"문법교육론"의 검색결과 입니다.

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"문법교육론" 검색결과 1,881-1,900 / 23,157건

언어비언어 기말 과제, 외국어 학습법 문제점

외국어 의사소통능력의 향상 효과는 미미하다.문법 번역식 교수법은 문법에 기반한 학습 방법을 통해 문장 구조를 습득할 수 있고 성인 학습자에게 독해를 교육하는데 효과적이라는 장점 ... 수 있다. 따라서 문법에 대한 상세한 설명을 기대하기 어렵다는 한계점이 있다.5. 영어 교육은 빠를수록 좋은 것이다? – 결정적 시기영어 학습에 있어 교수법 못지않게 중요한 또 ... 으로 통용되어오며 우리 삶에 필수적인 존재가 되었다.영어의 중요성이 확대되면서 자연스럽게 우리나라의 영어 교육은 강화되는 모습을 보였다. 영어 교육에 대한 욕구는 초, 중등 학교

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.24

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격조사와 보조사의 차이를 설명하시오.

형태소에 조사, 어미, 접사 같은 형식 형태소가 결합하여 문법적 기능을 하는 교착어 가운데 한 언어로서, 보조사와 격조사의 사용이 두드러지며, 이들의 사용에 따라 문장의 의미 ... 를 한국어 교육에 어떻게 적용할 수 있을지 생각해 보고자 한다. 이를 통해 한국어를 학습하고 가르치는데 있어서 보다 효율적인 방법을 모색해 보는 데 도움이 될 것으로 기대된다.Ⅱ. 본론1 ... . 조사의 정의助辭 : 도울 ‘조’ 말씀‘사’ : 도와 주는 말조사란 체언이나 부사, 어미 따위에 붙어 그 말과 다른 말과의 문법적 관계를 나타내거나 그 말의 뜻을 도와주는 품사이

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.18

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한국어 높임법의 유형과 체계를 기술하고, 높임법을 사용할 때 일반적으로 고려하는 기준을 쓰시오.

, 객체 높임, 청자 높임다. 높임법 사용 시 일반적인 고려 기준라. 높임법 교육의 어려움과 개인적인 시선3. 결론1. 서론높임말을 써야 할까 말아야 할까. 생각보다 자주, 생각보다 깊 ... 게 된다. 이처럼 한국어의 높임법은 단순한 문법적 형식이 아니라, 사람과 사람 사이의 ‘관계’를 조율하는 일종의 사회적 약속이라는 점에서 흥미롭고도 복잡한 주제이다.내가 가장 당황 ... 의, 높임법은 단지 문장을 꾸미는 문법 요소가 아니라, 말하는 사람의 의도와 사회적 맥락이 투영된 중요한 언어적 장치이다.그럼에도 불구하고 높임법은 단순히 규칙으로 설명하기 어려운

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 정리 제출하시오

까지 배려한 것이어야 한다. 교육도 그렇다. 수행자로서 교사는 아무 미묘한 부분에서 차이가 나게 된다. 그러니 그것만 하는 교사와 그것도 하는 교사의 수업은 다를 수밖에 없다. ... 적이다. 특히 문장을 구성하는 단어들의 품사를 정확히 구분하는 작업은 문법적 정확성과 표현의 정밀성을 높이는 데 중요한 역할을 한다. 품사는 단어의 성격과 문장에서의 기능을 규정 ... 하며, 이를 통해 문장의 구조적 관계를 파악할 수 있다. 이러한 분석은 단순한 문법 지식을 넘어서, 텍스트의 의미를 깊게 이해하고 해석하는 데 기초가 된다. 본 과제에서는 제시

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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학습자에게 오류는 중요한 것인가

