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"마틴부버" 검색결과 1-20 / 274건

마틴 부버의 커뮤니케이션철학: ‘실체론’을 넘어 ‘관계론’으로 (Martin Buber’s Holistic Communication Philosophy)

한국커뮤니케이션학회 김진웅

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.27

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마틴 부버 : 대화철학과 대화교육학의 임계점에 관하여 (Zwischen Dialogphilosophie und Dialogpdagogik Martin Bubers)

한국교육철학학회 우정길

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16

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마틴 부버의 ‘나와 너’에 나타난 교육적 세계관 (The Educational Worldview in Martin Buber's ‘I and Thou’)

전남대학교 인문학연구원 박주희

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.27 | 수정일 2025.03.28

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마틴 부버의 나-너 관계 체험과 무용교육 (I-Thou Relationship of Martin Buber and Dance Education)

한국체육학회 신현군

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.27 | 수정일 2025.03.28

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마틴 부버의 <나와 너> 독후감

1. 내용 개관부버는 현대인에게 하나님과 인간과 세계를 효과있게 해석하였다. 부버의 사상의 근저에는 하시드주의(Hasidism)라는 유대교 신앙의 특이한 형태가 있다. 이것 ... 은 공동체 안에서 결속시키는 밀접한 인격적인 연결과 자연에 대한 밀접한 관계의 의미에서 하나님을 파악하는 것이다. 부버는 하나님은 실제로 서로 주고 받는(give- and- take ... 에서 우리의 믿음이나 지식은 하나의 인격으로서의 충분한 존재로 타자와 접촉하고 응답할 때에 우리에게 발생하는 것이다. 부버는 '나와 너'(I-Thou)라는 문구로 이러한 관계를 관찰

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.27

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마틴 부버 철학에 대한 폴 틸리히의 기독교 문화적 해석 (On the Tillich's interpretation about Buber's Philosophy of I and Thou)

숭실대학교 한국기독교문화연구원 신응철

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.18 | 수정일 2025.07.21

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다석 류영모와 마틴 부버의 관점에서 본 사이존재로서의 인간 (Der Mensch als Zwischensein mit Blick auf dem Ryu Young-Mo und Martin Buber)

한국동서철학회 윤석빈

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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“마틴 부버 철학에서의 인간화의 길” 에 대한 논평

“마틴 부버 철학에서의 인간화의 길” 에 대한 논평고대 그리스에서 소크라테스(Sokrates)가 "너 자신을 알라"(Gnothi Seauton)는 말로서 '인간학적 전회'를 감행 ... '를 '인격'(Person)의 개념으로 바꾸어 놓는다. 즉 현상학적 지평을 인격으로 바꾸어 놓음으로써, 쉘러는 사회적 연관으로 통하는 길을 열었다.이러한 사회적 연관에서 마틴 부버(M ... 의 대립의 측면에서 단지 '인간'을 강조했던 근대 철학에서와는 달리, 부버의 인간학에서는 한갓 3인칭적인 인간과 인간의 결합이 아니라 1인칭의 '나'(Ich)와 2인칭의 '너'(Du

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.07

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[교육철학]마틴 부버의 생애, 마틴부버의 사상적 배경, 하시디즘, 부버의 철학 사상, 마틴 부버의 교육론, 부버의 아동교육,...........등

마틴 부버(Martin Buber, 1878~1965)마틴 부버1. 생애마틴 부버는 1878년 2월 8일 오스트리아의 빈에서 아버지 칼 부버와 어머니 엘리제 사이의 유대인 가정 ... 고, 퇴고를 거듭하여 1923년 완결판으로 나왔다. “나와 너”는 짧은 책이지만 마틴 부버의 주 저서라고 할 수 있다.1923년에서 1933년까지 프랑크푸르트대학의 유대종교 철학과 윤리 ... 에서 태어났다. 그는 3세 때 부모의 이혼으로 14세 때가지 갈라치아에 있는 할아버지 솔로몬 부버의 집에서 자랐다. 그의 할아버지 솔로몬 부버는 명성 높은 랍비 문학자이며, 유대교단

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.07 | 수정일 2023.05.23

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마틴부버에 관하여 (철학, 사상, 교육)

