"방송대부모교육"의 검색결과 입니다.

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"방송대부모교육" 검색결과 1,781-1,800 / 2,747건

[청소년인성교육 공통] 다양한 방식으로 외부 세계와 연결감을 느끼고 이를 통해 자신의 존재감을 확장하고자 하는 인성 덕목이 바로 자기초~

[방통대 청소년교육과 3학년 청소년인성교육 공통] 다양한 방식으로 외부 세계와 연결감을 느끼고 이를 통해 자신의 존재감을 확장하고자 하는 인성 덕목이 바로 자기초월의 덕목이 ... 적용한 후(예: 감사일기 쓰기 등), 그 결과물을 제시하기3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 제시하기Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인성교육1) 개념(1) 정의(2) 기본방향2 ... ) 추진배경3) 교육목표4) 교육방법2. 감사에 대한 이론적 정의1) 이론적 정의2) 감사의 의미3. 감사 증진 활동 및 방법 : 감사일기 쓰기1) 감사편지 쓰기의 효과2) 감사편지

방송통신대 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.04.21 | 수정일 2020.05.26

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교육심리학 1.콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2.계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오

방송통신대학교 교육심리학 중간과제물1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 ... 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.목차I. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1 ... . 콜버그의 생애2. 콜버그 이론의 특성1) 수준I - 전 인습적 수준 도덕성2) 수준II - 인습적 수준3) 수준III - 후 인습적 수준 도덕성3. 콜버그 이론의 교육적 시사점II

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.02

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교육심리학) 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오

방송통신대학교 중간과제물 교육심리학 / 공통1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용 ... 성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.목차1. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 에서의 조화 지향2) 4단계 : 법과 질서 지향3. 인습 이후의 수준1) 5단계 : 사회계약 정신 지향2) 6단계 : 보편적 도덕원리 지향II. 콜버그(Kohlberg) 이론의 교육적 시사

방송통신대 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.09.27

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성인교육이론에 대해 알아보고, 또한 성인상담이론에 대해 알아보자.

의 규정을 단순화시키는 기준이다. 만약 고등하교에 졸업하면서 직장에서 일하면서 방송통신대학을 다니는 사람이 있다면 이는 성인교육의 대상이 된다. 하지만 교교 졸업 후 대학에 다니 ... 성인교육이론에 대해 알아보고, 또한 성인상담이론에 대해 알아보자.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성인학습의 필요성2. 성인상담의 필요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론성인이란 사전 ... 교육에 대한 시사점을 제공하는데, 성인교육의 대상으로서 성인은 교육적인 측면에서의 나이 개념과 깊은 관련이 있다. 보통 학교교육제도 등으로 분류하기도 하지만, 이는 너무 성인 개념

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.09

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부모가 가질 수 있는 문화적 특성에는 어떤 것이 있는지 알아보고 이러한 특성이 자녀에게 미치는 영향

