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"지식의 형식" 검색결과 1-20 / 92,945건

자연수 나눗셈에 관한 비형식적 지식과 형식적 지식의 연결 방안 (The Connection between Informal Knowledge and Formal Knowledge on Division)

한국수학교육학회 이종욱

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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교과의 선험적 정당화: 지식의 형식과 삶의 형식 (The Transcendental Justification of School Subjects : Form of Knowledge and Form of Life)

한국도덕교육학회 구리나

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.19 | 수정일 2025.05.23

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분수의 곱셈에서 비형식적 지식의 형식화 사례 연구 (A Case Study on Children's Informal Knowledge of the Fractional Multiplication)

대한수학교육학회 백선수, 김원경

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.21 | 수정일 2025.03.28

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초등학생의 비례에 관한 비형식적 지식 분석 (An Analysis of Elementary School Students' Informal Knowledge In Proportion)

한국수학교육학회 박상은, 이대현, 임해경

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.16 | 수정일 2025.05.22

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은행의 암묵적 지식과 형식적 지식의 통합관리를 위한 온톨로지기반 지식 리포지토리 모형 개발 연구 (Implementing the Model of Ontology-Based Knowledge Repository for Integrating Financial Firm's Implicit and Explicit Knowledge)

한국정보관리학회 김현희

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.07 | 수정일 2025.05.17

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자연수의 나눗셈에 관한 초등학교 학생의 비형식적 지식 (Students' Informal Knowledge of Division in Elementary School Mathematics)

한국초등수학교육학회 박현미, 강완

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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분수 개념에 관한 초등학생의 비형식적 지식 (The Informal Knowledge of Elementary School Students about the Concepts of Fraction)

한국초등수학교육학회 홍은숙, 강완

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.16 | 수정일 2025.05.22

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(두 자리 수)×(두 자리 수) 해결과정에서 나타나는 아동의 비형식적인 지식에 관한 사례연구 (A Child's Informal Knowledge of Multiplication)

대한수학교육학회 전형옥, 이경화

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09

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교육내용으로서의 ‘지식의 형식’의 의미: 오우크쇼트의 관점을 중심으로 (The Reexamination of 'Form of Knowledge' as School Subject-Matter: From the Viewpoint of M. Oakeshott)

서울교육대학교 초등교육연구원 노철현

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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공공연구기관 연구자의 내부결속력, 무형식학습, 지식공유, 혁신행동 간 구조적 관계 (The Relationship Among Internal Bonding, Knowledge Sharing, Informal Learning, and Innovative Behavior of Public Research Organization Researchers)

한국인사관리학회 김효선, 박효인, 이선영

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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초기 셸링의 칸트 수용과 비판 : 『철학 일반의 형식의 가능성에 대하여』와 『철학의 원리로서의 자아에 대하여 혹은 인간 지식에서의 무제약자에 대하여』를 중심으로 (Schellings Kritik an Kant und seine Aufnahme der Kantischen Philosophie in die frühe Philosophie)

한국칸트학회 박영선

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16

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조직구성원의 사회적 네트워크와 지식공유 관계에서 무형식학습과 직무몰입의 순차적 이중매개 효과 (The Sequential mediating effects of informal learning and work engagement on the relationship between social networks and knowledge sharing)

중앙대학교 한국교육문제연구소 김민정, 송해덕

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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예비교사의 무형식 학습망과 정서적 연결망 특성이 실천적 지식 및 교직인성에 미치는 영향 (The Effect of Informal Study Networks and Emotional Networks on Practical Knowledge and Teacher’s Characteristics of Pre-service Teacher)

인하대학교 교육연구소 허영주

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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판매자 표지

[우수논술][우수논설][교육전문직] 논술 주제 <21세기 지식기반사회와 독서교육의 방향에 관해 논술하시오.> 서론, 본론, 결론의 형식을 갖춘 완벽한 작품입니다. 이 글을 통해 합격의 영광을 누리시길 빕니다.

21세기 지식기반사회와 독서교육의 방향에 관해 논술하시오.Ⅰ. 서론21세기 지식을 기반으로 한 정보화 사회가 펼쳐지고 있는 지금 독서교육은 새 천 년을 주도해 갈 유연하고 창조 ... 적인 사고방식을 지닌 유능한 인간 육성을 위해 어느 때보다도 그 필요성이 요청되고 있다. 그러나 학교는 폭발적으로 증가하는 지식과 정보를 다 가르치고 배울 수 없는 지경에 이르렀다 ... . 따라서 학생 스스로 찾아서 습득하는 자기 주도적 학습력이 요청되는데, 주지하다시피 가장 효율적인 지식의 창고가 책이라는 점을 인식하고 교육과정뿐만 아니라 교육활동 이외에서도 책

자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.05

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보수적 교육과정2 허스트의 (지식의 형식)

