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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"외국어로서의 한국어교육과정" 검색결과 1,941-1,960 / 5,098건

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    A+보장]외국어로서의 한국어능력평가론
    외국어로서의 한국어능력평가론 - 좋은 문항은 평가하고자 하는 바를 가장 직접적으로 측정할 수 있도록 해주는 문항이며, 나쁜 문항은 어법상 어색하거나 틀린 내용이 포함된 지문 ... 생의 등급을 결정하기에 충분하다.국어 교육에서도 쓰기 과제에 대한 다양한 논의가 이뤄졌다. 서수현(2008)은 쓰기 과제가 주제, 목적, 쓰기 과정, 독자, 평가 기준, 시간 등 ... 에서는 객관식이나 단답형 문제가 많아 글쓰기 능력을 간접적으로 평가했다. 그러나 개편 과정에서 문항 수가 줄고 실무적인 쓰기 능력을 평가하는 직접 쓰기 평가 문항이 직접 쓰기 평가 문항
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06
  • (한국문화교육론) 한국어교재 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화 항목 정리하고 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출
    다.1988년 이화여자대학교 언어교육원이 집필한 교재의 문화 부분이 교수 학습의 대상으로 포함되는 것을 시작으로, 한국어 교육에 있어 문화 교육의 중요성은 나날이 커지고 있다.일반 ... 해진다. 문화 장벽 또한 학습자의 적절한 학습 과정을 통해 극복 될 수 있는 부분이므로 문화 교육에 힘써야 한다.한국 문화에 대한 충분한 이해가 필요한 결혼이민자를 위해 만들어진 ... 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세종학당 결혼이민자 한국어11.1 교재 구성표1.2 교재 안의 문화 항목1.3 문화 항목의 제시 방식Ⅲ. 결론1. 소감 및 제언Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.27
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    한국사회의 다문화 현장을 찾아서 어떠한 문화적 특징과 갈등이 있는지 조사보고서 작성하기
    하는 방향으로 변화하고 있다. 초기 다문화 교육과정은 언어 문화적 차이에 관심을 두고 이민 자녀들이최대한 능력을 발휘할 수 있도록 격려하여 주류문화에 화합할 수 있도록 이끌었다. 최근 ... 다름에 대한 이해를 증진시키는데서 나아가 이민자 문화를 강점으로 바라보고 사회정의를 위한 변혁적 입장을 취하는 방향으로 다문화 교육의 초점이 달라짐에 따라 다문화 교육과정에도 변화 ... 과의 차이점이 해소되어야 하는데 이를 어렵게 만드는 요인 중에 하나가 바로 언어적인 문제인 것이다.한국 사회에서 영어를 비롯한 외국어 교육의 중요성을 강조하기는 하지만, 사회ㆍ문화
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27
  • 구어의 특성에 대해 기술하시오
    과목명 : 외국어로서의한국어표현교육론-주제 : 구어의 특성에 대해 기술하시오.서론언어를 공부한다는 것은 의사소통을 하기 위해서이다. 의사소통을 잘하기 위해서는 표현을 잘해야 하 ... 를 사용하기도 한다는 것을 알 수 있다.한국어 교육의 목표는 한국어를 모국어로 사용하지 않는 학습자들로 하여금 한국어로 의사소통할 수 있도록 교육하는 것이다. 의사소통이 가능 ... 는데 말하기와 듣기, 그리고 읽기, 쓰기는 언어 교육의 네 가지 영역, 기능이다. 이 중에서 말하기와 쓰기는 의사소통의 약 70%를 차지하며 듣기와 말하기는 순차적으로 이루어진다
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.16
  • 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오
    외국어로서의 한국어 표현교육론[말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 ... 적으로 한국어를 학습할 수 있도록 교육과정과 교재가 계획되어 있기 때문에 의사소통 능력을 신장시킬 수 있는 말하기 수업이 제대로 이루어지기 어려운 실정이다.특히 한국에서 한국어 ... ) 활동조건Ⅲ 학습자를 위한 말하기 과제1) 초급2) 중급3) 고급Ⅳ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론최근 한국어 교육은 학습자가 문법을 정확하게 이해하고 생성할 수 있는 언어 능력의 개념
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.25