마틴 부버 ‘나 와 너’를 읽고마틴부버는 관계의 개념을 통해 인간의 본질에 대한 규명을 시도했다. 부버가 강조하는 진정한 관계의 본질은 관계 형성의 동기가 관계를 맺는 대상 자체 ... 에 두고 있다. 그리고 부버는 인간의 세계에 대한 관계를 두 가지 양식으로 구분한다. 이것은 인간 존재의 이중성을 의미하는 것이기도 한데, 그 관계는 ‘나~너’의 관계와 ‘나~그것 ... 기자료 30p 인용) 그리하여 예술은 그들을 감상하는 사람을 향해서 특유한 하나의 언어로써만 말해질 수 있는 신비감을 전해준다. 이처럼 부버의 인격적 관계는 사람에게만 국한되는 것

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.16 | 수정일 2014.04.07

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마틴 부버(Martin Buber, 1878~1965)

마틴 부버(Martin Buber, 1878~1965)1. 부버의 생애와 간략한 업적마틴 부버(Martin Buber, 1878~1965)는 1,2차 세계대전이 발생했던, 잔인 ... 하고 급격한 변화를 겪었던 시대에 살았다. 그는 오스트리아의 비엔나에서 태어났으며, 세 살 때 부모님의 이혼으로 조부모 밑에서 성장했다. 그의 할아버지인 살로몬 부버(Salomon ... Buber)는 명성 높은 학자이면서 실업과 농업에 종사하기도 하였다. 여기에서 부버는 유대교 전통과의 조화로운 결합을 경험하게 된다. 어린 시절에 경건주의 운동인 하시디

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.20

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마틴부버의 교육사상

의미의 교육이 이루어지기를 기대했다고 볼 수 있다. 장지연, 「마틴부버의 ‘대화적 관계의 교육’ ... Ⅱ. 몸 말1. 부버의 대화와 만남부버는 「나와 너」에서 모든 참된 삶은 ‘만남’이고 만남을 가능하게 하는 것이 ‘대화’라고 주장한다. 그래서 사람들 사이의 진정한 관계는 ‘나와 ... 너’의 관계이며 이 관계는 전존재, 달리 말하면 전인격의 만남으로서 가능하다. 이를 대화의 관계로 표현할 수 있는데, 이는 부버의 사상에 있어서 부분적인 사상이 아니라 전체

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.05

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마틴 부버의 생애와 업적

마틴 부버(Martin Buber, 1878-1965)부버의 생애마틴 부버(Martin Buber)는 1878년 오스트리아의 빈에서 태어났다. 그의 부모는 부버가 세 살 때 이혼 ... 을 하게 되어 어린 부버는 조부모 댁에서 살게 되었다. 그의 조부모는 박식한 유대인이었다. 그래서 부버는 조부모를 통해 풍부한 정신적 기반을 닦게 되었으며, 이것이 훗날 그의 사상 ... 적 기반이 되었음은 말할 나위도 없다. 소년 시절의 부버는 아버지와 함께 하시디즘(Hasidism, 유대교의 경건주의적 신비운동)이라는 종교적 공동체의 안식일 행사에 참여하곤 했

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.09

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마틴 부버의 만남의 교육

론 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 1Ⅱ. 마틴 부버의 생애와 하시디 ... ???????????????????????????? 이상 그의 학문과 사상을 들을 수 없다는 것에 더 많은 슬픔을 느꼈을 것이다. 이상을 통해 마틴 부버의 생애에 대해 살펴보았다.2. 하시디즘(Hasidism)부버의 사상을 이해 ... 하는 데 필수적인 두 기준은 하시디즘과 ‘만남’의 철학이다. 그런데 ‘만남’의 철학은 하시디즘을 발판으로 생성된 것이기 때문에, “하시디즘을 모르고는 부버를 이해할 수 없

리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.03.03

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〔A+〕마틴부버의 교육철학

마틴부버의 교육철학근대 이래로 철학자들은 인간중심주의에 입각한 과학과 이성이 완전한 휴머니즘을 구현할 수 있다는 신뢰를 갖고 있었다. 그러나 1,2차 세계대전을 겪으면서, 일부 ... 에서 부버는 현대사회의 이러한 시대적 상황에서 인간의 본래적 모습을 인간과 인간간의 참된 관계형성, 즉 ‘만남’을 통해서 회복하고자 노력하였다. 그는 현대의 인간관계가 도구적 존재 ... 노력은 인간성의 균형적 성장이라는 교육 목적을 실현하는 데 필수적으로 요청되는 것이라고 주장한다.㉢ 마틴은 교육이 추구해야 할 목적으로 ‘성 인지적 교육 이상(gender-s