부터 쓰기에 있어 오류까지 모국어에서도 충분히 많은 오류가 생성된다. 교육적 관점에서 보면 오류는 일종의 수정 대상이 된다. 교사는 말하기나 쓰기 같은 표현관련 교수활동을 통해 언어 ... 뿐만 아니라 목표어 자체의 복잡성에 의한 것으로 제 언어 학습 과정에서 나타나는 자연스러운 현상이며 모국어 화자도 언어를 처음 습득할 때 문법의 오류 등을 생성하는 것과 같이, 오류 ... 다(Brown, 2000).교육과정의 오류도 있다. 교육 자료 및 교육 방법에 의해 유도된 오류로, 교육 과정 설계 및 교육 목표의 설정에 따라 학습자의 특정 영역 오류가 많이 발생

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13

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외국어로서의 한국어교재론 - 한국어 교육 교재 현황 분석 및 한국어 교재 개발에 대한 제언

2.1 언어교육과 한국어 교육언어교육과 한국어 교육은 뗄 수 없는 관계이다. 1992년 전까지 대부분의 교재들은 문법, 구어 및 문형 중심의 접근을 보였으나, 1992년 이후 ... 교육에는 6가지 접근 방법이 있다. 문법, 읽기, 언어 습득, 구어와 문형 습득, 의사소통, 그리고 문식성 중심으로 하는 접근 방법이다. 한국어교육 교 재는 구어 문형 중심 접근 ... 부터는 이에 더하여 의사소통 중심 접근을 보이면서 문법 습득을 귀납적으로 하는 방식을 취하기 시작했다. 2006년부터는 문법, 구어 및 문형 중심 접근과 의 사소통 중심 접근을 취하

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.22 | 수정일 2021.03.25

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외국어로서의한국어교육과정교재_현재 출판되어 이용 중인 한국어교재 중 하나를 선정하여 분석하시오.

’를 대상으로 전체 구성 원리와 개별단원 구성 원리 그리고 교재의 내용을 분석했는데, ‘한글학교 한국어’는 재외동포 어린이들을 위한 교재로 교재의 교육 내용은 교수요목, 어휘, 문법 및 ... 외국어로서의 한국어교육과정 교재현재 출판되어 이용 중인 한국어교재 중 하나를 선정하여 분석하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 재외동포 대상 한국어 교육의 목표(2) 재외동포용 ... 한국어 교재 분석(3) 재외동포용 한국어 교재의 개선방안Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌1. 서론교재의 역할은 국어와 문어로 된 교육자료 제시 수단, 학습자 활동과 의사소통적 상호작용을 위한 도구

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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한국어교육 교수법의 개념과 특징

한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.I. 서론최근 K-Pop, K-드라마 등 한류 열풍으로 인해 세계적으로 한국에 대한 관심 ... 결혼 이민자의 증가로 한국어 교육의 수요가 계속적으로 늘어나고 있는 상황이다. 뿐만 아니라, 한국어 교육의 수요자 층 또한 일반 대중으로 확대되었고, 단순히 학문 목적의 교육 ... 에서 벗어나 취미 목적으로 그 교육의 목적도 다양해지고 있다. 그렇다면 이전과 다른 양상의 한국어 교육 열풍에 맞춰 우리는 어떠한 교수법을 개발하여 한국어 교육에 적용시켜야 할 것인지

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.10

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문법 교과서 이야기 단원에 대하여 (Revisiting the ‘Iyaki’ unit in the Grammar Textbook)

이 글은 문법 교과서에서 이야기 단원의 짜임새에 대해 돌아본다. 7차 교육과정에서 이야기 단원을 구성하는 데에 내재된 취지와 내용 체계를 돌아보고 거기에 내재하는 의의를 모색 ... 하고 있다. 7차 교육과정 이야기 단원에 이르기까지 그간의 내용 변천에 관해 살펴보고, 장단점과 변천의 맥락을 돌아보았다. 여기에서 드러나는 문제점이 현재 교육과정 「독서와 문법 ... 에 포함시킨 패턴들은 알고 보면 서로 같은 부류의 문법 현상이다. 이런 측면을 반영하지 못한 것이 지난 7차 교과서의 단점이었다. 어휘적 측면에서부터 문법 형식 측면에 이르기까지 응집

