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"과학 4단원 강낭콩" 검색결과 1-20 / 147건

  • 초등 과학 4-1 단원4. 강낭콩 총정리
    초등 과학 4-1.단원 4. 강낭콩강낭콩 기르기Ⅰ. 단원설정이유이 단원은 씨앗을 심고 기르면서, 씨앗이 싹트고 자라 꽃이 피고 열매를 맺는 과정을 관찰하면서, 식물의 한살이 ... 살이를 관찰할 수 있기 때문이다. 또 발아율이 높고 기르기가 쉬우며, 4월 하순경부터 5월이 최적의 발아 시기이기 때문에 4,5월쯤에 씨를 뿌리면 강낭콩의 한 살이 과정을 볼 수 ... 하면서 구체적인 경험을 토대로 사고할 수 있다. 구체적인 조작기의 아동은 사건을 시간적인 순서로 나열하고 계산할 수 있다. 그러므로 본 단원에서는 강낭콩을 심고, 열매를 맺기까지 그
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.12
  • [초등 과학 지도안]4학년 1학기 4단원 강낭콩의 한살이 수업지도안 [발견학습모형]
    , 식물도감을 준비해오세요.S. 네~ 선생님< 활 동 지>>4. 강낭콩4학년반번과 학과학 46~47쪽 5/6차시이름1. 콩이의 잎의 수를 세어보고 잎을 그려서 크기를 재어 보아요.1주 ... 교사3조단 원4. 강낭콩차 시5/6교과서46-47쪽실험관찰35-36쪽본시주제식물이 자라는 모양 관찰하기교수모형발견 학습 모형학습목표강낭콩이 자라는 모습을 다양한 방법으로 측정 ... ? 강낭콩(1주차,2주차,3주차,4주차,강낭콩화분)?실물화상기?모둠별 관찰지자료제시및관찰탐색자료제시및관찰탐색탐색및 관찰, 토의, 발표(28‘)탐색및 관찰, 토의, 발표(28‘)강낭콩
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.24
  • [교육]초등과학수업지도안(4학년 1학기 4단원 1차시 강낭콩, 여러가지 씨앗 관찰하기)
    수학교육학과B 200504057 임 용 태1. 단원명: 4. 강낭콩2. 단원 학습의 계열선수 학습―이 단원의 학습―후속 학습식물의 잎과 줄기 (3-2)강낭콩 (4―1)식물의 뿌리 ... 게 일어서 봉(鳳)의 형상을 하므로 봉선화라는 이름이 생겼다.4. 본시 학습 과정안단원(제재)4. 강낭콩본시 주제여러 가지 씨앗 관찰하기차시1/6교과서p.40~41실험관찰p.31학습 목표 ... 기?식물이 되어보기꽃 (5-1)?꽃의 생김새?꽃이 하는 일3. 교재연구1) 단원의 이론적 배경(배경지식)(1) 강낭콩가. 원산지 : 남미의 페루나. 주산지 : 강낭콩은 세계적으로 콩
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.23
  • 식물이 자라는데 필요한 조건 만들기, 4학년 1학기 3단원, 2015개정 초등 과학과 지도안
    한다.마. 『과학』에 제시한 강낭콩 이외의 씨를 심고 관찰할 수 있으나 성장 기간이 짧은 것을 심도록 지도한다.바. 실험 및 관찰이 한 차시 내에 이루어지지 않는 것이 많으므로 쉬 ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소4 - 교실단 원4-1-3. 식물의 한살이(6/12)학습주제식물이 자라는데 필요한 조건 알아보기대 상명 (남 명 ... 에서는 식물의 변화를 관찰하고 측정하며 식물의 생애 전 과정을 거쳐 식물의 한살이를 파악한다. 강낭콩의 관찰 기록 사진 속에서 좀 더 엄밀한 관찰과 측정, 싹이 트고 식물이 자라는 데
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.06
  • 여러 가지 씨 관찰하기, 4학년 1학기 3단원, 초등 과학 지도안
    ( 과학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소4 - 교실단 원4-1-3. 식물의 한살이학습주제여러 가지 씨 관찰하기 (2/12)대 상명 (남 명, 여 명 ... )지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원: 3. 식물의 한살이 (4/12)2. 단원 설정의 취지 및 지도 중점이 단원에서는 식물 ... 의 변화를 관찰하고 측정하며 식물의 생애 전 과정을 거쳐 식물의 한 살이를 파악한다. 강낭콩의 관찰 기록 사진 속에서 좀 더 엄밀한 관찰과 측정, 싹이 트고 식물이 자라는 데 필요