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.02

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마틴부버의 만남의 교육을 읽고

다면 긴 시간을 다니고 보니‘부버’라는 말만 들어도 대충 떠오르는 말들이 있다. 만남의 철학, 실존적 교육, 나와 너의 저자...... 부버를 대표하는 것 중 하나인‘만남의 교육철학 ... ’을 읽고 논해 보도록 하겠다.우선 부버의 실존적 교육관과‘만남의 교육에 대해 정리해 보겠다. 전통적 교육관은 인간의 지속적 가소성을 전제로 하는 연속적 형성의 교육 가능성을 강조 ... 할 수 있는 근거 및 인간교육이 성립될 수 있는 근거를 제시한 점을 높이 평가하여야 할 것이다.다음으로 인간 교육론에 대해 정리해 보겠다. 부버의 철학적 인간학은 “인간의 전체

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.10

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나와너-마틴부버 독후감

마르틴 부버(Martin Buber)의 를 읽고이 책은 지금껏 내가 살면서 읽었던 책들 중에 아마 가장 이해하기 힘들고 어려웠던 책이 아니었나 싶다. 그 동안 내가 읽어왔던 책 ... 질문은 아닌 것 같은데, 막상 물어보면 뭐라고 대답해야 할지 망설여진다. 부버는 인간이 그런 질문에 대하여 ‘나는 나?라고 간단히 대답할 수 없는 이유는 인간의 조건이 절대자에게서 ... 된다. 그는 이처럼 인간이「나」가 될 수 있는 하나의 자격으로 부여되는 조건은 「너」가 있을 때에야 성립이 된다고 밝히고 있다.부버의 철학이 어려운 것 중에 하나는 바로「나-너

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.19

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실존주의와 마틴부버

존중 개인의 자유에 대한 인정을 바탕으로 함으로 개인을 세계의 유일한 존재로 파악한다.♠ 실존주의의 철학적 구조{{{자유{{{{{{개인 존재의미{유일성우연적 만남2. 마틴 부버 ... 하며 일정체계를 갖지 않으므로 다양한 형태를 취하고 있다.1)대표자 : 키에르케고르(S. Kierdegoard), 야스퍼스(K,Jaspers), 하이데거)M,Heidegger),부버(M ... (Martin Bubdr, 1878∼1965) 생애마르틴 부버(Martin Buber)는 1878년 오스트리아의 빈에서 태어났다. 그의 부모는 부버가 세 살 때 이혼을 하게 되어 어린

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.10

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만남의 교육철학(마틴 부버)

만남의 교육철학-마틴 부버-Ⅰ. 현대교육의 당면과제와 「만남」현대 사회는 만물의 영장인 인간을 갖가지 방법으로 비인간화하고 있다. 갈수록 병들어가는 인간의 인간성을 회복하는 일 ... 은 현대사회의 절실한 과제이다. 부버는 인간의 정신사를 ‘집있는 시대’와 ‘집없는 시대’로 구분하고 대화를 통해 허허벌판에서 야숙하는 집없는 상태를 극복하고자 하였다. ‘우주적 집없 ... . 그러므로 상실된 인간의 본래성도 「만남」을 통해 이루어지게 된다. 즉, 인간의 실존은 항상 「만남」속에 나타나게 된다. 부버는 이를 모든 참된 삶은 「만남」이라고 역설한다. 따라서

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.05

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[국문]마틴 부버의 나와 너 감상문

“나와 너”를 읽고......“나와 너”를 읽으면서 예전에 어떤 소설가가 자기 책에 쓴 글이 생각났다그 내용은 이렇다 “사람들은 대게 자기는 한국에서 태어나서 한글을 읽을 수 있고 고등 교육을 받았기 때문에 책을 읽을 때 전문 서적과 같은 종류의 책을 제외하고는 그 내..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.23

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