< 목 차 > Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 부모가 가질 수 있는 문화적 특성의 종류 2. 이러한 부모의 문화적 특성이 자녀에게 미치는 영향 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서 론 문화는 인간 행동의 산물이기도 하지만 역으로 생각하면 인간 행동에 영향을 미치기도 하며 이로 인해 형성되는 가치관 등은 사회문화적인 산물이라고 볼 수 있다. 사회문화적인 차원을 설명하는 이론으로서 개인주의-집단주의 개념과 수직주의-수평주의 개념이 있는데, 이러한 개념은 비교문화 즉, 심리학적인 입장에서 문화의 차이점을 구분해보고 그것을 비교하는 데에 있어서 그 개인차를 설명하고 있다. 따라서 이번 과제에서는 부모가 가질 수 있는 문화적 특성의 종류인 개인주의-집단주의의 개념과 수직주의-수평주의의 개념에 대해 알아보고 이러한 문화적 특성들이 자녀에게 미치는 영향은 어떠한지에 대해 알아보고자 한다. Ⅱ. 본 론 1. 부모가 가질 수 있는 문화적 특성의 종류 1) 개인주의-집단주의 문화적 특성 ☞ Hofstede에 의하면 개인주의는 개인 간의 구속력이 느슨해진 사회로 모든 사람이 자기 자신과 자기의 직속 가족을 돌보면 되는 걸로 여기고서 집단의 이익보다는 개인의 이익을 우선시 하는 사회를 의미한다. 개인주의적 성향을 가진 사람은 편안한 삶과 경쟁, 즐거움, 개인적 가치를 중요시 여기며 개인의 목표가 내 집단의 목표와 무관하며 집단으로부터 개인의 정서가 독립되는 성향을 나타내 보인다. 자기 자신을 존중하는 만큼 상대를 존중하고 인정하며 독립심, 개인 간의 경쟁, 개인 성취욕, 자기 만족, 자유 등을 강조하는 경향이 있으며 남을 의식치 않는 자기 위주의 행동을 하게 되고 개성을 굉장히 추구한다. 집단주의는 태어나면서부터 개인이 강하고 단결이 잘된 내 집단에 통합되어 있고 그 집단이 개인을 계속 보호하는 사회로서 개인의 이익보다는 집단의 이익을 중요시 여기는 사회를 의미한다. 집단주의적 성향을 가진 사람은 협동심, 평등심, 정직함과 같은 집단의 가치를 중요시하며 타인의 평가, 사회의 규제를 강하게 의식하는 편이다. 집단 내에서도 개인의 고유성은 가급적 줄이고 소속된 집단의 전체적인 분위기에 몰입하며 외집단과의 경계를 분명하게 한다. ‘우리’라는 감정이 먼저 우선시 되며 자아의 주장도 부족하고 자의식이 결여되어 모든 기준이 외부의 눈, 타인의 평가, 사회의 규제에 있다고 생각한다. 그리고 집단 내에서 이탈하는 사람이 되는 것에 대해 굉장한 두려움을 갖는다. 2) 수직주의-수평주의 문화적 특성 ☞ 수직주의는 내 집단을 위하여 봉사하고 희생하며 개인의 의무와 역할을 수행하는 것에 대해 당연하게 받아들이는 것을 의미한다. 구성원들 간의 위계질서가 확립되어 지위에 따른 불평등한 대우는 당연하게 여긴다. 수직적인 성향을 가진 사람들 사이에서는 사람들 간의 관계가 서열 중심이 되므로 나이, 직분, 신분, 경륜, 역할, 관행에 의해 매겨지고 두 사람 사이에서 매겨진 서열은 룰 사이에서의 관계하여서는 지속적으로 작용하게 된다. 이렇게 매겨진 서열에 의해 상위의 서열에 있는 사람은 많은 권리들을 행사하게 되며 이를 인정받고 의견이 존중되며 대접받고 개인적 행위도 용납된다. 따라서 수직적인 성향을 가진 사람들의 집단에서는 상위 서열을 차지하기 위한 경쟁이 치열하고 상위 서열자는 자신의 지위를 드러내기 위하여 과시적 행위가 두드러지며 체면 유지가 중요시 된다. 수평주의는 내 집단의 구성원들 간의 사회적 운집성이 강할 뿐 아니라 집합적 단위의 정서가 잘 받아들이고 사람들 간의 동등성이 당연하게 여겨지는 특징을 갖고 있다. 필요에 따라서는 서로간의 서열이 성립되기도 하나, 이러한 서열은 영속성을 지니고 있기 보다는 상황적으로 성립되며 변화 가능한 것으로 여겨지게 된다. 따라서 수평주의의 문화는 체맨의식에 구애받지 않고 개인적 책임을 강조하며 자기 행동의 주체가 자기 자신이라고 믿기 때문에 자신의 평가와 판단을 누구 보다 중요하게 여긴다. 3) 감정우선주의 ☞ 부모들은 다른 사람의 감정읽기에 실패하여 어긋나게 된다. 마음을 읽지 못하고 자신의 감정에만 충실하고자 하기 때문에 불협화음과 단절이 오게 되는 것이다. 부모들은 자녀의 감성지수가 높기를 기대한다. 그렇기 때문에 배려심, 참을성, 원만함, 긍정적인 성격 등을 자꾸 가르치려고 한다. 