"교육과정 김재춘"의 검색결과 입니다.

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교과교실제 교육과정의 개념 교육과정 김재춘 수준별 교육 수준별 수업 현대 양성평등 교육과정 . 평가실행의 개념 들뢰즈 교육 7차 교육과정 특징

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"교육과정 김재춘" 검색결과 1-20 / 123건

주5일수업제에서 연간수업시수의 개선 방향 탐색 (A study on the improvement of setting annual instructional time for the five-schoolday-a-week system in Korea)

한국교육과정학회 김재춘

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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교과교실제 정책의 가능성과 한계 탐색 (A study of the possibilities and limitations of the subject classroom system in Korea)

한국교육과정학회 김재춘

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28

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잠재적 교육과정의 재개념화 필요성 탐색 (A Study on the Necessity of Reconceptualization of Hidden Curriculum)

한국교육과정학회 김재춘

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28

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실현 가능한 경험 중심 교육과정

실현 가능한 경험 중심 교육과정교과 수업은 학생에게 어렵게 다가오기 때문에 학생의 학습 성취도를 떨어뜨린다. 또 강의식 수업은 창의적인 발상을 무시한다. 반면 경험 중심 교육과정 ... 은 창의적 체험활동, 자율활동 등 창의성과 협동심을 배울 수 있다. 또한 학생이 중심이 되는 수업을 진행해서 수업 참여도를 높이고, 성적도 올린다. 따라서 경험 중심 교육과정 ... 을 옹호한다.경험 중심 교육과정이 학습자에게 필요한 교육과정인 이유는 다음과 같다. 첫째. 흥미로운 수업을 하여 학습 선호도를 높일 수 있다. 내가 열렬히 좋아했던 과목이 있었다. 바로

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.02

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평생교육 프로그램 평가의 개념

평생교육 프로그램 평가의 개념평생교육기관에서 이루어지는 교육의 과정(educational process)은 교육 프로그램을 계획하고 설계하여 실행하는 순서로 이루어진다. 프로그램 ... 을 실행한 후 평가과정을 거쳐 프로그램의 가치와 효과를 판단하는 것은 프로그램 담당자의 중요한 책무이다.그러므로 평생교육 프로그램 담당자는 프로그램을 객관적이고 과학적으로 평가 ... evaluation),교육과정 평가(curriculum evaluation) 혹은 프로그램 평가(program evaluation), 그리고 수업평가(instructional

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.08

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방통대 출석수업대체과제 교육과정 및 평가 1, 교육과정의 세 가지 구성요소에 관해서 설명하고

교육과정이란?교육과정이란 일정한 교육의 목적에 맞추고, 교육내용과 정해진 수업의 교육 및 학습을 종합적으로 계획한 것을 말한다. 보통 학생의 경우 초등학교부터 대학교에 이르 ... 기까지 학년마다 학습 상황을 시간표로 정리해 두는데 이것도 교육과정 일부라고 할 수 있다. 즉, 교육과정은 ‘무엇을’, ‘어떻게’, ‘왜’ 가르칠 것인가라는 질문을 다루는 학문 또는 ... 실천 영역을 뜻하는 것이다.본 과제를 통해 교육과정 및 평가에 알아보고자 한다.1. 타일러의 교육과정 개발모형이란?1) 타일러의 교육과정 개발모형타일러의 교육과정 개발모형은 고전적인

방송통신대 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.08.28

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학교경영계획서 작성 예시로 주제는 <대학과 연계한 과정 및 과목 개설을 통한 학생 선택권 확대>입니다.

적으로 많지 않았다(김재춘, 2004). 또한, 기본적인 인프라가 열악하여 내실 있는 선택 중심 교육과정을 운영한다는 것 자체가 아주 힘든 일이다.이와 같은 학교 현장에서 학생 ... 대학과 연계한 과정 및 과목 개설을 통한 학생 선택권 확대Ⅰ. 들어가는 말제00차 교육과정은 학생 중심 교육과정이요, 학생 중심 교육과정의 핵은 선택 중심 교육과정이다. 이 ... 이다. 그러나 교육에 ‘선택’을 도입하는 것에 대한 ‘이념 논란’과 더불어 ‘여건 불비’라는 구실로 선택 중심 교육과정 운영에서 학생 선택의 실질적인 의미를 추구하려는 노력은 상대

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.02

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성행동의 심리학-우리나라의 양성평등, 남녀평등 현황, 실태조사, 사례 등에 대해서 조사하여 설명하고, 양성불평등 사례를 2가지 이상 찾고 그에 대한 해결방안을 제시하여 보세요.