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.23
  • 씨가 싹 트는데 필요한 조건 알아보기, 4학년 1학기 3단원, 초등 과학 지도안
    한다.마. 『과학』에 제시한 강낭콩 이외의 씨를 심고 관찰할 수 있으나 성장 기간이 짧은 것을 심도록 지도한다.바. 실험 및 관찰이 한 차시 내에 이루어지지 않는 것이 많으므로 쉬 ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소4 - 교실단 원4-1-3. 식물의 한살이(4/12)학습주제씨가 싹 트는 데 필요한 조건 알아보기대 상명 (남 ... 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원: 3. 식물의 한살이 (4/12)2. 단원 설정의 취지 및 지도 중점이 단원
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    초2 [자연] 세안(수업계획서)
    식물의 생활방식이해하기후속 학습3~4학년군 과학 4-14단원의 전개 계획? 교과 내 재구성? 교과 간 재구성2학년 1학기 [통합] 2단원. 자연성취기준[2바01-04] 생태 환경 ... 차시원격교수·학습 재구성,교과 역량1?식물을 심고 길러보기-감자를 심고 성장과정 지켜보기1?식물을 심고 길러보기-강낭콩을 심고 성장과정 지켜보기2?나만의 반려동물 입양하기-양말 ... Ⅰ. 단원 연구1단원 들여다보기단원2. 자연가. 성취기준 분석본 단원은 1~2학년 교육과정 성취기준 ‘[2바01-04] 생태 환경에서 더불어 살기 위해 노력한다, [2슬01-04
    리포트 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.11.29 | 수정일 2025.08.09
  • 초등 임용 과학 오개념 모음
    에서 씨가 싹 트는 것을 관찰할 수 있다.강낭콩의 배꼽에서 뿌리가 나온다.배꼽의 윗부분에서 나오기 시작한다.강낭콩의 꽃과 잎의 생김새는 모두 같다.종이 같더라도 조금씩 차이가 있다.4 ... 물리학년단원명오개념오개념 지도방안 대부분(원인 및 개념 아주 소수)3-1자석의 이용금속으로 만든 모든 물체는 자석에 붙는다. 반짝거리는 물체는 자석에 붙는다.금속으로 만들어졌 ... 지만, 소리의 세기가 다름을 지도한다.4-1물체의 무게부피가 큰 물체일수록 더 무겁다.물체를 이루고 있는 물질을 생각해보게 한다. 부피가 크지만 가벼운 물체와 부피가 작지만 무거운
    시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.02
  • 초등학교 4학년 과학 지도안 약안 2단원 식물의 한살이 씨관찰하기
    과학과 교수?학습안1. 교수?학습 개요일 시2016. 4. 21.(목) 5교시대 상4학년 ○반(남12, 여12)지도교사○○○단원(차시)2. 식물의 한살이 (2/11)소요시간40 ... 고 있는 씨가 있나요?(강낭콩씨, 옥수수씨, 볍씨, 은행나무씨)?씨를 관찰하는 방법을 알도록 한다.?모둠별로 나눠준 씨를 어떻게 관찰하면 방법 알아보기-모둠별로 나눠준 씨를 어떻게 ... 관찰하기?여러 가지 씨를 관찰하도록 한다.?여러 가지 씨를 관찰하기-강낭콩씨의 색깔은 어떤가요?(검붉은 색 또는 알록달록한 색입니다.)-강낭콩씨의 모양은 어떤가요?(둥글고 길쭉
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.26 | 수정일 2018.05.01
  • 강낭콩 기르기 보고서 (전주교대 3학년 생물)
    Ⅰ. 강낭콩 재배 이유 및 관찰 방법▣ 강낭콩을 기르게 된 배경2009 개정 과학교과 교육과정의 내용 체계에는 3~4학년군의 생명과 지구 분야에 ‘식물의 한 살이’내용이 있 ... 하며 식물의 한 살이에 대한 이해와 학습을 위한 단원이다. 과학교과교육론 수업에서 강낭콩을 기르는 과제를 받았는데, 이 과제의 목적은 예비교사로서 직접 식물을 길러보게 해서 학생 ... 들에게 경험을 바탕으로 이 단원을 정확하게 알고 가르치기 위함이라고 생각한다.▣ 강낭콩 관찰 일시2014년 3월 31일 ~ 2014년 6월 7일▣ 관찰 장소실내 강낭콩 (개인별
