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"논술과비판적사고" 검색결과 1,921-1,940 / 2,246건

  • [교육학]수행평가
    평가의 비교구분기존평가체제수행평가 체제진리관절대주의적 진리관상대주의적 진리관철학적인 근거합리론, 경험론구성주의, )현상학, 인류학평가대상단순암기력이나 이해력비판적, 창의적 사고력 ... 하도록 하는 평가방식이다. 학생의 창의성, 문제 해결력, 비판력, 판단력, 통합력, 정보 수집력 및 분석력 등 고등 사고기능을 쉽게 평가 할 수 있다.나. 구술시험학생으로 하여금 ... ?덕?체 모두 강조창의성 등 고등 사고5. 수행평가의 필요성가. 미래사회에의 대비지식, 정보화 사회에서는 단편적, 사실적 지식의 암기, 이해 능력보다는 정보의 탐색, 수집, 분석
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.08
  • [교육학] 열린 교육 실천을 위한 소고(小考)
    와 관점의 글들을 접하면서 의문점을 발견하고,그 의문점들을 해결하는 과정을 통해 논리적 사고력, 비판사고력 등의 종합적 사고 능력을 함양할 수 있다.(2) 실제 수업 과정1 실제 ... 게 되며, 토의 토론을 거치면서 논리적, 비판적, 창의적 사고력을 기를 수 있어, 학습의 양을 폭넓게 가질 수 있고 학습의 질도 심화시킬 수 있다.3 수동적이고 피동적인 자세에서 학습 ... 지식 암기를 위주로 하는 종전의 교사 중심 수업은 지식 전달에는 효과적일 수 있으나, 종합적 사고력을 배양하는 데는 많은 결함을 갖고 있다. 학생은 피교육자로 수동적 위치에 서게 되
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.09
  • [행정학]PSAT에 대한 소견
    이다.이는 창의적이고 능동적으로 사고하는 인재를 요구하는 사회적 변화에 따른 것으로, 국가고시에 있어서 암기와 단편적 지식측적위주의 1차 시험을 대체하여 초급관리자가 지녀야 할 ... 기본적 소양과 공직적격 여부를 평가하기 위함이다.PSAT의 3대 평가영역은 언어논리, 자료해석, 상황판단이다.1) 언어논리에서는 문장구성과 이해력, 표현력, 논리적 사고력, 추론 ... 아 과도한 고시 준비라는 파행적인 결과를 낳았다.Ⅳ. PSAT의 장점1. PSAT의 과목을 구성하는 언어력, 추리력, 사고력 등은 단순한 암기로 향상될 수 없는 부분이다. 이 능력
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.27
  • 한국 수능의 문제점 및 개선책 -이스라엘의 수능과 비교하여-
    , 대학수학능력시험, 논술고사 등이 그 전형방법들이며, 한국에서는 대학수학능력시험(이하 수능시험)이 차지하는 비중이 가장 크다. 수능시험은 1994년부터 교육부가 주관하여 해 ... 적 소재를 바탕으로 사고력을 측정하는 문제 위주로 출제되는데, 수험생의 선택권을 넓히는 한편, 출제 과목의 수를 줄여 입시부담을 덜어주는 데 역점을 두고 있다.시험과목은 언어, 수리 ... 은 난이도가 일정하다.한국의 수능시험은 난이도 문제로 의견이 분분하다. 수능시험을 쉽게 출제하면 공부를 잘하는 학생과 그렇지 않은 학생간의 변별력이 떨어진다는 비판을 받고, 수능시험
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.05
  • [교육사회]교육사회학
    ------------------------------------. 기능주의이론의 본질과 특징을 약술하고 비판적 관점을 논술하시오. 기능주의 이론은 꽁트와 스펜서에 의해 기초 ... 보다는 현상유지를 지지한다는 비판을 면하지 못하고 있다. 기능이론은 통합성과 합의성을 지나치게 강조한 나머지 학교교육이 기본적으로 순기능만을 수행하며, 사회 모든 구성원에게 동등 ... 적으로 수행함으로써 습득하게 된다.-----------------------------------------5. 기능주의 이론의 한계 및 비판결국 기능이론은 사회의 역사적 변화과정
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.15
