• 통큰쿠폰이벤트-통합
  • 통합검색(8,482)
  • 리포트(7,315)
  • 자기소개서(483)
  • 논문(380)
  • 방송통신대(176)
  • 시험자료(106)
  • 서식(11)
  • 이력서(7)
  • ppt테마(3)
  • 노하우(1)
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"외국어로서의한국어교육론" 검색결과 1,781-1,800 / 8,482건

  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교대조하여 설명하시오.
    ? 과목 : 외국어로서의 한국어 표현 교육론? 과제 주제 : 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조 ... 하여 설명하시오.Ⅰ. 서론최근 한국어 교육은 급속하게 발전하여 양적으로 질적으로 비약적인 성장을 보여주고 있다. 학습 현장에서 외국인 학습자의 공통된 요구는 ‘어떻게 하면 한국말을 잘 ... 할 것이다.현재 한국어 교육에서는 문법번역식 교수법에서부터 내용중심 교수법까지 다양한 교수법이 반영되고 있는데, 각 교수법마다 고유의 특성과 장단점이 있다. 본 과제에서는 PPP
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    초급 학습자를 대상으로 “한국어 경어 표현”과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는
    과목명: 외국어로서의한국어어휘교육론주제: 초급 학습자를 대상으로 “한국어 경어 표현”과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.목차I. 서론 ... 다. 그렇기 때문에 한국어를 배우는 외국인에게 경어를 가르치는 것은 단순히 경어의 문법과 원리를 가르치는 것 이상의 교육이 필요하다. 한국이라는 사회의 문화와 역사에 대한 이해가 선행 ... 는 문화가 있기 때문이다.그렇기 때문에 경어가 없는 나라의 언어를 모국어로 하는 사람들이 한국어를 비롯한 동양의 언어를 배울 때 경어의 필요성 자체에 의문을 가지기 쉽다. 자기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.
    -과목명: 외국어로서의 한국어교육개론-과제명: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.-------------- ... --------------------------------------------------------------I. 서론II. 본론1 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 ... 교육의 의미가. 직업 목적 한국어 교육이란나. 학문 목적 한국어 교육이란2. 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육교육 기관 비교가. 직업 목적 한국어 교육 기관나
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.13
  • 격조사 '이/가'와 보조사 '은/는'의 대치오류
    과제물 주제 : 격조사‘이/가’와 보조사‘은/는’의 대치오류의 예 3가지 이상 제시,대치 오류의 원인 분석 후 화석화를 막기 위한 교수방안 제시과목명 : 외국어로서의 한국어교육 ... 개론이 름 : 한**한국어를 배우는 많은 초급 외국인 학습자들은 격조사 ‘이/가/’와 보조사‘은/는’의 기능이나 의미를 혼동해 서로 대치하여 만드는 오류를 범한다. 이는 ‘조사’라는 ... 것이 한국어에서 특히 발달되어 있기 때문이다. 예를 들어, 영어권 학습자들은 영어에 조사 개념이 없기 때문에 조사를 탈락시키거나, 격조사와 보조사를 혼동하여 쓰는 경우가 많
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2022.11.30
  • 한국어 교수법의 변천사
    에는 적합하지 않은 방법이 될 수 있다.실질적으로 한국어교육하려면 교육자가 어떤 교수법을 선택할 것인지 고민을 해야 하는데 학습자의 수준이나 교육의 목적 등 다양한 근거 ... 에 의해서 선택을 하게 되겠지만 교육의 원리를 무너뜨리면 안 된다.첫째, 한국어 사용을 중심으로 하고 둘째, 수준에 맞는 과제를 준비를 준비하여 해결할 수 있도록 해야 하는데 문법 규칙 ... 를 적용하여 요즘에는 의사소통 중심의 언어교육, 학습자 중심의 언어교육, 과정 중심의 언어 교육, 과제 중심의 언어 교육 등의 방식을 정출하여 교수법으로 사용하고 있다.한국어를 사용
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오
    이 필요할 것이라고 생각하며 글을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 우형식, 한국어 문법 교육론, 부산외국어대학교출판부, 2016. - 고인경, 학교문법과 한국어교육문법의 표준화 방안 연구 : ... 외국어로서의 한국어학개론 주제: 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 종속절로 이어진 문장 2. 부사절 ... 때문이다. 또한 한국어 문법은 언어를 개별적인 항목으로 구분해 교육을 가능케 한다. 문법은 한국어라는 거대한 언어를 한정적 규칙으로 정리해 학습의 분량을 줄이는 역할을 한다. 또
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고
    외국어로서의한국어능력평가론【과제주제】한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선 ... 방안을 제시하십시오.【부연설명】- 한국어능력시험 사이트(www.topik.go,kr)나 시중에 판매되고 있는 한국어 교재 등에 나와 있는 듣기 평가 문항을 활용하십시오.- 과제 ... 드립니다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (듣기 평가 문항의 문제점과 개선방안)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 의사소통 능력에 대한 평가는 “한국어를 모국어로 하지 않는 외국인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 ‘서론본론결론’의 형식으로 정리하십시오
