외국인 학습자들에게 한국어의 품사를 가르쳐야 하는데 단어가 가지는 성질을 알아야 이것을 조합하여 읽고, 쓰고, 말하기를 잘할 수 있게 되 ... 다’등의 단어가 해당한다. 형용사도 용언으로 ‘-ㄹ’. ‘-구나’, ‘-ㄴ’등과 결합하여 문장마다 다양하게 변하는 ‘활용’의 특징이 있다.《형용사의 활용 예》- 오늘은 날씨가 따듯

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.23

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한국어 문법교육에서 교육내용이 되는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 주요 문법 정보와 함께 최근 한국어교육 현장에서 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 부분이 무엇인지 자신의 생각을 기술하십시오. 2023년 위더스 외국어로서의한국어문법교육론 A+ 레포트입니다.

학습에 많은 어려움을 겪고 있으며 한국어 사용의 오류가 존재합니다.2) 한국어 종결어미 예시 및 문법 정보, 교육 현황① 한국어 종결어미 예시 및 문법 정보 (‘-구나’와‘-네 ... 해서 화자가 생각이 있는지 없는지에 따라 ‘-구나’와 ‘-네’의 의미는 달라질 수가 있습니다.② 한국어 종결어미 교육 현황현재 한국어 교육현장(한국 및 중국)에서 사용되고 있 ... 는 기존 한국어 교재의 문법 항목이나 문법 설명에서는 한국어 종결어미 중에서도 ‘-더라’와 ‘-던데’, ‘-다고’, ‘-다면서’와 상술한 ‘-구나’와 ‘-네’ 등의 비슷하게 쓰일 때

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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관형사, 부사와 관형어, 부사어의 차이를 설명하시오

관형사, 부사와 관형어, 부사어의 차이를 설명하시오Ⅰ. 서론한국어 문법에서 관형사, 부사, 관형어, 부사어는 문장의 구조와 의미를 명확히 전달하는 데 중요한 역할을 한다. 이 네 ... 가지 문법 요소는 각각의 문장 내에서 고유한 기능을 하며, 이를 정확하게 이해하고 사용하는 것이 한국어를 효과적으로 구사하는 데 필수적이다. 그러나 많은 사람들이 관형사와 관형어 ... 의 단어가 부사에 속한다. 반면, 부사어는 문장 내에서 부사적인 역할을 하는 구나 절을 가리킨다. 예를 들어, '학교에 가서'라는 표현에서 '학교에'는 부사어로 사용되어 동작

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.19

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구어의 특성에 대해 기술하시오

의 정도 부사가 자주 사용되며, 기본 단위가 구나 절인 경우도 많고, 반말체 어미의 뒤, 어절 단위에‘~요’가 사용되는 등과 같은 통사적 특성을 갖는다.2) 음운적 특성한국어 구어 ... 과 문장 간에 아주 다양한 연결 어미로 복잡하게 연결되어 있거나 불필요하다고 여겨지는 말까지도 섞여 있는 경우도 많다. 한국어 역시 예외가 아니며, 외국어 교육에서 요구되는 두 가지 즉 ... 고, 구어와 문어의 차이점은 무엇인지 살펴보도록 하겠다. 그 다음으로는 구어의 일반적 특성을 알아본 후 한국어에 나타나고 있는 구어의 특성을 통사적 특성, 음운적 특성, 담화.화용

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.31

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(A+)[외국어로서의한국어이해교육론] 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

에 전체 맥락 안에서 구나 절 단위의 의미 해석 연습이 필요하다.둘째, 한국어는 억양과 강세에 따라서 의미 해석이 달라지거나 초점이 달라지는 경우가 있다. 예를 들어 ‘참 잘 한다 ... 외국어로서의 한국어이해교육론I. 서론듣기란 화자가 청자로부터 음성 언어를 매개로 하여 정보를 전달받고 이를 이해하여 처리하는 과정으로서 전통적인 관점에서는 듣기를 수동적이고 수용 ... 하다고 하였다.한국어 교육의 목표는 학습자가 한국어를 이해하고 이를 사용하여 한국인과 의사소통할 수 있도록 언어 능력을 기르는 데 목적이 있다. 따라서 학습자에게 목표어의 입력물

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라

과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론주제: 듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기의 특징2. 읽기의 특징3. 듣기와 읽기의 공통점 ... 입학 후에는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 체계적 교육이 이루어진다.외국인의 한국어 학습은 아이들이 태어나서 자연스럽게 언어를 발달하게 되는 모국어 습득의 원리를 적용하기 어렵 ... 만큼 할애한다고 하였는데 그만큼 듣기는 우리 언어생활에서 높은 비중을 파지하고 있다.하지만 외국어로서의 한국어 듣기는 학습자에게 두려움을 많이 안겨주는 기능이기도 하다. 듣기는 본질

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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[A+레포트] 한국어교육에서의 한국문화 교육(의사소통과 문화 이해를 위한 교수법)

한국어 교육에서의 한국문화 교육:의사소통을 위한 문화교육과 문화 그 자체를 위한 교육의 차이1. 한국어 교육에서의 한국 문화교육 내용의 장단점가. 장점 - 의사소통을 성공 ... 으로 이끄는 문화교육의사소통 능력에 초점을 맞춰 한국어 교육과 연계된 한국 문화교육은 목표가 뚜렷하고 학습자의 한국어 교육에 있어 효과적으로 보입니다. 예를 들어 한글 자모 교육과 함께 ... 는 외국인 학생들이 한국에서 실제 생활과제들을 원활하게 수행하는데 도움이 되고 또 한국어 원어민들과 의사소통 시에도 한국 문화를 간과하고는 파악하기 어려운 어휘의 미묘한 의미 차이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14