적 관점과 여성학적 관점으로 개념을 알아볼 수 있다. 철학적 관점에서 양성평등은 인권의 차원에서 본질적으로 남성과 여성이 평등하다는 의미를 가지고 있다(김재춘 외, 1999). 여성 ... 시적으로 특별권리를 인정해주는 것으로 보았다(김재춘 외, 1999). 또한 양성평등에 대한 법적인 정의는 양성평등기본법을 통해 알 수 있으며 양성평등기본법 제3조 1항에 따르 ... 면서 국가적 차원에서 해결해야 할 의제로 부상하였으며, 유엔은 각국 정부 정책의 주요 의사결정과정에서 남녀 모두 의제에 참여하도록 독려함으로써, 성 평등한 관점이 반영된 양성평등한 문화

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.05 | 수정일 2021.11.19

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교육과정_잠재적 교육과정과 영 교육과정의 교육과정적 의의에 대하여 서론, 본론, 결론을 갖추어 논하시오

이 전달하지 못하는 사회적 기술과 정서적 지능을 개발하는 데 중요한 역할을 한다(김재춘, 2002).잠재적 교육과정의 의의는 학생들이 교육 과정에서 겪는 다양한 경험을 통해 사회 ... 잠재적 교육과정과 영 교육과정I. 서론교육은 단순히 지식을 전달하는 과정에 그치지 않고, 개인의 성장과 사회의 발전을 도모하는 중요한 사회 제도이다. 이러한 교육의 본질을 이해 ... 하기 위해서는 교육과정의 다양한 측면을 고찰하는 것이 필수적이다. 교육과정은 학교 교육의 방향성과 내용을 규정하는 중요한 요소로, 그 안에는 명시적으로 드러나는 영 교육과정과 숨겨진

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11

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(교육과정 B형) 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에

교과목명: 교육과정[과제명] 지정형: 총 30점B형: 학번 끝자리가 6∼0문제: 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오 ... (30점)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과정1) 교육과정의 개념(1) 표면적 교육과정(2) 잠재적 교육과정(3) 영 교육과정2) 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경(1) 철학 ... 았지만 학교생활에서 학생들은 다양한 경험을 쌓게 된다. 대부분의 학생들은 자신의 진로를 정해 일정한 틀에 맞춘 교육과정을 받고 생활하고 있다. 교사는 학교 규정에서 따라 학생들을 구속

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14

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일반적인 교육(예,학교교육)과 평생교육의 공통점과 차이점이 무엇인지 서술하시오.

어 형식교육이라고도 한다. 학교 외의 교육은 단기간에 걸쳐서 피교육자의 필요나 흥미를 최대한으로 반영시키는 교육과정이 제공되며 이를 비형식 교육이라고도 할 수 있다. 평생교육의 개념 ... 과 같다. 1) 구조화된 교육 과정: 국가나 지역 교육청의 기준에 따라 체계적으로 구성된 커리큘럼을 따르며, 연령별로 나뉘어진 학년제 교육 시스템을 운영한다. 2) 교사와 학생 간 ... 도록 지원하는 교육 체계이다. 평생교육법 제2조에서 “평생교육이란 학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인 문해교육, 직업능력 향상교육, 성인 진로개발역량 향상교육, 인문교양교육

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.04

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자신의 삶을 확장하고 자율적으로 공생하는 융합예술교육공간으로서의 메타버스

도 모른다.들뢰즈와 교육, 김재춘(2016)은 ‘기호와 마주치는 활동으로서의 배움’이라는 들뢰즈의 아이디어에서 배움이란 결코 미리 존재하는 어떤 것을 동일하게 재인식하는 것이 아니 ... 자신의 삶을 확장하고 자율적으로 공생하는융합예술교육공간으로서의 메타버스-제페토와 로블록스를 중심으로1. 들어가며(연구목적, 연구배경)대한민국 정부는 2021년 7월에 ‘한국판 ... 적으로 추진할 것으로 보인다.그렇다면 우리나라 교육에 있어서 메타버스는 어떤 변화와 방향으로 가고 있을까? 눈부시게 발전된 실감 미디어와 통신기술을 기반으로 학습효과를 증대하기

리포트 | 7페이지 | 30,000원 | 등록일 2023.10.24

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교과교실제 레포트

과정 준비 단계부터 도입의 필요성이 논의되었다. 서구의 중등교육은 학생 선택중심 교육과정과 교과교육에 적합한 시설환경, 수업중심의 학교운영 체제 등을 바탕으로 교과교실제가 기본적인 ... 을 구축해 학생 중심의 맞춤형 교육과정을 운영하여 교실수업을 근본적으로 변화시키고, 공교육 만족도를 높일 것으로 기대했다. 학령인구 감소에 따라 2009년을 기준으로 전체 중·고등학교 ... 에서 교과교실제 운영 목적을 학생의 흥미, 적성, 진로 및 성취수준을 고려한 맞춤형 교육과정 운영을 원활하게 하는 ‘교육과정 운영 차원’과 교과별 연구실을 구축하여 교사의 교과연구

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.14

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서울대 교육사회학 기말 레포트, 수준별 수업이 교육에 미치는 영향

학습자는 학습에 흥미를 잃어버린다. 이미 중, 상위 수준에 맞춰서 짜인 교육과정은 누군가를 배제할 수밖에 없는 교육이다.김재춘(2001)은 1960, 70년대에 시행된 중등학교 ... 한1. 개인차 존중의 정신과 학습자원의 효율적 활용수준별 수업의 필요성에 대해 대통령자문 교육개혁위원회는 다음과 같이 언급했다.우리나라의 현행 초, 중등학교 교육과정은 보통 수준 ... 차를 최대한 고려함으로써 학생 개개인의 성장 잠재력과 교육의 효율성을 극대화하기 위해 수준별 교육 과정을 도입하게 되었다. (신윤하, 2011,5p)교육의 출발은 학생 개개인

