"소리의사소통"의 검색결과 입니다.

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"소리의사소통" 검색결과 1,901-1,920 / 58,174건

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정신간호학 성인간호학 영적간호학 호스피스 병동 실습 소감

에서 그분들에게 계속해서 말을 걸거나 큰 소리를 내는 것도 주의해야겠다는 생각이 컸고, 어떻게 의사소통을 시도해야 할지 걱정이 많았었는데 간호사 선생님께서 acting 하시는 것 ... 하세요.호스피스 병동은 병을 치료하고 건강해져서 퇴원하는 것을 목적으로 하는 다른 대부분의 병동과는 입원의 이유와 목적이 다르기에 지금까지 환자·보호자와의 관계형성 및 의사소통 ... 을 계속 따라다니며 어떠한 식으로 대화를 이어나가시고, 의사소통 기술은 어떻게 사용하시는 지 관찰하며 품고 있었던 의문들에 대한 답을 찾아나갈 수 있었습니다.먼저 환자의 의식 수준

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.09

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정신간호학 실습 금쪽같은 내새끼 치료적 의사소통 과정

으로 치료적이다.마지막 말로 상대방의 의견을 더 귀기울이고 싶다는 표현을 함으로써 자신의 마음을 헤아리고 이해한 느낌을 받아 적절한 치료적 의사소통이다.(소리를 지른다.)(과민한듯한 목 ... 언어적 소통☞ 치료적 의사소통대상자2(금쪽이) 혹은 치료자의 언어적, 비언어적 소통☞ 치료적 의사소통기법의사소통 분석 ( 조심스럽지만, 걱정스러운말투로...) “금쪽아 너 자꾸 뛰 ... 다가 넘어지면 어떡해 위험하단 말이야.“정보제공- 치료적 기법상대방에게 정보를 제공함으로써 창문에서 뛰는 것은 위험하다는 것을 알려줌으로써 치료적인 의사소통을 하고 있다.(언성이 높

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.19

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만1세 관찰일지

을 가리킨다. 앰블란스를 보고 “삐뽀삐뽀”라고 말한다. 소방차가 나오자 “애앵애앵”하고 소리 낸다.놀이활동역할놀이 시간에 의사 가운을 입고 친구들의 인형을 진찰하는 놀이를 한다. "아파요 ... 적으로 전달하려 한다. 친구들과의 놀이에서도 자신의 의사를 분명히 표현하며, 의사소통 능력이 빠르게 발달하고 있다. 점차 더 많은 단어를 사용할 수 있을 것으로 예상된다.만1세 2학기 ... OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일~2월 28일영역 구분관찰내용일상생활.OO는 의사소통 능력이 잘 발달해 있으며, 자신이 원하는 것을 정확하게 표현할 수 있다. "이거

리포트 | 11페이지 | 5,800원 | 등록일 2025.02.10

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만1세 어린이집 총평 (4명분)

하던 장난감을 친구가 뺐어가면 조금 울다가 포기하고 다른 장난감으로 놀이한다.친구들의 이름을 알고 있다. 친구를 때리는 행동은 전혀 보이지 않는다.의사소통자신의 의사를 말로 표현 ... 자신이 놀던 장난감을 친구가 뺏으면 교사에게 친구가 빼앗았다고 언어로 표현한다. 친구에게 양보하기도 한다.친구와 같은 공간에서 병행놀이를 한다.의사소통언어 표현 능력이 크게 향상 ... 를 밀치기도 하지만 미안하다고 사과 표현을 할 수 있다. 친구가 놀이하던 장난감이나 친구가 읽던 책을 뺏는 경우가 있다. 친구를 자주 돕는다.의사소통짧은 단어를 통해 의사 표현

리포트 | 6페이지 | 15,000원 | 등록일 2022.12.09 | 수정일 2023.11.16

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만 2세 11명 1학기 영아 관찰일지

틀을 올려다보며 다시 계단 쪽으로 걸어간다.의사소통/그림책을 펼치자 책장을 한 장씩 넘기며 그림을 바라본다. 동물 그림을 본 영아가 “멍멍이!”라고 말하자 교사가 “멍멍이는 어떻 ... 이 빠르고 넓은 공간을 자유롭게 다닌다.의사소통/동화책을 보는 중, 그림을 보자마자 “이거 곰이야! 우르르!”라고 소리친다. 교사가 “곰이 뭐 해?”라고 묻자 “물고기 잡아 먹 ... 며 작게 웃는다. 다시 올라가려다 뒤돌아서서 매트를 정리하는 교사 쪽으로 걸어간다.의사소통/책상 위에 놓인 그림책을 집어 들고 한 장 한 장 넘기며 그림을 바라본다. 교사가 “이건

