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"정범모 교육관과 교사관 고찰" 검색결과 1-20 / 30건

  • 정범모 교육관과 교사관에 대한 비판적 고찰
    정범모 교육관과 교사관에 대한 비판적 고찰교육교사의 질을 넘어설 수 없다’는 유명한 말을 굳이 언급하지 않아도 교육이라는 다소 두루뭉실할 수 있는 개념을 고민할 약간의 여유 ... 을 통해 회자된다는 사실이 꼭 대상의 명확성을 보장하진 않듯이, 우리는 교사를 희망하는 입장에서 정범모 교수의 교육관을 비판적으로 인식할 필요가 있다.정범모 교수의 교육관이 가지 ... 을 이해해야 하는데 그럴 기회 조차 박탈하게 되는 것이다.정범모 교수의 이러한 교육관은 너무나 당연하게도 자신의 교사관에까지 영향을 끼쳤다. 정범모 교수는 교사에게 있어 중요한 모습
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.29
  • 교육학의 목적은 상표(Label) 획득, 힘 기르기, 즐거움으로 나열 할 수 있었습니다. 공부를 왜 하는지에 대해 본인의 생각을 정리하여 제출하되 필히 서론,
    석사학위논문 한국교원대학교 교육대학원, 2023. 충청북도 4) 김경진. "정범모 교육론에서 교육의 개념과 교육학의 학문적 성격에 대한 비판적 고찰." 국내박사학위논문 한국교원대학교 ... 자, 지속적인 삶의 원동력이 될 것이다. 4. 출처 및 참고문헌 김빛나. "교육학의 과학화 경향에 대한 비판이론적 고찰." 국내박사학위논문 동국대학교, 2019. 서울 https ... , 2018. 서울 https://www.riss.kr/link?id=T14857973 이영준. "'특수교육학'에 전제된 교육관의 유형과 '교육'용어 사용의 문제점 분석." 국내석사
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간과교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명
    라는 것은 모든 교육에 있어서 필수적인 전제 조건이라고 보았으며 교사는 만남을 기다리지 않고 준비하고 예비하는 적극적인 자세를 가져야 한다고 보았다.3. 교육적 시사점주입식 교육관 ... 개론」, 서울 학지사, 2016임태평,「루소의 자연주의 교육관 : 비판적 고찰」, 교육철학, (2007): 73-90.계영혜,「실존주의 철학의 인간관에서 본 현대 교육철학의 비판 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+]한국의 교육불평등과 해소 방안 PPT
    도록 부모나 교사가 아동을 도와 가르치고 양육하는 것교육의 대표적인 정의 - 정범모교육은 인간행동의 계획적인 변화 ” -Peters “ 모종의 가치있는 것이 도덕적으로 온당 ... 한국의 교육 불평등과 해소방안 교육학개론 발표자료교육의 어원 동양 敎育 ( 가르다 + 치다 = 가르치다 ) 가르다 ( 가려내다 ) , 치다 ( 동기유발 ) - 부모나 교사가 아동 ... 성을 가치평가의 기준에 올려놓은 상태에서 이루어지는 , 차별이 있고 불공평한 부모나 교사의 가르침교육평등의 원리 1. 공정한 경쟁의 원리 - 공정한 경쟁이 이루어질 수 있도록 교육
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    피터스와 정범모교육의 정의
    교육의 정의[목차]1. 교육이란 무엇인가2. 교사로서 지녀야할 올바른 인간관3. 정범모교육에 대한 정의4. 피터스의 교육에 대한 정의1. 교육의 정의교육은 내재적 목적과 외재 ... 기 위해 이루어지는 것으로 본다.2. 교사로서 지녀야 할 올바른 인간관과 교육관인간의 본성을 보는 관점은 철학자에게만 필요한 것은 아니다. 교사교육실천가로서 자신만의 교육철학 ... 지만, 오늘날에는 학생의 흥미와 적성을 고려한 아동중심의 교육이 이루어지고 있으므로, 학생들의 입장에서 어떠한 교육이 더욱 올바르고 참다운 교육인지 고찰해볼 수 있는 교사가 필요
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.12