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    한국외국어대학교 일반대학원 중국어교육과 연구계획서
    연구계획서저는 한국외국어대학교 대학원 중국어교육과에 진학한 다음에 블렌디드 러닝을 활용한'기초중국어'수업 모형 개발 및 적용 연구, 중국어교육과 문화교육의 병행에 대한 연구-대학 ... 교양중국어를 중심으로 한 연구, 국내 중국어교육 관련연구 동향분석: 2005 년부터 2014 년까지 연구, 중국어교육의 연구영역 분류, 한국어교육과 중국어교육 중에 문화교육 ... 의 비교 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 중국의 외국어로서의 중국어교육에 대한 현황과 전망 연구, 대학 중국어교육에서의 어휘 교육방안 연구, 교육수요자의 관점에서 본 교육대학원 중국
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.06
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    2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 ‘계획하기’의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정
    외국어로서의한국어표현교육론주제: 2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 ‘계획하기’의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 그에 어울리는 말 ... ) 교재의 말하기 본문Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론과제 중심의 교육이란 과제(task) 활동이 주축이 되어 이루어지는 교육을 의미하며 언어교육에서 과제는 과정과 결과를 지닌 체계적 언어 ... 하기 과제 수행 전 단계의 활동은 대화 연습으로 진행된다고 할 수 있다. 앞으로 한국어 교육 목적과 함께 학습 단계와 기능에 따른 교육 방안에 대한 지속적 연구가 필요하다고 할 수 있다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13
  • 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.I ... 낮은 듣 기 실력으로 발현되는 경우도 많다.2. 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소들(1) 모국어에 없는 음운과 예측하기 어려운 음운변화:예를 들면 철자대로 발음 ... 되지 않는 경우, 음운의 변화. 음운의 축약과 탈락 그리고 생략 등이 혼재하므로 외국어 학습자들이 바로바로 식별하여 찾아내는 것은 쉬운 일이 아니다. 그러므로 전체 맥락 안에서 구나
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.17
  • 읽기 교육에서 스키마를 설명하시오.
    [ REPORT : 과제 ]외국어로서의 한국어 교육개론“읽기 교육에서 스키마를 설명하시오.”담당교수 :작 성 자 :I. 서론과제주제 : 읽기 교육에서 스키마(Schema)를 설명 ... 되는가를 이해한 후 그 스키마에 조화되는 방향으로 주어진 문제를 재구성하는 과정으로 설명하고 있습니다.Piaget 이론에서는 우리가 세상에서 사물과 사건에 대해 정신적으로 표상 ... 기는 인간의 머릿속에서 이루어지는 활동이므로 독자가 텍스트로부터 의미를 구성하는 구체적인 과정이나 방법 등은 정확히 알기는 어렵다고 볼 수 있습니다.2) 읽기의 특성☞ 읽기는 목적
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.28
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    한국어교원2급/외국어로서의한국어능력평가론/A+과제/속도평가와 역량평가 중 대단위 시험에 적합한 것은 무엇이며 그 이유는 무엇인지에 대해 구체적으로 서술하십시오.
    [외국어로서의한국어능력평가론]? 주제 : 속도평가와 역량평가 중 대단위시험에 적합한 것은 무엇이며 그 이유는 무엇인지에 대해 구체적으로 서술하십시오.Ⅰ. 서론모든 교육 과정 ... 에서 평가는 필수적인 요소이다. 특히 언어 교육에서 숙달도 점검을 위한 여러 종류의 평가는 학습자뿐만 아니라 교수자에게도 반드시 필요한 지표이다. 학습자의 언어 능력을 측정하고 평가 ... 함으로써 교육의 진행성과를 확인할 수 있기 때문이다. 속도평가와 역량평가는 이러한 목적을 위해 사용되는 중요한 평가 방법이다. 이 두 가지 평가 방법의 정의와 장, 단점을 비교하여 많
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2025.03.17
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    취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지 기술하시오.