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16

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초등 국어 교과서에서 ‘낱말’의 쓰임과 문제점 (Uses and Problems of “Natmal” in Elementary Korean Textbooks)

본고는 ‘단어’의 동의어인 ‘낱말’이 초등 문법 교육에서 유동적인 언어단위로 사용되고 있는 문제를 지적하고, 그 원인을 밝히고자 하였다. 이에2015 개정 초등 국어 교과서 ... 국어 교과서 기술에 있어서의 일관성뿐만 아니라 중등 문법 교육과의 연계성의 측면에서도, ‘낱말’과 ‘단어’는 동일한 문법적 의미와역할로 일관성 있게 사용되어야 한다. This s ... ’와 같은 문법 용어의사용을 배제하고, 학습자에게 익숙한 ‘낱말’을 사용한 것, 그리고 교과서 기술 과정에서 세밀한 검토를 하지 못한 것에서 그 원인을 찾을 수 있었다.그러나 초등

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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(한국어표현교육론)계획하기의 기능을 수행하는 2급 수준의 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어 갈 말하기 본문과 말하기 과제를 만들기

에 들어 갈 본문과 말하기 과제를 만들어 보는데 있어 ‘계획하기’의 상황과 맥락을 고려하여 과제를 제시하도록 하겠다.특히 본인이 속한 한글교육 센터의 외국인 노동자들 중 2급에 해당 ... 하는 베트남 교육생 6명을 대상으로 하여 실제 수업 시간에 사용할 수 있는 활동지를 만들어 보았다.Ⅱ.본문본인이 속한 봉사단체에서 한글수업에 참여하는 베트남 교육생 중 치롱, 향기티 ... 연, 안누엣, 도지비엣, 원티티, 겓수다가 2급 수준의 한국어능력을 갖고 있기 때문에 그들에게 맞는 수업활동지를 만들어 보기로 한다.2급 단계에서는 ppp모형, 즉 어휘와 문법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.05

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외국어로서의한국어교재론_과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해focus on formS focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를바탕으로 설명하시오.

되었다. 한국어 초기 시행은 형태 초점 교수법은 언어 사용은 없으며, 지식을 쌓는 것에 초점을 두었다. 그래서 실용성이 감소하여 언어를 좀 더 실제적인 유창으로 사용할 수 있는 문법 교육 ... (focus on forms)과 의미중심교수법(focus on meaning)의 비교형태중심교수법형태중심 교수법은 문법교육과 관련해 실제적으로 사용할 수 없어서 의미중심 교수법 ... 를바탕으로 설명하시오.차 례1.서론2.본론1) 형태초점교수법2) 의미중심교수법3) 형태중심교수법과 의미중심교수법의 비교4) 형태 초점 교수법의 기법3.결론4.참고문헌1. 서론문법

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.25

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한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

으로 “기술”의 경우 이론을 설명하기보다 구체적이고 효과적인 교육활동에 필요한 도구와 순서를 정리해 놓은 것을 의미한다. 이제 가장 오래된 교수법 중 하나인‘문법-번역식 교수방법 ... 는 문법이 소홀히 여겨지는 단점이 있다. 그러나 이후 만들어진 교수법들을 모두 의사소통중심 교수법의 변형이라고 할 수 있을 만큼 언어교육의 패러다임을 바꾼 교수 방법이다.예를 들 ... 어 과제 중심 교수법의 경우 특정 맥락을 “과제”로 표현하여 실제 생활에 필요한 과제와 문법과 같이 교육이 필요한 과제를 나누어 이를 해결하며 언어를 배우는 것을 강조한다. 편지 쓰