그러나 자녀들은 부모의 컨트롤하지 못하는 감정적 성격을 보고 배우게 된다. 어떤 방식으로 사랑을 표현하고 화를 표현하고 분노를 표현하는 지 등을 모두 부모를 보고서 배운다. 부모가 먼저 자신의 감정을 돌아볼 줄 알아야하고, 어떻게 표현하는 것이 적절한지에 대해서도 생각해보아야 한다. 무조건 감정적으로 해결하여서도 안되고, 다른 사람의 감정을 읽으려 하지 않고 자신의 감정에만 충실하여서도 절대 안 된다. 내 감정을 제대로 인식하지 못하면 제대로 표현하지 못할 뿐 더러 그로 인해 여러 문제 들을 낳게 된다. 4) 가족주의 ☞ 가족주의는 다른 어떤 소속집단보다도 가족의 이익을 최선의 자리에 놓는 사고방식을 말한다. 부모와 자녀관계를 중심으로 하는 가족관계는 이해타산의 관계를 넘어서는 관계이며 인간은 가족관계를 통하여 자연스레 배운 순수한 사랑과 협동의 마음을 가족을 넘어 점차 넓은 세상의 모든 이웃들에게 확대해가는 심성을 갖고 있다. 하지만 그 사랑이 가족의 울타리 안에 갇히게 될 경우, 그때부터 가족주의는 문제가 된다. 가족 간의 사랑이 문제가 아닌 자기 가족의 이익을 배타적으로 추구하는 가족이기주의가 문제인 것이다. 가족주의는 연고주의의 뿌리이기도 하다. 즉, 가족주의의 확장된 형태가 연고주의이다. 우리나라 사람들은 소속감을 통하여 자아정체감을 구성하도록 하는 혈연, 지연, 학연에 집착한다. 이러한 점을 볼 때, 우리나라 사회가 갖고 있는 여러 가지 병리적 문제의 뿌리를 가족주의에서 발견할 수 있다. 2. 이러한 부모의 문화적 특성이 자녀에게 미치는 영향 ☞ “어머니가 자식의 운명을 만든다.”라는 말이 있다. 이 말은 즉, 그만큼 자식의 성장과 앞날에 있어 부모의 역할이 중요하다는 것을 의미하기도 한다. 우리나라 부모들의 특성을 보면 아직도 수직적-수평적 집단주의의 성향을 많이 띄고 있다고 볼 수 있다. 뭔가 높은 자리에 있기를 원하고 자신의 명예와 지위를 과시하기를 원하는 경향이 많다. 부모 역시 자식을 통하여 남들에게 자신을 과시하고자 하는 행동을 하고 싶어 하는 심리를 가지고 있다. 부모들만이 가질 수 있는 이러한 가치관이나 특성들로 인하여 부모는 자신 스스로에게 높은 기대와 비현실적 기대를 가지게 되며 이러한 기대는 부모로서 자녀에 대한 부모역할에 오히려 방해가 될 수 있다. 자신 스스로가 자녀를 위해 모든 것을 걸고 해주었다고 자부하고서 자녀에 대해 갖는 특별한 기대는 자녀로 하여금 부담감을 느끼게 한다. 특히 우리나라 부모들은 자녀에 대해서 자신들이 성취하지 못한 것을 자녀가 이루어주기를 바라고 거기에 기대를 걸게 된다. 그리고 자녀의 성공은 곧 자신의 지위와 명예와도 같다고 여기게 된다. 자녀의 기질이나 기술, 흥미, 노력의 성과가 부모 자신의 기대치에 못 미쳤을 때는 실망하게 되며, 부모의 기대치에 미치게 되면 부모는 그것에 대해 주위사람들에게 과시하게 된다. 자녀의 행동에 대해 통제하고 자신의 기대치에 따라오기를 강압하는 부모들의 행동은 자녀가 자유롭게 사고하거나 행동하지 못하게 할 뿐 아니라 자녀가 무능력하기 때문에 부모의 기대치에 못 미친다고 생각하게 되어 자존감 및 자신감이 결여되고 자신을 점점 더 기대치 이하로 여기는 태도 등을 보이게 된다. Ⅲ. 결 론 지금까지 부모가 가질 수 있는 문화적 특성에는 어떤 것들이 있으며 이러한 특성이 자녀에게 어떠한 영향을 미치는지에 대해서 알아보았다. 부모가 어떠한 사고와 가치관을 가지고 있는가에 따라서 자녀들이 받는 영향은 다 달라질 수 있다. 자녀에게 올바르게 키우는 것은 부모의 양육방식이 어떠한지, 부모가 갖는 가치관이 어떠한지의 여부에 따라 다르다고 생각한다. 어느 한 쪽에 치우치는 고정관념이 있어서도 안 되며, 자녀의 행동과 사고, 가치관 등을 통제시키는 양육방식을 택하여서도 안 될 것이다. 자녀에게 나 자신의 목표도 중요하지만 자녀가 속하여 살아가는 사회 속의 목표 또한 중요시 할 수 있는 양육방식을 가지게 하는 것 또한 중요하다고 보여 진다. 부모가 가지는 가치관 등을 자녀에게 너무 이입시켜 양육하지 않도록 하는 것도 부모로서 자녀를 올바르게 양육하는 방식이 될 것이다. Ⅳ. 참고문헌 * 부모교육, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011 * 부모교육, 정옥분 외 공저, 학지사, 2007 * 부모교육, 이현섭 외 공저, 형설출판사, 2008 * 인간행동과 사회환경, 김매희 외 공저, 형설출판사, 2008