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.06
  • 과학(4-1) 식물의 한살이(10/11) 공개수업 지도안
    ,3학년군 과학①)3. 동물의 한 살이(3~4학년군 과학Ⅳ. 단원의 지도 계획중단원명차시관련 자료차시명학습 목표씨의 싹트기1/11과학 54-55쪽식물의 한 살이 단원에서 배울 내용 ... , 줄기의 모양과 크기가 변함을 말할 수 있다.?강낭콩의 잎과 줄기가 자라는 과정을 여러 가지 방법으로 측정하고 기록할 수 있다.8/11과학 74-75쪽실관 한살이책꽃과 열매의 자람 ... 에 대하여 알아봅시다.?식물이 자라면서 꽃과 열매의 모양과 크기가 변함을 말할 수 있다.?강낭콩의 꽃과 열매가 자라는 과정을 여러 가지 방법으로 측정하고 기록할 수 있다.과학 이야기
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.23
  • 7조 강남콩의 한살이 조별 발표 보고서
    과학교과교재연구 및 지도법4-1. 식물의 한살이-식물의 자람(강낭콩의 한살이)학과/조 : /7조조 원 :Ⅰ. 단원의 구성p. 3Ⅱ. 해당 차시별 학습 목표p. 3Ⅲ. 아동의 실태 ... 하도록 한다.? 단원의 계열사전 학습이 단원의 학습 (식물의 한살이)후속 학습슬기로운 생활(1-1)중단원1 : 씨앗에서 싹이 트는 모습 관찰과학 (4-2)- 한살이를 관찰하기 ... 씨앗생은 4명으로 15.4%가 나왔다. 4학년에 강낭콩을 직접 심어보지 않은 반도 있었던 것 같다.2. 강낭콩의 한살이 관찰일지 작성에 대한 조사강낭콩 관찰 시, 관찰일지를 작성
    리포트 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.12.21 | 수정일 2024.05.27
  • 4학년 1학기 과학 3단원 식물의 한살이 4차시 지도안
    ( 과학 )과 교수 ? 학습 과정안일시2013.05.30.(목) 6교시대상4학년 나래반(남:9명, 여:13명, 계:22명)지도교사교생단원3. 식물의 한살이차시4/11본시주제씨앗 ... 이 달랐는지 발표해 봅시다.◎싹이 트는 과정 정리○씨앗에서 싹이 트는 과정 정리하기?과학책 90~91쪽을 보고 옥수수와 강낭콩 씨앗에서 싹이 트는 과정을 알아봅시다.◎정리하기○공부 ... 에서 싹이 트는 과정을 알아보기교과서쪽 수90-91쪽실39쪽학습목표씨앗에서 싹이 트는 과정을 정리할 수 있다.수업모형경험학습모형학습형태전체→모둠→전체학습자료교 사옥수수씨앗, 강낭콩
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.28
  • 4학년 1학기 과학 3단원 식물의 한살이 3차시지도안
    ( 과학 )과 교수 ? 학습 과정안일시2013.05.30.(목) 5교시대상4학년 나래반(남:9명, 여:13명, 계:22명)지도교사교생단원3. 식물의 한살이차시3/11본시주제씨앗 ... 강낭콩과 옥수수학 생교과서단계학습과정교수 ? 학습활동시간학습자료(▶)및 유의점(※)교 사 활 동학 생 활 동도입전개정리전시학습 상기 및 동기유발가설설정 준비하기가설 설정하기실험 ... ‘10‘10‘7‘3‘▶동영상(강낭콩, 옥수수)▶싹이 튼 강낭콩, 옥수수를 관찰하는 것으로 대체씨앗에서 싹이 트는 조건을 말할 수 있다.◎가설설정 준비하기○싹 관찰하기?여러 가지 씨앗
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.28
  • 만 4세 4월 보육일지
    으로 써본다.읽기쓰기자연탐구수◎꽃 씨 키 큰 순서대로 놓아보기-여러가지 꽃 씨를 보며 크다,작다의 개념에 대해 이야기 나눈다.-활동판에 순서대로 놓아본다.과학강낭콩 기르기-강낭콩을 관찰 ... 한다.-준비된 화분에 강낭콩을 심는다.소근육활동조작◎봄 스탬프 찍기-준비된 재료로 나비,벌,꽃등을 만든다.-완성한 모형을 스탬프 묻혀 도화지에 찍어 꾸민다예술영역미술◎음악듣고 봄 ... 현원출석결석00반 보육일지 (만 4세)결제담임원장날짜2014년 4월 11일 금요일주제봄/ 동식물과 자연소주제따뜻한 봄 즐기기목표봄의 변화를 느끼며 봄 즐기기에 즐겁게 참여
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    세안-고등-과학-변화하는 자연-여러 가지 씨앗
