"중급스페인어문법"의 검색결과 입니다.

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중급 스페인어 문법 한국어 실습 스페인어 라틴어 수업 스통 중급스페인어문법 꿈의 목록 100가지

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"중급스페인어문법" 검색결과 1-20 / 44건

중급스페인어문법 9과 정리

9과: 명사절에서 접속법 사용9.1.-직설법동사+que+직설법/접속법 동사Dice que viene.: 그는 온다고 말한다.(주절 주어와 종속절 주어 일치)Quiero que aceptes.: 나는 네가 받아들이길 원한다.(주절 주어와 종속절 주어 불일치)-직설법동사+..

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.27

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중급스페인어문법 6과 정리

하는 말이지만(의미/내용적으로), 문법적으로는 3인칭이 다.-Usted se ha equivocado/El se ha equivocado.: 당신은 틀렸다./그는 틀렸다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.27

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중급스페인어문법 2과 정리

2. 관사2.1.1. 정관사①스페인어에서, 정관사는 일반적으로 주어와 함께 사 용 된다. (주어는 이미 언급이 된 이름이나 일반적 집 단일 때)*주어가 동사원형이면 생략한다.-Comer manzanas reduce el colesterol:사과를 먹 는 것은 콜레스테롤..

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.27

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중급스페인어문법 10과 정리

10. 관계사10.1 관계대명사①que-que의 선행사는 사람, 동물, 사물 다 가능하다. 관계사 중 가장 많이 쓰이며, 성수변화가 없다.-La gata que me habias regalado ha desaparecido.: 그들이 내게 선물했던 고양이가 사라졌다.⑴..

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.27

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중급스페인어문법 12과 정리

12과12.1 시간절-주절동사와 동작에 관련된 시간을 나타낸다.-al, antes de, despues de, nada mas, antes de que, ahora que, mientras, mientras tanto, cuando, cada vez que, siemr..

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.27

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중급스페인어문법 5과 정리

의 예외? 스페인어 구어체에서 수동태는 잘 쓰이지 않고, se~ 형의 재귀 수동으로 대체되고 있다.?수동태로 변형될 수 없는 동사가 존재하고, (tener, haber, poder

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.27

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중급스페인어문법 11과 정리

estudios.: 나는 내 공부를 끝내기 위해 스페인어를 배운다.7. Me dijo lo que sabia con la intencion de que me sintiera mejor.: 그는

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.27

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중급스페인어문법 3과 정리

으로 표현하기 위해서)-Nebrija publica la primera gramatica espanola en 1492.: Nebrija는 1942년에 첫 번째 스페인어 문 법 책

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.27

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중급스페인어문법 7과 정리

은 초급문법책 참조)명령법에서 대명사 용법callad(vosotros) callaos(d빼기)id idos(탈락 안함, 예외)callemos(nosotros) callemos s탈락

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.27

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중급스페인어문법 8과 정리

8. 전치사8.1. De1. 소유Ese coche tan lujoso es de un ejecutivo.: 그렇게 럭셔리한 그 차는 어떤 간부의 차이다.2. 출신, 국적Estas copas son de Bohemia.: 이 컵들은 보헤미아 산이다.3. 재료Nos enc..

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.27

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중급스페인어문법 1과 정리

1. Ser & Estar 비교1.1.1 Ser의 용법(ser: 습성)①주어, 동사 원형, 대명사 앞에서 쓰인다.-Es un hombre extraordinario.(수식): 정말 멋진 사람이다.(주어)※ 수식어 有-부정관사 必수식어 無-부정관사 없이 그냥 씀.-Eso..

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.27

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스페인어통번역학과 중급 스페인어 문법 4과 정리

고 있을 거라고 말했다.4.4. 특별한 문법4.4.1. 가능성, 추측의 표현들?단순미래: 현재의 사실 추측?Tendra 30 anos. (=probablemente tiene 30 완료)

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.27

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[한국어교원] 외국어로서의한국어교재론 1차, 2차 토론합본

이 쓰인 스페인어 회화를 배우는 책을 교재로 사용하는 것은 부적합하다고 생각합니다. 각 언어가 가진 특성이 다르듯이 스페인어에서 흔하게 쓰이는 표현이 한국어에서는 사용빈도가 낮을 수 있 ... 목표에 맞춰 학습 순서를 배치하고 내용을 구체화하는 등 단원이 체계적으로 제시되어 있습니다. 친구의 학습 동기나 상황을 고려하지 않고 무작정 보이는 스페인어 회화책을 사용하는 것 ... ’는 중급 수준의 한국어 학습자를 위한 언어 항목(어휘, 발음, 문법), 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기), 문화 등이 통합된 교재입니다. 총 5단원으로 한 단원 학습 시 평균

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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세종한국어 3A-1과 1차시

‘?아/어 보이다’의 의미를 이해하고 사용할 수 있다.학습대상스페인어를 사용하는 중남미 중급 학생 10명교수 - 학습 내용학습자료단계(시간)도입새로운 학기이고 학생들에게 오랜만 ... 영역말하기, 듣기,읽기, 쓰기단계중급담당교사차시1차시/4차시학습목표1. 다른 사람과 안부를 묻고 답할 수 있다.2. 문법-니?, -자의 의미를 이해하고 사용할 수 있다.3. 문법 ... 해 보세요.S: ‘오랜만이야’는 오랫동안 못 봤을 때 인사할 때 쓰는 말이에요.T: 네 맞아요. 오랜만이야는 친구 사이에 쓰는 말이고요, 스페인어로 despues de mucho

