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"유아특수 지도안" 검색결과 1-20 / 4,723건

  • 가상의 특수교육 대상자를 위한 유아교수학습지도안 작성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.22
  • 유아특수교과교재연구및지도법 개별화 수업지도안 및 전략
    유아특수교과교재 연구 및 지도법 중간 과제- 개별화 수업지도안 및 수업 전략수업지도안활동주제우리동네활동영역대집단 활동대상만 4세(통합학급)활동명시장에 가요누리과정관련요소- 신체 ... 이 안되어자리를 이탈하려고해 특수교사가 이를막자 매트에 앉아있다가 눕는다. )( “선생님이 이야기 하실 때에는 바른 자세로 앉아있는거에요” 라고 말하며 수환이가 눕지 못하도록 의자 ... - (특수교사가 언어적 촉진을 해주어 과정이 찍힌 사진을 보도록 지도한다.)- (특수교사가 “수환아 뛰지 않아요”라고 수환이에게 다시 한번 더 강조한다.)- (수환이는 교사의 마지막 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.03.03
  • [A+] 특수교육학개론 과제 <통합학급에서 장애 유아 통합 동요(새노래) 수업 지도안>
    특수교육학개론 과제통합학급에서의 비장애학생과 장애학생 각각을 위한 수업 설계 및 계획장애 유아 통합 동요(새 노래) 지도안1. 본시 학습 지도 내용1. 활동 유형 : 새 노래2 ... . 단원 : 동식물과 자연3. 주제 : ‘작은 동물원’ 노래4. 차시 : 2/45. 전시학습 : ‘작은 동물원’의 등장인물6. 차시학습 : ‘작은 동물원’ 리듬치기2. 유아 실태 및 ... 하다.3. 본시 학습 지도 계획안대단원동식물과 자연중단원작은 동물원차시2/4활동목표?노래에 관심을 갖고 들을 수 있다.?노래를 부를 때 따라 부를 수 있다.학습목표개별 목표가노래
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.12
  • 유아특수교육학 -지적장애 아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애 아동을 위한 인지(학습)나 언어지도방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오
    - 지적장애 아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애 아동을 위한 인지(학습)나 언어지도방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시 ... 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애 아동을 위한 인지 학습이나 언어지도방법에 대해 구체적인 사례를 들어 설명하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 지적장애 아동의 학습 특성 ... 한다. 일반아동들이 자연스럽게 우연학습을 하는 것에 비해 지적장애 아동들은 우연학습 능력이 매우 부족하다. 따라서 지적장애 아동들을 지도할 경우에는 학습에 대한 내용을 직접적이고 매우
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.18
  • 유아특수교육학 자폐스펙트럼장애 아동의 사회적 상호작용과 의사소통 특성 및 지도방법 자폐스펙트럼장애 아동의 사회적 상호작용과 의사소통 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 자폐스펙트럼장애아동을 위한 지도 방법에 대해 2가지 이상 예를 들어 기술하시오.
