"외국어로서의한국어표현교육론"의 검색결과 입니다.

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문법 표현의 예 제2 언어 학습 날씨 단원 교안 구어의 특성 한국어 관용 표현 외국어습득론 한국어표현교육론 미용

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"외국어로서의한국어표현교육론" 검색결과 1,801-1,820 / 4,237건

A+_배론_외국어로서의한국어능력평가론_한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서

과목명외국어로서의 한국어능력평가론주제한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서문제점을 분석하고 개선방안 ... 가 있는 문항의 개선방안을 찾으며 추후 한국어 교원으로 활동하게 되었을 때 좋은 문제를 출제하고 이를 통해 학습자의 능력을 검증하여 더 효과적인 교육을 시행하기 위함이라고 판단 ... 하고자 한다.한국어 교육현장에서 어떠한 목적을 가진 학습자를 교수하게 될지는 알 수 없으나 학습자의 목적에 따라 평가 문항도 달라져야 한다고 생각한다. 특별히 듣기는 목적을 가진 활동이

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.12

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외국어로서의 한국어이해교육론

과목명: 외국어로서의 한국어이해교육론과제주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부 ... 할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.학습자명 :아이디 :목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기 전 활동의 유형2. ‘세종한국어 ... 3’ - 제11과 ‘날씨’의 듣기 전 활동 개발가. ‘세종한국어3’ - 제11과 ‘날씨’의 듣기 본 활동의 분석1) 첫 번째 듣기 지문2) 첫 번째 듣기 본 활동3) 두 번째 듣

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.21

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외국어로서의 한국어교육개론

외국어로서의 한국어교육개론주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권선택하여 분석해 보세요.작 성 자 : 홍 길 동목 차Ⅰ ... 로 나눌 수 있다. 대개의 한국어 교육기관에서 쓰는 교과서는 주교재라 부르고 연습서(workbook), 참고서, 사전, 시청각 자료, 프로그램， 과제, 활동 등은 부교재 또는 보조교재 ... 내용과 교육과정으로 분류해서 평가 항목을 구분하고 있다.3. “쉽게 배우는 한국어 독해 중급1”의 분석위에서 언급한 서종학(2001)의 평가를 기준으로 “쉽게 배우는 한국어 독해

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2020.09.05

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주요 한국어 교수법의 개념과 특징

한국어교육개론한국어를 배우고자 하는 사람들이 점점 늘어나고 다양해져왔다. 그만큼 한국어수업에서 역시 다양한 교수법이 사용되어 왔을 것이다. 전통적으로 어떠한 교수법들이 있어왔으며 ... 을 두고 목표어만 사용하여 가르쳐서 모어습득과정처럼 유아가 말을 배우듯이 외국어를 습득하도록 한다. 습득과정에 초점을 맞추었음에서 알 수 있듯이 교실에서는 한국어로만 수업하며 일상적인 ... 능력을 기를 수 있고 한국어만 사용하므로 한국어에 쉽게 접근할 수 있다. 시각화된 보조자료를 이용하므로 흥미와 학습효율이 향상될 수 있으며 일상의 실제적 표현이 사용되므로 자연

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.07

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[한국어 모의수업 지도안]원인, 이유를 나타내는 느라[고]표현을 이해할 수 있다.

..FILE:Contents/section0.xml모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원14.누군가에게 도움이 될 수 있는 일을 하기로 했 ... 어요.수업시간50‘교재명(출판사)바로 배워 쓰는 세종학당 실용한국어쪽수125쪽대상중급(성인)학습목표●원인, 이유를 나타내는‘-느라(고)’표현을 이해할 수 있다.●동사 +‘ ... -느라(고)’이용하여 ‘원인, 이유’표현을 말할 수 있다.준비물교재, 노트, 필기도구기타자료그림 자료 카드, 학습지, PPT 자료,학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분T

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.18

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[외국어로서의 한국어이해교육론]-토론 모음집(1)