    과목명: 외국어로서의 한국어 표현 교육론주제: 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 ‘서론*본론*결론’의 형식으로 정리하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말하기 수업 ... 을 설계하는 원리2. 위 원리를 기반으로 한 한국어 말하기 수업 설계의 원리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 말하기가 가지고 있는 여러 특성은 말하기를 상대적으로 어렵게 만드 ... 의사소통기능을 성취토록 하라.? 함축적 표현과 화용전 관습, 그리고 사회언어학적인 규칙을 적절히 활용하여 의사소통을 할 수 있도록 하라.2. 위 원리를 기반으로 한 한국어 말하기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 학습자를 대상으로 한국어 학습 동기를 조사하고, 이를 바탕으로 한국어 교육의 목적을 논의
    외국어로서의한국어개론주제: 한국어 학습자를 대상으로 한국어 학습 동기를 조사하고, 이를 바탕으로 한국어 교육의 목적을 논의하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 학습 ... 자의 한국어 학습 동기2. 위 학습자의 한국어 교육의 목적Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론예전에는 한국어를 배우고자 하는 학습자의 경우 한국어 수업을 위하여 학당 및 학교에 방문 ... 했다. 하지만 이제는 그와 더불어 온라인 교육도 활성화되고 있는 상황이다. 온라인을 통하여 다양한 매체로 한국어를 학습하는 현상들이 많아진 것이다. 구글 트렌드에 의하면 지난 7년 동안
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26
  • 한국어이해교육 읽기모형 각 모형별 장단점
    [외국어로서의 한국어이해교육론]? 주제 : 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.Ⅰ. 서론언어교육의 네 가지 기능 어느 것 하나 중요하지 않은 것 ... 은 없다. ‘읽기교육’에서는 읽기가 부각되어야 하겠지만 기본적으로 언어 기능들은 상호작용하에서 교육적 성과를 극대화할 수 있음을 전제하고 살펴보아야 할 것이다.읽기는 특정 언어학습 ... 에서 전통적으로 중요한 부분인데 의사소통이 강조되고 교육철학이 발전되면서 많은 변화를 보였다. 여기서는 읽기 교육 모형의 세 가지를 변화 순서대로 살펴보고 각 모형의 장점을 기술
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사
    외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 ... , 문법은 생생하고 내적인 동기를 부여하므로 교육이 필요하다.위 내용을 통해 알 수 있는 바와 같이 원활한 의사소통을 위해서는 문법 교육이 반드시 필요하다. 한국어는 문법이 어렵 ... 에는 과거나 미래 시제가 올 수 없다. 하지만 후행절은 다르다. 거의 확정적인 사실일 경우에는 후행절에 미래형도 가능한 것이다. 그러나 한국어 교육학의 입장에서는 외국인 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
  • 외국어로서의한국어교재론_문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오. (1)
    외국어로서의 한국어교재론문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술 ... 하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 교수요목 개관2. 문법적 교수요목3. 개념-기능적 교수요목4. 문제점 해결 방안Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론한국 표준국어대사전은 교수요목을 학교 교육 ... 하고 배열할 것인가에 대한 원리를 제공해 놓은 것'이라고 정의하고 있으며 쇼는 '학과의 내용을 상세화하고 배울 항목의 순서를 정하는 일과 관련된 교육 과정 활동의 일부'라고 정의하고 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    한류콘텐츠를 활용하여 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해 봅시다
    외국어로서의한국어이해교육론주제: 한류콘텐츠를 활용하여 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 읽기의 역할과 특징2. 한류콘텐츠 ... 에 따른 학습을 영위하는지가 읽기 교육의 전반적인 내용을 이끌 수 있기 때문이다. 최근에는 한류의 영향으로 한국어 학습을 시작하고 있는 학생이 많은 만큼 한류콘텐츠 자료가 읽 ... 을 할 수 있는 기회가 큰 폭으로 늘어나고 있고 그에 따라 언어 교육에서는 읽기, 쓰기보다 듣기 및 말하기 위주의 구어가 강조되고 있는 상황이다. 다시 말해서, 의사소통으로서의 언어
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    현재 한국어교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재
