"정보전달 텍스트 쓰기"의 검색결과 입니다.

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작문교육론 요약 외국어습득론 문해교육론 작문 말하기 듣기교육 독서교육 변화 컴활 1급 필기 이주민 2세 신문방송학개론 쓰기교육

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"정보전달 텍스트 쓰기" 검색결과 1-20 / 2,442건

정보전달 텍스트 쓰기에서 필자의 정보 변환 양상 (The aspect on writer’s informational-transforming mode in writing informational text)

한국어교육학회 이정우

논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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필자의 쓰기 수준에 따른 유형별 텍스트의 화제구조 분석 연구 (A Study on Topical Structure Analysis of Text by Writer’s Level of Writing)

국어교육학회 이윤빈

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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의사소통 전략의 개념과 유형

을 적절한 방법을 활용할 수 있는 방안을 모색하여야 한다.1. 효율적인 읽기 및 쓰기 지도 원리읽기 및 쓰기는 문자 텍스트를 통하여 정보를 얻고 처리하는 과정으로 문자 언어를 매개체 ... 로 한다. 읽기 및 쓰기는 능동적 활동으로 자신의 필요와 목적에 따라 정보를 해석한다. 일방향적 의미전달이 아닌 필자와 독자의 쌍방향적인 상호작용을 통하여 의미를 재구성하게 된다 ... . 읽기와 쓰기 이해에 영향을 미치는 요인으로 학습자의 어휘적 지식, 통사적 지식과 같은 언어적 지식과 텍스트에 관한 지식, 문화적 지식 및 화용적 지식이 있다.(1) 효율적인 읽

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.06

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(한국어이해교육론)듣기와읽기의차이점

는다는 특징이 있다. 특히 듣기와 읽기는 이해 능력으로 분류되어 단순히 전달 내용을 듣거나 혹은 읽으면서 이해하는 차원을 벗어나 서로 간의 원만한 의사소통을 바탕으로 정보 교류 ... 패턴을 관찰하고 학습할 수 있는 기회를 제공한다.◆ 담화 관계자 사이에 음성 텍스트를 통하여 정보를 얻고 처리하는 과정◆ 매개체 : 음성 언어1. 듣기의 특징1)음성언어로서 특성 ... 라는 것이다.◆ 담화 관계자 사이에 음성 텍스트를 통하여 정보를 얻고 처리하는 과정◆ 매개체 : 음성 언어2. 읽기의 특징1) 수동적이 아닌 능동적 활동임2) 목적에 따라 선별

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28

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한국어이해교육론 - 읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오.

단계 : 제보적 텍스트와 설득적 텍스트가 있다. 글의 내용 예측에 중점을 두고 읽기 전략을 활용한다.제보적 텍스트는 사실적인 정보를 전달하고 설명하기 위한 텍스트이다. 읽기 전 ... 적 텍스트는 읽기 전 단계에서 제목보기로 내용을 추측하거나 새로운 어휘 학습하기를 진행한다. 읽기 단계에서는 제목과 학습한 새로운 어휘를 활용하여 내용을 파악한다. 정보차 활동 ... 기와 듣기가 우선시 되어야 한다. 읽기와 듣기는 정보를 파악하고 올바르게 행동하거나, 누군가의 의견을 이해하는데 필수적인 요소가 된다. 그 중에서 본 보고서에서는 ‘읽기’ 요소의 텍스트에 대해서 알아보고자 한다.

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.03

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외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안

가, 화자 또는 필자가 전달하고자 하는 의미를 형성하는 일련의 인지적 과정이라고 할 수 있으며 듣기와 말하기는 음성 언어를 매개체로 담화 관계자 사이 정보를 얻고 처리하는 과정 ... 으로, 읽기와 쓰기는 문자 언어를 통해 정보를 얻고 처리하는 과정으로 정의할 수 있다.읽기와 쓰기는 능동적 활동으로 필요와 목적에 따라 정보를 해석한다는 공통점을 가진다. 나아가 읽 ... 기와 쓰기는 필자와 독자의 쌍방향적 상호작용을 통해 의미를 재구성한다는 특성이 있으며 의사소통의 수담으로 선택된 텍스트를 동일하지 않은 방법으로 해석하고 표현한다. 그러나 읽기가 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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외국어로서의 한국어 이해교육론, 학습자 수준(초급, 중급, 고급 중 택1)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오