[외국어로서의 한국어이해교육론]1.이해 교육의 정의와 내용/이해 교육의 위상1) 언어 교육의 중점의 변화내용에 대해 정리해 보세요.초기에 학습자의 언어능력 파악이 중요하다 생각 ... 으로서의 활용도가 높은 편이므로 별개의 활동보다 통합적 활동으로 활용 가능성이 높음을 알 수 있다.3. 주제별 듣기 교육의 이해1) 한국어 듣기 교육 연구의 흐름을 정리해 보세요.한국어 ... 었습니다. 2000년대에 교육현장에 적용 가능한 다양한 연구와 특정 학습자 대상 연구 등으로 한국어 교육연구의 양적, 질적 성장으로 이어졌습니다.2) 학문 목적 강의 듣기와 관련하여 강의

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.04

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[방송통신대학교 2021학년도 2학기 기말시험]한국어교육학개론(공통)(한국어 읽기 수업 원리를 기술하고, 읽기 수업 단계를 설명하시오. 읽기 수업 단계별 활동과 간단한 예를 포함할 것)

2021학년도 2학기 기말시험(과제물)※ A4용지 편집 사용?교과목명:한국어교육학개론?학번:?성명:?연락처:과제명한국어 읽기 수업 원리를 기술하고, 읽기 수업 단계를 설명하시오 ... (읽기 수업 단계별 활동과 간단한 예를 포함할 것).목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 읽기 수업 원리2. 읽기 수업 단계별 활동과 예시Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어교육에서 읽기는 자료 ... 읽기 수업의 단계의 경우 단계별 활동 및 이와 관련된 예시에 대해서도 구체적으로 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어 읽기 수업 원리한국어 교육에서 읽기는 한글 자모 읽

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.07

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현재 남아 있는 고대가요와 배경설화 중 <구지가> 작품과 배경설화를 통해 찾을 수 있는 한국문화를 제시하고 어떻게 그것을 외국인학습자에게 가르칠 것인지에 대해 자신의 생각을 제시하십시오.

대본을 이용한 수업이 병행된다면 한국 사회와 문화를 직접적으로 보여주며 경험할 수 있는 좋은 예시가 될 것이다.Ⅲ. 결론해마다 한국어 교육 수요는 지속적으로 증가하고 있다. 이 ... 와 더불어 문법과 암기 위주의 따분한 외국어 교육은 시간이 변화하며 점차적으로 실용적인 측면을 더하는 의사소통 능력과 문화와 역사교육까지 더해지며 질적, 양적 측면의 고급화와 다양 ... 한 교수법이 발달되고 있다. 특히 K-Culture 의 발달로 한국어 교육은 단순히 '한글'만 학습하는 것이 아닌 한국 문화, 역사 교육이 점차 대두되고 있으며 이렇게 문화와 역사 교GES2

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.30 | 수정일 2024.04.01

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[배론]외국어로서의 한국어교재론 I 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

과목명: 외국어로서의 한국어교재론이름:과제명: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 ... 교육과정을 마련하여 이를 바탕으로 2011년부터 세종학당 표준 교재인 ‘세종한국어’를 개발하고 출판하여 세종학당에서 한국어를 배우는 학생들이 더욱 더 체계적으로 한국어를 배우는 데 ... 적 능력 증진에 두었으며, 도달 목표를 ‘국제 통용 한국어 교육 표준 모형’의 1급 수준으로 설정하였습니다. 즉 일상적인 맥락과 기본적인 공공장소에서 자주 접하는 화제의 의사소통 활동

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2020.10.13

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[배론]외국어로서의 언어교수이론 I 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, '나의 관점'에서 개선 방법을 제안하시오

과목명: 외국어로서의 언어교수이론이름:과제명: 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.서론본론침 ... .Rodgers – The Silent Way박영순(2002) 21세기 한국어교육학의 현황과 과제한재영 외(2005) 한국어 교수법 ... (Caelb Gattegno-1972)가 만든 교수법으로, 교사는 가능한 말을 적게 하고, 학생들에게 표현을 유도하게 끔 하는 교수법입니다. 최소한의 언어와 제스처만을 사용하여 학생

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.04

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한국어에는 음운 규칙이 있다. 한국어에 일반적으로 나타나는 음운규칙 중3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오.(도표만 작성하여 제출하는 것 금지. 도표작성 후 이에 대한 설명도 제시해야 함.)

