"아동문학핵심"의 검색결과 입니다.

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"아동문학핵심" 검색결과 1,921-1,940 / 2,312건

[교육학]학교문법의 성격과 역사

답을 알 수 있다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 문학 등 제 영역의 능력이 모두 포괄되는 ‘국어 능력’과 헷갈리는 ‘국어 지식’이라는 용어보다는 전통적으로 사용되어 온 ‘학교 ... 겠는가라는 것이 첫 번째 문제이다. 이는 인간의 언어 능력을 강조하는 변형 생성 문법)의 입장과 맥을 같이 한다. 그러나 문법 교육을 받지 않은 아동의 언어 능력과 문법 교육을 받은 성인 ... 의 때, 성인은 그 이유를 알고 말할 수 있지만 아동은 이유를 정확히 지적해 내지 못한다. 물론 성인이라고 해서 다 그런 것이 아니라, 문법 교육을 제대로 받은 경우에만 해당

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.14

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[교육학개론] 에밀에서 루소의 교육사상

주의 사상 확립 : 미국의 독립 혁명과 프랑스 대혁명에 영향을 줌2 철학, 교육, 문학 사상 등에 많은 영향을 줌개인적인 삶의 문제점 : 1 전제 정치시대에 민주주의를 옹호 ... 」은 루소의 교육론을 담은 책이다. 하지만 「에밀」은 루소의 단순한 교육론만을 말하지는 않는다. 루소의 인간론과 종교론을 풍부한 문학적 고백으로 담아냈다.에밀이라는 이름을 가진 한 남자 ... 아이의 성장발달 단계에 따라 유아기. 아동기. 소년기. 청년기 그리고 결혼하기까지의 다섯 단계로 나누었다. 에밀이 12살에 이르기까지의 초기 교육은 책이 아닌 직접적 경험을 바탕

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.04 | 수정일 2015.01.23

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[현대문학]이기영의 두만강 분석

· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 7Ⅴ. 문학적 장치 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 71. 제목2. 시점3 ... . 문체1) 어법2) 심상들3) 통사4. 어조Ⅵ. 문학사적 의의 · · · · · · · · · · · · · · · · · · 8* 참고문헌 ... · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 9Ⅰ. 서론소설 『두만강』은 민촌(民村) 이기영(李箕永) 문학의 집대성으로서 북한이 자랑하는 최대의 걸작으로 일컬어지고 있다. 식민지

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.05

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[교육사회학A+]갈등이론의 구조적 접근에 의거한 경제재생산이론과 문화재생산 이론 분석

어서 핵심이 된다.1) 문화자본문화자본이란 자신의 가정이 계급적으로 위치한 범주에 따라 각 개인이 전수받는 일련의 다양한 언어적, 문화적 능력을 의미한다. 즉 아동은 지배계급이 가장 ... 해야 한다는 문화생활이 독자적인 운동논리에 의거하여 계급관계를 재생산하고 있는 현상을 문화의 상대적 자율성에서 찾았다. Bourdieu가 말한 문화는 대체로 문학, 과학, 종교, 예술

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.01

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아니마 아니무스에 대한 리포트

를 이해하는 데는 아동기의 갈등을 드러내는 것보다 그 환자가 당면한 갈등을 분석하는 것이 더 유용하다고 생각했다. 그는 무의식에는 개인 자신의 무의식과 조상에게 물려받은 무의식 ... 을 일방성을 자율적으로 보상하고 개체로 하여금 통인된 전체를 실현케 하는 핵심적인 능력을 갖춘 원형, 즉 자기원형이 작동하고 있음을 증명하였다. 그의 학설은 그가 원하던 대로 병리 ... 을 이해하는 기초로서 정신의학이나 심리학, 신학, 신화, 민담학, 민족학, 종교심리학, 예술, 문학은 물론 물리, 수학등 자연과학에 이르기 까지 깊은 영향을 끼쳐왔다.