  • 재현의 위기 속에서 기독교적 담론은 가능한가
    하고시대를 바라보자는 데에 의의를 둔다.II. 포스트모더니즘과 다원주의II-1. 포스트모더니즘의 서막: F. 니체근대의 포스트모던적인 사고의 시초는 F. 니체이다. 이제껏 데카르트 ... 비판적 성찰과 더불어 포스트모더니즘을 무조건적인 해체주의라고 여기지 않고 있다.다원주의와의 대화를 시도하려는 신학적(종교학적)인 작업은 다양하다. 대화시도의 노선에 섰던 이들은 존 ... 한다.예수 그리스도의 십자가를 인식할 때 진리를 인식한다는 일방적인 도식은 타종교와의 대화를 단절시켜 버린다. 전통 신학적으로 그것은 명백한 진리이며, 교리적 논술을 넘어선 하나
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.23
  • [언론정보학개론] Charles R. Wright, 매스커뮤니케이션 기능과 정기능, 역기능의 사례
    에 우선순위를 정하고 중요도의 상대적인 위치를 표시하는 기능을 한다.→미디어가 선택하는 뉴스나 쟁점은 곧, 공공의 논제설정, 뉴스의 결과가 된다.▷역기능-중·고등학생 시절, 논술준비 ... 었다.하나의 객관적 사건을 전달하면서도 다른 관점을 가질 수 있음을 생각하고, 신문에서 얻는 정보라 할지라도 내 스스로 평가하고 비판할 수 있는 능력을 키워야겠다고 생각했다.→비판 ... 인으로 몰아붙이고 비난의 의사를 언론을 통해 알리고 있다.→자기 중심적, 자문화 중심적인 사고에 사로잡혀 자신의 규범, 규격화 된 문화 영역 이외의 문화를 인정하지 못하는 언행이다. 또한 이것은 문화적 창의성, 다양성을 저해한다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.08
  • [교수 평가법] 교수 평가법
    을 선정 작성한다.3) 장점1 학생의 생각이나 의견을 직접 서술하도록 하기 때문에 학생의 창의성, 문제 해결력, 비판력, 통합력, 정보 수집력 및 분석력 등 고등 사고 기능을 쉽 ... 형 평가), 완성형과 학생의 학습태도 개선이나 창의력 발휘를 위해 중시되며 추측요인이 제거될 수 있는 논문형(논술형 평가)이 있다.2) 특징서술형 및 논술형 평가는 자신의 생각 ... 이나 의견을 직접 서술하도록 하기 때문에 학생의 창의성, 문제 해결력, 비판력, 판단력, 통합력, 정보 수집력 및 분석력 등을 쉽게 평가할 수 있다.서술형 평가는 간단한 지식이나 숫자
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.15
  • [교수방법]질문법
    적인 교수방법의 역할을 할 수 있을지를 알 수 있다.질문법은 개념이나 원리 등의 상기, 비교, 가치판단, 선택, 설명, 비판 등에 대한 논술을 요구할 때 사용할 뿐 아니라 학습 ... 자로부터 생생한 보고를 이끌어 낼 때 효과적이다.교수자가 질문을 하는 목적은 다양하겠으나 일반적으로 비판사고, 반성적 사고, 합리적 사고 등 다양한 형태와 수준의 사고를 유발 ... 려고 묻는 것인 반면, 발문은 학습자의 사고를 자극하고 우발하여 새로운 추구나 발견, 또는 상상의 확대를 하도록 발전시켜 나가기 위한 문제의 제기라고 할 수 있다.또한 질문이 기억
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.07.02
  • [교육과정] 미국 성취기준 연구와 제 7차 교육 과정 연구
    한다.* 제 7차 교육 과정의 목표1.심신이 건강한 조화로운 인격을 형성하고, 성숙한 자아의식을 가진다.2.학문과 생활에 필요한 논리적, 비판적, 창의적 사고력과 태도를 익힌다.3 ... .-학교의 교육목표에 있어서 고등사고 기술의 습득을 강조. 학생들이 알고 할 수 있어야 하 는 교육 목표로서 성취기준은 적용력, 비판사고 ,문제해결력, 창의적 사고, 종합력 등 ... , 선택형 지필평가 이외의 모든 방법으로 평가하는 방식.⑵ 수행평가와 기존의 평가 방식 비교비교측면기존의 평가 방식수행평가 방식평가 대상(사고능력)단순 암기력이나 이해력비판적?창의
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.15
