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"금다래꿍 지도안" 검색결과 1-10 / 10건

  • 초등음악교육방법론 금다래꿍 A+ 지도서 분석
    , 라, 시’이며 ‘라’에 굵은 요성과 종지음 기능이 나타나 수심가토리에 해당한다.2. 제재곡 선정 이유‘금다래꿍’은 우리나라의 전설에 기반 한 노래로, 전설을 이야기처럼 풀어 학생 ... 이 많은 제재곡이므로, 교과서의 제시방식이 무엇보다 중요할 것이라고 생각하여 선정했다.미래엔교학사공통점· ‘금다래꿍’ 노래에 담긴 이야기에 집중하여, ‘이야기가 있는 노래 알아보 ... 다른 서도 민요로 ‘수심가’만을 들려준다.Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론1. 어떻게 구성되는 것이 더 좋을까?정리하면 서도민요인 ‘금다래꿍’은 악곡의 특징이 강한 곡이기 때문에 교과서가 다루
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.10
  • 음악수업 지도안
    음악 수업 지도안단 원 명금다래꿍교 과 서54~55쪽수업형태일제 학습본 시 주 제서도 민요의 시김새학습자료교사) 전문가의창 녹음자료, 장구아동) 교과서차 시1/2학 습 목 표서 ... 도 민요의 시김새를 살려 제재곡을 듣고 부르기로 익혀 노래할 수 있다학습요점(판서)▣ 금다래 꿍? 중모리 장단의 황해도 민요? 금다래봉과 이용녀봉의 전설을 노래함.? 메기고 받 ... )기본활동3(전체학습)▶ 금다래꿍 이야기 듣기?제재곡과 관련된 이야기를 살펴보자.▶ 제재곡 듣기?노래를 들으며 자락의 특징을 살펴보자.▶ 제재곡 익히기?노래를 잘 듣고 따라 불러보
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.29
  • 금다래꿍 약안 및 세안
    국악 지도법 - 신 혜영 교수님국악 지도안 약안 ? 세안1. 약안일 시2008.12.14장소교실대상초등학교 4학년지도교사교 과음악단원금다래꿍(교과서 54~55)학습목표서도 민요 ... 의 특징을 살려 금다래꿍을 부를 수 있다.지도단계학습내용교수 - 학습 활동시간자료(★) 및 유의점(※)감각적 인지동기 유발학습문제확인◎가사의 뜻을 생각하며, 제재곡 듣기◎가사와 관련 ... 를 따라 불러 보자.◎제제곡 익히기(2) : 전문가의 창 듣기ㆍ서도 민요 전문가가 부르는 노래를 들어보고 특징적인 부분을 찾아봅시다.ㆍ서도민요의 특징을 알아보자ㆍ금다래꿍에서 시김새
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.07
  • 부여초
    며 노래 부르기?자진모리장단에 맞추어 제재곡 부르기5-4. 떡 노래6-5. 금다래꿍?자진모리장단 변형하여 치기?제재곡에 어울리는 중중모리 변형 장단 치기? 중중모리와 자진모리장단 꼴 ... 롭고 질 높은 국악 내용을 제시하였다.따라서 이 수업에서는 전라도 지방의 대표적인 민요인 ‘둥당기 타령’을 배워보고 그에 맞는 장단을 지도하려고 한다. 이를 효과적으로 지도하기 ... 되는 기초적인 음악적 지식을 숙지할 수 있도록 지도하여야겠다.3. 제재의 목표가. 인지적 영역1) 인간과 동물의 관계를 이해할 수 있다.나. 기능적 영역1) 동물의 종류와 특징을 설명
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.16
  • [5학년 2학기 음악] 초등음악 멸치 잡는 노래 3차시 지도안
    -과거에 외적의 침입이 잦았다?‘금다래꿍’, ‘싸름’을 들어본다?‘금다래꿍’을 따라 불러본다-이 노래의 특징은?(떠는 소리가 독특하다, 비교적 높은 소리를 많이사용한다 등)?형성평가 ... 자료?‘금다래꿍’,‘싸름’ 음악자료?학습지다시 알아보기좀 더 알아보기여러 지방 민요를 좀 더 찾아서 들어보기여러 지방 민요의 특징을 좀 더 알아보기 ... (음악)과 수준별 교수-학습 과정안5학년 2반 지도교사 : 조 혜 영교생 : 김 지 혜단 원 명멸치 잡는 노래일 시2007.11.28(수)장 소5-2 교실학습문제여러 지방의 민요
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.07
