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"아서/어서ppt" 검색결과 1-20 / 29건

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    한국어실습 한국어모의수업PPT 'V+~아서/어서'(순서)
    리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.22
  • 한국어교육 문법 모의 수업 PPT 이유의 -아서/어서, 한국어 초급 문법 수업 PPT
    A/V - 아서 / 어서 외국어로서의 한국어교육 전공 0 0 0 배가 고파요 식당에 가요 → 배가 고 파서 식당에 가요 . 도입 잠을 못 자요 커피를 마셔요 → 커피를 마 ... 이유의 - 아서 /- 어서 ㅏ , ㅗ - 아서 ㅏ , ㅗ X - 어서 하다 - 해서 제시 ㅏ , ㅗ → - 아서 오다 보다 자다 가다 좋다 많다 받다 ★ 아프다 와서 자서 좋 ... 다 3) 낮잠을 자다 옷을 사고 있다 4 ) 쇼핑을 하다 걸어가다 보기 활용 짝에게 할 질문을 적으세요 . 짝을 인터뷰하세요 . 마무 리 - 아서 /- 어서 숙제 {nameOfApplication=Show}
    ppt테마 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.03.05
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    '-아서/어서/해서'를 사용하여 이유를 말할수 있다.(모의수업지도안)
    ① 모의수업 지도안교재/단원10과 눈이 와서 추워요!학습자 수준초급1수업 목표‘~아서/어서/해서’를 사용하여 이유를 말할 수 있다수업 내용문법 : ~아서/어서/해서기능 : 이유 ... 학습자가 목표문법에 자연스럽게 노출되도록 한다.제시/설명-‘아서/어서’를 기준으로 앞의 문장은 ‘~아서/어서’ 뒤 문장의 이유 또는 원인이 됨을 인지할 수 있게 한다.T: 병원 ... 추워요.-형태제시 Ⅰㅏ, ㅗ(O)→~아서ㅏ, ㅗ(X)→~어서하다→해서많다→많아서좋다→좋아서먹다→먹어서늦다→늦어서청소하다→청소해서일하다→일해서T: 여러분, 우리 오늘 ‘~ 아서
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.08
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    한국어실습 한국어모의수업교안 'V+~아서/어서'(순서)
    대로 나타내는 ‘~아서/어서’를 배워요.예 2) 아침에 일어나서 세수를 했어요. (순서)길을 건너서 오른쪽으로 가세요. (순서)그림자료PPT연습( 15분 )[기계적 연습]본격적으로 문법 ... 모의수업교안단원명(목표문법)V ~아서/어서차시2차시이름생년월일수업일시2023년 5월 21일학습자 수준한국에서 결혼한 결혼 이주 여성학습목표한국어 의사 소통상황에서 ‘V ~아서 ... 서 오른쪽으로 가요.‘~아서/어서’는 동사 뒤에 붙어서 행동들을 순서대로 연결할 때 사용해요.[형태 제시]T: 오늘 우리가 배울 내용은 ‘~아서/어서’에 관한 거예요.‘~아서/어서
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.22
  • 한국어교원실습 아서어서해서 강의실습교안
    변화가 있었어요. 다음 어휘를 이용해서 여러분들이 배운 ‘-아서/어서’로 말할 수 있지요? (학생에게 연습을 시킨다)네. 좋아요.PPT10학습한 내용을 잘 활용할 수있도록 연습 ... 단원명제12과 여보세요 (교재: 서울대 한국어 1B, 95쪽)차시5/5학습 목표‘A/V-아서/어서’ 문법을 사용(구별)하여 ‘A/V-아서/어서’ 로 말하고 쓸 수 있다급/반초급 ... 해요. 어떻게 말해요?‘안 먹어요’요, ‘못 먹어요’요네. ‘안 먹어요’, ‘못 먹어요’ 잘했어요.의미제시오늘은 ‘교재 95쪽에 ’A/V-아서/어서’를 공부해요. 그럼, 같이 열심히 해
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.12.23 | 수정일 2021.03.09
  • 세종한국어2-5과 길찾기
    ’가 결합하고 나머지 모음의 경우 ‘-어서’가 결합한다. ‘-아서/어서’로 결합되는 두 문장의 주어는 같아야 한다.PPT·문형바꾸기에 중점을 두어 수업한다.연습·‘V+ -아서/어서 ... 수업 지도안이름지훈희단원명5과 길찾기목표문법-아서/어서(시간)대상(등급)초급 학습자발표일시11월 6일(토)14:00~18:00학습목표‘V-아서/어서’를 사용하여 길을 묻고 답 ... 아래에 ‘V-아서/어서’를 판서한다.V-아서/어서T: 오늘은 ‘V-아서/어서’를 이용해서 길찾기를 할 거에요.(표 제시)T: ‘-아서’는 앞에 오는 동사의 끝에 오는 모음이 ‘ㅏ
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.20
  • 외국어로서의한국어문법교육론-문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.