    외국어로서의 한국어교육개론주제: 현재 한국어교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재에 대해 논하시오. ... 이유에서이다. 그러므로 외국어로써 언어를 배울 때 목표어의 문화를 함께 학습하는 것은 중요하다.본론에서는 현재 한국어교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악 ... - 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어교육에서 교육되는 한국문화 내용의 장점과 단점2. 보완할 수 있는 문화교육 방안과 제재Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어교육과 문화교육은 서로
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2022.03.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)
    외국어로서의 한국어교육개론주제: TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 ... 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 외국인 학습자의 한국어 높임법 오류 사례1) 주체높임법 사용 및 오류의 양상 ... 2) 상대높임법 사용 및 오류의 양상3) 객체높임법 사용 및 오류의 양상2. 한국어 높임법 오류의 원인 분석Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론언어는 그 언어를 사용하는 구성원이 속한 공동체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어능력 평가론
    [외국어로서의 한국어능력 평가론]? 주제 : 2주~3주에 걸쳐 실용도와 타당도에 대해 학습했습니다. 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안 ... 가 측정하고자 하는 속성을 제대로 측정하였는지의 정도를 주관적으로 판단한 것으로 평가도구가 수업시간에 학습한 내용과 교육과정의 내용, 평가하고자 하는 능력을 골고루 평가하고 있 ... 를 파악하고 교육목표와 교수 방법, 평가 방법의 적합성과 효율성을 판단하기 위한 것이다. 따라서 평가내용이 교육과정과 교육내용을 골고루 포함해야 하며 각 문항의 평가 기준 선정
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.29
  • 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오
    외국어로서의한국어표현교육론 과제과제주제 : 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.Ⅰ. 서론글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말 ... 경상도가 ‘ㅆ’발음을 할 경우를 예로 들 수 있다. 이런 경우를 학습자에게 특이사항으로 알려주고 학습자에겐 한국어 표준어로 교육을 해야 바람직하다.(4) 한국어의 말하기 축약형우리 ... 하기에 앞서 글말과 입말의 정의를 하자면 한국어를 문자로 표현 할 때 보통 두가지로 구분을 하고 이를 ‘입말(구어)와 글말(문어)라고 표현한다. 입말은 평소 화자가 입으로 말하고 귀
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다
    외국어로서의한국어이해교육론주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태 ... 로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세종한국어3 단원6 ‘쇼핑’듣기 전 활동 교육 방안2. 세종한국어3 ... 단원6 ‘쇼핑’듣기 전 활동의 의도 및 수업 방법Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 한국어를 배우는 학습자는 한류 문화와 K-POP의 영향에 따라 나날이 증가하는 추세로 이와 함께 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재
    외국어로서의 한국어 교육개론주제: 현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재에 대해 논하시오. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용과 장단점2. 한국 문화 교육을 보완할 수 있는 방안 및 제재Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 ... 한국어 교육의 방향성은 단순하게 학습자의 의사소통 능력을 증진시키는 것에서 한발 더 나아가, 광의로서의 문화 능력 신장으로 확대되고 있다. 일반적으로 언어 교육에서의 문화 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    초급, 중급, 고급 중 하나의 학습자 수준. 학습 목적 등을 고려하여 총 10개 단원의 교수요목을 구성
    과목명 : 외국어로서의한국어교재론주제: 초급, 중급, 고급 중 하나의 학습자 수준. 학습 목적 등을 고려하여 총 10개 단원의 교수요목을 구성하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 관광목적으로 한국어를 배우는 중급 학습자를 위한 교수요목 10강Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교수요목이란 “교육과정을 통해 학습되어야 할 내용의 목록을 말한다. 교수요목 ... 은 교육과정에서 평가를 뺀 부분으로 학습자들이 배워야 할 교육 내용과 순서의 개요”를 말하며 교수요목 설계의 주요 내용은 학습될 세부 항목들을 선정하고 배열하고 구조화시키는 일이다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 08월 21일 목요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
6:45 오후
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감