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"한국어문법교육론" 검색결과 1,861-1,880 / 6,947건

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    한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다
    한 나머지 문항은 객관식으로 평가되고 있다. 쓰기는 자신의 생각을 문자로 조리있게 표현하는 언어형태로 언어교육에 어휘, 문법, 문장구성 등 다양한 것들을 평가할 수 있다.Ⅱ. 본론1 ... 외국어로서의한국어능력평가론주제 : 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 쓰기의 개념과 유형2. 한국어능력시험의 쓰기 유형 분석Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 참고문헌Ⅰ. 서론한국어능력시험은 한국어를 모국어로 하지 않는 외국인과 재외동포들에게 한국어 학습방향을 제시하며 평가기준으로 작용하고 있다. 한국어시험 중에서 쓰기 영역을 제외
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
  • 학점은행제 배론원격평생교육한국어교원 외국어로서의한국어이해교육론 배론과제 리포트만점
    ■ 과목명: 외국어로서의 한국어이해교육론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’페이지의 1,2,3번의 듣 ... 으로 학습자의 배경지식을 이끌어 내는 활동이나 어휘, 문법 같은 언어적 정보를 미리 강화하는 학습유형 등이 있다.본인은 세종한국어3의 14단원 중 2번째 단원인 을 선택하여 학습목표 ... : 문법‘-는 것’이라는 주제로 표현 익히기2. 배경 지식 활성화 활동 : 교사 질문에 대답하기3. 배경 지식 활성화 활동 : 시각자료를 이용하기4. 정보 강화 활동 : 빈칸
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23
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    운율의 정의와 특성을 정리하고, 장음과 단음이 대립하여 의미의 차이를 만들 수 있는 단어를 단음절이나 이음절 단어에서 2개 이상 찾아서 써 보십시오. 찾은 단어들의 의미 차이를 간략히 설명해 보고 한국어에서 장단음의 차이가 실제 언어 생활에서 중요한가에 대한 자신의 생각을 써 보십시오
    은 단어들의 의미 차이를 간략히 설명해 보고 한국어에서 장단음의 차이가 실제 언어 생활에서 중요한가에 대한 자신의 생각을 써 보십시오Ⅰ. 서론언어는 의사소통을 위한 도구로써 단순히 ... 철자나 문법 등의 규칙뿐만 아니라 발음과 운율, 억양 등의 여러 가지 사회적인 약속들로 이루어져 있다. 이러한 운율적 요소는 문어를 통한 의사소통에는 큰 영향을 주지 않 ... 지만, 구어로 이야기하는 경우에는 의미의 구별을 돕는 중요한 역할을 한다. 따라서 서로의 오해를 줄이고 정확하고 효율적인 의사소통을 위해서는 문법과 단어를 익히는 것뿐만 아니라 운율적 특성
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28
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    외국어로서의언어교수이론_전신 반응 교수법을 한국어교육 현장에 적용할 경우 어떤 장점과 단점이 있을지 서술하시오.