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영어학의 이해

)나 절(clause)을 이루는 통사 단위들 사이에 존재하는상하관계로, 통사 단위인 구와 절을 이루는 단어는 단순한 집합이나 단어의 배열이 아니라 하나의 절이 더 큰 구나 절의 일부 ... 가 되는 것을 계층적 구조라고 말한다. 구조적 중의성이란 구나 절, 또는 문장에서 어휘의 결합 순서에 따라 그 구조가 두 개 이상 여러 개 생겨나는 것을 말한다. 이해를 쉽게 하기 ... 위해 한국어로 예를 든다면 ‘예쁜 친구 동생’이라는 구가 있다면,① ‘예쁜’이 ‘친구 동생’을 수식해서 ‘예쁜’과 ‘친구 동생’이 상하관계를 이루면 ‘친구의 예쁜 동생’이

방송통신대 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.08

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구어의 특성에 대해 기술하시오

【 외국어로서의 한국어 표현교육론 】구어의 특성에 대해 기술하시오2022. 05.작성자 : 손영수Ⅰ. 서론구어(口語)는 입에서 나오는 말을 뜻하며, 입말, 구두어라고도 한다 ... 의 구어는 문법적으로 복잡한 구조가 사용되지 않으며 단순하고 짧은 형을 선택하여 발화된다. 짧게 발화되다 보니 조사나 문장 성분, 구나 절 등의 생략도 많고 발화의 단위가 문장 이하 ... 게 사용하는 데에도 도움을 준다.한국어 구어는 크게 3가지 특성을 갖고 있다. 즉, 통사적 특성, 음운적 특성, 담화·화영적 특성으로 세부적으로 분류된다.첫 번째, 통사적 특성으로 구어

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.19

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한국어 듣기를 어렵게 하는 요소들

과 제한국어 듣기를 어렵게 하는 요소들과 목외국어로서의 한국어이해교육론지도교수학과한국어교원자격2급기 수성 명이**제출일2023.09. .Ⅰ. 머리말외국어를 이해하는데 있어서 듣 ... 한 기능이지만, 한국어를 모국어가 아닌 외국어로서 학습하게 되는 학습자의 경우에는 외국어로서 뿐만 아니라 한국어의 특성에 따른 이유 등 다양한 이유로 인해 한국어 듣기에 어려움 ... 을 느끼게 되며 의사 소통의 장애 요소로 남게 될 수도 있다.따라서 외국어로서 한국어를 습득하려는 학습자에게 어려움을 가중시키는 일반적인 요소들은 무엇이며, 특히 이들 중에서도 가장

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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관형사, 부사, 관형어, 부사어의 차이를 설명하시오.

, 부사어의 역할의 차이점가. 관형사관형사는 명사를 꾸며주는 품사로, 그 특징은 수식하는 명사의 종류와 관련이 있다. 한국어에서 관형사는 명사 앞에 위치하여 그 명사의 수량, 소유 ... , 특징 등을 나타내는 역할을 한다. 이러한 관형사는 불변화어미를 가지는데, 이는 특정한 어미를 가지지 않으며, 그 형태가 변하지 않는다는 것을 의미한다. 또한, 관형사는 한국어 ... 에서 매우 중요한 품사 중 하나로, 명사를 보다 정확하고 상세하게 표현할 수 있도록 도와준다. 따라서, 한국어 학습자들은 관형사의 종류와 특징을 잘 파악하고, 그 활용법을 숙지

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27

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구어의 특성

가. 통사적 특성한국어 구어는 문법적으로 복잡한 구조가 사용되지 않으며 단순하고 짧은 형태를 선택하여 발화한다. 짧게 발화하다 보니 조사나 문장 성분, 구나 절 등의 생략도 많 ... 과 제구어의 특성과 목외국어로서의 한국어표현교육론지도교수학과한국어교원자격2급기 수성 명이**제출일2023. . .Ⅰ. 머리말'구어(口語)'라고 하면 문자 그대로 '입말'로서 음성 ... 와 대비된다. 대화란 우리의 일상대화, 전화를 통한 대화,상담 등 복수의 화자가 참여하는 구어를 의미한다.다음에서는 위에서 정의한 구어의 일반적 특징을 서술하고 한국어가 가진 구어

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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우리말 연구의 첫 걸음_쪽글_9장 의미론

되는 것은 아니며 인간의 다양한 행위나 사회 현상 등에도 의미가 있을 수 있다. 의미론은 그러한 행위나 현상의 의미가 아니라 형태소나 단어, 구나 문장 등과 같이 다양한 언어 형식 ... 하는 것을 뜻한다”라고 했는데, 이런 범주화가 문화마다 다르다는 게 정말 신기했어요. 한국어의 ‘밥’처럼 문화별로 범주화하는 방식이 다른 예시들이 또 있을까? 그리고 이런 차이가 실제 의사소통에는 어떤 영향을 미칠까?

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.11.03 | 수정일 2024.11.18

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