"거란 2차 역할극"의 검색결과 입니다.

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역사수업지도안 고려 지도안 고려역사서 핫시팅 한국골프 수업지도안 거란 2차 역할극

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"거란 2차 역할극" 검색결과 1-20 / 42건

5학년 역사수업 지도안과 비평

하기10‘7‘◇교과서◆ppt◆ppt◇활동지거란의 침입과 여진의 위협을 극복한 과정을 알아봅시다.♧ 학습 활동 안내하기1. 연표 만들기2. 소손녕과 서희의 담판 역할극3. 상상지도 ... -별무반을 만든 장군은 누구인가요?? 학습 문제 안내하기◎ 학습 동기 유발하기-낙타를 굶어 죽였습니다.-거란의 1차, 2차 , 3차 침입이 있었습니다.-서희: 고려는 고구려의 후손 ... 거에요.♧ 학습 활동 안내하기1. 연표 만들기2. 소손녕과 서희의 담판 역할극3. 상상지도(이야기‘만약 ~였다면’와 함께) 만들기◎ 학습 활동하기 연표 만들기학습단계학습내용교수

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.07

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한국사의이해 ) 고려 후기 역사 서술과 역사 인식을 설명해주세요. 구석기시대와 신석기시대의 생활상을 비교설명해주세요.

- 구석기시대의 생활을 먼저 보면, 시기는 인류 등장 이후 약 1만 2천 년 전까지이며 뗀석기를 주로 썼다. 더 세세하게 전기, 중기, 후기로 나눠볼 수 있는데 중기와 후기로 갈수록 ... 능력이 발달하였다. 대표적인 유적지로 상원 검은 모루, 제천 점말동굴, 공주 석장리가 있다. 다음으로 신석기시대의 생활을 보면, 시기는 약 1만 2천 년 전이며 빙하기가 끝난 이후 ... 하는 역할을 했으며 국가조직으로 개편되기도 했다. 삼국 사회에서 귀족은 대표적인 지배계급으로 고위 관등 관직에 임명되며 녹봉을 지급받으며 살아간다. 노비와 전장을 소유하여 풍족

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

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2024년 1학기 한국사의이해 중간과제물, 구석기시대와 신석기시대의 생활상을 비교설명, 삼국사회의 신분제와 농민생활을 설명, 신라 하대의 정치사회 변동과 사상계의 변화를 설명, 10~12세기의 다원적 국제질서와 고려의 외왕내제를 설명, 고려 후기 역사 서술과 역사 인식을 설명

와 고려의 ‘외왕내제’를 설명해주세요.⑸ 고려 후기 역사 서술과 역사 인식을 설명해주세요.목 차(1) 구석기시대와 신석기시대의 생활상을 비교·설명해주세요.(2) 삼국사회의 신분 ... ,? 한국사의 이해 , 한국방송통신대학교출판문화원, 2017, 3~8쪽.(2) 삼국사회의 신분제와 농민생활을 설명해주세요.삼국 시기는 신분별로 사회적 역할과 지위가 철저하게 규정 ... 된 시대였다. 귀족은 통치와 경제를 주도하는 반면, 평민과 노비는 사회의 하층을 이루며 각각의 역할을 수행했다. 신라의 골품제처럼 신분제는 각 국의 정치적, 사회적 구조를 결정하는 핵심

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.11

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고구려 7 동백과 한란 (김진명 역사소설)[독서감상문]

이 그려진다. 구부가 생각하는 고구려와 이련이 생각하는 고구려가 조금은 달랐고, 방법론의 차이로 서로 부딪혔으나, 이련이 한발 물러섬에 따라 거란을 비롯한 북방의 유목 민족들도 한 민족 ... 민족의 방파제 역할을 하였던 고구려에 대하여 단 몇 줄의 역사기록을 근거로 살아있는 역사를 다시 살펴보는 것은 흥미롭게 느껴진다. 1권 미천왕을 시작으로 7권에서는 나라의 기틀 ... 을 세운 소수림왕 그의 동생이자 광개토대왕의 고국원왕의 내용이 기대된다.본 도서의 핵심 주제와 주요 내용2(1) 핵심 주제1) 고구려 7권은 17대 소수림왕과 18대 고국양왕 형제

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.10

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[방송통신대][미디어영상학과][세계의역사][20학년도 1학기 기말시험]일본 근대화 성공 이유와 한계점,아테네 스파르타 비교,보수주의 자유주의 비교,중국 왕조 교체 역사