    자폐스펙트럼장애 아동의 사회적 상호작용과 의사소통 특성 및 지도방법자폐스펙트럼장애 아동의 사회적 상호작용과 의사소통 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 자폐스펙트럼장애 ... 아동을 위한 지도 방법에 대해 2가지 이상 예를 들어 기술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐스펙트럼장애 아동의 특성1) 사회적 상호작용 특성2) 사회적 의사소통 특성2. 자폐 ... 스펙트럼장애 아동을 위한 지도방법1) 등원2) 자유놀이시간Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론자폐스펙트럼장애는 흥미나 활동에서 제한적이고 반복적인 특성이 초기 아동기부터 특징적으로 나타나
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.22
  • 유아,유아특수 교수학습지도안(세안) A+
    OOOO학년도 OOOO학교교수-학습 지도 계획안수업장학활 동 명전분놀이영 역오감놀이 활동일 시OOOO. OO. OO. (요일)10:30~11:10대 상영아반(만1,2세, 남:4명 ... . 본시 교수-학습 지도안 ... . 오감놀이 지도상 유의점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.09 | 수정일 2023.01.03
  • 특수아동지도 - 정서 및 행동장애 유아 활동 계획안
    을까요?C : 같이 정리하니까 기분이 좋아. 같이 정리해줘서 고마워.T : 그런 말을 해줄 수 있겠구나. 그럼 두 번째는 어떤 상황인 거 같나요?C : 친구가 안 된다고 하고 있 ... 만 장난감을 가지고 놀면 내가 기분이 안 좋아. 네가 나랑 같이 장난감을 가지고 놀았으면 좋겠어.T : 그렇게 이야기하면 되겠구나. 세 번째 그림은 어떤 그림일까요?C : 친구가 나눠주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.01.12
  • 유아특수교육수업지도안(보물찾기)
    들과 사이좋게 지낼 수 있다.활동형태게임활동자료유아들이 잘 알아볼 수 있는 밝은 색의 색지, 매직펜,유아들이 좋아하는 간식준비.활 동 방 법1. 활기차게 인사하고 수업이 시작되었음을 인식 ... 하게 한다. 선생님과 유아들은 등 ? 하교, 계절이 변함에 따라 본 모든 부분을 이야기 해 본다.2. 교사는 유아들과 함께 유아의 경험을 통해 이야기를 나누고 흥미를 확장시킨 다음 ... , 밖으로 나가서 교사는 유아들과 함께 어디에 무엇이 있는지, 또한 이것이 무엇인지 주변지역의 특징과 위치를 알아본다.ex) “가을이 되었어요. 봄에는 나뭇잎이 이런 색이였
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.21
  • 유아특수교육수업지도안(바다를 만들어요)
    으로 표현될 수 있다는 것을 인식하게 해 주며 그로 인해 유아의 감각자극의 폭을 넓힐 수 있다.(밀가루: 현 상태와 물과 섞었을 때의 상태는 다르다.)-폐품이 아름다운 조형작품으로 바뀔
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.21
  • 유아특수교육수업지도안(우리들의 소원나무)
    을 정리하고 인사하며 수업을 끝낸다.활용방안 :- 유아들이 꾸민 소원나무를 가지고 교실의 벽면에 전시할 수 있다.전시를 하는 것은 유아들에게 성취감, 자신감을 느끼게 하고 소속감 ... . 활기차게 인사하고 유아들을 착석시키며 오늘의 주제를 위한 이야기를 나누면서 수업이 시작됨을 인식시킨다.2. 유아들에게 나무를 연상시키도록 나뭇가지만 붙여놓은 하드보드지를 보여주 ... 고 계절과 연계하여 흥미를 확장시킨다.3. 유아들과 함께 야외로 나가 나뭇잎 등을 주은 다음 교실에 들어와 모은 나뭇잎을 소원나무에 붙여 풍성하게 꾸민다.4. 그 후 나뭇잎을 보며 유아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.21
  • 유아특수교육수업지도안(나와 친구는 똑같아요)