보수적 교육과정(Ⅱ) 허스트의 ‘지식의 형식’※ 요약(summary)영국에서도 전통적 교과의 가치를 옹호하는 논의가 전개되는 가운데, 대표적으로 피터스의 ‘입문’으로서의 교육 ... 과 허스트의 ‘지식의 형식’으로의 이론이 있다. 이 학자들은 전통적 교과의 ‘내재적 가치’의 정당함을 강조한다. 피터스는 교육 자체가 목적에 해당하며 규범적 준거, 인지적 준거, 과정 ... 한다. 이 공적 전통에 먼저 입문한 교사가 아직 입문하지 못한 학생들을 사고의 형식 안으로 끌어들이는 활동을 말한다. 허스트는 피터스의 기초 위에서 지식의 형식을 논한다. 지식

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.30 | 수정일 2023.11.10

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지식의 형식

제 6장 지식의 형식20112219이강민컴퓨터교육과교사는 단순히 학생으로 하여금 그가 전달하고자 하는 지식이나 행동을 그대로 따르도록 하는 데에 관심을 기울인다.우리의 교육 현실 ... 지 않으면 스스로 모순이나 자가당착에 빠지게 된다는 것을 의미한다. 지식의 형식은 우리 삶을 받쳐주고 있는 궁극적인 기반이다.진리와 가치의 궁극적 원천이 되는 실재는 우리의 지식 ... 을 맹목적으로라도 받아들이도록 할 필요가 있다. 보는 지식과 이해를 위한 교육, 하는 지식과 설득을 위한 교육이라는 교육내용과 교육방법의 결합은 삶의 상이한 측면을 드러낸다.그렇

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.20

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보수적 교육과정 -허스트 지식의 형식

제 3 장 허스트의 “ 지식의 형식 ” 보수적 교육과정 Ⅱ.피터스 “ 입문으로서의 교육 ” 피터스가 주장한 교육의 3 가지 조건 교육의 개념이 지닌 의미 CONTENTS 1 ... CONTENTS 2 CONTENTS 3 허스트 “ 지식의 형식 ” ‘ 지식의 형식 ’ 개념 지식의 형식과 교육과정 지식의 형식 : 내재적 가치 선험적 정당화 보수적 교육과정을 마치 ... 며 보수적 교육과정의 문제점 - 문제점에 따른 개선 방안‘ 지식의 형식 ’ 등장배경 00 피 터 스 허 스 트 “ 전통교과 ” 가 가지는 교과의 가치 = 논리적 설명 실용적 가치 NO

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.27 | 수정일 2020.04.13

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보육실습의 목적은 학교에서 배운 이론과 지식을 어린이집에서 실제로 적용해보면서 보육교사의 역할을 직접 경험하는 것이다. 첫째, 보육실습의 목적에 대해 적고 둘째, 보육실습생의 역할과 자세는 어떠해야 하는지 셋째, 실습의 경험이 향후 본인의 진로결정에 영향을 미칠 것인지에 대해 자신의 생각을 서론, 본론, 결론의 형식으로 논리적으로 서술해보세요

보육실습의 목적은 학교에서 배운 이론과 지식을 어린이집에서 실제로 적용해보면서 보육교사의 역할을 직접 경험하는 것이다. 첫째, 보육실습의 목적에 대해 적고 둘째, 보육실습생 ... 의 역할과 자세는 어떠해야 하는지 셋째, 실습의 경험이 향후 본인의 진로결정에 영향을 미칠 것인지에 대해 자신의 생각을 서론, 본론, 결론의 형식으로 논리적으로 서술해보세요-목 차-Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 보육실습이란?2. 보육실습생의 역할과 자세Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료보육실습의 목적은 학교에서 배운 이론과 지식을 어린이집에서 실제로 적용해보면서 보육교사의 역할

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.04.24

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허스트 - 지식의 형식

허스트의 ‘지식의 형식’지식의 형식 이론은 피터즈와 허스트가 함께 발전시킨 이론이라고 볼 수 있다. 다만 피터즈는 교육철학의 관점에서, 허스트는 교육과정의 논의 맥락에서 지식 ... 의 형식을 논하고 있다는 차이가 있다. 지식의 형식은 인류가 지금까지 점차로 분화, 발전시켜 온 공적 전통으로서, 그 각각은 독특한 개념과 검증방법을 가지고 있다.허스트의 분류에 따르 ... 면, 지식의 형식에는 수학, 자연과학, 인간과학, 역사, 종교, 문학과 예술, 도덕적 지식 등이 포함된다. 지식의 형식은 대체로 말하여, 전통적으로 학교 교육과정의 핵심을 이루

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.10

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자유교육, 허스트의 지식의 형식과 선험적 정당화

자유교육, 허스트의 지식의 형식과 선험적 정당화허스트는 서양의 중요한 교육전통으로 계승되어 온 자유교육의 정신을 현대의 상황에서도 살려내려고 노력했다. 허스트가 자유교육의 개념 ... 을 「지식의 형식으로의 입문」과 「합리적 마음의 계발」로 규정한 것은 이런 방면의 노력을 보여준다. 그러나 허스트는 지식의 형식을 너무 강조한 나머지 자유교육이라는 명예롭고 보편적인 ... 개념을 주지주의 교육으로 제한하여 약정적으로 정의한 오류를 범했다. ‘자유롭고 좋은 삶’의 추구라는 교육의 목적을 감환시켰다. 그리고 좋은 삶은 지식의 형식을 추구하는 삶이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.21

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