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.07

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가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.-교육심리학, 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(방통대 교육심리학 중간과제물)

교육심리학방송통신대학교 교육심리학 중간과제물[공통]1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격 ... 발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)목 차Ⅰ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 가드너 ... 의 교육적 시사점1) 학습자 측면2) 교육목표 측면3) 교육평가 측면Ⅱ. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 에릭슨의 성격

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.10.11 | 수정일 2022.11.25

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영유아기 영양의 중요성을 기술한 후 이에 따른 교사의 역할 쓰시오.

도록 한다. ◈ 참고자료 * 아동건강교육, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011 * 아동영양학, 이명희 외 공저, 형설출판사, 2008 * 영유아 보육의 실제, 이남정 외 공저, 형설출판사, 2008 ... 을 기를 수 있도록 지도해야 한다. 이러한 영양교육은 가정에서도 연계될 수 있도록 하여 부모와 교사가 영유아의 발달적 특성을 고려해 건강하게 성장할 수 있도록 올바른 식습관 지도를 시행 ... 이 미흡하고 미약하기 때문에 질병에 대한 면역능력이 약하고 이제 막 건강한 생활을 하기 위한 태도나 습관들을 형성해가는 시기이기 때문에 각별히 교사와 부모가 신경 써서 노력

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.23

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유아기 발달 특징

한 복지 서비스 및 법적인 제도 등을 마련하도록 한다. ◈ 참고자료 * 인간행동과 사회환경, 김매희 외 공저, 형설출판사, 2008 * 아동발달, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부 ... 들이 인지하지 못하고 있으며 체계적인 부모교육이 실시되지 못하고 있기 때문에 이와 같은 문제를 심각한 문제로서 받아들이지 않는 것으로 보여 진다. 4) 유아기 학대를 예방하기 위하 ... 금지 및 부모교육 프로그램을 실시하여 올바른 부모로서의 자세와 양육태도를 가질 수 있게 지원하도록 한다. * 학대 행위자에 대하여 치료 및 상담을 위한 지역사회와 연계하여 다양

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.12

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아동복지론 - 아동복지의 실천방법에 대하여 설명하시오

하기, 성공 인식하기, 결과 통합하기 등의 과정을 거친다. ◈ 참고문헌 * 아동복지, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2008, pp.134-156 * 아동복지론, 한 ... 다. * 지역사회 협조망 : 사례관리 프로그램 속에 있는 클라이언트를 지원하기 위해서 확립 된다. * 통합적 연계망 : 주거, 직업훈련, 의료, 심리적 지원, 부모교육, 아동복지 ... < 아동복지의 실천방법에 대하여 설명하시오. > 1. 아동복지의 실천방법 1) 개별적 실천방법 (1) 아동상담 및 치료 ☞ 아동을 대상으로 하는 아동상담은 아동은 물론 부모 및

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.21

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인간과심리) 당신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 기술하고, 자신이 경험한 어려움을 청소년기의 다양한 발달 특징과 관련지어서 분석

어서 분석하시오방송통신대학교 1학년 중간과제물공통교양과목 / 인간과 심리목차I. 청소년기 특성과 문제행동1. 생물학적 변화(신체발달)가 청소년기 문제행동에 미치는 영향2. 인지적 변화 ... 자기 이미지와 기분 상태뿐만 아니라 부모와의 관계에 영향을 미친다고 주장한다. 그러나 사춘기로 인한 영향은 가족 관계에는 많은 영향을 미치지만, 청소년들의 자기 지각과 기분 상태 ... 한 이유는 잘못된 성에 대한 정보를 가지고 있기 때문일 수도 있다. 따라서 교육을 통해서 청소년들에게 정확한 정보를 제공하는 것이 위험한 의사결정을 감소시키는 데 도움이 될 것이다.3