    를 이야기할 때 이렇게 이야기 할 수 있어요.- ‘-어서’, ‘-아서’ 문법과 관련한 예시를 제시한다.‘배가 고파서 빵을 먹었다.’‘졸려서 낮잠을 잤다.’‘방에 사람이 너무 많 ... 단원명배가 고파서 빵을 먹었어요차시○차시학습목표어떤 일 또는 상황이 발생한 이유를 설명할 수 있다.학습내용문법연결어미 ?(아,어)서기능/과제이유 설명하기준비물교사PPT 자료 ... - 빵과 배고픈 사람 이미지를 PPT에 띄우고, 학습자가 그림을 묘사할 수 있도록 제시하여 배가 고파서’, ‘빵을 먹었다’를 따라 말할 수 있도록 유도한다.T : 이 사람은 지금
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.24
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    한국어 교원 2급 한국어 교육 실습 모의 수업 지도안 A/V-(으)니까
    2개로“-(으)니까”예문 2개를 설명한다.(PPT)->표pptPPT세종 한국어3,3과에서는 ‘-(으)니까’를 현재형만 공부.‘-아서/어서’와 달리 과거형으로 쓰일 수 있다는 점 ... ’를 써요,피곤하니까보기 2 ( PPT 화면을 보며)T: 이번에는 두 문법을 같이 공부해요. 무엇이 같아요? 무엇이 달라요? 같이 생각해요.(유사 문법 비교-세종2, 2과(문법:-아서 ... 니까 우산을 사세요.(0)T: 여러분, ‘아서/어서’를 배웠어요. 맞아요?‘-(은)니까’와 뭐가 같아요? 뭐가 달라요?같이 공부해요.여러분,‘비가 와서 우산을 사요’돼요.‘비가 와서
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.19 | 수정일 2025.04.01
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    A+자료) 한국어 실습 교육 '-기 때문에' PPT 교안입니다. 서점에서 여러 한국어 책 참고하면서 서술한 학습 지도서이니, 한국어 실습 하실 때 유용하게 사용하세요
    가 아프기 때문에 병원에 갈까요? / 갑시다. (X)-유사문법 (보충)-기 때문에 vs -아서/-어서 vs -(으)니까원인으로 쓰이는 ‘–아서/-어서’ 와 ‘-(으)니까’ 의 유사점 ... ) ‘-아서/-어서’ 는 과거시제 ‘-았/었/했’과 결합이 불가능하며, 명령/청유/권유와도 함께 쓸 수 없다.(3) ‘-으니까 /-니까’는 과거시제 ‘-았/었/했’ 과 함께 사용할 수 ... 있으며, 명령/청유/권유와도 결합이 가능하다.받침 유무(-았/었/했)-(으)세요,-(으)ㄹ까요,-(으)ㅂ시다-기 때문에XOX-아서/-어서ㅏ,ㅗXX-아서ㅏ,ㅗ (x)-어서-(으
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.01 | 수정일 2024.01.22
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    한국어 수업지도안( 아서/어서)
    을 때 사용하는 어휘와 ‘아서/어서’의 결합 형태를 보여준다.교사1. 올라가다/올라오다나가다/나오다건너다 등의 동사 카드 제시 후 형태를 만들도록 연습10분PPT, 판서연습교사가 기본 ... : 이 길을 올라가서 왼쪽으로 가세요.15분그림 및 PPT마무리‘아서/어서’의 활용에 대한 내용을 요약 정리 및 다음 차시에 대하여 안내한다.교사: 보충 자료를 제시하여 학습자들이 이해를 했는지 확인한다.5분그림 및 PPT※ 보충란 (판서/ 형성평가/ 학습자료 등을 기재) ... 수업 지도안이름단원명5과 길 찾기목표문법?아서/어서(순차)대상(등급)초급 학습자(초급)발표일시학습목표‘아서/어서(순차)’를 활용하여 길을 묻고 답할 수 있다.교수?학습자료교사
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.19
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    한국어교육 문법 모의 수업 지도안 이유의 -아서/어서, 한국어 초급 문법 수업 교안