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.05.28

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1학기 만1세반 발달평가 (평가인증 통과 / 모든계절 사용가능 발달평가)

겠다.의사소통동물인형을 교사에게 가지고 와서 “어!” 라고 한다. “음메~” 라고 표현해주면 웃으며 다른 동물인형을 가지고 와서 “어!” 라고 하며 소리를 흉내내어 달라고 한다. 친구 ... 수 있을 정도로 소근육이 발달되어 있다.의사소통OO는 교사가 읽어주는 동화나 말소리를 들으며 차이를 구분할 수 있으며 친숙한 낱말 발음에 흥미를 보이기도 하며, 짧은 문장을 듣 ... 의 손잡이를 잡고 방향을 조절하며 탈 수 있다. 그리고 체육특강 시 교사의 율동을 따라하며 몸을 움직이고 스트레칭이나 체조를 잘 따라한다.의사소통OO는 소유를 표현하기 위해서 두

리포트 | 5페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.02.19

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신경인지장애 대상자를 위한 치료적 의사소통

함을 느낄 수 있으므로 상냥하고 안정된 목소리를 사용한다. 대상자와 눈을 맞추고 신체적 접촉 등의 비언어적 의사소통 기술을 사용하며 의사소통한다. 신경인지장애 대상자는 언어능력이 감퇴 ... 신경인지장애 대상자에게 적용할 수 있는 치료적 의사소통 방안신경인지장애 대상자와의 효과적인 치료적 의사소통을 위해서는 신경인지장애로 인한 변화를 이해하는 것이 우선되어야 한다

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.28

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skinner 중심의 언어 행동주의 이론(경험론)에 대해 설명하시오

이론의 예시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어란 의사소통과 사고 과정에 필수적인 조건으로 인간은 언어를 통하여 세계를 파악하고, 고유한 삶의 태도 및 정서, 정신 형성과 인격 완성 ... 을 해간다. 이는 인간이 끊임없는 자기표현 및 의사소통에 대한 본능을 가지고 있다는 것을 보여준다.언어는 인간의 모든 삶, 즉, 사회적, 심리적, 문화적, 학문적 측면 모두에서 중요 ... 한 역할을 한다. 처음 언어는 인간에게 타인과의 의사소통, 사회적인 접촉, 타인에게 영향을 주는 사회적 도구 등으로 사용되다가, 개인의 생각 및 행동을 조절하게 하는 심리적 도구

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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만2세 관찰일지 (12~02월) 7명

를 느껴 관심을 가지고 있으며 언어, 비언어적인 방법으로 의사표현을 한다. 큰 소리로 정확한 발음으로 이야기 할 수 있도록 모델링이 되어야겠다.누리과정세부내용- 의사소통 > 책 ... 하게 생활하기 > 음식에 관심을 가지고 즐겁게 먹는다.의사소통실내놀이1/11- 교사가 읽어주는 동화책에 나오는 그림 글자에 관심을 갖고 상상하며 듣고 동화책 을 다 들은 후 교사와 동화책 ... > 건강하게 생활하기 > 하루 일과를 즐겁게 경험한다.- 기본생활 > 건강하게 생활하기 > 음식에 관심을 가지고 즐겁게 먹는다.의사소통실내놀이2/3- 특별활동영어시간에 교사가 이야기

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.02 | 수정일 2024.12.07

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정신간호학실습 A+ 의사소통 분석 보고서

의사소통 분석 보고서4. 의사소통진행과정 기록표대화 날짜 시간: 간호학생 성명:연령: 28세 성별: 여구분 (Pt/SN)간호사와 언어적 의사소통간호사와 환자의 비언어적 의사소통 ... 자신의 감정과 접촉하도록 돕는다. 치료적 가치는 혼돈과 산만 또는 모호성을 감소시키고 대상자에게 중요한 문제를 이야기하도록 함으로써 목표지향적 의사소통을 할 수 있다.Pt아. 죽 ... 을까요?정중한 목소리동의 구하기Pt좋아요. 안그래도 학생 선생님들 온다고 얘기 들어서 기다리고 있었어요. 여기서 해요.활짝 웃으며 이야기 할 자리를 손짓으로 가리킴SN오늘 아침