. 일본이 근대화에 성공한 이유 및 일본의 근대화에 내포된 한계점에 대해서 서술하시오2. 고대 그리스의 대표적 두 폴리스인 아테네와 스파르타를 비교해서 서술하시오3. 19세기 유럽 ... 의 근대화에 내포된 한계점2. 고대 그리스의 대표적 두 폴리스인 아테네와 스파르타의 차이점3. 19세기 유럽에서 나타난 보수주의와 자유주의의 차이점4. 상나라 이후 청나라에 이르 ... 간민들은 전쟁은 경제적으로 이익이 되는 좋은 전쟁이라는 인식을 갖게 됐다. 부국강병의 군국주의로 인해 상당히 많은 식민지를 갖게 됐지만 폭주하는 기관차처럼 속도를 줄이지 못하

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.11.20

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장학지도안(초등학교 5학년 2학기 사회 3. 민족 문화를 지켜나간 조선-조선의 건국 핫시팅 수업)

문화와 고려 말의 상황에 대한 이해를 높일 수 있는 학습시간이 필요하다는 것을 느낄 수 있었다. 그래서 2차시로 분류되어 있던 교과서 상의 차시를 3차시로 재구성하여 고려시대 말 ... (%)273622410나) 사회과 학습에서 가장 좋아하는 수업 형태는?선생님 설명역할극/핫시팅토의토론학습모둠학습조사발표학습응답(명)86332비율(%)3627171710사회 교과에 대한 선호도 조사 ... 에 긍정적으로 남아있는 영향인 듯하다. 학급 학생들의 꽤 많은 수가 선형적인 역사적 사실을 이해하는 데에 어려움을 겪지만, 역할극을 맡아 교사와 설명하고 대화를 나누는 활동은 매우

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.21

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한국, 중국, 일본 간의 문화적, 경제적 교류가 점차 활발해질수록, 이 국가들 사이의 정치적, 군사적 긴장. 여러 자료를 참고하여 이러한 상황을 묘사

. 그 사이 일본은 한국을 거점으로 하여 자신들의 국력을 쌓아 나가기 시작했으며, 이후 내전으로 지친 중국이 국력을 상실하자 중국을 공격해 중국 점령에 나선다.이후 제2차 세계대전 ... 전쟁에서 연달아 승리하며 일본은 더욱 동아시아 국가의 패권을 거머쥐게 된다. 또한 일본은 이를 바탕으로 한국과 중국을 넘어 대만 등의 국가도 침략해 세력을 넓혀갔다.이후 제2차 ... 피해를 입혔다. 세계 2차 대전 동안의 갈등은 수많은 사람들의 목숨을 앗아갔다. 특히 난징 대학살, 위안부 등 성적 착취, 범죄 의학 실험, 노예 노동, 그리고 반세기 이상 전

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.24 | 수정일 2024.05.06

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무역문명사 2022-1학기 중간고사 대비 내용정리

적 제도3.1 서양과 동양의 차이서양은 자유로운 도시 /동양은 행정적 주둔지3.2 1840년*서양이 동양을 능가하기 시작*1000년간 동양이 세계 발전에 주도적 역할*바스코 다 ... 독일의 롬멜 장군이 제2차 세계대전 때 적극 활용최근 특히 DIGITAL 경영에도 시사점 제공6.5 몽골기마군단 : 一當百의 전과몽골기마군단은 인류역사상 가장 효율적, 효과적인 ... , 3d프린팅, 빅데이터, 인공지능)1-2. 기술혁신 변혁과정1960년대 - 대량생산 체제 도입 ( 제조신기술, 대규모 자동생산시설건설등)1970-80년대 ? 원가절감 전략 ( 일본

시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.15

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5학년 사회 고려 거란,여진의침략 지도안 (공개수업)

과 극복 알아보기? 영상을 통해 거란의 2차 침입 알아보기? 을 보며 에 정리하여 봅시다.- 을 보며 거란의 2차 침입에 대해 정리한다.? 역할극을 통해 거란의 3차 침입 알아보 ... 기?거란이 어떻게 침입을 하였는지, 고려는 어떻게 이를 극복하였는지 친구들의 역할극을 보고 알아보도록 하겠습니다. 각자 맡은 역할극을 을 보고 실감나게 해 봅시다.-거란의 2차 침입 ... 에 대한 역할극 내용을 발표한다.-역할극을 보며 거란의 2차 침입과 극복을 에 정리한다.〔학습 활동 3〕여진의 침입과 극복 알아보기? 역할극을 통해 여진의 침입 알아보기?여진