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.16

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주입식 교육관과 성장식 교육관과 매슬로우 욕구위계이론

과 교육. 서울: 방송대 출판문화원. 2012전용오, 여태철, 황매향. 교육심리학. 서울: 방송대 출판문화원. 2020홍순정ㆍ김재춘, 교육과정, 서울: 방송대 출판문화원.2012 ... 일반적이고 전통적인 관점인 교육관이다. 주입식 교육관에서 말하는 교육이란 가르치는 사람이 배우는 사람에게 어떤 지식을 전달하고 익히도록 하는 과정이다. 그리고 사회적 존재인 인간 ... 들을 풀어 나가면서 주체적으로 문제해결능력을 키워나가는 과정으로 보았다. 따라서 자연주의 교육관에서의 인간은 무한한 잠재적 성장 가능성을 가지고 있으며, 교사는 학습자가 가지고 있

방송통신대 | 7페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.03.02

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교육과정,교육과정의 개념을 간단히 기술하고, 교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경, 교육과정의 심리학적 배경,교육과정의 사회학적 배경을 각각 구체적으로 기술하시오.

활동을 통한 평가가 이루어지기에 학생들이 진정한 이해에 도달했는지를 확인 가능하다. 참고 문헌 홍순정ㆍ김재춘(2020), 교육과정, 한국방송통신대학교 출판문화원. 김대현(2017 ... 1. 공통형 ?교육과정의 개념을 간단히 기술하고 ?교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경, ?교육과정의 심리학적 배경 ?교육과정의 사회학적 배경을 각각 구체적으로 기술하시오 ... . ?교육과정의 개념을 간단히 기술하시오. 교육은 누가, 언제, 어디서, 무엇을, 어떻게, 왜, 가르쳐야 하는가를 밝히는 광범위한 활동으로 정의할 수있다. 이처럼 “무엇을”에 해당

방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.05.16

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(교육과정A형) 잠재적 교육과정의 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명

는 교육의 전 영역으로 확대되었다.김재춘 외(2010)의 제 6장 내용을 바탕으로 잭슨, 드리븐, 김종서, 보울즈와 긴티스가 논의한 잠재적 교육과정에 대해 아래와 같이 자세히 알아보 ... :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : 잠재적 교육과정의 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명 ... 하시오. (30점)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 잠재적 교육과정의 개념2. 잭슨의 잠재적 교육과정3. 드리븐의 잠재적 교육과정4. 김종서의 잠재적 교육과정5. 보울즈와 긴티스의 잠재

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.28

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주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

), 교육심리학, 교육과학사. 4. 조화태ㆍ김계현ㆍ전용오(2012), 인간과교육, 한국방송통신대학교 출판문화원. 5. 홍순정ㆍ김재춘(2012), 교육과정, 한국방송통신대학교 출판문화원 ... 의 학교교육을 동일한 기능을 가진 단순 인력을 대량생산 하는 기능으로 전략시켜 버리게 되었고, 1930년대 주입식 교육과정에 대한 회의를 느끼기 시작하면서 새로운 교육사저에 의하 ... 여 태동되어진 것이 성장식 교육이다. 이것은 진보주의 교육의 대표적인 학자인 듀이의 영향에 의하여 시작되어졌으며 교육과정 내용을 학습자의 요구와 흥미에 두고 학습과정에서 경험의 체계

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.07

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인간과교육 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

. 홍순정ㆍ김재춘(2012), 교육과정, 한국방송통신대학교 출판문화원. 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ. 서 론 매슬로우 ... 과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ. 서 론 주입식 교육관은 교육을 가르치고 기르는 과정이 ... 라고 보는 교육관이다. 가르치는 사람이 배우는 사람에게 어떤 지식이나 기술을 전달하고 습득시키는 과정이다. 또한 사회에 적응하며 살 수 있는 사회적 인간으로 육성하는 것이다. 동ㆍ서양

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.07

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청소년교육개론1)인간중심 교육과정에 대해 설명하시오. 청소년의 스마트폰 이용실태와 문제점 및 개선방안에 대해 논하시오.

. 2017. 127-131p오만록(2019), 교육과정론, 동문사홍순정. 김재춘 공저, 2012, 교육과정, 한국방송통신대출판부김경배, 인간과 교육, 동문사, 2006.한명희/고진호 ... 청소년교육개론1)인간중심 교육과정에 대해 설명하시오.1-1서론1-2인간중심 교육과정의 사상적 배경1-3인간중심 교육과정의 교육관1-4인간중심 교육과정의 유형1-5결론1-6참고 ... 자료1-1. 서론교육과정은 합의된 정의는 없으며 보는 시각과 관점에 따라 매우 다양하게 규정되고 있다. 교육과정은 사회 속에서 학습자 스스로 잠재력을 찾고 더 나은 배움과 삶을 열

방송통신대 | 11페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.05.13

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