    ( 과학 )과 교수ㆍ학습계획안변화하는 자연( 여러 가지 씨앗 )목 차1. 단원2. 단원 선정의 이유3. 단원의 목표4. 단원의 지도 계획5. 지도 및 평가 상의 유의점6. 본시 ... , 줄기, 뿌리를 관찰하여 각각의 특징을 설명할 수 있다.다. 식물의 꽃과 열매를 관찰하고 각각의 특징을 설명할 수 있다.라. 강낭콩과 봉선화의 한 살이를 통해 식물의 성장 과정 ... 을 알 수 있다.4. 단원의 지도 계획차 시제 재학 습 내 용준비물1채소과 곡식의 씨앗 관찰하기- 채소와 곡식의 씨앗을 사용하여 그림그리기- 씨를 보고, 채소의 이름 말하기- 곡식
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.01.10
  • [초등과학 지도안,학습자료] 4학년 과학 3. 식물의 한살이(3차시)
    ()학년 반4-0장소교실교 사단원3. 식물의 한살이교과서88-89쪽(실관37-38)차 시3/11학습목표1. 씨앗이 싹 트는 데 필요한 조건을 말할 수 있다.2. 씨앗이 싹 트는 데 ... 필요한 조건을 알아보기 위한 실험을 설계하고 수행할 수 있다.학습모형탐구학습모형학습 자료강낭콩의 한 살이 영상자료, 싹이 트는데 필요한 조건 그림 카드, 스티커, 변인 통제 단어 ... 카드, 실험 과정 및 실험 결과 사진 붙임쪽지, 패트리접시, 강낭콩, 탈지면, 비커(물), PPT교수학습과정교수 ? 학습활동시간자료(▷) 및 유의점(▶)단계학습내용학습문제 확인동기
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.06 | 수정일 2013.10.12
  • 초등 4학년 전교과의 생물 관련 내용
    들이, 생소했던 생물학이라는 분야에 흥미를 느낄 수 있을 것이라고 생각합니다.과학 과목에서는 1학기의 4.강낭콩 단원이 있습니다. 이 단원에서는 먼저 강낭콩의 씨앗과 다른 수세미 ... 으로서, 초등학생들이 식물도 인간과 같은 생물임을 인식할 수 있습니다. 또한 앞서 언급한 강낭콩 단원에서와 마찬가지로 ‘식물의 생장’에 대한 개념을 형성할 수 있는 부분입니다.또, 2 ... < 4학년의 전 교과에 있는 생물학 관련 내용 >국어 과목에서는 특별히 눈에 띄는 생물학 관련 내용은 없습니다. 그러나 2학기의 2.책 속의 길을 따라 단원에서의 ‘소중한 흙
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.24
  • 4-2_과학_3._식물의_한살이_세안_(2차시)
    에서 학습한 내용을 바탕으로 하여 씨앗에서 싹이 트는 모습과 식물의 자람, 식물의 한 살이 비교 등을 배우게 된다. 이 단원에서 배운 내용들은 4학년 2학기 과학 '식물의 세계 ... 도 키울 수 있도록 지도한다.마. 본시 교수?학습 과정안일시2012. 5 .14.(월) 3교시장소4-2대상4학년2반27명남16명 여11명수업자교과과학단원 및차시( / )3. 식물의 한 ... ' 단원과 5학년 1학기 과학의 '식물의 구조와 기능', 그리고 9학년 과학의 '생식과 발전' 단원의 기초가 된다. 이 단원의 목적은 학생들이 식물을 직접 기르며 한 살이 과정을 관찰
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.21
  • 4학년 1학기 3. 식물의 한살이 (2-3)탐구보고서
    과학교과교재연구 및 지도법김동렬 교수님-활동 결과 보고서-식물의 한 살이여러 가지 씨앗을 관찰해 봅시다.씨앗에서 싹이 트는 조건을 알아봅시다.(4-1: 2-3차시)Ⅰ 단원의 구성 ... 112-113씨앗을 심지 않아도 자손을 늘릴 수 있어요.마무리11/11p114-115(p47-48)되집어보기/ 확인하기/ 과학 글쓰기4. 단원 학습 계열사전 학습식물의 한살이후속 ... )③ 강낭콩 씨 속에 또 다른 씨가 있어서 자라고 있다.5(11)-5(6)④ 강낭콩이 물과 양분을 먹어서 부피가 커지고 있다.15(33)4(11)19(24)⑤ 잘 모르겠다.5(11)3
    리포트 | 43페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.01
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2025년 10월 14일 화요일
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