  • [사회주의 체제론]모택동사상(실천론,모순론,신민주주의론)
    전통에 기인한 모택동의 신뢰 였다.곧, 철저한 경험주의와 실천적인 사고방식이 모택동의 사상 기저에 자리 잡고 있으며, 이는 실천론과 연결된다.1. 모택동의 實踐論모택동은 실천 ... 한다.서두에서도 언급이 되었듯이 당시 중국 공산당은 마르크스 이론을 철저하게 따르고자 하는 사람들이 있었으며, 이를 비판하는 과정에서 실천론이 탄생하게 된 것이다.이를 쉬운 예로써 표현 ... 나, 실천만을 강조하는 것 양자를 모두 비판했다.앎을 실천에 옮기는 知行合一 과 의미가 비슷하다고 이해 할 수 있겠다.모택동은 第三因素 라는 표현을 사용하는데 이는 물질적인 세계
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.02
  • [대학교육]우리나라 대학의 문제점과 극복방안
    적으로 제시하겠다. 하나는 대학별 논술고사를 반드시 실시해, 대학에서 공부할 수 있는 학생을 기르고, 모아들이자는 것이다. 또 하나는 교수의 강의와 연구를 일치시키도록 해서, 연구를 활성 ... 을 명심해야 한다. 대학은 학문의 전당임을 재확인해야, 살길이 생긴다. 학문을 정신적인 사치로 생각하는 낡은 사고방식은 당장 청산해야 한다. 학문하는 능력을 갖춘 인재를 더욱 많이 ... 없이 졸업해 헛된 이름을 얻을 수 있게 하는 것 이외에 다른 아무것도 없다.우리나라가 세계에서 가장 가난할 때의 사고방식을 아직도 버리지 않고 있어, 교육을 망친다. 분량이나 값
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.15
  • [초등실과교육] 논술형 검사와 실과교육
    를 통해서 학생들의 창의력, 문제 해결력, 비판력, 조직력, 정보수집 및 분석력 등 고등 사고 기능을 제대로 평가할 수 있게 된다.논술형 검사의 장점으로는1) 학생이 알고 있는 것 ... 이 학습 내용에 대해 얼마만큼 알고 있는지에 대해 주위의 사실들이나 자료를 통해 정보 수집 능력과 분석력 등을 키울 수 있다. 또한 잘못된 사실이나 사실들에 대해 비판사고를 통해 ... {논술형 검사란?논술형 검사란, 일종의 서술형 검사이기는 하지만 특별히 상정하고 있는 정답이 없는 상태에서 개인 나름의 생각이나 주장을 창의적이고 논리적이면서도 설득력 있게 조직
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.18
  • 교육의 역사와 철학 요약-한국의 교육사
    학생들의 도적성이 제고될 것이란 사고방식다. 박제가의 교육개혁론- 과거의 종류가 지나치가 많고 비정기 시험의 폐해를 비판, 합격자가 너무 많다고 비판- 중국의 과거제도를 참조 ... 은, 소과에 합격한 진사,생원, 승보생( 유학)- 교육내용 : 4서 5경, 역사서, 성리학 관련 교재만 허락- 시험: 제술시험(논술, 작문), 강경시험(경서에 대한 구술시험)- 입합이유 ... 으로 인한 학력저하 비판- 개혁안 : 향거리선제- 과거시험의 간격을 5년으로 연장, 비정기 시험 페지- 과거시험 절차의 개혁, 천인에게도 과거의 기회를 주자- 한계점 : 학습을 통해
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.16
  • 압력단체에 관한 정통이론들
    를 가장 치밀한 사고로 옹호했던 제도학파 경제학자인 코먼즈는 일관적으로 각 이익집단 단위에서 대표를 직접 선출할 것을 주장하였다. 그 이유는 이렇게 선출된 대표에 의한 의회 ... 적이며 불가피한 성격을 밝힌 것은 높이 평가해야 되나 그들이 집단의 ?형성, 성쇠 그리고 구성원의 교체를 과학적 정신에 의해 ?검증하는데 실패한 것은 비판받아야 한다. 현대의 정치 ... 인 『정치과정론』은 전체적으로는 압력단체가 경제, 정치생활에서 맡고 있는 결정적인 역할 논술에 거의 중점을 두고 있다. 그는 부가 사회를 집단적으로 분할하는 주된 근원이라고 생각
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.05 | 수정일 2015.02.23
  • [동양사상]중상학파 홍대용