. 듣기 후 단계 중 한국의 문화에 대해 학습과 토론을 병행합니다.읽기 연계: 관련된 기사를 읽고, 듣기 텍스트와 비교하여 추가 정보를 찾습니다.쓰기와 말하기 연계: 듣기 텍스트 ... 학습자 수준(초급, 중급, 고급 중 택1)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이 ... 사람이 전달하고자 하는 바를 이해하는지 확인합니다.쓰기 연계: 인터뷰 대본을 기반으로 자신의 인터뷰 내용을 작성합니다.말하기 연계: 짝을 이루어 직접 인터뷰를 연습하고, 발표

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.23

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한국어이해교육론 ) 듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라.

에 따라 정보를 다르게 해석할 수 있다.- 필자에 의해서 이루어지는 일방향의 의미 전달이 아니다.- 독자가 텍스트와 쌍방향적인 상호작용을 통해 자신의 필요와 목적에 따라 정보를 재 ... 다. 특히 듣기와 읽기는 이해 능력으로 분류되어 단순히 전달 내용을 듣거나 혹은 읽으면서 이해하는 차원을 벗어나 서로 간의 원만한 의사소통을 바탕으로 정보 교류를 위한 언어활동이 ... 언어를 통해 올바른 의사소통을 위해서 학습자는 듣기, 읽기, 쓰기, 말하기의 모든 언어 기능을 바르게 익혀야 하며 이 기능들은 분리되지 않고 상호보완적인 관계를 갖는다는 특징이 있

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.12.14

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읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오.

텍스트는 정보를 전달하기 위한 위계 요소와 인포 텍스트를 강화해야 한다. 본문 텍스트는 텍스트의 구조를 명확하게 드러나도록 제목, 소제목, 요약문, 본문의 다층적 구조로 구성한다. ... 을 살펴보고자 한다.본론한국어 교육에서 읽기 교육은 문어 의사소통능력을 배양하기 위한 목적이며, 이는 텍스트의 유형에 맞추어 이를 매개로 학습할 수 있다.텍스트 유형은 글 쓰는 목적 ... 있는 표현과 활용에 대해 알아보고자, ‘정보 및 설명 텍스트의 유형’과 ‘사회적 상호 작용 텍스트 유형’을 통해 읽기 전략을 서술해 보고자 한다.1. 정보 및 설명 텍스트 유형

리포트 | 3페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14

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외국어로서의한국어이해교육론_구어와 문어의 언어적 특성에 대해 설명을 하시오.

. 구어는 순간적인 소통을 위해 실시간으로 사용되는 언어 형태이며, 문어는 시간과 공간의 제약을 넘어서 정보를 체계적으로 전달하거나 기록하는 수단으로 활용된다. 대화 현장에서 사용 ... 된다. 보고서나 논문, 문학 작품 등 다양한 텍스트에서 나타나는 문어는 독자에게 정확한 의미 전달을 목표로 하기 때문에, 구어와 다른 문법·어휘 체계를 구사하는 경향이 강하다.구어와 문어 ... 기도 한다. 이런 즉흥성은 구어의 매력이면서도, 학습 상황에서는 예측이 어려운 요소가 될 수 있다. 한편 문어는 상대적으로 고정된 구조와 엄밀한 어휘 사용을 바탕으로 전달

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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유시민의 글쓰기 특강(요약)

며, 처음부터 끝까지주제에 집중해야 함.○ 엉뚱한 곳으로 가지 말아야 하고, 관련 없는 문제와 정보를끌어오지 말아야 함.- 주관적 감정에 휘둘리지 말고, 원래 쓰려고 했던 이유와 애초 ... 관계가 있는지 분명하게 나타내야 함④ 주제와 정보와 논리를 적절한 어휘와 문장으로 표현○ 글쓰기 훈련 3단계- (1단계) 텍스트 독해※ 독서는 텍스트 독해력 향상의 유일한 방법 ... / 많이 읽지 않으면잘 쓸 수 없다. 많이 읽을수록 더 잘 쓸 수 있다.- (2단계) 텍스트 요약- (3단계) 사유와 토론글쓰기의 철칙 2○ 쓰지 않으면 잘 쓸 수 없다. 많이