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.23

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대원외국어고등학교 자소서

하고, 초급 문법과 회화부터 철저히 기초를 다진 후 중급 작문과 독해까지 단계적으로 실력을 향상시킬 계획입니다.또한 스페인어 DELE 시험 준비도 병행해 자격증 취득에 도전 ... , 문화적 다양성에 큰 관심을 갖게 되었고, 자연스럽게 스페인어에 대한 호기심이 생겼습니다. 언어는 단순한 소통 수단이 아니라, 그 나라의 문화를 이해하고 세상을 넓히는 창이라는 생각 ... 스페인어 교육 과정과 원어민 교사 수업, 다양한 국제교류 프로그램은 외국어를 실제로 활용하고 체험할 수 있는 이상적인 환경이라 생각합니다. 저는 입학 후 스페인어를 제1전공어로 선택

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.09

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스페인어와의 비교를 통한 에스페란토의 간결함 분석

스페인어와의 비교를 통한 에스페란토의 간결함 분석제출일 2021.10.26목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 스페인어의 장단점2. 스페인어와 에스페란토 문법 비교3. 에스페란토의 언어 ... 와 에스페란토 비교를 통해 전 세계 모든 언어 학습자에게 이상적일 에스페란토의 문법 체계를 더 분명하게 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 스페인어의 장단점스페인어는 스페인과 대부분 ... . 관사 ‘venga’인 것처럼 두 화법의 형태가 아주 다르고, 불규칙 동사나 예외가 적지 않아 대부분의 입문자가 이 부분에서 포기하곤 한다. 스페인과 중남미 스페인어의 발음과 문법 차

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.04 | 수정일 2022.06.11

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스페인어 마법처럼 1인자되기 독해 4과, 5과, 6과

두 시간은 Leticia 교수님과 스페인어 회화 수업을 해. 30분의 쉬는 시간 후에, 3교시는 많은 걸 요구하는 교수님인 Pablo씨와 문법 수업이고, 마지막 시간은 아주 예쁜 ... 의 중급, 하나의 고급. 각 레벨이 끝나면, 학생은 전에 언급한 레벨의 스페인어 지식을 인정하는 증명서를 받는 것을 학생에게 허용하는 자격 시험을 칠 수 있어. 최소 중급 레벨의 공부 ... 스페인어 독해 4과내 친구를 위한 인터넷 메시지. (이메일)내 사랑하는 친구에게:스페인어 학원 반에 대해 말해주기 위해서 너에게 편지를 쓴다. 요즘 너무 바쁘고 내가 공부를 많이

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.19 | 수정일 2021.11.26

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[A+] 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

합니다. 그리고 한국어, 영어, 중국어, 스페인어를 제공합니다.② 구구절절 APP‘구구절절’ 어플리케이션은 Team 미리내에서 현대오토에버와 서울사회복지공동모금회의 지원을 받 ... 자의 발음에 관심을 가지고 관찰 지도하는 것은 매우 중요합니다. 학습 초기 단계에서는 교실 수업에서 발음을 배울 기회가 많지만 위 단계로 올라갈수록 어휘와 문법에 집중하기 때문에 발음 ... 교육에 소홀해지는 경향이 있습니다. 모든 언어학습에서 발음 연습은 학습자의 단계와 수준과 상관없이 꾸준한 연습이 필요합니다. 또한 중급과 고급 단계에서 잘못된 발음으로 연습 또는

리포트 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.04.20

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한국어실습 실습계획서 (한국어학과)

생뿐만 아니라 지역 주민이 수강할 수 있는 영어, 일본어, 중국어, 스페인어, 프랑스어, 독일어, 이탈리아어, 베트남어 학습 프로그램을 운영- 기타 특징:1970년 설립되어 개원 ... 시간(총20시간)50분초급2문법, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기주 5일, 일 4시간(총20시간)50분중급1문법, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기주 5일, 일 4시간(총20시간)50분중급 ... 요청에 따라 개설하는 맞춤형 특별과정과 위탁과정 진행3. 실습 기관의 교육과정단계강의명(과목)주당 수업시간한 차시 수업 시간초급1문법, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기주 5일, 일 4

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18

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외국어로서의 한국어 교재론 레포트

수천 명이 어학을 배운다. 옥스퍼드대 랭귀지 센터에서 가르치는 외국어는 현재 프랑스·독일·스페인어 등 유럽권 국가 언어 8개와 일본·중국·아랍어다. 한국어 교육은 곧 시작 ... 다. 교재는 주교재와 부교재로 나누는 것이 보통이며, 핵심적인 교재는 주교재로서, 교과서(text book)라고 한다. 교재의 유형을 영역별로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 문법 ... , 매체, 평가 등으로 나눌 수도 있다. 또한 수준도 두 가지의 의미가 있다. 첫째, 단순히 한국어 능력 수준만을 기준으로 초급, 중급, 고급, 최고급 등으로 말할 수 있고, 나이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.18 | 수정일 2025.07.29

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