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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"특수교육과정" 검색결과 1,841-1,860 / 84,918건

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    유아의 발달장애와 관련된 현상을 보기 가운데 하나를 골라 기술하고, 발달 장애 유아를 위한 특수교육학적 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오.
    ● 주제유아의 발달장애와 관련된 현상을 보기 가운데 하나를 골라 기술하고, 발달 장애 유아를 위한 특수교육학적 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. 시각장애, 청각장애, 지적 ... 장애, 지체 장애, 건강 장애, 의사 소통 장애● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애의 현상2. 지적발달 장애유아를 위한 특수교육학적 지원체계3. 미래지향적인 현장 적용 가능한 대안 ... 적 통합을 이룰 수 있습니다. 본 리포트는 지적발달 장애유아를 위한 특수교육학적인 지원체계에 대해 탐구하고 미래지향적인 현장 적용 가능한 대안들을 검토하여 제시하겠습니다.Ⅱ. 본론
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.25
  • 서울여대 임상심리대학원 학업계획서
    [학업계획서]서울여대 임상심리대학원학업계획서#대학원 학업계획서,#특수교육학 학업계획서#이대 대학원 자기소개서#이화여대 자기소개서#이대 특수교육 자소서#특수교육 수학계획서#특수교육 ... 연구계획서#특수교육대학원 자기소개서목 차1.진학동기2.연구의 내용3.연구의 활용4.연구계획서1.진학동기------------------------------------------ ... ---------------저는 인간의 내면과 심리적인 과정에 깊은 관심을 가지고 있습니다. 특히, 사람들의 정서, 행동, 인지에 영향을 미치는 심리적 요인들을 이해하고, 이
    자기소개서 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.07.18
  • 협력교수의 한계점과 개선방안
    협력교수의 한계점과 개선방안협력교수는 교육 분야에서 사용되는 협력적인 교수 방법 중 하나로, 일반 교사와 특수 교사가 함께 수업을 진행하여 다양한 학생들의 다양한 학습 요구 ... 가 있다.협력교수를 실시하기 위해서는 교사들 간의 상호 이해와 전문성이 필요하다. 특수 교사와 일반 교사 간에 상호 협력하고 학생들에게 최상의 지원을 제공하기 위해서는 교육특수 ... 교수에서 학생들과 학부모의 참여를 촉진하는 것이 중요하다. 학생들은 자신의 학습 요구를 표현하고 교사들과 협력하는 데 적극적으로 참여해야 한다. 또한, 학부모들은 자녀의 교육과정
    리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.11.01
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    경기도교육청 임기제공무원 노무관리업무 (공인노무사) 자기 소개서, 직무수행계획서
    을 제시하고, 사안 발생 시 신속하고 합리적인 법률 해석을 통해 갈등을 최소화할 수 있는 실무형 전문가로서 기여하고자 합니다.또한, 교육공동체라는 특수성과 교육기관의 공공적 책무 ... 습니다. 이러한 목표 아래, 저는 경기도교육청의 노무관리 업무에 주도적으로 참여하여, 교육환경의 안정성과 구성원의 만족도를 높이는 데 기여하고자 합니다.2. 성장과정어릴 적부터 저는 타인 ... 을 다하겠습니다.직무수행계획서1. 응시직위(분야)에 대한 소견경기도교육청 임기제공무원(노무관리업무)은 단순한 노동법 자문이나 사건 대응에 그치지 않고, 교육 현장의 특수성과 공공
    자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.07.13
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    유아특수교육학_통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사)가 협력교수(다양한 종류 중 팀티칭)을 할 수 있는 방법과 역할을 제시하시오.