  • 교육학 개론 정리본
    다.④교육의 궁극적인 목적: 가치관의 문제이지 교사교육학자들의 고민이 x?과학으로써의 교육에서 관여 할 문제는 아니다.“교육은 그것이 뜻하는 바가 무엇이든 간에 게릴라건, 민주 ... 을 주입식 암기로 가르치는 교육(이해 없는 무조건 암기- ex)큰, 틀, 심, 작 캐, 템)⇔유명 입시학원 강사: 이해 잘됨, 재미도 o, 학생들의 참여도 o⇔학생에 대한 애정, 교사 ... : 논문 수, 장학금, 연구시설, 학생 만족도, 도서관장서수, 등등?이러한 현실 때문에 해외유학비용만 4조 유출(우수인재 해외 유출) ? 심각함cf)아이러니 한 것은 중등교육 국제
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.11
  • 정범모교육론에 대한 비판 및 대안
    계에 미친 커다란 영향력 때문만은 아니다. 그의 교육론의 영향으로 인해 대두되는 교육에서 한계점과 문제점이 상당한 논의를 키우는 만큼 깊은 고찰이 필요하다. 이하에서 정범모교육 ... 정범모교육론에 대한 비판 및 대안- John Dewey 의 교육론을 통한 비판 및 대안 -< 차례 >Ⅰ. 서론 1Ⅱ. 정범모교육론 11. 정범모교육의 개념2. 교육 ... 의 정의에 대한 평가Ⅲ. John Dewey 의 교육론 41. 존 듀이의 교육의 개념2. 듀이의 교육과정이론의 핵심요소3. 경험중심교육교육적 의의Ⅳ. 결론 7Ⅰ. 서론정범모교육
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.26
  • 교육학개론 요약 보고서
    - 차례 -1. 교육의 개념과 교육이해2. 교육의 역사적 고찰과 철학사상3. 교육의 역사적 고찰과 철학사상4. 교육계획과 교육과정5. 포트폴리오 개발과 학습방법6. 교직과 교사 ... 의학문중심교사중심교육학생중심교육학생 개인의 능력중심교육본질주의, 항존주의경험주의, 구성주의개인의 흥미 중요시함· 교사의 자질 : 다음과 같은 몇 가지 교육관과 사회관 등에 따라 나뉨 ... 하는 장학기능을 담당수업장학- 주로 학생들의 학업성취를 성공적으로 하기 위하여 교수-학습과정의 개선과 교사들의 수업행동 담당- 임상장학 : 교육현장에서 장학사나 장학관이 교사
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.14
  • 교육의정의,정범모 조작적정의, 피터즈
    은 무엇인가를 이룩하기 위한 실재적 활동이다.여기에 교육 목적 이론이라는 것은 교육에 관한 철학적, 가치관적인 고찰을 의미하는것이 아니고 그것을 배제한 과학적인 이론을 말하는 것이 ... 정범모 교수는 교육을 인간행동의 계획적 변화라고 정의하고 이 정의는 조작적 정의라고 말하고 있다. 여기 정의에서 인간행동, 변화, 계획적이라는 세 개의 요소로 이루어져 있 ... 다. 첫째, 행동이라는 것은 과학적인 의미에서의 행동으로 외현적인 행동뿐만 아니라 사고, 가치관, 성격 특성 등 인간의 모든 심리적 특성을 포함한다. 둘째, 교육은 인간행동의 변화
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.04
  • 교육교육학의 발전방향
    교사되는 것이다. 이런 철학자가 되기 위해서 교사가 될 사람들은 그 누구보다 교육에 대한 뚜렷한 가치관과 신념을 가지고 있어야 할 것이다. 따라서 지금부터 교육은 무엇을 위해 ... 이루어져야 하며, 이러한 교육을 짊어지고 나아가야 하는 교사는 어떠한 모습을 갖추어야 하는가에 대해 고찰해보도록 하겠다.3.교육의 정의 방식가. 일반적 정의: 교육은 올바른 것(가치있 ... 적으로 성장해 간다. 따라서 이러한 ‘경험의 성장’이 곧 교육이 되는 것이다. 또한 정범모에 따르면 교육은 인간 행동의 계획적 변화이다. 이외에도 Peters에 대한 교육에 대한 여러
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.03
  • 4장 과학학습 목표와 목표틀