    외국어로서의 언어교수이론전신 반응 교수법을 한국어교육 현장에 적용할 경우 어떤 장점과 단점이 있을지 서술하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 전신 반응 교수법(2) 전신 반응 교수법 ... 의 한국어 교육 현장 적용시 장점과 단점Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론전신 반응 교수법(Total Physical Response, TPR)은 James Asher에 의해 개발된 언어 ... 이 얼마나 유창하고 정확하게 전이될 것인지에 대한 의문이 남는다.(2) 전신 반응 교수법의 한국어 교육 현장 적용시 장점과 단점한국어 교육 현장에서 전신 반응 교수법을 적용할 경우
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    제2언어 습득에 영향을 미치는 변인과 교육방안
    3번 과제-제2언어 습득에 영향을 미치는 변인과 교육방안제2 언어를 음성으로 내뱉는 과정에서 모국어(L1)의 영향을 배제하기는 어렵다. 사용하던 언어의 억양과 문화의 특징이 담긴 ... 비언어적인 틀들은 또 다른 언어를 학습하는 데에 습관적으로 보여지기 때문이다. 예시로 우리가 TV에서 접하는 연예인 중에 한국어를 구사하는 외국인들과 유년 시절을 외국에서 보낸 ... 한국인들을 쉽게 볼 수 있다. 이들을 대화나 발언을 들어 볼 때 ‘한국어’를 모국어로 사용하지 않은 억양을 바로 알아챌 수 있거나, 우리 문화와 다른 비언어적인 모습이 흔하게 보여
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08
  • 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재의 구성과 특징
    어휘와 문형을 선정하고 교재에 배치하는데, 이 교재는 '국제 통용 한국어 교육 표준 모형'에서 제시한 어휘와 문형을 전적으로 따르지 않았다. 일러두기에서는 어휘와 문법에 대한 교재 ... 적 능력을 높인다는 집필 방향도 밝혀놓았다.그리고 ‘세종’을 학습한 학습자들의 한국어 수준도 구체적으로 밝혀놓았는데, ‘국제 통용 한국어 교육 표준 모형’ 1급 수준이라고 명시 ... 기에서 언급했다시피 예비편, 본문 12과, 문화 단원 4과로 이뤄져 있고, 권말에는 문제풀이 정답과 문법설명, 듣기 대본이 실려 있다.예비편에서는 한국어와 한글을 소개하고 있
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.19
  • 외국어로서의한국어교육실습 ) 한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도에 대해 논하시오.
    외국어로서의한국어교육실습한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도에 대해 논하시오.외국어로서의한국어교육실습한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도에 대해 논하시오.목차1. 서론2 ... . 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론세계화의 진행과 한류의 엄청난 전파력 속에서, 한국어는 전 세계적으로 그 중요성을 더욱 확고히 하고 있다. 전 세계 여러 나라에서 한국어 교육 ... , 그리고 감정들을 포함하고 있다. 이러한 특성은 한국어교육에 있어 다른 언어와는 다른 접근 방식과 전략을 요구한다. 따라서 한국어를 가르치는 교사는 단순히 언어적 정보를 전달
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.29
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    한국어학개론 정리
    하다’의 어간 ‘사랑하-’에 다양한 어미가 붙어 활용함)- 어휘 범주별 특성① 명사: 한국어 명사는 격변화를 하지 않음. 문법적인 성(gender)이 없음. 단수, 복수 표지 사용 ... 하지 않음 ex: 15세기 국어의 어휘, 한국어 사전 어휘, 한국어 문법 교과서 어휘3.1 고유어1) 고유어의 특성- 옛날부터 사용해 온 순수한 우리말 단어. 기초어휘 대부분 ... 되는 경우가 많음3.2 한자어1) 한자, 한자어, 한문의 관계? 한자; 중국에서 기원한 문자의 이름. 한자어; 한자로 표기할 수 있는 단어, 한국어 교육 대상. 한문; 한자를 사용
    시험자료 | 47페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.04.27
  • 외국어로서의 한국어교육실습 모의수업 최종지도안, V 느라고 를 이용해서 원인과 결과를 표현
    해커스원격평생교육원 모의수업 최종 지도안학기2024년 1학기 1기과목명외국어로서의 한국어 교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원수업시간50분교재명(출판사)프린트물쪽수대상한국어를 배우 ... 에요.대화와 예시 사진을 통해 오늘 학습할 문법을 노출 시킨다….5분제시T: ‘V?느라고’의 쓰임은 다음과 같아요.먼저 ‘?느라고’는 동사에만 결합할 수 있어요.(받침이 있을 때 ... . ‘교사-학생’, ‘학생-학생’ 순으로 말하기 연습을 한다.)(교사는 학생들이 말을 할 때 발음과 문법에 오류가 있으면 수정해 준다.)T : 잘했어요.‘V -느라고’ 활용해 문장