    을 위하여 입학ㆍ졸업 관련 법적 기반, 외국어로서의 한국어 교육을 위한 교재 개발 및 교사양성 체제를 마련하고, 사회 내 다양한 취약집단에 대한 복지정책의 기류를 확산시키며, 다문화 ... 다. 우리들은 학교에서 만나게 되는 여러 가지 유형의 학생들을 만나볼 수 있다. 근래에는 북한이탈주민가정이 늘고 있으며, 한국과는 문화와 교육 등 다양한 측면에서 다르기 때문 ... 과 가정의 분위기 등이 한국사회와 다름으로 인해 주류문화에서 소외 된다. 두 번째로는, 일반 청소년들에 비해 성장과정에서 심각한 자아 정체성 혼란을 경험하고 있다는 점이다. 세번
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.09
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    //A+//[배움 한국어교원 실습]1차 참관보고서(4~5주)
    구분 항목 내용 3급 1교시 학습 정보 학습주제 문법 ‘A/V+-더니' 학습목표 ‘A/V+-’ 문법을 배우고 활용하여 말하기 교육자료 교재(서울대 한국어 3A), PPT 수업 전개 ... 를 다 했습니까? B(대답): 아니요. 회의 시간 전에 회의 준비를 다 끝내도록 하겠습니다. ?외국어 사용하지 않고 한국어로만 사용하도록 지도. 마무리 오늘 배운 문법에 대해 질문 ... 3교시 학습 정보 학습주제 전자기기 고장과 고장 원인(전자기기 수리 센터) 학습목표 전자기기 수리 센터에서 고장과 고장 원인에 대한 대화를 듣고 말하기 교육자료 교재(서울대 한국어
    리포트 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.09.21
  • ‘한국의 현대문화’ 수업에서 활용할 수 있는 컨텐츠의 선정 및 활용 방안
    교육의 일부분이 아니라 필수적인 요소이다. 왜냐하면 언어란 결국 그 언어를 사용하는 사람들의 역사와 문화를 담고 있기 때문이다. 또한 외국어를 배울 때 그 나라의 문화를 잘 알 ... 한 작품이어야 한다. ④ 어휘 수준이 한국어 학습자 대상 교육에 맞아야 한다. ⑤선정적이거나 폭력성이 짙은 것과, 전문 용어가 많이 포함되어 있는 것은 피하고 일상 회 화가 중심이 되 ... 어야 한다. ⑥국가간 분쟁의 여지가 없는 것이어야 한다. ⑦한국 현대인들 의 보편적인 가치관을 바탕으로 한 것 이어야 한다. 이와 같은 선정기준은 한국어 교육의 효율 성을 고려 하
    리포트 | 5페이지 | 4,800원 | 등록일 2020.08.04 | 수정일 2020.08.10
  • 공용어를 활용한 설명화법 - 공용어 사용 현황 레포트
    하는 과정에서, 중국의 언어인 한자 역시 전파되었기 때문이다. 그러한 영향은 오늘날까지 이어져, 현재에도 한국 한자음, 일본 한자음, 베트남 한자음 등이 존재하며, 한국어와 일본어 ... 의 절차를 진행할 때에 공식적으로 사용되는 언어를 뜻한다. 대한민국의 경우 2004년 국어기본법이 제정되며 한국어가 공용어로 지정되었고, 2016년 한국 수어가 공용어로 공식 인정 ... 어로부터 발전된 영어는, 현재 많은 국가에서 제2 언어로 교육되고, 약 60여 개 국가에서 모국어와 공용어로 사용되고 있다. 특히 영어는 영어를 모국어로 사용하는 사람보다 제2
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.14 | 수정일 2022.12.07
  • 현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보환할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재에 대해 논하시오
    외국어로서의 한국어 교육개론 (과제)< 현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재에 대해 논 ... : 문화교육 보완방안과 제재서론 : 문화의 개념1. 문화란?한 사회의 개인이나 인간 집단이 자연을 변화시켜온 물질적·정신적 과정의 산물.서양에서 문화(culture)라는 말 ... 속도, 발화(강,약), 허사(3) 비언어문화 : 몸동작, 거리(화자와 청자의 간격), 시간(대답에 걸리는 시간)2. 문화 교수 및 학습 모형1) 한국어 교육에서 문화 교육 방법(1
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.31
  • [외국어 습득론] 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점