    을 못 자요. PPT 슬라이드 2-4 5분 ● 'A/V-아서/어서'의 형태 제시 T: 자, 이제 형태 연습해요. 모음 ‘ㅏ와 ㅗ’ 있어요, ‘-아서’로 말해요. 모음에 ‘ㅏ, ㅗ ... 째 PPT를 보며 문장 읽으며 답변 유도) 과자가 많아요. 왜 밥을 안 먹어요? 과자를 많이 먹었어요. T: 잘했어요! 2) 두 개의 짧은 주어진 문장을 가지고 A/V-아서/어서 ... 다. 한국어를 공부해요. 한국이 좋아서 한국어를 공부해요. S: 영화가 재미있어서 다섯 번 봤어요. (PPT 슬라이드를 보며 두 문장을 읽고, -아서/어서를 이용하여 하나의 문장으로 만든
    리포트 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.30 | 수정일 2025.03.05
  • 해커스 한국어 교육 실습 모의수업 지도안 'A V + -으니까'
    을나타내는 문법이예요.그럼, 두 문법의 다른 점을 대해 알아볼 거예요.여기를 보세요.(PPT 6쪽, ‘-아서/어서’ 비교를 보여 준다.)T: 첫번째는‘-(으)니까’는 ‘-았, -겠’뒤 ... 규칙 형태 제시)를 한번 더 보여 준다.PPT 6쪽(-아서/어서 비교)상황에 따라 명령문이나 청유문에 대한 설명도 함께 진행 한다.교재 37쪽(문법 익히기)교재 39쪽(문법 익히 ... 요.SS: 케이크를 매일 조금만 만드니까 일찍 가세요.T: 참, 잘했어요. 오늘은 이유, 원인을 나타내는문법 ‘-(으)니까’를 공부했어요.그런데, ‘-아서/어서’도 이유, 원인
    리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.23
  • 외국인 대상 한국어 교육 수업자료 예시 - 아서, 어서
    [A/V – 아서 , 어서 ] 한글이 좋아서 한국어를 공부해요 .“ 왜 한국어를 공부해요 ?” 질문 왜 한국어를 공부해요 ? 한글이 좋아요 . 한국어를 공부해요 . 루피“ 왜 ... “ 왜 한국어를 공부해요 ?”문법 A/V – 아서 , - 어서 , - 해서 1) 모음 ㅏ , ㅗ O 2) 모음 ㅏ , ㅗ X 3)- 하다 - 아서 - 어서 - 해서문법 A/V ... 서 → 봐서 ) 좋 아서 - 아서 + =문법 A/V – 아서 , - 어서 , - 해서 2) 모음 ㅏ , ㅗ X : - 어서 읽 다 먹 다 싫 다 재미있 다 읽 어서어서
    리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.13 | 수정일 2022.12.21
  • 한국어문법교육론 ) 의사소통식 교수법을 적용한 수업 모형
    며, “~어서/~아서/~해서”에 대한 구분과 받침 유무에 따른 “~이어서/~이여서”에 대한 구분을 간단한 PPT 자료 및 예문으로 제시한다. ? (결합 정보나 제약 제시) 시제의 표현, 청유문 ... 로 과제 부여) 이유/원인에 대한 내용을 담은 ‘~어서’에 대해 예문을 직접 작성해보고, “~어서, ~아서, ~해서, ~이어서, ~이여서” 등 형태에 따른 문장 구사를 구분하여 각각 ... 성’을 강조한 학습 방식의 중요성과 수월한 소통에 대한 이점에 대해 설명한다. 교수 학습 목표 확인 ? 소통 과정에서 ‘이유’를 표현하는 “~어서‘”에 대해 수업을 진행할 것이
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02
  • 한국어 교육실습 모의수업 지도안(중급)
    된다는 특징을 가지고 있습니다.음원자료(녹음파일)대화문Ppt로 보여주기대화문에서‘-느라고’ 강조교재지문Ppt로 보여주기ppt자료ppt자료(있다/없다애니메이션효과)‘-아서/어서 ... , 형용사, 명사+이다/아니다에 결합 가능한 –아서와 –어서가 있습니다. ‘-느라고’는 앞뒤 문장의 주어가 같아야 하는 제약이 있다면, ‘-아서/어서’는 앞뒤 문장의 주어가 달라도 ... 과 세리는 부부입니다. 왜인지 어제 정혁이 집에 들어오지 않았어요. 다음날 아침에 들어온 정혁에게 세리가 화가 나있는 상태입니다. 이어지는 대화문을 ‘-느라고’와 ‘-아서/어서
    리포트 | 8페이지 | 5,800원 | 등록일 2021.05.20 | 수정일 2022.10.25
  • 한국어 교육실습 교재 문형선정 과제 및 모의수업 지도안 교안 A/V 으니까 / N 니까