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.06

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[국어교육학] 국어교육의 개념과 연구영역

의 교육과정 이론으로의 혁신을 꾀했다.우리나라의 경우 3, 4차 시기에 학문중심 교육과정 이론을 채택해 지식을 핵심 교육내용으로 삼았다.{지식의 본질지식의 근원, 출처지식의 가치 ... 이고, 지식은 몇 개의 핵심으로 축소될 수도 한 지식이 여러 상황으로 쉽게 전이되는 것도 아니라는 주장으로 학문중심 교육과정에 대한 이론은 비판되었다. 제 5, 6차 과정 ... 교육과정에서는 후자의 관점을 취하고 있다. 이같은 변화는 과거 이질적이라 생각했던 표현·이해(언어기능)영역, 언어(문법)영역, 문학(문학지식과 감상)영역의 상관성을 부여

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.22

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별이 빛나는 밤 독후감 (요약과 소감)

연구와 관련시켜 논의2. 생애사의 의미생애사는 삶의 전체와 일부를 역사적, 사회학적 관점에서 다룬 이야기를 의미한다. 이러한 생애사는 1920년대를 시작으로 문학적 또는 역사적 중요 ... 에의 가장 중요한 주체이다. 따라서 교육에서 가장 주체가 되어야 할 학생들의 삶을 통해 진행되는 교육의 과정이야말로 교육과정 분야에서 핵심적 부분이 되어야 할 것이다. 그러한 점 ... 』,『어린 시절의 죽음』백인 교사를 통해 바라본 흑인 아동들에 대한 삶을 조명했던 연구들어린 학생들의 생애사로부터 주어진 열악한 환경에서 자란 흑인 학생들이 성장하면서 어떻게 인생

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.27

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[교육학]교육과정

는 코스’ 만을 의 미하지는 않는다. 달리는 과정에는 반드시 내용이 뒤따라야 한다. 따라서 교육과정 은 일정한 교육목표)를 달성하기 위해 이루어지는 아동ㆍ학생의 학습활동, 또는 여러 ... ) 학문인 문법의 규칙, 독서, 수사학, 논리학, 수학, 위인전으로 구성되어야 한다고 주장하였다. 베스터 는 본질주의에 기초하여 기본적으로 모국의 문법, 문학, 쓰기, 수학, 과학 ... , 역사, 외국어로 구성되어야 한다고 주장하였다.② 경험으로서의 교육과정진보주의) 교육자들에 의하여 제창되었는데 이들은 교육과정이란 교사의 지도 아래 아동이 갖는 모든 경험이라고 주장

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.01

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교육과정 통합의 방법

여러 가지 능력들이 적절하게 단련되었을 때, 아동들의 마음속에서 서로 조화되는 상태를 의미하는 것. ⇒ 실제적인 의미에서는 통합이 크게 중시되지 않는다.(3) 교과 통합의 유형 ... 을 배경으로 하는 문학작품과 역사를 관련시켜 지도세계사에서 문화의 발상을 가르칠 때 지리적 조건과 관련시켜 지도㉡ 원리의 상관 : 두 개 또는 그 이상의 교과에서 공통적 통칙이나 원리 ... 자 동기, 흥미 ┠ 경험- 생활경험 핵심으로 구성따른 조직) l 심리적 요소) ┗ 활동- 스스로 해보는 다양한 활동,l 구체적 활동중심으로 여러 활동 통합l┗ 외재적 통합 ┌귀납

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.17

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[교육사회학]아류갈등이론

을 통해서 얻어지며, 생활과 사물들의 관찰을 통해 얻을 수 없는 내용은 선배나 동료 또는 책이나 학습도구로부터 획득할 수 있다. 이렇듯 아동들이 학습한 것의 대부분은 결코 교사 ... 로부터 얻어지는 것이 아님에도 불구하고, 학교는 아동들에게 학교를 통해서만 올바른 지식 획득이 가능하며, 교육은 교사를 통해서 이루어지는 것만이 바람직하다는 잘못된 생각을 심어준다 ... 다.나. 인간개성의 부정일정한 연령집단에 부과되는 의무적인 교육제도는 아동기라는 시기를 만들어 인간의 일부분을 아이들로 분류해서 그들은 반드시 학교에 다녀야 하며, 말을 잘 들어야 하

