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"전주교대 강석진" 검색결과 1-15 / 15건

  • 전주교대 강석진 교수님 과학의 본성 지도안
    (과학)과 교수 - 학습 전개안단 원과학의 본성차 시1대 상장 소수업자중학교 3학년실험실누구나학습목표어떤 현상을 보고 그것이 왜? 어떻게? 일어났는지를 설명하는 것이 과학임을 알 수 있다.준비물ppt 자료 #1, #2, #3 , #4, #5, #6 학습지 1 ? 2, ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.16
  • 강석진교수님 과학을 배워야 하는 이유
    과학을 배워야 하는 이유는 무엇일까?철수는 우리가 왜 과학을 배워야 하는지 잘 모르나보구나. 우리가 살아가는데 있어서 빠질 수 없는, 또 가장 큰 영향을 미치는 요소들 중 하나가 바로 과학이야. 과학은 철수가 눈치 채지 못하는 사이에도 항상 철수에게 영향을 주고 있단다..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.11
  • 강석진 교수님 화학 예상문제
    1. 물체와 물질의 차이점을 예를 들어 설명하라.물체는 우리 주위에서 모양을 지니고 공간을 차지하고 있는 것을 말하는 반면 물질은 물체를 만드는 재료를 말한다. 즉, 물체는 구체적인 모양을 가지고 있는 것으로 어떤 용도로 사용하기 위해 만든 물건들을 말하고 물질은 물체..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.24
  • 순환학습 지도안(과학교육)
    순환학습 교수-학습 계획안1. 단원명6학년 1학기 1단원 기체의 성질2, 3차시 기체에 힘을 가할 때의 부피 변화2. 단원의 개관본 단원은 생활 주변 자료를 활용한 간단한 실험 활동을 통하여 공기의 무게, 압력, 부피와의 관계를 이해하고, 공기의 성질을 이용하여 움직이..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.25 | 수정일 2013.11.27
  • 한의학은 과학인가 비과학인가
    한의학은 과학인가 비과학인가한의학이 과학인가 비과학인가에 대한 논쟁은 아직도 계속 되고 있는 듯하다. 나는 한의학을 과학인지 비과학인지 구분하기 위해서 과학이라고 인정을 받고 있는 서양의학과의 비교를 통해서 한의학을 과학과 비과학으로 구분하고자 한다.그렇다면 한의학과는..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.25 | 수정일 2013.11.27
  • [2012, 2013 초등 임용고사 출제 정보] 2012년 초등 임용고사 출제 정보 분석 보고서 , 초등 임용 출제 정보 보고서
    - 정호범 교수수학서울교대 - 강완 교수춘천교대 - 서동엽 교수과학부산교대 - 소금현 교수전주교대 - 강석진 교수실과공주교대 - 김형균 교수청주교대 - 이종범 교수춘천교대 - 유영길 ... .(당시는 허걱!). 그리고 극단적 교수현상도 기말고사에 나왔음.과학부산교대 - 소금현 교수전주교대 - 강석진 교수부산교대 - 소금현 교수생물전공/부산교대 / 소금현교수님 / 과학 ... - 생물 part, 개념도 전공 /기말고사 출제내용: 과학과 목표 적기 / 식물에서 뿌리부터 잎까지 물이 올라갈 수 있는 힘 * 4 /전주교대 - 강석진 교수①(이 교수님께는 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 7,000원 | 등록일 2012.10.22
  • 과학의 본성 지도안 참고 피피티
    으앙~~ 감기가 싫어~~ 너무 아파~~단비가 감기가 걸렸네... 무엇을 먹이면 빨리 나을까?비타민 C 를 많이 섭취하면 감기가 나을 수 있다는 연구결과를 발표했지~나는야 노벨상을 2번이나 받은 미국의 과학자 폴링~비타민 C 를 먹어도 감기는 낫지 않아~ㅎ우리는 영웅이 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.07
  • 강석진교수님 아프로테리아이론
    아프로테리아 이론을 정규 과학시간에 가르쳐야하는가?아프로테리아 이론을 정규 과학시간에 가르쳐야한다고 생각한다. 과학 이론에도 계급이 있다. 확고하게 굳어진 중심이론과 그에 준하는 경계이론, 마지막으로 확신이 부족한 주변이론이 그것이다. 우리는 과학 이론을 세 가지 수준..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.11
  • 강석진교수님 우산학
    ‘우산학’은 과학인가? 비과학인가?나는 우산학이 과학적이라고 생각한다.우선 가장 먼저 편지의 발신인인 우산학의 창시자는 뉴욕의 맨해튼에서 조사를 시작하여 그 범위를 점차 넓혀가며 소유한 우산의 개수, 우산의 크기, 우산의 무게, 우산의 색깔을 확인하였다고 밝히고 있다...
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.11
  • 강석진교수님 손가락길이와 미래의 상관관계
    미래와 손가락 길이에 대한 연관성사람의 미래와 손가락 길이가 밀접한 연관을 맺고 있다는 이 연구 결과는 과학이라고 생각한다. 우선 ‘과학’이 의미하는 바가 무엇인지 명확하게 밝혀야 할 필요성이 있다. 이 연구결과가 과학적이라고 해서 100% 과학적 특징을 만족하는 것이..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.11
  • 순환학습 지도안
    순환학습모형 지도안저희는 과학 6학년 2학기 “물질을 연소하려면 무엇이 필요할까요?” 단원을 순환학습 모형에 맞추어 지도안을 짜보았습니다. 그래서 저희의 학습 목표는 ‘물질이 연소하려면 공기가 필요하다는 것을 실험을 통해서 알 수 있다.’입니다. 이번 수업에서는 불을 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.16
  • 초감각지각은 과학일까 비과학일까
    초감각지각은 과학일까 비과학일까초감각지각은 과학이 아니라고 생각한다.우선 초감각지각이라 함은 오감인 후각, 미각, 촉각, 시각, 청각의 감각 기관을 사용하지 않고 정보를 보내거나 받는 것으로 텔레파시, 투시, 예지 따위를 말하는데 초감각지각은 과연 존재할까?초감각지각의..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.25 | 수정일 2013.11.27
  • 과학의 본성 지도안
    필요성을 느꼈다. 한 조사에 의하면 학생들의 남녀 평균 62%( 과학의 본성에 대한 초등학생들의 견해, 강석진 외 )가 과학의 이론이 달라지는 것은 예전의 이론이 틀렸기 때문이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.25 | 수정일 2013.11.27
  • 우산학은 과학인가 비과학인가
    우산학은 과학인가 비과학인가우산학을 과학이라고 주장하는 사람은 우산학이 과학인 이유를 다음과 같이 서술하고 있다. 과학은 어떠한 사물이나 현상을 다루든지 상관이 없다. 또 우산을 조사하는 과정에서 수많은 가설들을 세웠고 이 가설들은 관찰결과에 따라 옳고 그름이 증명되었..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.25 | 수정일 2013.11.27
  • 과학에 대한 고정적 이미지가 나에게 영향을 끼친 사례
    과학에 대한 고정적 이미지가 나에게 영향을 끼친 사례광고 중에 한국요구르트 ‘윌’ 선전을 보면 노벨 생리의학상 수상자로 선정된 배리 J 마셜 박사가 나와서 헬리코박터 파일로리균을 억제하는 위 기능성 발효유 ‘헬리코박터 프로젝트 윌’을 출시했다는 광고가 있다. 사람들은 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.25 | 수정일 2013.11.27
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- 작별인사 독후감