    나와 다른 사람의 몸이 소중함을 안다다른 사람이 나의 몸을 함부로 만지지 않도록 한다.→ 교사가 유아들의 게임 활동을 위하여 다양한 교육과정 영역에 해당하는 게임 활동을 계획할 수 ... 활동명나와 친구는똑같아요대상연령만 5세 ~ 7세활동목표- 재미있는 게임을 통하여 나의 몸을 인식하고 움직여 볼 수 있다.- 유아들과 함께 게임을 하면서 집단 활동에 참여해 보 ... 를 줄 수 있는 탬버린소리, 피아노소리 등 다양한 소리를 3초 정도 들리게 함으로서 게임의 진행 中 교사가 유아들을 집중시키며 "3명! 팔꿈치, 오른손바닥, 왼손주먹 " 등의 미션
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.21
  • 유아특수교육수업지도안(명화와 함께해요)
    활동명명화와함께해요대상연령만 5세 ~ 7세(적절한 지원이 있을 시 I수준 유아도 가능)활동목표-명화를 감상하고 자신의 느낌을 적절한 어휘를 사용하여 말해본다.-명화를 보고 자신 ... 하고 아이들과 함께 명화를 보면서 이야기를 나누어 본다.2.표정 동작 생각 등을 이야기해보고, 그림에 안 보이는 부분들에 대해서 도 이야기해본다.3.자신이 만들고 싶은 명화를 한 ... 에 따라 만들기도 하면서 유아 자신의 생각을 넓게 가지게 하고, 창의력에 큰 영향을 줄 수 있다.-단순한 그림 감상에서 끝나는 것이 아니라, 다양한 방법으로 활동해 봄으로써 새로운
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.21
  • 유아특수교육수업지도안(신문지눈사람)
    하여 눈사람을 만들어 본 다.6.눈사람을 보고 닮은 사람이 있는지, 있다면 누구와 어디가 닮았는지 이 야기 해 보고 미리 준비해 놓은 그림도안을 꺼내 신문지에 있는 눈, 코, 입 등 ... 자신이 붙이고 싶은 것을 손으로 찢어서 그림도안에 붙인다. (그 그림도안에는 아이들이 좋아하는 캐릭터는 있지만 캐릭터의 눈, 코 등의 신체적인 부분은 밑그림 뿐 주어지지 않 ... 는다.)7.다 꾸며진 그림도안과 눈사람은 일정한 위치에 챙겨놓은 다음 교실을 정리한다.제작활용 :- 교실 내에 환경 구성요소로 사용할 수 있다.- 다른 활동과의 연계성으로 여러 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.21
  • 유아특수교육 수업세안지도안(신문지눈사람)
    활동 영역조형활동영역활동 장소유치원 만 5세 유아반생활 주제겨울활 동 명신문지 눈사람활동 목표? 신문지를 이용하여 눈사람을 만들면서 예술적 표현을 할 수 있다.? 겨울에 대해 ... 반갑습니다. 안녕 안녕 안~녕선생님 안녕하세요.▶ ‘멋진 눈사람’ 노래를 부르며 율동을 한다. 노래 중간에 몸의 각 부분의 명칭이 나오면 손가락으로 가리킨다.아이들이 익숙해지 ... 어요. (신문지를 찢으며)신문지를 가지고이렇게 해보니까 어떤 것 같아요?C: 잘 안 찢어져요.(신문지를 세장 겹쳐 찢어보려고 하면서)T: 잘 안 찢어지는구나. 한 장씩 찢어 보는건 어떨까?C
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.21
  • 연구수업
    은 매우 중요하다 할 수 있다. 이러한 의미에서 유아특수교육의 중요한 기능은 유아의 학습과 발달을 촉진하는 것에 있다. 즉, 유아특수교육의 대상 유아들은 그 교육의 결과로 중요 ... 한 기술들을 학습하고 좀 더 진보된 발달상의 능력들을 습득할 수 있어야 한다.그러나 유아특수교육과정 운영 방법에 대한 어려움과 실제적인 적용 방안에 대한 요구를 나타낸다. 유아특수교육 ... . 인간이 끊임없이 지속적으로 성장하고 발달한다고 할 때, 경험은 빼놓을 수 없는 주요 요소이다. 특히 유아기의 경험은 향후 지속적인 발달을 이루어가는 장기적 측면에서 매우 중요한 영향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.25
  • 교재 [최신특수교육]내용요약정리