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.10

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초등국어 쓰기전략

Ⅰ. 들어가며교육과정에 의하면 국어과는 언어사용 기능을 신장시키고, 국어에 관한 기본이 되는 지식을 가지게 하며, 문학의 이해와 감상 능력을 길러주는 교과로 명시되어 있다. 즉 ... , 언어사용 기능, 언어, 문학의 세 영역으로 구성되어 있으며 이 중 ‘언어사용 기능 신장’을 강조하고 있다. 이러한 교과관의 궁극적인 목표는 말과 글을 통하여 자신의 생각과 느낌 ... 며 보다 인간적이고 창조적인 생활을 영위하기 위해서는 아동들에게 학교 교육을 통하여 충분히 신장시켜야 한다. 이를 위해서는 학생을 가르쳐야 할 교사가 쓰기 교육의 교수ㆍ학습 전략

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.30

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도덕과 교수-학습 방법

는 경우, 좋은 문학 작품이나 여타의 읽을 거리를 읽고 생각을 교류하는 경우, 직, 간접적인 경험을 말하면서 도덕 생활과 관련한 좋은 느낌을 공유하고 도덕 규범을 실천하려는 동기를 갖 ... 행동을 지속적으로 실천함으로써 습관화에 이르도록 반복 지도.저학년으로 갈수록 중요 - 도덕과 해당 제재뿐 아니라 관련 제재를 다룰 때에도 같이 지도.시범이 요구될 때 교사, 아동 ... 의 기회를 갖게 하며, 학습의 일반성과 명료성 그리고 정밀성에 있어서도 질적으로 월등한 수준에 도달하게 할 수 있음.핵심적인 학습 내용을 다인수의 학생들에게 체계적으로 전달 가능

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.09

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[평생교육]국제 기구별 평생학습의 전개동향

시키기 위해서 는 아동기의 교육부터 근본적으로 재편성 하지 않으면 안 된다고 주 장하고 있다.? 1970년대 동향-1072년에 출간된 포르보고서라고 통칭되는 세계 교육개혁을 위한 보고 ... 사업을 적극적으로 추진할 것을 주장한데 반해, 개발도상국측은 아동에 중점을 둔 비형식 교육을 중시하고 성인교육은 문해 교육으로 충분하다는 의견을 제시하였다.? 1980년대 동향 (대 ... 교육에 접근하였다.: 렝그랑이 문학 철학 등 교양학습을 중심으로 하면서 동시에 사회변화에의 적응 주의적인 유럽적 발상에 기반을 둔 데 반해: 겔피는 사회 경제 문화 등의 총체적인

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.26

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jung 칼융의 분석심리

과의 접촉은 그 자신의 뿌리와 만나는 것이며 그것은 자신의 삶의 본질적인 부분의 핵심으로서 이러한 만남이 없다면 사람들은 삶의 무의미성 밖에는 경험하지 못한다는 것이다. 무의식과의 이러 ... 는 ‘오이디푸스 콤플렉스’나 ‘일렉트릭 콤플렉스’등 다른 현상과 같이 연구한 반면, 융은 그것이 무의식을 구성하는 핵심요소라는 생각에서 콤플렉스 자체를 파고들어 1928년 콤플렉스 론을 확립 ... 와 노력이 필요하고 도달하기 어렵기 때문에 성격의 모든 체계가 충분히 나타나야 자기 실현을 성취할 수 있다고 보았다. 그래서 Jung은 성격 발달을 아동기, 청년 및 성인 초기, 중년

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.04

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[영어 ]팻 허친스의 the doorbell rang 영어 동화 분석

기 때문 이였고 어머니가 그 누구나 할머니처럼 쿠키를 만들 수 없다고 이야기 할 때 벨소리는 울린다는 것으로 이야기는 결과를 여운을 남기면서 매듭짓는다.1 문학적 요소1> 주제이 ... 보이지만 아이들인 새로운 손님 때문에 쿠키를 먹지 못 할까봐 걱정하는 순간 할머니의 등장은 갈등의 원인을 시원스럽게 해결해 주는 핵심 포인트로 결과적으로는 좋은 결말을 보여 극적인 ... 에 속하는 것이다. 하여 등장인물의 개개인의 내적인 모습과 생각은 물론 느낌을 반영한 듯한 대사나 행동적 묘사는 거의 없다. 등장인물의 수는 민감한 아동이라면 표지에서 벌써 알 수

