"문법교육론과제"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육 외국어습득론 제2 언어 학습 한국어수업지도안 외국인 오류 한국어 관용 표현 아서 어서 여서 교수요목 언어발달이론 한국어교원

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"문법교육론과제" 검색결과 1,821-1,840 / 7,468건

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[생기부][생활기록부세특][수시][학생부종합전형] 독서 과목 세부능력 및 특기사항 예문입니다.

)’, ‘국어 교육을 위한 국어 문법론(이관규)’ 등을 탐독함. 특히 ‘틀리기 쉬운 우리말 바로 쓰기(정재윤)’를 읽고 모둠 협력학습의 과제로 제시한 바른 우리말 사용 방법과 관련 ... ‘우리말 바로 쓰기(김정섭)’, ‘바른말 바른 글(이오덕)’, ‘교실 밖 국어여행(강혜원 외 2)’, ‘국어 생활백서(김홍석)’, ‘국어 교육을 위한 국어 문법론(이관규)’을 읽 ... 독서 과목 세부능력 및 특기사항 예문예문 1○○교육청에서 실시한 ‘우리말 바로 쓰기 캠프’에 다녀온 후, 우리말의 과학적 원리에 대하여 자신의 흥미를 확인하고 문자언어인 한글

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.26 | 수정일 2022.03.29

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한국어교수방법론 / 한국어 수업모형 구성 / 교안작성

보다 여러 가지 교수법을 학습자의 상황에 맞게 응용하고 전개 되어야 할 것이다. 최근 문법만 학습하는 것보다 실제 의사소통에 사용가능한 회화를 중심으로 교육하는 것이 실제 사용에 유용 ... [기말 과제]한국어 수업모형 구성과목명한국어교수방법론담당교수학 과학 번성 명서론수업모형 개요기본 수업 절차수업개요수업 모형도입제시연습활용마무리참고 문헌서론수업모형 개요한국어 ... 교수법도 함께 응용해 두 가지 교육법의 접목을 시도해 보았다.교수 목표상황과 맥락에 맞도록 즉각적이고 유창한 의사소통 능력 향상을 목표로 한다.교수 중점듣기, 말하기, 읽기, 쓰

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.19

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한국어교육실습 모의수업 지도안2

A+ 한국어교육실습모의수업 지도안모의수업 지도안급수□ 초급 중급단원4: 결심수업시간1시수 50분교재명(출판사)세종한국어 4(국립국어원)쪽수Pg. 48대상국내 거주중급 성인 10 ... 여명학습목표목표 문법인‘[동사]-기 위해서’를 의미를 익히고 알맞게 활용할 수 있습니다.‘[동사-기 위해서’를 사용하여 새해 결심을 적고 말할 수 있습니다.준비물교재, PPT, 연습 ... 활동지, 과제활동지노트북, 클릭커, 프로젝터, 보드마커 (검정, 빨강)기타자료PPT 사진학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분[인사 및 출석 확인]T: 안녕

리포트 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.15

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[한국어이해교육론]세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

과목명: 외국어로서의 한국어 이해 교육론과제주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태 ... , 문법 등 사전 지식 학습을 위한 활용 자료이다.▶ 다음 사진을 보고 질문에 대답을 해보세요.㉮㉯㉰㉱㉲1. 무슨 직업일까요? (㉮ ~ ㉲ 까지 직업을 이야기 해 봅니다)2 ... . 본 과제에서는 세종한국어3 14과.1단원 「이 사람은 무엇을 하고 있어요?」 듣고 말하기 활동(p164쪽) 참고하여 듣기 본 활동으로 한다.3. 듣기 후 활동(post

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.05 | 수정일 2024.01.25

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외국어로서의 한국어교육개론- 직업목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법 등)을 비교하여 기술하시오

목적에 따라서 두 가지 방향, 직업 목적의 한국어 교육과 학문 목적의 한국어 교육으로 나뉘어 진다. 이번 과제에서는 이 두 가지 목적 교육의 특징을 각각 알아보고 비교하여 살펴보 ... 과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제명: 직업목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법 등)을 비교하여 기술하시오서론본론직업 목적 한국어 교육직업목적 ... 의 한국어 교육의 개념직업목적 한국어 교육 특징학문 목적 한국어 교육학문목적의 한국어 교육의 개념학문 목적의 한국어 교육과정학문 목적의 한국어 교수방법결론참고문헌Ⅰ. 서론외국어

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12

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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.

‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.Ⅰ. 서론한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고, 이를 사용 ... 에 비해 사용 빈도가 높으며 듣기 능력은 원활한 의사소통 생활을 위해 꼭 필요한 기능이다.듣기 교육은 듣기의 특성을 고려하여 이루어져야 하며, 원활한 의사소통을 위한 담화 구성이 ... 라는 적극적인 차원에서 교육되어야 할 것이다.또한 듣기는 다른 기능으로의 전이 능력이 크기 때문에 듣기 능력의 향상은 전반적인 언어 능력의 향상으로 이어질 수 있다는 점에서도 의사소통

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24 | 수정일 2024.02.27

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휴양학 기말

2021 산림휴양 복지활동 조사 중간시험 때네이버폼이나 구글 만들어서 대상그룹에게 배포어떻게 해석하느냐가 관건하반기는 숲치유와 숲 교육산림교육의 활성화에 관한 법률 시행규칙 ... 그대로의 모습인간 본연의 모습 치유회복력으로 연결19세기 루소 (자연 인간 사물 교육)인간의 발달을 자연법칙에 합치자연스러운 자발성 발달단계프뢰벨 몬테소리 쉬타이너 (발도로프 ... ) 의 교육자연치유요법kneipphomeopathyaromaklimafkk gymnastikfreie koerper kulturadolt koch자연에서의 체력증진, 체조를 통한 건강증진

시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.21

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국어 보조 동사의 의미론적 고찰 -국어 문법 교육에서 보조 동사의 의미 특성 이해를 위해-

국어 보조 동사의 의미론적 고찰-국어 문법 교육에서 보조 동사의 의미 특성 이해를 위해-Ⅰ. 들어가기국어에서 동사들이 의미와 형태의 차이를 갖고 동사연속구성 서술어를 이루는 경우 ... 를 살펴보도록 하자.Ⅱ. 들어가서2.1) 의미의 유연성과 추상성보조동사는 어휘적 의미의 약화, 문법적 의미, 화자의 심리표현을 나타내는 기능을 가지는 특성이 있다.보조동사가 다른 ... 의미 기능을 가진다는 것은 본래의 동사의 의미 그대로의 의미는 아니나 본래 의미에서 유추할 수 있는 문법적 의미를 말하는데 이를 보조동사의 의미의 유연성이라 한다.(1) ㄱ. oo이

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.26

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인간과언어 ) 3. 교재 14장 및 멀티미디어 강의 14강에 나와 있는 외국어 교육 방법 중 가장 효과적인 접근법이라고 생각하는 것을 하나 고르고, 그 이유를 본인이나 주위 사람들의 사례를 들어 자세히 기

에 의한 것이라고 생각한다. 특히 고등학교 때 접한 외국어 교육은 그러하다. 고등학교 때는 수능시험을 목표로 영어를 배우기 때문에 유창함도 중요하지만 문법이나 어떠한 공식이나 형식 ... 적으로 기술하시오.3. 교재 14장 및 멀티미디어 강의 14강에 나와 있는 외국어 교육 방법 중 가장 효과적인 접근법이라고 생각하는 것을 하나 고르고, 그 이유를 본인이나 주위 ... 하는지 본인의 외국어 학습을 사례로 들어 구체적으로 기술하시오.3. 교재 14장 및 멀티미디어 강의 14강에 나와 있는 외국어 교육 방법 중 가장 효과적인 접근법이라고 생각하는 것을 하나

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.24

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국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능

는 본 과제를 통해 국어 교육과 한국어 교육의 차이에 대해 논해 보고자 한다. 둘의 차이를 학습 대상과 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 그리고 구현 매체 및 기타의 항목으로 나누 ... 1. 과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론《과제주제》‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 ... 가 되는 것이다. 그렇기 때문에 학습 대상에 따라 교육 방법이 달라져야만 하는 것이다. 국어 교육의 궁극적인 목표가 학습자의 기초 문자 해독 기능 향상과 그를 넘어서는 고등 정신

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04

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대조분석. 오류분석. 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오.