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.16

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[드림원격]외국어로서의한국어교재론 과제

것이 있는지 처음엔 고민이 많았다. 문법,읽기,쓰기,듣기 목적 도서인지, 결혼이민자 혹은 이주노동자를 위한 교재를 찾아야 하는지 잘 모르겠고 알기로는 이주노동자를 위한 교재는 1 ... 를 위한 교육이 있는 것으로 알고있기 때문에 교재 활용도도 높다고 생각하여 선정하게 되었다. ▶본론 1.교재명: 세종학당 결혼이민자 한국어1 2.교재목적: 결혼이민자들이 한국에 잘 ... 의 범주로 구성됨 범주당 5~8개의 어휘이며 전체 목표 어휘 수 180여개 이고 새 어휘를 포함하면 360개 어휘이다. 문법은 단원 당 2개, 전체 문법 항목 수는 20개다. 단원

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29 | 수정일 2025.05.16

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음운 변동의 종류와 설명 방법 검토_출판사별 비교

국어 교과에서 문법을 다룰 때 음운 변동은 중요한 개념 중 하나이다. 하지만 학년, 출판사 등에 따라 음운 변동의 종류와 설명 방법을 다루는 방식에 차이가 발생하기도 한다. 각 ... 교과서에서 음운 변동에 대하여 어떻게 설명하고 있는지 검토하고자 한다. 먼저 2015 교과서에서는 직접적으로 음운 변동을 다루지는 않는다. 2015교육 과정 중학교 ... 국어 성취기준 [문법03]에 따라 ‘단어의 발음 및 표기 원리를 익혀 학습자의 언어생활을 스스로 반성하고 개선할 수 있는 능력과 태도를 기르도록’ 하고, 학습의 위계를 고려

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.16

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문법 수업에서 사용하고 싶은 외국어 교수법을 제시하고 그 이유는 무엇인지 서술하시오

문법 수업에서 사용하고 싶은 외국어 교수법을 제시하고 그 이유는 무엇인지 서술하시오? 내용문법 교육에서 좋은 효과를 기대할 수 있는 좋은 방법은 학생들이 규칙을 적극적으로 사용 ... 하는 것을 경험하는 것이라고 생각한다.그러므로 나는 스스로 글을 쓸 수 있는 훈련을 중심으로 문법 수업을 진행할 것이다.문법 수업은 단어를 외우고 해석하는 것을 중심으로 하는 읽 ... 기 수업과는 달라야 한다.문장을 보고 오류를 제대로 잡기 위해서는 단순히 의미를 이해하는 것을 넘어 스스로 체계적인 문장의 구조를 이해해야 한다. 문법 분야는 작가의 의견 중 그 부분

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.18

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백워드 설계를 적용한 발음 교육 방법 - 변별적 자질의 탐구 학습을 중심으로 (A Study on Pronunciation Education by Backward Design)

한국초등국어교육학회 이승왕

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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한국어 학습자 말뭉치에 나타난 ‘-하다’ 파생 형용사의 어미 활용 오류 -‘-하다/한다’와 ‘-한/하는’을 중심으로- (Error Analysis of ‘-하다’ Derivative Adjectives in Korean Learner Corpus)

고려대학교 국제한국언어문화연구소 이소현

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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한국어 교육을 위한 ‘-군(요)’와 ‘-네(요)’의 변별 연구 (Study on the Differences of ‘-kunyo’ and ‘-neyo’ for Korean Language Education)

이중언어학회 이미지

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.27

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외국어로서의한국어표현교육론 과제_한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오.(10가지 이상)

문법을 정확하게 사용하여 발화하도록 한다. 의사소통 중심 교수법이 언어 교육의 주된 경향이 된 이후 유창성에 초점을 두고 교육이 이루어져 왔는데, 유창성 중심의 말하기 교육이 야기 ... 하는 문제점들은 정확성에 대한 교육을 통해 보완해야만 한다. 한국어 문법 범주 중 정확한 사용이 말하기 목적 달성에 큰 영향을 주는 예로 높임법(경어법)을 예로 들 수 있다. 높임 ... 한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오.Ⅰ.?서론말하기는 일상생활에서 소통을 위해 매우 중요한 부분일 뿐만 아니라 사회생활의 기본 수단이라고도 말

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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