하며, 외국어 학습자들이 한국어를 정확하게 발음할 수 있도록 도움을 줍니다. 이러한 음운 규칙을 이해하고 올바르게 발음하는 것은 한국어를 제대로 사용하는 데 필수적입니다. 따라서 한국어 ... 학습자들은 이러한 규칙을 염두에 두고 학습하여, 한국어 구사 능력을 향상시킬 수 있습니다.출처:'한국어 교육용 언어모형의 통일성과 학습 효과성' (김태완, 이은영, 김민정 ... 한국어에는 음운 규칙이 있다. 한국어에 일반적으로 나타나는 음운규칙 중3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오.(도표만 작성하여 제출하는 것 금지. 도표작성 후 이에 대한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.04.30

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외국어로서의한국어학개론_언어의 속성과 기능에 대해 예를 들어 설명하시오.

외국어로서의 한국어학개론언어의 속성과 기능에 대해 예를 들어 설명하시오.언어에서는 광의의 언어와 협의의 언어라는 말이 존재하는데, 음성언어, 문자언어, 몸짓, 기호, 표정 등 ... 의 제약을 거의 받지 않는다. 후천적 교육을 통해 이루어진다. 언어는 사회적이고 체계적인 동일한 언어를 사용하는 구성원들이 동일하게 지니고 있는 언어인 랑그와 개인적이고 발화적인 랑그 ... 에 나오는 정보에 관한 글, 다른 이가 말하는 정보가 포함된 발화를 말한다. 또한 언어는 표현적 기능이 있는데, 이것은 발화자의 감정을 표출하는 역할을 하고, 이 기능에서는 언어

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.01

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'실제성' 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

방안(김지영(2005))에서 실제성의 원리를 강조하고 있다.이러한 읽기 교육에서 의의를 두어야 할 점은 이러한 실제성 자료는 한국어를 학습하는 학생들의 언어 능력에 부합 ... 하다. 표현이 너무 풍부하거나 어휘가 어려운 문학작품 보다는 짧고 간단한 문학작품들을 통해서 효과적인 읽기 학습을 이끌어낼 수 있다.3. 한국어 숙달도에 따른 읽기 자료- 고급가. 한국어 ... 한 사랑을 효과적으로 표현함.2) 시간의 흐름에 따라 사건이 전개됨.다. 선정 이유고급의 한국어 학습자들에게는 보다 다양한 자료들이 실제성 있는 읽기 자료로서 제공될 수 있다. 소설

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.26 | 수정일 2023.04.01

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외국어로서의한국어교재론 - focus on forms 기법에 대해 설명

외국어로서의한국어교재론(focus on forms 기법에 대해 설명)1. 서론과제 중심 교수요목은 과정 중심의 교수요목으로서 학습자가 수업 중 수행하게 될 과제나 활동을 중심 ... .2. 본론한국어 문법 교육은 제2언어 교수법의 변화의 흐름에 따라 문법 초점 교수법(focus on formS)에서 의미 초점 교수법(focus on meaning)으로, 의미 ... 시키는 것을 목표로 한다. 이 세 교수법의 특징을 비교해서 살펴보면 다음과 같다.① 문법 초점 교수법(형태 중심 교수법, focus on formS)초창기의 한국어 문법 교육방법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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일반목적 한국어 교재와 달리 다문화 가정 자녀 대상 한국어 교재는 어떤점이 달라져야 할지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오

REPORT과 목 : 외국어로서의 언어교수이론과 제 : 일반목적 한국어 교재와 달리 다문화가정 자녀 대상 한국어 교재는 어떤점이달라져야 할지 자신의 생각을 중심으로서술하시오서론 ... 들에게 필요한 것들은 일상생활에서 물건을 사고, 행정적으로 필요한 내용을 동사무소에 신고하고, 은행 업무를 하는 실생활에 필요한 한국어 교육이 이루어져야 한다. 다문화가정의 자녀 ... 학교 학습과 공교육의 학습이 꾸준히 이루어 져야 한다. 또한 한국어 실력 뿐만 아니라, 한국의 정서적, 문화적 배경에 대한 학습이 이루어지는 교재가 필요하다.다문화 가정 아동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.03