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.19

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[사회심리학]프로이트<억압,증후 그리고 불안>

의 본질적인 부분인 오이디푸스 콤플렉스는 신경증 콤플렉스의 핵심이 된다. 프로이트는 성인기의 성적 일탈뿐 아니라 아동기의 성적 일탈도 같은 콤플렉스의 결과라는 기대를 제기한다.3 ... 1. 들어가기이번 1학기 수강과목 중 ‘성과문학’은 내게 대단한 발견과 도전을 가져다 준 수업이었다. 그동안 ‘성과문학’ 시간에 생각하고 고민했던 문제들이 아주 나와 밀접 ... 들이 아주 어린 시기에, 즉 아동기 시절에 그런 환상을 처음으로 즐기게 되었다는 것을 확인 할 수 있었다.그러한 환상에는 상당한 즐거움이 따랐고, 그 결과는 즐거운 느낌을 주는 자가성애

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.19

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[교육심리] 토란스 TTCT 창의력 검사

의 핵심은 아니라고 보는 사람도 있다.어떻든 Torrance는 TTCT와 같은 검사에서 높은 점수를 받는 사람은 창의적으로 행동할 가능성이 높다고 주장한다.그렇다고 이러한 능력을 가졌 ... 한다.그러나 그는 창의적 상상과 재생산적 상상은 종류가 다른 것이 아니라 정도가 서로 다를 뿐이라 말한다.또한 그는 기능이 극히 저조한 일부를 제외한 모든 아동들은 누구나 어느 정도 ... 였다. 요인?이 검사는 Guilford(1967)가 SOI(지능의 구조)를 기초하여 개발한 요인 형식의 검사와는 아주 다르다. 그래서 Guilford의 '아동용 창의력 검사

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.23

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오르다와 스즈키의 학습법과 교육내용

자을 비롯하여 다양한 문학의 학자들에 의해 20여년간 연구하고 임상실험을 거쳐 개발된 것으로 교구 하나하나마다 저작권 및 저작소유권이 등록되어있다. 오르다는 유태인의 전통의 정서 ... 순화방식으로 된 교육방법이며 같이 놀이하는 동안 관심, 발달정도등 아이들의 모든 것을 자연스럽게 파악하는 아동 중심의 교육이다.히브리어로 “지혜의 빛” 이라는 뜻을 가지고 있 ... 와 목적오르다 게임 활동은 아동이 자발적인 흥미와 즐거움을 통해 논리, 수리적, 사고능력 및 창의적인 문제해결 능력을 키우며, 이런 사고를 평생 습관화시키는데 초점을 두고 있

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.15

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[교수화법] 수업운영발화

학교/교수?학습 길잡이/교과별 수업자료/[초등국어] 아동문학 중심읽기 전? 중? 후 활동-강아지똥][동영상 자료3]T: “지금까지 우리 ‘소나기’를 가지고 ‘소나기’에 대한 인상 깊 ... 센터/초등학교/교수?학습 길잡이/교과별 수업자료/[초등국어] 아동문학 중심읽기 전? 중? 후 활동-소나기](2) 수업 내용의 요약형 언어? 뜻: 도입과 전개에서 다룬 내용을 다시 한 ... 학교/교수?학습 길잡이/교과별 수업자료/[초등국어] 아동문학 중심읽기 전? 중? 후 활동-소나기]3. 유의할 점수업의 멋진 서두처럼 멋진 결말도 있어야 한다. 정리 부분은 다른 부분

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.03

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[감상문] 에밀을 읽고

여 교육이 된다는 것이고, 사물 및 인간의 교육을 자연 교육에 일치시키는‘합자연의 원리’를 주장하였다. 무엇보다도 자연에 의한 교육이 핵심이 되고, 다른 두 교육은 자연원리를 존중 ... 하면서 조화롭게 이루어져야 한다는 것이다.핵심은 이러했지만 솔직히 책의 많은 부분을 이해하기가 어려워서 그런 부분은 다른 자료를 참고 하였다. 부족하지만 인상 깊었던 부분과 틈틈이 ... 에 악으로 이끌림이 없다는 부분이다. 자연적이면서 자유성을 강조하는것 같은데 문장의 상관관계를 이해하기는 힘들었다.제 2부는 5세에서 12세까지의 시기인 아동기에 대한 내용이다.“너

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.04

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