[독서와 함께하는 논술] 수업시안(8주차 프로그램)목 차> 목표설정> - 1주 : 학생들과 친분 쌓기 & 가벼운 글쓰기 과제부여- 2주 : 상대방의 글을 읽고 말할 줄 알기- 3 ... , 논술 교육을 실시하는 대상은 독서량이 많지 않고 글쓰기에 자신이 없는 중학생들(1) 제 1주 : 학생들과 친분 쌓기 & 과제부여일단 기본적으로 학생들이 독서, 논술교육에 대해서 흥미 ... 들과 많은 대화를 나누고 왜 이렇게 독서, 논술 교육에 참가하게 되었는지 그 동기를 알아보고, 어떤 부분을 어려워하는지에 대해서 알아보는 시간을 가져야 한다.일단 이 수업의 대상
실제안 짜기《몽실 언니》①감동과 교훈몽실언니는 이 시대의 할머니 할아버지의 어려운 성장과정을 잘 나타낸 글이라고 생각합니다. 해방 후 우리민족의 삶은 극도로 피폐되어있 ... 적으로 많이 어려워서 저마다 아우성입니다. 그러면서 누구탓을 하고 절망하고, 주저앉으려고만 합니다. 우리도 몽실이처럼 다시 일어설 수 있는 사실로 기뻐할 수는 없는 걸까요?몽실언니 ... 하는 경우가 많이 있습니다. 그러나 그 사실을 자신의 상황과 비추어 보면 달리 생각을 하게 됩니다.몽실언니는 동생들을 사랑하는 언니이자, 누나였습니다.몽실이에게는 세 명의 동생이 있