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.06

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[수업지도안] 고려의 건국과 동아시아 정세

의 정세고려, 급변하는 동아시아 정세와 마주하다차시16차시교과서73~74쪽학습 목표?거란, 여진 등 이민족의 침략을 극복하는 과정을 설명할 수 있다.지도상의 유의점?10~12세기 동 ... ‘세기의 전쟁 2부작 - 2편 강감찬의 귀주 대첩’ 동영상 활용토론 학습? 여진이 금을 세우고 거란을 멸망시킨 뒤 사대 관계를 요구하였을 때, 당시 고려의 집권층이 여진의 사대 요구 ... 를 수용한 것이 사대인지, 실리인지를 토론하게 한다.- 하나의 입장으로 치우치지 않으면서 체험을 바탕으로 하여 논리적 근거를 정리하게 한다.정리? 형성 평가1. 거란의 3차 침략 때

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.01

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고려의 성립과 발전 교수지도안

. 고려의 대외 관계1) 고려 전기의 대외 관계- 동아시아의 국제정세- 거란의 침입과 대응- 송과의 교류- 여진의 침입과 대응12차시2) 고려 후기의 대외 관계- 고려의 대몽항쟁 ... 과정- 태조 왕건의 통합 정책- 왕권강화와 유교정치이념강의식전자칠판본시2차시2) 문벌 귀족 사회의 발전과 변화- 문벌 귀족 사회의 형성과 쇠퇴- 이자겸의 난- 묘청의 서경 천도 ... 2) 고려의 경제 활동- 귀족의 토지겸병- 농업 생산력의 향상- 상업과 대외무역6차시03. 고려의 사회 제도1) 고려의 신분 제도- 고려의 신분제도- 귀족과 향리- 백정과 노비

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.05

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학교생활기록부 역사교과학습발달상황과 세부 능력 및 특기 사항

을‘SNS 대화 내역 제작 및 역할극하기’ 활동을 통해 학습하는 과정에서 학교 도서실이나 지역사회의 도서관을 방문, 제시된 학습지 자료 이외의 별도의 참고 서적을 찾아보고 그 내용 ... 별로 표로 정리하고 특징을 요약하는 모습에서 자기주도 학습 능력이 매우 뛰어난 학생임을 확인함.제2차 세계대전의 전후 처리 과정을 담은 회담을 시간 순으로 정리하고 이를 연표 ... 내용이 무엇인지 파악할 줄 알며 역사흐름을 이해하는데 탁월함.역사주제를 가지고 역할극 수업을 했던 것에 흥미를 느꼈으며 권력싸움에 밀려 좋지 않은 평판을 가지고 있던 광해군에 대해

리포트 | 16페이지 | 3,700원 (60%↓) 1480원 | 등록일 2018.10.23

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교수학습과정안(5학년)

이야기를 통해 역사적 의미를 해석할 수 있다.? 삼국의 통일과 발해 건국 과정 속의 인물이 되어 역할극을 할 수 있다.? 삼국의 발전 과정을 지도에 나타낼 수 있다.가치ㆍ태도 ... 사회과 교수?학습안1. 단 원: 1. 우리 역사의 시작과 발전2. 학 년: 5학년 1반(12명)3. 일 시: 2018. 9. 18.(화) 4교시4. 장 소: 5학년 1반 교실5 ... . 수업자: 교사 00000초등학교Ⅰ. 단원 안내1. 단원: 1. 우리 역사의 시작과 발전2. 교육과정의 성취기준교육과정내용성취기준각 나라의 전성기를 나타낸 역사 지도를 중심

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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초등 사회과-5-1-2 다양한 문화를 꽃피운 고려 11차시 교수학습 과정안(지도안)

와 소손녕과의 이야기를 역할극으로 해봅시다.?서희가 파악한 거란의 숨은 뜻은 무엇이었습니까??이번에는 고려의 2차 침입에 대한 이야기를 읽어봅시다.?2차 침입때는 어떤 장수가 활약 ... 했습니다.-9성을 건설했습니다.-역할극 대본-교과서 83쪽-에니메이션(거란의 3차 침입)-교과서 83쪽지식발견인물연구?인물 소개 책자 만들기?모둠별로 한 인물 또는 국가를 맡아 책자 ... 사회과 교수?학습 과정안5학년 7반 수업교생 (인)결재담임교사단 원 명2. 다양한 문화를 꽃피운 고려 (11 /16 차시)지도 일시2012년 5월 23일 수요일 4교시본시주제거란