    하려고 하여야 하고 절대로 구차스럽게 찬동하여 어른을 속이지 말아야 한다."라고 하고 있다. 이러한 학문자세는 그의 대표적인 논술인 의산문답에서 당시의 학계를 신랄하게 비판 ... 에서 그는 그때까지의 수학책이 의 범위와 방법을 벗어나지 못한 것을 비판하면서 수학이 새로운 창조와 경험에 의해서 새롭게 풍부해져야 한다고 강조했다. 에서 그는 수학을 배우는 목적 ... 은 사고 능력을 길러 품성을 형성하는데 있다고 하면서 특히 수학을 창조적으로 학습해야 한다고 말했다.홍대용은 이외의 많은 책을 참고로 하여 정리하고 연구하여 당시 수학을 집대성
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.31
  • [사회과교육]역사왜곡과 우리의 역사 교육
    적 역사 인식을 어렵게 하며, 비판적 역사관을 무디게 할 가능성이 있다.역사교육은 단지 역사를 가르치는 기술이나 방법적 원리만도 아니고, 정해진 모형이나 틀에 따라 전개되는 교육 ... 으로 다루어야 할 역사적 사실, 교재활동, 수업 절타와 방법 등이 모두 포함된다. 역사교육은 고유한 사고방식이나 구조를 가진 하나의 독자적 영역이 되어야 할지 모른다. 그러나 중요한 것 ... 다. 따라서 정치나 경제와 같은 삼회 현상을 다루는 과목을 통해 개별적으로 가르쳐야 한다는 것이다.우리가 역사를 배우는 것은 사물이나 현상에 대한 비판적 시각을 기르는 데 있
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.21
  • [교육학]성격과 사회성 발달
    이론 제시. 세 단계에 걸쳐 성인이 되고 성격형성은 종결사회적 경험을 통해 이루어진 자아 분석 이론. 자아 중시어린시절의 꿈과 사고, 기억의 분석을 통해서 이루어진 이론. 원초아 ... 들은 강의 진행 방식은 다르지만, 비판적 학습을 위한 자연스러운 환경을 조성하고, 주의를 집중시키고 그대로 유지하며, 과목이 아니라 학생에서 시작한다. 또 학습에 헌신하고, 교실 밖 ... 를 는 개인적 양심의 문제이며, 보편적 원리에 의해 모든 인간은 존엄하고 정의의 원칙이 우선되도록 행동한다.Kohlberg 이론에 대한 비판 1단계 (오동훈) “나는 처벌 받는게
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.04
  • 논술고사의 성격과 평가
    하고 풍부하게 제시하는 과정을 말함.)2) 논술 고사의 취지: 일정한 주제에 대하여 자신의 견해를 완성된 글로 작성하게 함으로써, 수험생의 사고력과 표현력을 평가하기 위한 것이다. 자신 ... Ⅰ. 논술 고사의 성격과 평가 내용1. 논술 고사의 성격1) 논술이란 무엇인가?: 어떤 문제에 대해 자기의 의견이나 주장을 내세우고, 그것을 합리적으로 다른 사람에게 납득 ... 한 능력과 자질을 평가하고자하는 것이 취지이다.3) 논술 고사의 유형: 논술 고사의 유형은 일정하게 정해진 것이 아니다. 얼마든지 자료의 개발에 의해 여러 가지의 유형이 대두될 수
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.28
  • [프랑스]프랑스의 교육 제도
    의 경우는 생물학-생명공학과 토양학, 물리-화학을 추가해야 한다.외국어 시험은 필기와 회화 시험을 동시에 보고, 수학은 주관식 문제로 출제되지만, 나머지 과목들은 대부분 완전히 논술 ... 이나 논평식의 문제이다. 논술 문제와 텍스트 논평 등 두 문제 중 택일하도록 되어 있는데 텍스트 논평이란 하나의 유명한 텍스트를 주고 얼마나 잘 이해했는지를 보는 것으로 여기에서 채점 ... 을 경우 제대로 바칼로레아 준비를 하기 어렵다. 특히 조기 진로결정제도는 가난한 집안 학생들에게 불리하다는 이유로 프랑스 내에서도 비판받고 있다.또 진학하는 대학은 대개 주거지 위주
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.04
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2025년 08월 26일 화요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감