  • 초등음악 지도안 (늴리리야)
    술래(전라도민요)? 전라도 민요의 시김새를 살려 듣고 따라 부를 수 있다.? 금다래꿍(황해도민요)? 가락선을 보며 시김새를 살려 부르기(서도 민요의 떠는 소리를 표현)5? 늴리리야 ... 를 기재하기 위한 일종의 약속에 의한 것임을 알고, 악 보에 얽매이지 않고 듣고 부르기에 중점을 두어 지도하도록 한다.6. 본시 교수 ? 학습 과정안단원6학년-늴리리야일시2008 ... 도록 연습하여 어린이들에게 들려주면 어린이들은 재미있어 하면서 자연스럽게 흥미를 가지게 될 것이다.5‘15‘13‘5‘2‘PPT로 우리나라 지도를 함께 보여주면서 그 위치도 파악
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.06
  • 5학년_음악_모음
    수심가 조(황해, 평안)레 미 솔 라 도수심가, 금다래꿍, 싸름5도 위에 3도를 쌓은 음계가 많은데 중간음 ‘라’를 잘게 떨어주는 창법이 특징창부타령 조(서울, 경기, 충청)솔 라 ... 을 ‘청취지도’라고 하며 독일어권에서는 자주 ‘청취 그림’이라고 부른다. 한국어 에서는 이와 더불어 ‘그림악보’라는 표현도 쓰인다.②청취 그림(그림 악보)은 음향의 정확한 전달을 양보 ... 고 고무줄은 집게 또는 가운뎃 손가락에 끼워 안정시킴② 오른손으로 칠 때는 집게, 가운뎃 손가락을 합하여 울림이 잘 되도록 연주? 센박일 때는 손뼉치듯이, 약박일 때는 왼손 주먹
    시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.23
  • 4학년 음악과 `금다래꿍`
    기◎금다래꿍 이야기 듣기ㆍ제재곡의 가사를 읽어봅시다.ㆍ자료2를 보며, 제재곡의 가사의 뜻을 알아봅시다.-금다래꿍 : 금다래봉을 일컫는 말-금 다라졌네 : 여러 번 왕복하여 길이 난 상태 ... -자주 등장하는 가락에 줄을 긋는다.-금다래꿍, 보고지고 보고지고, 금다라졌네 등에 줄을 긋는 다.◎제재곡 익히기ㆍ반복되는 가락 찾아봅시다.ㆍ노래를 잘 듣고, 따라 불러봅시다.ㆍ자료3 ... ( 음 악 과 )과 교수· 학습안{지도교사연구교감교 장학 반4-5대 상남22, 여14, 계36명수 업 자단 원25. 금다래꿍지도시기2004. 12.17. 3교시학 습 주 제서
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.01
  • [교육학]초등 음악 세안 강강술래 1차시 지도안
    기?여러 가지 관련 놀이 익히기?놀이를 엮어 노래하며 놀기?‘금다래꿍’ 노래부르기?가락선을 보며 시김새를 살려 부르기5 - 1 - 2고사리 꺾자2 - 2 - 5둥글게 둥글게?‘고사리 ... . 지도자 : 교생공주교육대학교부설초등학교음악과 교수 ?학습안1. 제 재 : 18. 강강술래2. 학 년 : 제 4학년 2반(31명)3. 일 시 : 2007. 6. 25(월) 2교시4 ... 자부심을 갖고 우리의 음악 문화에 대하여 자긍심을 갖도록 지도해야겠다.나. 학생관초등학교 4학년은 피아제의 인지발달 단계에 따르면 세 번째 단계인 ‘구체적 조작기’에 해당
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.19
  • 음악과 교수학습 계획안
    영역 중심 학습)학 년영 역관 련 단 원학 습 내 용4학년활동영역?나물노래 ?도라지 타령?천안 삼거리 ?그네?사물놀이 ?강강술래?뒷산에 올라 ?새노래?금다래꿍?시김새를 살려 노래 ... 음악과 교수 학습 계획안Ⅰ. 단 원 : 21. 풍 년 가Ⅱ. 수업자 의도예로부터 우리 민족은 음악을 사랑하는 민족이었으며 즐거울 때나 괴로울 때나 항상 음악을 통해 가슴속에 서린 ... 를 불러 일으켜 마침내 우리네 핏줄 속에 맥맥히 흐르는 ‘신명’이라는 민족성을 일깨운다. 더욱이 감수성이 예민한 우리 어린 학생들에게 사물놀이를 지도해 건전한 취미생활을 할 수 있
    리포트 | 15페이지 | 4,900원 | 등록일 2007.11.04 | 수정일 2016.02.16
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