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.23

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교육심리학 온라인 제출용 과제물

다시 한번 생각하며 고찰할 수 있는 기회가 되었고 이러한 고민들을 수없이 반복하며 좀 더 좋은 사람으로 살아나갈 수 있기를 바란다.* 참고문헌박성수, 이성진 『교육심리학』 방송통신대학 출판 ... 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 교육심리학학 번 : 201737-366647성 명 : 서영미○ 과 제 명1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육 ... 적 시사점을 논하 시오. (15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 하시오.(15점 만점)[콜버그(Kohlberg

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.28 | 수정일 2019.08.01

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공교육의 문제점과 해결방안

차별과 개발규모와 상관없이 ‘학교는 내 아파트단지 내에 있어야 한다.’는 과도한 지역이기주의를 들고 있다.학령인구 감소란 위기에 학교들은 어떠한 대처방법을 강구하고 있는가? 방통대 ... 다고 말해지는 것처럼, 소득격차가 교육의 질적 차이를 가져오고 입시와 취직에서도 계층 간 뚜렷한 차이를 나타내고 있다. 더구나 부모가 불법체류자이면 정부에서 지급하는 각종 보조금 혜택 ... 공교육의 문제점과 해결방안머리말교육이란 배움에 대한 열망, 지식의 갈증을 해결하기 위해 스승과 제자라는 관계로 이루어지는 인간관계 중 하나이다. 그 중 공교육이란 이 특별한 관계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.02

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보육교사의 양성과정을 설명하시오.

으로는 4년제 대학에 유아교육과, 아동학과, 아동복지학과가 있고, 2-3년제 전문대학 및 이에 준하는 학교에 유아교육과, 방송통신대학의 유아교유고가, 교육대학원의 유아교육전공이 있 ... 할 수 있도록 교육방법을 연구하고 적용하며, 교실환경을 구성하고 영유아를 가르치는 교육자로서 영유아의 연령과 발달수준을 의식하고 적절한 자극을 제공해야 한다.나아가 부모들이 자녀걱정 ... 하는 전문가라고 정해있다.보육교사는 보육기관안에서 영유아의 성장 발달의 자연스런 과정에 있어 보호와 교육적 측면의 전문가로서 신체적, 사회적, 정서적, 지적 발달을 균형있게 격려

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.07

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사회조사방법론B형 2020)청소년 학교폭력과 관련한 연구주제를 선정하여 연구계획서(서론, 문헌고찰, 연구의 기대효과, 참고문헌)를 작성하시오

사회조사방법론방송통신대사회조사방법론 사회조사방법론 사회조사방법론 사회조사방법론 사회조사방법론 청소년 학교폭력과 관련한 연구주제를 선정하여 연구계획서(서론, 문헌고찰, 연구의 기대 ... 과제에서 매우 중요한 부분이라고 생각한다. 현재 국내에서는 학교폭력의 예방 및 대책을 위한 현대사회의 다양한 학교폭력의 노력들이 실행되고 있지만, 여전히 다양한 교육기관의 학생 ... 전략일 수도 있다.4.청소년들은 가정환경 또는 부모와 관련하여 사춘기를 경험할 때 그들의 부모 또한 제 2의 사춘기를 맞이하는 경우가 많다. 즉,청소년들 자신이 이 시기에 정체

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.13 | 수정일 2023.06.13

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[방통대]인간과사회,A형과제_현대 한국사회에서 요구되는 인간과 사회의 모습은 어떠하며 어떤 문제점이 있는지 구체적인 사례를 통해 생각해 본 후, 이를 극복하고 넘어서기 위해서는 어떠한 노력이 필요한 지 논하시오(30점).

[방통대] 인간과사회, A형.hwp1인간과 사회 ... 와 권력자에게 복종해야하는 보이지 않는 서열이 존재하고 있는 셈이다.부모의 경제적 환경에 따라 계급, 계층 간의 불평등이 발생하며 교육 불평등 또한 발생 하게 되는데 공교육의 확대 ... 로 형식적으로는 평등해 보이지만 계급, 계층적 지위가 높고 교육에 대한 투자가 많을수록 교육여건이 상승한다. 결과적으로 부모의 계급, 계층이 다시 자녀에게 대물림된다. 실질