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.16
  • [외국어로서의한국어이해교육론][과제 점수 96점] 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론이 름 :아이디 :과제명 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′ 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발 ... ), 「스키마를 활용한 효율적인 영어 듣기 지도」, 한국현대영어영문학, 55, 55-80.박경현(1993), 「청해 교육론」, 한국어교육학회, 50, 1-27.오지민(2018), 「한국어 ... 의 내용’이 아니라 학습자가 ‘정보를 어떻게 처리할 것인가’에 초점을 맞추어야 할 것이다.본문은 『세종한국어3』의 ‘제7과 여행과 방문’ 단원을 대상으로 하여 듣기 전 활동의 유형
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.14 | 수정일 2022.12.15
  • 말소리의 산출 과정에 대해 설명하시오
    외국어로서의 한국어음운론 과제물:“말소리의 산출 과정에 대해 설명하시오.”000-1-Ⅰ. 서론말소리는 대부분 폐에서 나온 기류가 성대와 성도를 거치면서 만들어지며, 말소리의 산출 ... 도 분류된다. 폐(부아라고도 한다)에서 날숨으로 이루어지는 말소리는 부아 날숨 소리라고 부르며, 한국어의 모든 말소리는 이 부아 날숨 소리에 해당한다. 성문에서 날숨으로 이루어지 ... 소리를 부아 소리, 기류의 방향이 안쪽에서 바깥쪽인 소리를 날숨소리하로 함. 한국어에 존재하는 모든 소리는 부아 날숨소리.- 발성발동 과정을 통해 조달된 기류는 성대에서의 조절 작용
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.26
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    한국어 학습자를 위한 부사격조사 에, 에서의 의미와 기능 고찰
    한국어 학습자를 위한 부사격조사 에, 에서의 의미와 기능 고찰1. 서론한국어는 외국어로서 그 구조와 문법이 상당히 복잡하여 학습자들에게 많은 도전 과제를 제시한다. 특히, 부사격 ... 자들이 흔히 저지르는 오류와 그 원인을 분석하여 이러한 오류를 줄이기 위한 교육적 방안을 제시할 것이다. 마지막으로, 이 조사의 정확한 사용이 학습자의 한국어 구사 능력 향상에 미치 ... 조사 "에"와 "에서"의 사용은 한국어 학습자들이 자주 어려워하는 부분 중 하나이다. 두 조사는 모두 장소를 나타내지만, 의미와 기능에서 중요한 차이점을 가지고 있어 학습자들이 이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04
  • [성적 A] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초.중.고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
    Ⅱ. 본론1. 한국어 교재 내 문학 작품 활용의 예2. 수준별 문학 작품 선정 및 교육 방법 제안(1) 초급(2) 중급(3) 고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론제2외국어를 학습 ... 들과 의사소통하고 이해하기 위해서는 그 나라의 역사, 사회, 문학, 문화.. 다양한 영역들도 배우고 이해할 수 있어야 한다고 생각한다. 요즘 외국어로서의 한국어 교육 흐름을 살펴보 ... 라고 생각한다. 필자는 이러한 이유에서 한국 문학 작품 교육에 대한 중요성을 인지하고 한국어 교재 내에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사해보고 수준별로 적합한 문학작품을 선정
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25
  • 한국어교육 참관실습록 2-3 (서울대 b / 14과 이 옷을 입어 보세요
    세명대학교 국제교육한국어수업 참관록작성자: 학번:______________※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 얻 ... 진행언어특기 사항1급18명서울대 한국어 1급B한국어없음q 수업 목표문법 ‘A-(으)ㄴ N’의 정확한 이해를 목표로 한다.문법 ‘A-(으)ㄴ N’을 활용하여 정확한 문장을 작성 ... 은 지식과 도움이 되는 부분에 초점을 맞춘다.q 참관 전 준비사항1. 참관 주제 정하기학습자들이 어려워하는 문법 항목에 대한 학습 활동은 어떻게 진행되는지 볼 것이다.교사는 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05
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    절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색