며 전 세계 언어 중 모어 언어 사용자 수에 따른 한국어능력시험(TOPIK) 응시자가 급증하고 있다.본 과제는 대조언어학에 관한 것으로 대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점 ... .? 음운, 음성학 이외의 어휘의 의미나 문법의 대조분석은 대조가 명백하지 않음.? 실제 어휘나 문법 학습에서 나타나는 유추나 창조적 원리 등의 언어의 인지적 측면 간과-> 동일 ... 하여 문법적 기능을 함? 색체어는 범주가 언어권 별로 다름? 문장의 표현이 언어권마다 다름주어에 무생물이 오는 타동표현을 잘 사용하지 않음2. 오류분석가설(EAH)(1) 발전시기

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.19

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한문학의 산문 양식(전, 몽유록, 야담, 소설) 중 전(傳) 작품 하나를 선택하여 한국어 학습자를 대상으로 한 수업 방안을 제시하시오.

으로 한 수업 방안을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 작품 개요 및 교육적 가치2. 한국어 학습자 대상 활용 가능성3. 수준 및 목표4. 활동 및 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 을 담고 있어 언어뿐 아니라 문화 이해에도 중요한 자료이다. 본 과제에서는 대표적인 고전 소설인 『장화홍련전』을 선정하여 학습자의 언어 수준과 문화적 이해도를 고려한 수업 방안 ... 을 제시하고자 한다. 서론에서는 교육적 관점에서 문학 작품 활용의 의의를 간략히 언급하고, 본론에서 작품 개요와 가치, 학습자 대상 활용 가능성, 구체적 수업 설계 방안을 순서

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.25

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한화건설 플랜트기계 직무 첨삭자소서 (2)

문장으로 나눈 다음에 각 문장을 문법에 맞게 다듬고 보완해야 합니다.==>습니다. 또한,)고 플랜트교육, PM교육을 통해 (WBS와 PJT Charter 등을 가상으로 진행 ... 생각합니다.이러한 시공현장에서 원활한 직무를 수행하기 위해 기계공학전공을 통해 기본적인 이론을 배웠고 플랜트교육, PM교육을 통해 플랜트 전문지식은 물론 향후 PM이 되는 목표 ... 까지 세울 수 있었습니다. 특히 PM교육에서 WBS, PJT Charter 등을 가상 PJT 진행을 통해 직접 실습해봄으로써 실무에서 적용할 수 있도록 학습해왔습니다.현재는 플랜트 전문

자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.03

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[a+취득자료] 동화책 한권을 선정하여 유아의 언어발달을 위한 교사의 다각적인 질문을 제시하시오. 동화책 한권을 선정하여 유아에게 들려준 후 전반적인 인식을 돕는 질문이나 이해를 돕고 새로운 접근을 시도하는 질문 등 어떻게 하면 상호작용을 잘 하여 언어발달이 향상 할 수 있을 지 다양한 질문들을 제시하시오

시키고, 더 나아가서는 자율적인 사고를 할 수 있도록 도우며 언어의 사용 가운데 ‘말하기’에 익숙해지도록 유도하는 좋은 교육방법이 될 수 있다.3. 동화책의 선정본 과제에서는 아동 ... Ⅰ. 서론유아기는 언어능력에서 매우 빠른 발달이 일어나는 시기이다. 영아기 말, 자신에게 익숙하던 개념을 위주로 단어 수준의 일어문을 구사하는 것에 비해 유아기에는 문법이나 문장 ... 보육교사는 유아의 언어발달이 최대한 원활하게 일어날 수 있도록 교육을 계획하고 실시하는 것이 중요하다.이하 본론에서는 동화책을 통한 언어지도의 가치와 이 때 보육교사가 사용할 수

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.26

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지적장애아동의 언어 및 의사소통 특성에 대해 서술하고, 그러한 언어 및 의사소통 특성을 고려하여

정신지체아교육 주제: 지적장애아동의 언어 및 의사소통 특성에 대해 서술하고, 그러한 언어 및 의사소통 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인 ... 세 이전에 발현되고, 개인마다 장애의 특성과 정도가 다양하다. 그러므로 각 개인에게 알맞은 요구와 특성에 맞게 개별화된 교육과 지원이 필요하고, 조기 진단 및 적절한 중재로 발달 ... 위주로 사용하게 되는 특징을 보인다. 게다가 단어를 반복적으로 사용하고 어휘의 다양성 역시 부족하다. 세 번째 문법 측면에서 보면 문장의 구조는 단순하며 문법 오류가 매우 빈번