리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.10.31 | 수정일 2023.11.13

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관찰일지 만 1세 10명 2학기

의 어깨를 두드리고 교사가 발을 손가락으로 가리키고 살금살금 걸어가자 교사 뒤를 따라 움직인다. 그리고 갑자기 일어나 “아~” 소리를 지르며 뛰어다닌다.의사소통0/0“말랑말랑 ... 뛰는 친구를 보고 일어나 00이도 두 발로 뛰다가 천천히 바닥을 보며 걷는다.의사소통0/0동화를 듣는 동안 그림을 살펴본다. 그림을 골라 “나나” 하면서 달라고 한다. 그림을 받 ... . 같은 그림 자리가 아닌 곳에 나머지 퍼즐도 붙인다. 퍼즐 조각을 다 붙인 후 일어나 자동차를 가지고 놀고 있는 친구 앞으로 가서 앉는다.의사소통0/0교사가 교실안의 물건

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.01.07

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일상생활에서 생길 수 있는 의사소통 방해요인들을 예시를 들어 서술하고 효과적인 의사소통 기법을 서술

째로 물리적 환경이다. 마음을 산만하게 만드는 조건이나 소음, 기온 등의 물리적인 환경도 의사소통을 방해할 수 있다. 주변에 소리가 시끄럽게 들리는 공사장에서 대화하게 되면 전달 ... 교과목명 : 대인관계의 심리학 일상생활에서 생길 수 있는 의사소통 방해요인들을 예시를 들어 서술하고 효과적인 의사소통 기법을 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의사소통 방해요인2 ... . 효과적인 의사소통 기법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간은 의사소통을 통해 정보를 제공하고 교육, 학습, 설득, 합의를 통해 살아간다. 의사소통은 학자에 따라서 다양하게 정의

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

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[a+취득자료] 표준보육과정 및 누리과정을 구성하는 6개영역의 보육과정을 0-1세, 2세, 3-5세로 나누어 설명하고 그 중 한 개의 일일보육계획안을 작성해보시오.

) 의사소통영아가 말소리를 구분하며 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 경험을 통하여 타인과 소통할 수 있는 기본적 능력을 마련하는 것이다.(4) 사회관계자신과 타인이 분리되어있는 존재임 ... 한 생활습관의 기초를 다진다.(2) 신체운동영아의 신체 조절과 감각 능력 및 기본 운동 능력을 기른다.(3) 의사소통영아가 기초적인 의사소통 체계와 어휘를 배우고 문어와 구어로 표현 ... 하는 능력을 배양하여 타인과 의사소통을 원활하게 하는 것을 목표로 한다.(4) 사회관계자기 자신에 대해 알고 자신의 소중함을 느끼며 타인과 더불어 생활하면서 관계를 맺는 것에 기초

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.14

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[자폐장애교육] 보완대체의사소통AAC에 대해 기술하시오

할 방법이 없으면 소리 지르기, 책상 두드리기, 물건 내던지기 등의 문제행동을 나타내게 되며, 의사소통하는 데 지속적으로 실패를 경험할 경우 우울증에 빠져 자해행동과 같은 격렬 ... [자폐장애교육] 보완대체의사소통AAC에 대해 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 보완대체의사소통(AAC)의 개념2. 보완대체의사소통(AAC)의 필요성3. 보완대체의사소통(AAC ... )의 적용 대상4. 보완대체의사소통(AAC)의 목적5. 보완대체의사소통(AAC)의 체계6. 보완대체의사소통(AAC)의 중재와 부모 참여7. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론보완

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.06

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조현병 치료적 의사소통 역할극 시나리오

Ⅰ.조현병 대상자 치료적 의사소통 시나리오질병명조현병역할대상자 ( 이름 : ) 의사 ( 이름 : ) 보호사 ( 이름 : ) 나레이션 ( 이름 : )면담 주제조현병 대상자의 수면 ... )? 대상자 : “네.. 감사해요 선생님”사용한 치료적 의사소통 기법에 대한 정의1. 관찰한 바를 표현하기대상자의 행동에 대해 관찰한 것을 대상자에게 표현하므로써 대상자의 생각이나 감정들을 더 잘 이해할 수 있는 기법이다. 소극적이고 위축되어있는 대상자에게 유용하다. ... 사 : ”어떻게 시끄럽게 하는지 말해줄 수 있나요?“ ( 사용된 기법 : 대화를 이끌어가기. )? 대상자 : ”아니 밤마다 통화를 하질 않나, 갑자기 소리를 지르질 않나, 어쩔때