    4장. 과학학습 목표와 목표 틀1. 과학교육 목표의 원천 및 설정 준거1) 교육과정? 교육의 과정 속에서 학생들이 가지게 되는 모든 학습 경험? 정범모: 기르려 하는 행동의 특성 ... 교사의 양성을 위해 과학의 교 과교육학적 원리와 방법을 습득시키는데 있다. 과학교육을 위한 제반 활 동을 구체적이고 의미 있게 조직, 과학 교수-학습 활동의 효율적인 수행 을 할 수 ... 할 수 없는 경우 재고해야 하므로 교사, 교육자료, 학생조직, 교육 행?재정적 체제의 현실과 개선 의 가능성을 고려해 과학교육의 일반 목표를 설정해야 한다.2. 과학교육 일반 목표
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.10
  • 교육의철학적탐구
    인류는 문화와 역사를 영위해 왔음을 주목한 바 있다. 그러면 이제 교육적 동물임을 밝히는 인간의 다섯 가지 특성을 분석적으로 고찰해보자.첫째는 출산시의 미숙성이다. 동물은 거의 ... 수 있었던 것이다.이렇게 우리는 인간이 교육적 동물임을 다섯 가지 특성을 들어 고찰하였다. 인간에게 교육의 작용이 있어 왔음은 실은 이러한 특성을 인간이 지니고 있기 때문이 ... 다. 따라서 우리는 이러한 작용과 특성을 교육활동에 있어서 잘 인식하고 반영하여야 한다.Ⅱ.교육의 분석적 탐구1.교육의 과학적 접근교육 작용을 보다 체계적으로 분석·고찰하는 관점 및
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.13
  • 교육학개론 1~6장
    차 례제1장 교육의 개념과 교육이해 -------------------------- 1제2장 교육의 역사적 고찰과 철학사상 ----------------- 4제3장 학습특성 ... ----------- 21제6장 교직과 교사론 ----------------------------------- 25< 제1장 >교육의 개념과 교육이해1. 인간의 고유성과 교육 ... 역할을 함2. 교육의 정의- 정범모교육의 주된 개념의 골격을 “인간행동(人間行動), 변화(變化), 계획적(計劃的)”의 세 단어를 핵심으로 봄- 황정규 외 4명은 교육을 성장
    리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.05
  • 흥미의 의미, 흥미의 일반적 유형과 흥미의 포괄적 분류, 흥미의 측정 및 흥미의 분야별 직업탐색, 흥미의 이해시 유의할 점 분석(흥미의 유형, 흥미의 분류, 흥미의 측정, 흥미의 분야별 직업탐색, 직업, 직업탐색)
    , 모델인간적 흥미서사 관계사법서사, 행정서사문필 관계소설가, 프로라이터, 평론가, 각본가, 방송작가, 카피라이터예능 관계프로듀서, 아나운서, 디스크자키교육 관계유치원?초?중?고교 교사 ... 하고 즐길 수 있다는 것은 누구에게나 더없는 행복감과 보람을 느끼게 한다.교육에서 흥미가 중요하다는 것을 처음 인식한 사람은 Herbert 이며, 이것을 학습 현장의 목적 및 수단 ... 으로서 교육에 도입한 사람은 Dewey라고 할 수 있다. 그러나 흥미는 아직도 명철한 사고에 이르고 있다고는 할 수 없다. 실제 흥미에 관한 여러 가지 연구 결과는 여러 가지 점에서 상호
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17
  • [교육학]교육의 개념
    게 되는 조건을 일반적으로 규정하는 것A. 공학적 교육개념(정범모, 참조)“교육 = 인간행동의 계획적 변화”- 교육(학)은 인간행동이 의도적인 노력에 의해 변화될 수 있다는 것 ... 의 내용에 따라 “보는 지식”(이론적 지식)과 “하는 지식”(실천적 지식)으로 나뉘고 교육방법(교사의 의도와 관심)에 따라 “설득을 위한 교육”(indoctrination, 교화 ... 또는 주입)과 “이해를 위한 교육”(instruction, 수업 또는 교수)으로 나뉜다. 수업 또는 이해를 위한 교육에서 교사의 의도와 관심은 학생의 내적 변화 또는 인격적 성숙
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.07
  • [교육학]교육학개론 요약 정리