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30

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국어를 학습할 수 있는 자료는 다양합니다. 한국어 학습에 특히 도움이 된다고 생각하는 자료를 하나 정하고 (신문, 드라마, 동화, 노래 등) 그 자료를 교실에서 가르치는 데 적절한 언어교육 이론과 방법을 쓰십시오

에서 가르치는 데 적절한 언어교육 이론과 방법을 쓰십시오과목명 : 외국어로서의언어교수이론수업일시2021.07.29.수업 대상초급목표 문법V-(으)ㄹ까요?비고(자료)도입(5분)T ... 과제물 주제 : 외국어를 학습할 수 있는 자료는 다양합니다. 한국어 학습에 특히 도움이 된다고 생각하는 자료를 하나 정하고 (신문, 드라마, 동화, 노래 등) 그 자료를 교실 ... ‘까요?’를 붙여서 ‘살까요?’가 되요.4. 비교 문법받침 X받침 O받침‘ㄹ’V + ㄹ까요?V + 을까요?V + 까요?보다+ ㄹ까요?-> 볼까요?만나다+ ㄹ까요?-> 만날까요?먹다

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.11

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2024 부천순천향대학교병원 자기소개서

한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다. (100~600자)[현재에 안주한 자 발전이 없다]치매환자의 가족과 대상자에게 창의적으로 교육자료를 만들어야 하는 조별과제에서 평범하게 팜플렛 ... 으로 조별과제를 하려고 하는 조원들을 설득하여 창의적인 교육 영상을 제작한 경험이 있습니다. 많은 과제의 양와 바쁜 시기로 인해 조원들은 간단하게 조별과제를 하자는 의견이 나왔 ... 습니다. 그러나, 창의적인 결과물을 원하는 교수님의 의도가 있었기 때문에 좋은 결과물을 남기고자 조원들을 설득하였습니다. 먼저 조원들에게 교육 영상으로 제작해야 하는 이유에 대해 교수님

자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.31

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[평가계획서] 2학기 국어 평가계획서입니다.

20 학년도국어 평가기준안(2학기)해당학년학년해당학과(반)반담당교사(인)결재계부장교감교장OO고등학교2020학년도 ( )학년 2학기 국어 평가 계획대상학년이수단위4담당 교사교육과정 ... 을 익힌다.나. 듣기?말하기, 읽기, 쓰기 활동 및 문법 탐구와 문학 향유에 도움이 되는 기본 지식을 갖춘다.다. 국어의 가치와 국어 능력의 중요성을 인식하고 주체적으로 국어생활을 하 ... 에 대한 태도, 문학 활동 경험을 종합적으로 평가하도록 한다.다. 자신의 언어생활에서 문법을 활용할 수 있는지를 평가하는 데 중점을 둔다.4. 평가의 종류, 반영 비율, 평가 시기평가

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.05

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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요. - 외국어로서의 한국어 이해 교육론

외국어로서의 한국어 이해 교육론‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.현재의 한국어 교재는 의사소통 ... 을 중심으로 한 교수법도 좋지만 텍스트 중심이나 과제 중심과 같은 교수법을 혼용하는 것이 도움이 된다고 생각한다. 어떠한 교수법을 사용하든 듣기는 가장 바탕이 되는 영역이다. 특히 ... 이나 담화의 주제나 규칙에 맞게 이해를 바탕으로 이루어져야 한다. 이러한 듣기는 듣기 영역에서만 교육하는 것이 아니고 다른 영역과 결합하여 교육된다면 더 효과적인 학습을 도모할 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.13

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[평가계획서][평가계획안] 고등학교 1학년 1학기 국어 평가계획서입니다. 본 자료를 통해 까다로운 평가계획서를 쉽고 편리하게 작성할 수 있습니다.

) 수행평가는 수업 중 이루어지는 학생 활동을 평가하되 과제수행 결과를(산출물) 함께 평가한다.5) 2015 국어과 교육과정 중 학기별 책 한 권 읽기 활동과 연계하여 시 문학 관련 ... 하는 실체임을 이해하고 국어생활을 한다.[10국04-05] 국어를 사랑하고 국어 발전에 참여하는 태도를 지닌다.[10국04-03] 문법 요소의 특성을 탐구하고 상황에 맞게 사용 ... 한다.1. 세종어제훈민정음의 내용을 보고 문법 보고서 작성.2. 중세국어의 문법적 특징(표기, 음운:문자, 문법, 의미)을 찾고 문법적 근거에 맞추어 설명함.3. 문법적 설명이 부분

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.16

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