    과제 주제“절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색”과목명 : 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계목 차I. 서론II ... . 본론1. 절차 중심 교수요목의 개념2. 절차 중심 교수요목의 특징3. 한국어 교육에서의 적용 방안III. 결론IV. 참고문헌I. 서론본 과제에서는 절차 중심 교수요목(과정 지향 ... 적 교수요목)에 대해 자세히 살펴보고, 이를 한국어 교육 현장에 효과적으로 적용할 수 있는 방안에 대해 심도 있게 모색해보고자 한다. 절차 중심 교수요목은 언어 사용에 필요한 기능
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.09
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    한국어 어휘의 일반적인 특징을 서술하고, 이 특징에 대한 본인의 의견을 서술하세요
    어휘다. 어휘를 알아야 문법교육을 이해할 수 있음은 물론 쓰기와 듣기도 할 수 있기 때문에 외국인 학습자에게 있어 어휘를 습득하는 것은 한국어 교육에 있어 가장 중요한 부분이 ... 한국어 어휘의 일반적인 특징을 서술하고, 이 특징에 대한 본인의 의견을 서술하세요-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 어휘의 일반적인 특징을 서술2. 특징에 대한 본인의 의견 ... 을 서술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료한국어 어휘의 일반적인 특징을 서술하고, 이 특징에 대한 본인의 의견을 서술하세요Ⅰ. 서론한국어를 공부하는 외국인 학습자들이 처음 접하게 되는 것은 바로
    리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.01.17
  • 9.한국어문법론 - 한국어의 높임법
    과제명: 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)1. 서론2. 본론1) 주체높임법2) 객체높임법3) 상대높임법3. 결론4. 참고문헌1. 서론한국어 ... 문법 영역과는 다르다. 그러므로 높임법에 대한 명확한 문법 설명은 가장 중요하고 기초가 되는 것이라고 할 수 있다. 높임법에 대한 통일되고 체계적인 문법 설명에 대한 한국어 문법 ... 교육 체계의 정립을 기초로 사회언어학적 요소를 포함하여 공손한 표현에 대한 전반적인 화용론적 연구가 필요하며 그것을 다시 교재에 잘 적용하는 것이 앞으로의 한국어 교육이 가지
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21
  • 외국어로서의한국어이해교육론 ) 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기
    외국어로서의한국어이해교육론세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발 ... 하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.외국어로서의한국어이해교육론세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번 ... 가 된다. 세상에는 여러 나라를 다니며 해당 나라의 언어를 새로 배우고자 하는 사람들이 있다. 한국어를 공부하고자 하는 외국인들도 많이 보인다. 하지만 외국인들이 한국어를 공부하는 것
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14
  • 한국어어휘교육론 ) 한국어 어휘 수업을 위한 수업 지도안을 작성하세요.
    한국어어휘교육한국어 어휘 수업을 위한 수업 지도안을 작성하세요.한국어어휘교육한국어 어휘 수업을 위한 수업 지도안을 작성하세요.1) 과제 서식 파일 첨부합니다.2) 과제에 참고 ... 할 한국어교재 파일을 첨부합니다.수업 지도안 작성 양식■ 날짜: 2020. 12 . 1■ 담당: 본인 이름 및 학번 작성■ 단계: 초급 1단원명제1과 안녕하세요?차시12345O ... (예시)주제인사하고 소개하는 실력을 키워보자!학습목표주변 사람들에게 인사를 나누는 법을 익히고 자기 자신 혹은 친구를 소개하자문법‘이에요/예요’ 사용 구분(앞에 오는 단어의 받침 유무
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.05
  • 5. 외국어로서의 한국어표현교육론 복사본
    [외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 말하기 수업 상황에 따른 교사가 수행해야 하는 여러 가지 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지 ... 채 영어 말하기는 대체로 사교육에 의존되었다. 외국어 학습에 대한 교사의 경험적 한계는 역설적으로 외국어로서의 한국어 교육 지도에서는 유의미한 지점이 있다. 자신이 경험한 외국어 ... 공부의 어려움, 한계를 감정적으로 인지하기 때문에 외국인 학생의 한국어 교육 시 발생할 수 있는 어려움을 직?간접적으로 공유할 수 있기 때문이다. 다만, 한국어 교사는 이를 이론
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.22
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2025년 08월 19일 화요일
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