    에서의 협력방법으로, 통합학급의 교사와 특수교사가 교수학습 과정에 함께 역할을 수행하게 되는 것을 뜻한다. 이런 협력교수는 유아특수교육에 아주 큰 영향을 미치는데, 지금부터 한 가지 ... 유아특수교육학 통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사)가 협력교수(다양한 종류 중 팀티칭)을 할 수 있는 방법과 역할을 제시 ... . 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 장애인 등에 대한 특수교육법 제 2조의 6항에는 통합교육을 이야기 할 때 특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형, 장애 정도에 따라서 차별을 받지 않
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 특수교육에서 통합교육의 중요성
    특수교육에서 통합교육의 중요성특수교육의 풍경은 시간이 지남에 따라 지속적으로 변화하고 발전해 왔다. 그러한 발전의 중심에는 학생들의 권리와 교육의 질 향상에 대한 요구가 항상 있 ... 성을 증진하는 데 중요한 역할을 한다. 이 서론에서는 통합교육의 기본 개념과 그 중요성, 그리고 그것이 특수교육에 어떤 영향을 미치는지에 대해 논의하겠다.과거의 특수교육은 주로 장애 ... 게 조절되어야 한다. 이는 교육 기관과 정부의 지원이 필요한 부분이다. 통합교육특수교육의 중요한 변화 중 하나로, 모든 학생의 교육권을 보장하고, 사회의 포용성을 증진하는 데
    리포트 | 7페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.12.01
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    [평생교육경영론] 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오. (15점) 현대사회에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인가? 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식기반사회, 위험사회, 피로사회 등 여러 규정가운데 1-2가지)과 그에 따른 교육의 변화
    적 변화를 예측하며, 나아가 보다 나은 평생교육 환경을 구축하는 데 기여할 수 있기를 기대한다.II. 본론1. 평생교육기관 경영의 특수한 세 가지 요소(1) 학습자 중심의 교육과정 ... 개발 및 운영평생교육기관의 첫 번째 특수한 요소는 학습자 중심의 교육과정 개발 및 운영이다. 일반 행정과 달리, 평생교육기관은 학습자의 필요와 요구를 철저히 반영하여 교육과정 ... 의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오. (15점)2. 현대사회에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인가? 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.07
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    장애영유아 교육의 특성을 영유아 교육과 비교하여 설명하시오
    들은 다른 학습 스타일과 특수교육 특성을 가지고 있으므로, 개별적인 맞춤 교육이 필요합니다. 이를 위해 개인 교육 계획 (IEP)을 작성하여 각 아이의 특성과 목표를 설정하고, 이 ... 화된 교육을 추구합니다. 각 아이의 특성에 맞춰 교육 방법과 자료를 조정하여 최적의 학습 환경을 제공합니다.차이점특성과 요구: 장애영유아 교육은 장애를 가진 아이들의 특수한 특성 ... : 장애영유아 교육특수교육 환경과 자원을 필요로 합니다. 장애 영역에 따라 조절 가능한 교실 환경, 특수 교육 자료, 보조기기 등이 필요합니다. 반면, 영유아 교육에서는 일반
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23
  • 특수아상담의 특징, 전략, 유의점
    [특수아 상담] ? 주제 : 특수아 상담의 특성, 전략, 상담시 유의점 Ⅰ. 서론 특수아란 신체적 속성이나 학습능력이 높거나 낮아 규준에서 벗어 난 정도가 심해 개별적인 교육 ... 이 요구되는 아동을 말한다. 특수아 상담은 일반 아동과 유사한 상담과정, 상담과제 및 기법을 적용하거나 활용하여 특수아동이 건강하고 행복한 삶을 살 수 있도록 지원하고 스스로 의사결정 ... 을 할 수 있는 능력을 가질 수 있도록 하는 일련의 체계적이고 전문적인 과정이다. 특수아동 상담과 장애아동 상담은 같은 의미를 가진다. 현대에는 아동 및 청소년의 정신건강에 대한
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.03 | 수정일 2025.01.11
  • 유아특수교육
    -유아특수교육목적과 효과분석정의,발전과정미래방향제시=목차=1. 유아특수교육 정의2. 유아특수교육의 발전과정3. 유아특수교육의 목적4. 유아특수교육 효과5. 결론 및 느낀점6 ... . 유아특수교육의 미래방향제시1. 유아특수교육 정의유아특수교육이란 일반적으로 사회의 기준이나 정상성에서 벗어난 특수아동에게 교육이나 중재를 제공하는 것이다.2. 유아특수교육의 발전과정 ... 장애를 가진유아의 장애를 완화시키기 위해 유아특수교육의 초창기인 1960년대에는 장애아동 그 자체에만 교육의 초점이 맞추어졌다. 그 당시 장애아동교육은 의학적 모델에 의해서 설명
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.19 | 수정일 2021.05.06
  • 통합교육의 역사적 변화(최소제한적 환경-일반교육-통합교육)에 대해 시간 순서대로 설명하시오. 또한, 현재 우리나라 통합교육의 문제점은 무엇이고, 그 문제점을 해결할 수 있는 방안에 대한 개인적인 의견을 기술하세요.(의견을 뒷받침할 수 있는 기사나 책의 내용 혹은 전문가 의견등을 포함하세요.)