    의견:FAPE의 범위는 확대되어서는 안된다.근거: 잠재능력의 최대한 실현이라는 법률규정이 없다. 적절한 조건으로 공교육을 개방하려는 것(특수교육을 적절히 받지 못하는 425만명 ... 제 1 장특수교육의 목적과 약속1.장애인 교육법의 여섯 가지 원리-배제금지: 장애를 가진 모든 아동을 교육해야한다. → 진단과 평가를 할 책임이 있다.(아동발견체계)-비차별 ... 이 FAPE의 실제적 수준에 대해 너무 낮게 정한 것은 사실이지만, 교육청의 의견을 존중하여 교육청으로 하여금 개별화교육을 실시하도록 한 점은 특수교육의 발전에 도움을 주었다는 점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2022.06.21
  • 장애유아 교구교재 필요성과 그에 따른 수업계획안 평가보고서
    [유아특수교과교재연구 및 지도법]장애영유아 교구·교재 필요성과 그에 따른 수업계획안 평가 보고서1. 장애영유아 교구·교재의 필요성장애영유아는 보편적 발달 범주에서 일탈되어 있 ... 으로 인영유아의 독특한 발달적 욕구를 지원하거나 효율적인 학습의 수단으로 사용할 수 있어 발달에 도움을 줄 수 있다.수업계획안에 작성된 장애아동의 특성을 살펴보면 다음과 같다.표 1 ... 는 경우가 많이 있다. 따라서 장애영유아는 비장애영유아에 비해 일상생활 및 과제를 적절하게 수행할 수 있는 지적 능력이나 신체적 능력이 미흡할 수 있다. 또한 장애에 따라서 능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    자유유치원 유치원 특수교사 보결전담 순회 강사 자기 소개서
    으로 지도하겠습니다. 제 지도계획은 ‘모든 유아가 참여할 수 있는 수업’을 목표로 하며, 그 안에서 아이가 성장하는 순간을 함께 기뻐하는 교사가 되고 싶습니다. ... ’의 역할이라 생각합니다. 교사는 유아의 가능성을 가장 먼저 발견하고, 그 가능성을 세상과 연결해주는 다리라고 믿습니다. 저는 대학 시절 교생실습을 통해 처음으로 특수학급의 유아 ... 을 사용했습니다.특히 보결 및 순회교사는 다양한 학급을 맡게 되므로, 한 가지 수업 방식에 머물러서는 안 됩니다. 저는 학급별 특성과 유아 수준에 따라 수업의 흐름을 달리 구성
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.14
  • 부산대 교육대학원 유아특수교육전공 자기소개서 수학계획서
    을 익히도록 돕는 방법에 대해 깊이 연구하고 싶습니다.아울러 유아특수교육에서는 교사의 역할이 단순한 지도자나 관찰자가 아니라, 아이의 작은 변화를 읽고 이를 발전시켜주는 ‘촉진자 ... 게 접근하기 어려운 환경적 제약이 많습니다. 저는 그 틈을 메우는 연구를 하고 싶습니다.먼저 대학원에서는 유아발달, 특수아 행동지도, 개별화교육계획(IEP) 작성법 등 기초 이론 ... ★ 학업계획서부산대 교육대학원유아특수교육 학업계획서유아특수교육대학원연구계획,부산대특수교육학업계획서,유아특수교육대학원자기소개서,일반대학원연구계획,유아교육학업계획,교육대학원합격자소서
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    (2022전기합격)이화여자대학원, 교육대학원 학업계획서, 특수교육,유아특수
    하여 가정과 연계하여 지도하고 있습니다. 또한 원 내에 있는 특수교사와 원감, 원장님께도 조언을 구하여 교육을 하지만 매번 조언을 구할 수는 없기에, 제가 ADHD 유아의 특성과 지도 ... 고 이를 반영하여 교육하고 싶다’ 라는 의지로 저는 특수교육에 관심을 가지고 유아교육과 특수교육을 복수전공 하였습니다. 제가 다니던 대학에는 유아특수교육과가 있지 않아 초등 특수교육과 ... 를 전공하였는데, 이때 배운 지식도 통합학급을 특수교사와 함께 이끌거나 장애 유아를 이해하는데 도움이 되었습니다. 현재는 임용을 통과하여 공립 단설유치원에서 유치원 교사로 재직
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.04.04 | 수정일 2025.02.22
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2025년 12월 01일 월요일
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안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
9:49 오전
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감