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.21

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자신의 가족 의사 소통을 의도적으로 관찰해 본 후, 가족들 사이의 의사소통이 어떤 특징이 있는지, 개개인들에게

과목명: 가족상담 및 치료주제: 자신의 가족 의사 소통을 의도적으로 관찰해 본 후, 가족들 사이의 의사소통이 어떤 특징이 있는지, 개개인들에게 어떤 영향으 미치고 있다고 생각 ... 되는지 기술하세요.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가족 구성원 간 의사소통의 특징2. 개개인에게 미치는 영향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론가족의 소통은 가족의 지속성에 큰 영향 ... 으면 아이들은 부모에게 의지할 수 없게 되어 비행을 저지르게 되기도 한다. 따라서 본론에서는 우리 가족의 의사소통을 관찰하고, 우리 가족들 간의 의사소통에 대한 특징을 살펴보고 이러

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.11 | 수정일 2021.01.12

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[정신간호실습] 시나리오, PTSD, 외상후 스트레스 장애

CPX 개인 시나리오 작성 (치료적 의사소통 역할극)(1) 개인 시나리오의 언어적, 비언어적 면담 내용을 기술하고, 적용한 치료적 의사소통 기법과치료적 의사소통을 사용한 이론 ... 대상자와의 면담 시나리오(면담내용)치료적의사소통 기법이론적근거(학생)간호사대상자대상자 확인 및 자기소개안녕하세요. 저는 담당 간호사 김동연입니다. 선생님 성함이 어떻게 되세요?(흠칫 ... .. 여기저기서 시체 썩은 냄새가 나요. 여기도 너무 무서워요... 여기 못 있겠어요.(자리를 박차고 나가려고 한다.)비언어적 의사소통: 대상자가 부담스럽지 않을 정도의 눈맞춤과 대상

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.05 | 수정일 2023.02.22

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만1세 1학기 발달평가

소통자신의 이름과 친숙한 낱말에 반응하고 일상적 경험과 관련된 말에 정확히 이해합니다. 표정, 몸짓, 말소리로 의사 표현을 할 수 있으며 특히, 몸짓으로 표현을 잘하고 있 ... 는 안정된 자세를 유지하려 하며 혼자서 미끄럼틀을 탈 수 있습니다. 두 발을 이용하여 일어나서 미끄럼틀을 이용하기도 합니다. 실내외 신체활동에 적극적으로 참여하고 있습니다.의사소통자신 ... 의 이름과 친숙한 낱말에 반응하고 일상적 경험과 관련된 말에 반응합니다. 표정, 몸짓, 말소리로 의사 표현을 할 수 있으며 그림책에도 관심을 보입니다. 요즘 한참 끼적이기에 관심

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.16

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글라스고우 척도/GCS/의식수준 사정 ward class

timuli에 대해 눈을 뜸.- 1점: None ⇒ 어떠한 자극에도 눈을 뜨지 못함.(2) 언어반응(verbal response, V)- 5점: Oriented ⇒ 지남력O, 의사소통 ... O- 4점: Confused ⇒ 지남력X(1개 이상 틀림), 문장으로 말하나 의사소통X- 3점: Inappropriate words ⇒ 부적절한 단어사용, 문장X(ex: 아파 ... 지 못한다.언어반응(verbal response, V)54321명료하다.혼돈스럽다.말은 하는데 부적절한 단어를 사용한다.이해할 수 없는 소리를 낸다.소리를 전혀 내지 못한다.운동반사반응

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.08 | 수정일 2024.06.12

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[수업지도안] 초등학교 저학년 한글 익히기 교수학습 과정안입니다. 학생 스스로 참여할 수 있도록 구성되어 있습니다.

개정이하기? 의사소통역량? 비판적?창의적 사고역량2아야어여모음자와놀아요모음자를 바르게사용하여 말놀이 하기[2국02-01] 글자, 낱말, 문장을 소리 내어 읽는다.[2국04-01 ... 고 전달형으로는 ‘말 전하기 놀이’ 등이 포함된다. 이러한 말놀이는 입문기 초등학교 1학년 학생들의 의사소통 능력을 향상하며 자료 정보 활용 역량을 기를 수 있고 다음의 2015 ... ? 자료?정보활용 역량? 의사소통역량? 문화향유역량3내가낱말박사같은 자음과 모음이 들어간 낱말을 찾아 쓰기[2국04-04] 글자, 낱말, 문장을 관심 있게 살펴보고 흥미를 가진다

리포트 | 27페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.09

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