    다. 하지만 이러한 일반교육교육 대상이 지니고 있는 특수성이 교육과정에 반영되기 어렵다는 문제를 내포하고 있으므로 이 부분은 제도적으로 개선되어야 할 필요성이 존재한다.3) 통합 ... 다. 우리가 이러한 통합교육을 더욱 개선하고 아동들에게 양질의 교육서비스를 제공하기 위해선 과거 역사적으로 통합교육이 어떠한 과정을 거쳐 발전해왔는지를 분석하고 이를 기반으로 도출한 시사 ... 점을 활용해 현대 통합교육의 질을 증진해야 할 필요성이 있다. 나는 지난 교과과정에서 통합교육의 역사적 변화를 학습한바 잇으므로 이하의 본문에서는 최소제한적 환경의 제한점, 일반
    리포트 | 5페이지 | 9,900원 | 등록일 2022.01.25
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    장애영유아의 개별화교육계획의 구성 요소에 적합한 개별화교육계획을 수립하시오.
    에 대한 특수교육법에서 준하는 구성요소(인적사항, 관련서비스,IEP 정보, 현행수준, 장·단기목차Ⅰ. 서론1.1. 연구의 배경 및 필요성1.2. 장애영유아 교육의 중요성1.3. 개별 ... 화교육계획(IEP)의 개념 및 법적 근거Ⅱ. 이론적 배경2.1. 장애영유아의 특성과 교육적 요구2.2. 「장애인 등에 대한 특수교육법」 상의 IEP 구성 요소2.3. IEP 수립 ... 에 제시하는 지침서로 기능한다. 우리나라에서는 「장애인 등에 대한 특수교육법」 제22조에 따라, 특수교육대상자에 대해 개별화교육계획을 수립·실행하도록 명시하고 있다. 이는 유치원
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.15
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    [특수아상담A+/과제점수100] 상담의 정의란 무엇입니까? 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요.
    의사결정, 문제해결, 치료교육, 자기발전을 위한 노력을 기울이도록 전문적으로 도와주는 과정’(김영숙, 윤여홍, 2014)으로 정의할 수 있다.2. 특수아 상담의 과정특수아의 상담 ... REPORT특수아 상담의 과정 및 특징제출일2022. . .과 목특수아상담담당교수이 름목 차Ⅰ. 서론1Ⅱ. 본론11. 상담과 특수아 상담12. 특수아 상담의 과정23. 특수아 ... 상담의 특징3Ⅲ. 결론 및 제언4참 고 문 헌5Ⅰ. 서론Hallahan & Kauffman(2003)에 의하면, 특수아란 ‘자신의 잠재력을 개발하기 위해서 특수교육 및 그와 관련
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.26
  • 통합학교 및 통합교육의 의미, 장점, 사례
    을 지양하고, 정상화 개념의 대돌 탈시설화와 통합교육을 추구하게 되었다. 장애인의 정상화라는 대전제를 바탕으로 통합교육은 주류화, 일반교육 주도의 특수교육, 완전 통합교육과정 ... 뿐만 아니라 교수 활동의 통합, 사회적 통합을 의미한다. 통합교육의 요청과 더불어 80년대 완전 통합에 이르기까지 통합교육의 발달은 꾸준하게 이루어졌다. 특수교육의 주요 흐름은 분리교육 ... 지 않았다. 그러나 1960년대 말부터 일반 학교에 특수학급을 설치하기 시작하였고 ‘통합교육’이 이때부터 시작되어 1970년대 초부터 특수학급수가 크게 늘어 통합교육이 활성화
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.08
  • 특수교육학개론(특수아동의 진단 및 평가) 발표과제
    (assess 평가란 특수교육 받을 필요가 있는 대상자를 선별하기 위하여 그들의 특성 또는 교육상의 현저한 문제성을 파악하는 과정으로 학생의 특성과 특별한 요구를 진단하여 적절한 교육적 조치 ... 에 따른 선정- 학부모가 선정취소를 요구하는 학생③ 선정 취소 조치 및 보고(5) 특수교육의 절차1) 의뢰 전 중재비형식적 문제 해결 과정으로서 아동이나 교사에게 즉각적인 교수적 또는 ... 제3장 특수아동의 진단 및 평가목차1. 의사결정을 위한 사정 과정
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.03
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    특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 구체적으로 설명하시오