    을 포함한다. 한국어교육할 때는 학습자와 각 문화에 대한 이야기를 많이 다룰 수 있으므로 이에 대한 교양이 필수적이다.3) 교직자적 지식과 학습교사로서 교육목표와 내용을 선정 ... 되 자기과시를 하려는 마음을 삼간다. 특히 한국어로 자신의 생각을 지나치게 강요하거나 말하기보다는 학습자의 연습 과정을 귀담아 들을 줄 알아야 한다. 자신의 이야기에 도취된 나머지 ... 훌륭한 언어교사의 특징과 나의 장단점 분석□ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론2.1 훌륭한 언어교사의 특징 102.2 훌륭한 한국어 교사 되기 위한 나의 장단점 분석1) 장점2) 단점 및
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.05 | 수정일 2021.10.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오.
    자료서태길 편저외국어로서의 한국어학개론, 진흥원격평생교육원국립국어원 Hyperlink "https://www.korean.go.kr/front/search/searchAllList ... 외국어로서의 한국어학개론중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오.서론중의성이란 한 단어나 문장이 두 가지 이상의 뜻으로 해석될 수 있는 현상이나 특성을 말한다. 즉 말 ... 하는 이가 제시한 하나의 표현이 둘 이상의 잠재적 의미를 갖고 있으므로 듣는 이가 하나의 의미를 선택해야하는 복합적 의미 관계를 갖게된다.한국어에는 다양한 종류의 중의적 표현이 존재
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.09 | 수정일 2020.09.12
  • 외국어로서의 한국어발음교육론 - 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교
    < 외국어로서의 한국어발음교육론>과제명: 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점 ... 교육과정을 마련하여 이를 바탕으로 세종학당의 표준 교재인 "세종한국어"를 개발하였다. 이중 "세종한국어 1"에서 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있 ... 자와 함께하는 한국어 1" 와 국립국어원 "세종한국어 1" 이 두 교재를 선정하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교한 후, 어떤 문제점이 있
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.16
  • 입력처리의 이해
    입력 처리의 이해과 목 명: 외국어로서의 한국어문법교육론이 름 :제출일자:Ⅰ. 서론한국어 교사의 경우, 언어를 가르치는 교사로서 각 영역인 말하기, 쓰기, 읽기, 듣기 교수 ... 의 원리입력처리 교수 기법은 심리언어학적 접근에 근거한 교수기법으로서 제 2언어 습득 과정에서 학습자가 목표어의 입력 자료로부터 언어에 내재된 규칙과 질서를 자신의 지식 체계에 내면 ... 화 할 때, 요소의 처리 유무와 그 두 요소의 관계는 어떤지를 밝히는 이론이다. 입력 처리 이론에서 제 2언어 습득의 과정을 일반화하여 제시하였는데, 입력, 수용, 발달체계, 출력
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.11 | 수정일 2020.11.01
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    한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다
    외국어로서의한국어능력평가론주제 : 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 쓰기의 개념과 유형2. 한국어능력시험의 쓰기 유형 분석Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 참고문헌Ⅰ. 서론한국어능력시험은 한국어를 모국어로 하지 않는 외국인과 재외동포들에게 한국어 학습방향을 제시하며 평가기준으로 작용하고 있다. 한국어시험 중에서 쓰기 영역을 제외 ... 한 나머지 문항은 객관식으로 평가되고 있다. 쓰기는 자신의 생각을 문자로 조리있게 표현하는 언어형태로 언어교육에 어휘, 문법, 문장구성 등 다양한 것들을 평가할 수 있다.Ⅱ. 본론1
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
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2025년 07월 05일 토요일
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