    ◎ 해역사적 고찰학문 중심 교육과정 - 교과 중심 교육과정이 학문의 논리성에 따라 교과의 내용을 구성하면, 학문중심 교육과정은 학습자의 경험이 용이하도록 구성했다는 점이다.5) 지식관 ... 고 다니면서 교육을 시키는 고용된 가정교사2) 교(敎)와 육(育), 그리고 교육(敎育)교(敎) - ‘가르친다’라는 의미스승과 아이가 인간관계를 형성하며 회초리로 지도 받는 모습육(育) ... 학② 교육방법학③ 교과교육교육학(정범모) - 교육은 예술도 되고, 철학도 되고, 과학도 될 수 있다.그러나 교육학은 과학일 수밖에 없다.제 2장 교육의 인간학적 이해1. 인류
    리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.04
  • 교육개념의 요소,정의,속성
    교육으로 끝난다고 해도 과언이 아니다. 그러면 교육이란 무엇인가? 교육은 어버이와 자식의 사이, 교사와 제자와의 사이, 선배와 후배와의 사이 등 일반적으로 경험이 풍부한 사람과 미 ... 적(操作的) 정의조작적 정의는 한 개념이 관찰되는 상태를 조작하여 정의의 한 부분으로 포함시킨다. 정범모 교수는 “교육은 인간행동의 계획적 변화”라는 조작적 정의를 내렸다. 이 ... 되지 않으면 그것은 교육이 아니다. 정범모 교수에 의하면 교육이란 의도하는 바를 달성하는 데에 유효하고 강력해야 한다. 그는 교육이 제 본래의 임무를 다할 수 있을 때, 즉 교육
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.18
  • 교육개념의 요소와 속성
    하게 설정된 곳이 많다는 우려의 목소리가 높다. 이러한 교육목적이 명확하게 수립되려면 이념적 ? 철학적 가치관의 설정과 더불어 과학적 ? 심리학적 고찰이 함께 이루어져야 한다. 이념 ... , 박영진, 안병환, 이경희 / 교육과학사교육의 이해(2006) 길형석 외 / 교문사교육학개론(2005) 한상효, 유평수, 서재복 / 교육과학사교육교육학(1976) 정범모 / 배영사 ... )는 교육의 본질을 문화의 전달, 번식, 창조 작용으로 보았다.3. 조작적(操作的) 정의조작적 정의는 한 개념이 관찰되는 상태를 조작하여 정의의 한 부분으로 포함시킨다. 정범모 교수
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.24
  • 교육과정의 정의
    교육과정의 정의1. 교육과정의 개념규정교육과정의 개념 규정은 학자의 관점에 따라서 상이한 의견을 제시하고 있으며, 그들의 교육관과 교육사상 및 교육철학에 따라서도 여러 가지 ... 에서 고찰한 교과 또는 교재내용의 조직을 중심으로 하는 지적 교재의 체계에 따라야 할 것이다. 그러나 피교육자의 인간형성은 모든 생활경험에 관련되고 있으므로 그들의 성장발달을 지적인 면 ... 은 견해에 의한 교육과정의 특징은 다음과 같다.(1) 광범한 생활경험으로부터 선택된 포괄적인 생활의 축도이다.(2) 학교 및 교사에 의하여 지도되는 교육화된 생활부분이다.(3) 바람직
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.25
  • 교육의정의 및 교육행정과 교육경영에 대한 제 정의를 고찰
    제목 : 교육의정의 및 교육행정과 교육경영에 대한 제 정의를 고찰하시오.Ⅰ.교육이란 무엇인가1.교육이란 무엇인가정범모라는 현대교육학자는 교육을 인간행동의 계획적인 변화라 정의 ... 다. 먼저 교육에 있어 전제되는 것으로 의도성과 계획성을 드는 이유는 책 또는 교사에 의해서 교육이 행하여질 때 교육에서 이루려는 동기가 무엇인지 명시적으로나 암시적으로 학습 ... 성을 다 포함하고 있는 내용이다.개인적으로 생각하는 교육은 기본적인 인간의 성장가능성을 교사들이 자신들의 앞선 교육을 통한 신념을 바탕으로 학습자들에게 학습을 함에 있어 학습
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.28
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2025년 10월 11일 토요일
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