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.06 | 수정일 2023.04.11

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작문교육론 요약본

은 양의 정보를 고정된 형태로 효과적으로 전달할 수 있음└ 그래서 비언어적 요소나 다른 기호보다 인간의 의사를 좀 더 직접적이고 구체적으로 나타낼 수 있음└ 또한 특정 시공간에서 제한 ... 적인 정보 교환이 가능한 말하기와 달리, 쓰기는 시공간의 제약 없이 많은 양의 정보를 제시하고 전파할 수 있음쓰기와 말하기의 차이쓰기말하기문자 언어(비언어적, 반언어적 표현을 사용 ... 되기보다는 필자와 독자에 따라 ‘역동적으로 형성’되는 것으로 봄대화주의 쓰기 이론의 핵심① 텍스트의 의미를 구성하는 과정은 특정한 사회·문화적 맥락에서 필자와 독자 사이에 역동적이고 한시

리포트 | 114페이지 | 6,900원 | 등록일 2025.01.05

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최근에 급성장하고 있는 모바일 광고시장에 대하여 현재 상황과 앞으로의 성장방향, 광고유형, 그리고 모바일 광고의 이점과 문제점에 대하여 정리하시오

에서 동시에 주목을 받을 수 있을 것이다. 이러한 이점을 지닌 모바일 매체는 활발해지며 다양화되고 있다. 우선 광고는 개인과 집단의 주장이나 상품에 대한 정보에 대해 정확하게 전달 ... 하는 제품에 대한 홍보나 기업에 대한 소개 혹은 이익을 목적으로 하는 일련의 행위를 일컫는다. 따라서 제품의 광고 경우에는 제품에 대한 정보들을 소비자에게 정확하게 전달하여 소비자 ... 이용자에게 제품정보를 정확하게 전달함으로써 모바일 이용자들로부터 제품이나 서비스의 인지도와 관심도를 높이는 것에 주요한 목적이 있다고 볼 수 있다. 이에 본 리포트에서는 급성장

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.31

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문해교육론(기말) ) 문해를 문자해득을 넘어서는 문화이해로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논

를 포함할 수 있다. 그리고 이에 대한 이해는 문해의 중요한 요소가 된다. 글쓴이의 의도와 텍스트가 전달하는 메시지가 단순히 정보전달을 넘어 특정한 문화적, 정치적 배경을 담고 있 ... 음을 인식해야 하는 것이다. 이를 통해 텍스트가 그저 중립적이고 객관적인 정보만을 전달하는 것이 아님을 깨닫고, 그 안에 담긴 가치관과 문화적 의미를 비판적으로 수용할 수 있다.이러 ... 하는 능력을 기를 수 있도록 돕기 때문이다. 전통적인 문해교육이 텍스트의 내용이나 정보 전달에 초점을 맞췄다면, 지역사회와 연계된 문해교육은 학습자가 텍스트를 통해 지역사회 문제

방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.28

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읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.

가 어떻게 기능할 수 있는지와 어휘교육을 어떻게 실시 할 것이지 알아 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 읽기 교육과 어휘교육읽기는 학습자의 배경지식을 이끌어 내고 텍스트 안에서 얻은 정보 ... 중 이해 영역인 듣기와 읽기는 어휘가 기초가 되어야만 가능하고, 표현 영역인 말하기와 쓰기 또한 어휘력이 있는 경우에 자신의 생각과 의사를 정확하게 전달할 수 있기 때문에 한국어 ... 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.Ⅰ. 서론어휘는 의미를 전달하는 결정적이고 핵심적인 요소로 어휘가 없으면 의미 전달

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.