    /읍시다,‘-ㄹ/을까요?’가 올 수 있다.④ 유사문법 정보 제시A/V-(으)니까A/V-아서/어서후행절 제약이 없다. (명령문, 청유문)날씨가 좋으니까 공원에 갈까요? (ㅇ)내일이 ... 를 말해요. 이미 배웠어요. -아서/어서 기억해요? 으니까와 아서/어서 문법은 이유를 말해요 하지만 조금 달라요. 여기를 보세요.A/V-(으)니까A/V-아서/어서명령문, 청유문 OK ... 다.여행 계획을 세울 수 있다.학습 자료PPT, 단어카드3. 지도안※ 지도안은 교사와 학습자들(여러 명, 국적, 나이, 성별, 특성 등을 구체적으로 설정하여)이 대화를 주고받는 교실
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.08.02
  • [한국어 수업교안] 서울대한국어 3급 문법 '-거든요'
    -았/었거든요미래 : -(으)ㄹ 거거든요.3) 유사 문법 : -아서/어서 VS ?기 때문에 VS ?거든요T : -아서/어서, -기 때문에, -거든요. 모두 이유를 말할 때 사용해요.하지 ... 만 -아서/어서, -기 때문에는 말할 때, 글을 쓸 때 모두 사용할 수있지만 ?거든요는 글을 쓸 때는 사용하지 않아요. 말할 때만 사용해요.4) 억양어떤 사실을 설명하듯 말하면서 뒤 ... (요), N(이)거든(요)준 비 물교재, 워크북, CD, PPT 자료, 연습지단계교수 - 학습 활동시간학습자료 및 유의점도입[도입]※ 학습자에게 일상적인 대화를 하며 질문과 대답을 하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.01 | 수정일 2022.12.11
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    [배움 한국어교원 실습]1차 참관보고서(4~5주)
    하기장을 읽고 빈 칸에 어울리는 어휘를 넣어 문장을 완성해보기.- 배운 문법으로 대화문을 만들어보고 빈 칸에 적당한 말을 넣어봄. ‘더니’와 함께 ‘아/어, 아서/어서’를 넣어 문장 ... 문법 A/V+-더니 학습과 표현학습목표A/V+-더니 문법을 이해하고 자연스럽게 이야기 할 수 있다.교육자료서울대 한국어3A Student’s Book.7과, ppt수업전개주요내용도입 ... 를 강조하여 반복 설명함.· 연습- PPT의 예문을 보고 더니[1]번(두 문장을 ‘-더니’로 연결하여 한 문장으로 연결하여 만들기) 연습을 하고 틀린 문장을 고쳐줌.- PPT의 예문
    리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.01.13 | 수정일 2024.03.07
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    한국어실습 참관보고서
    가 부족함2. 제시: 목표 문법이 확실히 제시되지 않았으나, 유추하건대‘ ~아서/어서 ?아/어요’과 ‘-(으)면 ?아/어요’인 듯하다.3. 연습과 활용: 언어활동의 네 가지 기능(듣 ... . 노후생활에 대한 이해와 자국의 문화 비교6. 담화에 대한 문제풀이과제확장33:01~43:301. 말하기 활동- PPT를 통한 우리나라 평생교육의 현황- 사이버 평생교육에 대한 이었음
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.04 | 수정일 2023.12.08
  • 한국어교육 초급 수업지도안 (-아/어서)
    : 아픈 건 괜찮아요?B : 네, 많이 나았어요. 병원에 가서 주사를 맞았거든요.* 목표 문법의 형태 제시V(동사)+아/어서어간 ‘ㅏ’, ‘ㅗ’ +아서 = 가서, 받아서, 도와서 ... , 살아서그 외의 어간 +어서 = 배워서, 먹어서, 치워서예외 ‘하다’ +어서/아서 = 해서(출출해서, 다급해서, 우울해서, 멍해서)건강에 대해 사용되는 표현이나 단어, 연습활동 ... 숙달도초급단원 주제6과 건강 Part3수업 내용 (목표 문법)-아/어서수업 목표1. ‘-아/어서’의 형태, 의미, 쓰임을 알 수 있다.2. ‘-아/어서’를 사용해서 자신의 행동
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.06
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