    , 그리고 구체적인 과정에서 차이가 있다. 특수아상담은 특히 장애를 가진 아동이나 특수교육적 요구를 가진 아동들을 대상으로 하며, 이들의 특수한 상황을 고려한 맞춤형 접근이 필요 ... 는 특수아상담과 일반상담 모두에서 동일하게 적용된다. 예를 들어, 상담자는 내담자의 문제를 분석하고, 내담자의 자원을 동원하여 문제를 해결하는 과정을 돕는다. 이는 모든 유형 ... 가 내담자의 필요에 맞춰 상담 과정을 유연하게 적용해야 한다는 원칙이 있다. 예를 들어, 로저스의 인간 중심 상담 이론에서는 내담자의 자율성과 주체성을 중시하는데, 이는 특수아상담
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10
  • 장애영유아교수방법론 ) 장애영유아의 조기선별 및 진단이 필요한 이유와 6가지 단계별 진단과정을 실제 사례를 중심으로 서술해봅시다. 할인자료
    원에서 일반학급에 재원중이나 만 4세 누리과정 수업참여에 있어서 어려움을 겪고 있어서 A 유아의 학부모와 담임교사와의 상담을 통해 특수교육대상자 진단평가를 의뢰했다. A 유아 ... 장애영유아교수방법론장애영유아 교육에 있어서 조기선별 및 진단은 매우 중요합니다. 이러한 진단 평가과정에는 순차적 단계가 있고, 이러한 평가과정들은 지속적이고, 단계적인 관찰 ... 과 분석의 협력적 과정이어야만 합니다. 장애영유아의 조기선별 및 진단이 필요한 이유와 6가지 단계별 진단과정을 실제 사례를 중심으로 서술해봅시다.장애영유아교수방법론장애영유아 교육에 있
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.01.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 서술하시오
    는 것을 말한다. 특수학교에서는 모든 교과목을 전공 교사가 가르치기 때문에 전문성이 높지만, 일반 학교에는 그렇지 못하다. 하지만 최근 들어 통합교육 과정에서도 교수학습 방법 개선 및 ... 통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론우리나라에서 장애인 교육특수학교나 특수학급 등 일반 학교 내 ... 의 의의와 가치를 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론최근 통합교육이란 장애학생들에게 일반학급 또는 특수학급 중 어느 하나의 학급에만 배치하지 않고 두 학급 모두에 배치하거나 혹은 둘 이상의 학급
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13
  • 통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오.
    은 196여 일반학교에서 특수교육 대상자를 교육하거나, 특수교육기관의 재학생을 일반학교의 교육과정에 일시적으로 참여시켜 교육하는 것” 이라고 정의한다. 이소현 등(1998)은 외국의 정의 ... 의 경우 1994년 특수교육법의 전면개정에 따라 통합교육 개념이 소개되었고, 현재의 논의는 특수교육 차원에서의 통합교육에서 전체교육 차원에서의 통합교육으로 옮겨가고 있다(김은영 ... , 2007). 특수교육진흥법(1994)에 의해 3~5세 장애 유아들이 무상교육을 받았고, 0~5세 장애 영유아들은 영유아보육법(2004)에 의거하여 무상보육이 제공되었다. 이전의 특수교육
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.19
  • [유아특수교육학] 개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성요소 및 기능, 수립 및 운영절차에 대하여 설명하시오.
    를 지칭하는 말로 널리 사용되고 있다. 여기에서 과정은 개별화교육의 모임이나 회의, 문서, 개발 및 시행을 포함하고 있다. 이 법률에서는 특수교육 및 관련 서비스와 관련된 교육과정 ... 유아특수교육학● ● ●개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성요소 및 기능, 수립 및 운영절차에 대하여 설명하시오.● ● ●Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 개별화교육의 의미1) 주요 ... 유아는 장애 전문어린이집과 같이 분리된 교육환경에 배치되기도 하고, 통합되어 교육을 받기도 한다. 이처럼 교육환경이 나누어진다는 것은 교육과정이 다를 수 있다는 것을 의미
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.03
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2025년 08월 30일 토요일
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