주제 : 학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제 선정2. 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함) 창작 및 ... 와 문자 정보를 대응시키는 기초적인 독해 능력을 길러준다.③ 듣기 후 단계: 정보의 내재화 및 생산짝과 함께 듣기 텍스트의 대화문을 역할극으로 연습해본다. 이후, 대화문의 내용

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.23

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한국어표현교육론 기말고사 시험문제 & 답정리 (쓰기, 쓰기 교육, 쓰기 활동, 쓰기 수업, 쓰기 평가)

나 일지 쓰기 등? 전시용 쓰기-자신이 알고 있는 것을 남에게 보여주기 위한 쓰기-에세이, 연구보고서 등? 실제 쓰기: 정보를 필요로 하는 독자들에게 그 정보를 전달하는 진정한 의미 ... 방식-목표 사회에서 통용되는 텍스트의 특성, 구성 방식 등을 이해하고 글을 쓰도록 함-다양한 글을 써 보도록 유도-글을 쓰기 전에 텍스트의 형식을 이해하는 작업 선행-쓰기의 단계 ... 를 통한 의사소통 능력을 기르기 위해서는 쓰기 수업에 다음과 같은 부분 포함? 내용: 글에 맞는 텍스트 구성? 문법: 적절한 문법? 어휘: 적절한 어휘(2) 학습자 간, 학습

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.22

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[외국어로서의 한국어교재론] 한국어 읽기 교재 개발의 방향(외국인 학습자를 위한 실용적 접근)

도 하며 쓰기나 말하기를 통해 그렇게 정리된 것을 다른 사람과 나누게 됩니다. 읽기가 중요한 것은 우리 생활의 의미 있는 정보를 보다 쉽게 얻게 하며 이를 바탕으로 다양한 자신의 의견 ... 자들에게 한국어 읽기 텍스트를 교육한다는 것은 한국어를 배우는 외국인들이 한국어를 배워서 직접 한국어 텍스트를 이해하고 거기에서 어떤 의미 있는 정보를 얻을 수 있도록 한다는데 의의 ... 을 띈 정보를 가장 빠르고 정확하게 그리고 구체적으로 얻을 수 있는 방법입니다. 이를 통해 우리는 어떤 정보를 얻고 이에 대해 생각하고 동의하거나 자신의 비판적인 의견을 수립하기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14

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한국어교육과정론 ) 1. 한국어교육과정의 목표와 내용 체계에 대해 간략히 설명하십시오. 2. 한국어교육과정의 등급별 총괄 목표를 설명하십시오.

일상 수준의 짧은 대화를 이어갈 수 있으며 빈번히 만나는 소재의 짧은 글을 쓰거나 읽을 수 있다. 간단한 메시지, 소개나 인사, 정보의 교환이나 이해 등의 기초적 의사소통을 해낼 수 ... 있도록 하는 것이다.2급의 경우 일상적으로 마주하는 공적인 상황 속에서 간단한 대화가 가능하며 이런 상황에서 요구되는 글을 쓰거나 읽을 수 있다. 요청과 허락, 정보에 대해 문답 ... 다. 협의, 업무 보고, 체계적 정보 전달, 주장이나 의견에 대한 표현과 이해 등 의사소통 기능을 할 수 있도록 한다.6급의 경우 학술적이거나 전문적인 부분에서 생기는 대화에 참여할 수

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02

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학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 읽기 전, 중, 후 활동을 하나씩(총 3개)제시하시오.

외국어로서의한국어이해교육론서론언어는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 가지 기능으로 구성이 되어있는데, 그 중 듣기와 읽기는 다른 사람이 전달하고자 하는 바를 이해하는 영역이고 ... 말하기와 쓰기는 자신이 전달하고자 하는 바를 표현하는 영역이다. 이런 이해와 표현 두 기능의 밀접한 상호 관련을 통해 의사소통이 이루어지게 된다. 특히 이해 기능은 언어 학습 ... 는 읽기를 통해 새로운 정보를 습득하고, 텍스트를 비판적으로 분석하며, 나아가 평가하는 능력을 기르게 되기 때문에 읽기가 중요한 것이다. 따라서 유학생들이 대학이나 대학원에 진학

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.01

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