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.03 | 수정일 2020.04.21

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평생교육 문제점과 발전 방향

의 활성화가 있다.이것은 거리와 공간에 구애받지 않고 자유롭게 평생교육을 받을 수 있도록 도와준다.가장 대표적인 평생교육 프로그램으로 한국방송통신대학교를 들 수 있는데 이 또한 ... 과제를 확실히 익힐 수 있도록 부모가 어린이에게 작용하여 이를 도와주는 것이 중요하다. 또 가정교육의 기능은 궁극적으로 개개 가정의 열의와 자주적인 노력에 달려 있으나 행정적으로도 있다. ... - 목 차 -서론 - 한국 평생교육의 현 실정1. 평생교육의 정의와 필요성2. 평생교육의 발전본론 - 평생교육의 문제점1. 평생교육 프로그램에서 여러 가지의 문제점2. 평생교육

리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2009.01.27 | 수정일 2017.09.19

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미래의 교육-사회적,기술적 부분을 중점으로 분석

없다는 단점이 있다.)라디오와 TV를 통한 교육 방송은 점차 발전되어, 1972년 3월 9일 우리나라 최초의 평생 교육기관으로 서울대학교 부설 한국방송통신대학교가 설립되었고, 이어 ... 이전을 살펴보면 라디오, 방송통신대학, 위성방송 등으로 원격 강의에 대한 비슷한 시도는 꾸준히 있었다. 그러나 지식사회로 발전하는 단계에서 원격 강의는 많은 관심을 받은 것 ... 자라 질 높은 교육을 받고 최고의 직장을 갖는 데 삶의 초점을 맞춘다. 이렇듯 모든 부모의 관심 사항인 교육산업은 미래에 어떻게 될까? 이 분야는 급변하는 첨단기술에 힘입어 다양

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.13

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자원봉사론] 각자 자신이 중요하다고 판단하는 자원봉사의 주체를 선정하여 그들에게 왜 자원봉사가 필요하며 어떻게 자원봉사를 하는 것이 효과적일지 그리고 국가적인 차원에서는 어떻게 그들을 지원해야 할지에 대해 분석하여 기술해 보십시오

자원봉사론,자원봉사론 공통,방송대 자원봉사론, 방통대 자원봉사론자원봉사론 2018년각자 자신이 중요하다고 판단하는 자원봉사의 주체를 선정하여 그들에게 왜 자원봉사가 필요 ... 하며, 어떻게 자원봉사를 하는 것이 효과적일지, 그리고 국가적인 차원에서는 어떻게 그들을 지원해야 할지에 대해 분석하여 기술해 보십시오.Ⅰ. 서론자원봉사론,2018년 자원봉사론,방통대 자선 ... 하는 자원봉사의 주체를 선정2. 우리나라 노인 자원봉사의 문제점1) 인식, 홍보의 부족2) 교육 및 훈련의 부족3) 배치의 문제4) 인정 및 보상체계의 미비3. 노인 자원봉사의 기능

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.20

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아동안전관리 동식물 안전교육

, 형설출판사, 2008 * 아동생활지도, 강숙현 외 공저, 형설출판사, 2008 * 아동건강교육, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011 * 어린이 안전사고 관련 안전넷 ... 다. 하지만 그런 대상일지라도 자칫 잘못하면 유아들에게 큰 피해를 입힐 수 있는 위험요소가 될 수도 있다는 것을 교사나 부모가 먼저 인식하여 유아들에게 가정에서나 교육기관에서나 항상 ... 적인 동식물 안전교육이 진행되어야 한다고 생각한다. 따라서 이번 과제에서는 아동을 위한 동식물 안전교육의 개념과 필요성, 실태, 유형 프로그램 및 실제 등에 대하여 알아보고자 한다

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.09

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방송통신중학교 의의, 현황, 해외 사례, 성공적인 정착을 위한 과제

을 갖는 데 어려움이 있음. 방송중은 이들에게 언제든 다시 교육을 받을 수 있도록 재진입 장벽을 낮추는 효과가 있음.2) 방송·정보통신에 의한 학제 확장① ‘방송중-방송고-방송대’ 학제 ... 확장? 1972년 방송대와 1974년 방송고의 설치, 그리고 2013년 방송중의 설치로 ‘방송중-방송고-방송대’를 잇는 방송?정보통신에 의한 학제로 확장됨.? 정규학교과 오프 ... 고등학교 수업을 제공한다.③ 홈스쿨링 프로그램플로리다 주 법에 따른 홈스쿨링의 정의는 다음과 같다. “가정 교육 프로그램은 학생이 부모 혹은 법적 대리인의 지도하에 주 법 1003

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.11.16

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