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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오

외국어로서의한국어능력평가론[과제주제]한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선 ... 으로 한 KBS한국어능력시험인 KBS KLT, 외국인 구직자의 한국어 능력을 평가하는 EPS-TOPIK 도 있다.TOPIK의 경우는 교육부 국립국제교육원에서 시행하는 국가공인시험 ... 방안을 제시하십시오.-목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 제83회 한국어능력시험 TOPIK 2 듣기 - 1번문제2) 제83회 한국어능력시험 TOPIK 2 듣기 – 28번문제3) 제83회 한국어

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.19

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외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.

기는 이해 능력을, 말하기와 쓰기는 표현 능력과 연관되어 있다. 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 네 영역은 상호보완적인 관계로 통합적으로 교육해야하는 부분도 있고 각 영역별 특성에 맞 ... 를 수행하는 학습 환경 역시 실제 환경과 유사하게 만들어 학습자가 실제 상황에서 사용할 수 있도록 지도해야 한다.둘째, 한국어 말하기 교육의 핵심은 정확하고 유창하게 의사소통을 하 ... 주 제 : 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서론외국어 습득의 목표는 학습

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.08.15

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외국어로서의 한국어교육 모의수업지도안

외국어로서의 한국어교육 모의수업지도안1. 인적사항이름2. 학습 정보학습 대상한국어 2급 학생학생 1 : 미국, 30대, 남자결혼 이민자이다. 다년간의 한국 생활로 듣고 이해 ... 하는 능력은 좋은 편이나 말하는 문장은 짧게 표현하려는 경향이 있다. 영어권 화자 특유의 억양이 있다.학생 2 : 러시아, 20대, 남자한국인 친구들을 통해 기본적인 한국어를 배웠 ... 다. 응용능력이 좋아 본인이 말하고자 하는 바는 단순한 문장구조로 잘 표현할 수 있으나 듣고 이해하는 것을 아직 어려워한다. 한국어 억양을 잘 구사한다.학생 3 : 베트남, 30대

리포트 | 15페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.01.31

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중한 금지화행 비교분석

금지 화행 연구. 서울대학교 석사학위논문.이은희(2012). 한국어 금지 표현 교육 연구. 고려대학교 박사학위논문.이은희(2014). 한국어 교육을 위한 간접 금지 표현 연구. 이중 ... 해서 제시될 수 있다. 어떠한 어휘를 선택하여 표현하는지에 따라서 금지의 강도가 나눠질 수 있다. 중국어는 고립어에 속하고 한국어는 교착어에 속하기 때문에 어휘 표현에 있어서 다른 ... (마지노선)’, ‘敏感(민감)’ 등의 표현은 간접적인 금지의 의미를 담고 있는 명사이다.한국어에는 ‘금지, 엄금, 통제, 제한’ 등과 같은 표현이 있다. 이와 같이 직접적인 표현 외

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다

한다. 같은 표현 활동으로서 쓰기는 말하기와 달리 문화적으로 학습이 필요한 활동으로서 의식적이고 체계적인 훈련과 연습을 통해서만 배울 수 있다2. 외국어로서 한국어 쓰기의 특성 ... 다. 그러므로 본론에서 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 보자.2. 본론1. ‘쓰기’란 무엇인가쓰기는 말하기와 같이 언어 표현의 한 방법으로서, 우리는 일상생활에서 문자 언어 ... 한국어 학습자들은 낯선 문자인 한국어에 익숙해져야하며 이를 사용하여 의사표현을 할 때 부담감을 느끼기 쉽다. 또한 어휘와 문법의 정확한 사용 능력을 요구하며, 주제에 대한 폭넓은 지식

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.17

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