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.28

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사회과 5학년 고려 단원 수업지도안

? 거란 1차 침입시 서희의 담판 역할극 해보기? 확인문제 제시하기? 몽골의 침략과 고려의 저항 공부하기?고려거란전쟁 역사스페셜 동영상을 시청하며 서희의 담판상황 구체적으로 알아보기?PPT다 ... 침략함? 거란의 1차 침입? 993년, 서희의 담판? 거란의 2차 침입? 1010년, 양규의 활약? 거란의 3차 침입? 1018년, 강감찬의 귀주대첩? 여진의 침입? 1104년 ... 기[활동3] 역할극 해보기단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간자료 및유의점교 사 활 동학 생 활 동적용및 정리역사물 시청역할극해보기학습내용정리차시예고? 고려거란전쟁 역사스페셜 동영상 시청

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.19

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5학년 사회, 1. 우리 역사의 시작과 발전, 17차시, 문화재를 통해 신라와 발해 문화의 특징 알기

의 인물이 되어 역할극을 할 수 있다.? 삼국의 발전 과정을 지도에 나타낼 수 있다.가치ㆍ태도? 선사 시대부터 삼국 통일과 발해 건국에 이르기까지의 역사를 이해하고 우리나라에 대한 ... - 1우리 역사의 시작과 발전5 - 2 ? 2세계와 활발히 교류한 고려2. 세계 속의 고려?고려와 주변 나라들의 관계 알아보기3. 북방민족의 침입과 극복?거란의 침입과 여진 ... 사회과 교수?학습안1. 단 원: 1. 우리 역사의 시작과 발전2. 학 년: 5학년 1반(7명)3. 일 시: 2017. 10. 20.(금) 4교시4. 장 소: 5학년 교실5. 수업

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.05

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사회 다양한 문화를 꽃피운 고려 세안

다고 응답하엿다. 학생들이 사회 교과에 흥미가 없다고 응답한 만큼 학생들의 조금 더 재미있고 쉽게 사회에 접근할 수 있도록 역할극, 게임, 퀴즈 등 다양한 활동을 활용할 것이다.2) 학습 ... 들의 역할극을 통하여 학습에 대한 흥미를 불러일으키고, 직관적으로 개념을 파악할 수 있는 지도 및 다양한 붙임자료를 활용함으로써 학생들이 보다 쉽고 흥미롭게 역사적 사실을 탐구해 나갈 수 ... 연구 방법과 탐구과정에 대한 학습을 중시한다.(2) 절 차단계주요활동과정설명문제파악탐구 상황 제시탐구가 필요한 문제 상황 제시하기탐구 문제 확인탐구할 문제의 본질을 파악하고, 구체

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.24

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한국사 수업지도안 고려후기 몽골전쟁 원간섭기

-t2대진표그림▶ppt3학습목표3(6)전개본시학습내용1:국제정세기본틀▶거란과 송 고려의 관계-거란이요-요. 요나라-아니요-1. 문화적으로 열등하다고 생각했기 때문에, 2. 발해 ... 를 멸망시켰기 때문에.-굶어 죽었어요.-송-1. 문화적으로 배울 게 많아서, 2.거란을 견제하기 위해서.-거란을 견제하기 위해서.● 10-13세기 동아시아 지도▶거란과 송 고려의 관계 ... 해야 한다는 공통의 목적을 갖고 있죠▶ppt410-12세기지도3(9)본시학습내용2:거란의침입과격퇴▶거란의 침입과 격퇴-중앙으로 진출하여 송과 대결하기 위해. 배후세력인 고려를 무력

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.01.22 | 수정일 2021.06.07

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한국 불교의 역사 탐구

한국 불교의 역사 탐구목 차Ⅰ. 서론 ... ................................................................................................2Ⅱ. 본론 ... ...............................................................................................3ⅰ. 불교의 도입과 삼국시대의 불교..................................................31. 불교의 도입2

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.05

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5학년 사회 2단원 다양한 문화를 꽃피운 고려 2차시 교수학습과정안(세안)

습니다.5학년 1반 학생들은 전체적으로 역사에 대한 흥미와 호기심이 높은 편이었으며 역할극 및 체험학습(26%)과 역사에 얽힌 이야기를 듣는 수업방식(42%)을 선호하였습니다.따라서 ... : 남다. 따라서 이를 반영한 수업을 구성하여야겠다.② 실습 및 체험(역할극 등)26③ 토의?토론하기10④ 역사적 인물?사건 관련 이야기듣기42⑤ 동영상 시청22자주적 학습능력적극 ... 를 꽃피운 고려일 시장 소5-1 교실차 시2/16소요시간40분지도교생학습목표후삼국 시대의 성립배경과 성립과정을 알 수 있다.수업전략최적 학습 모형문제 해결 학습 모형학습 집단 조직

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2016.08.31

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