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"한국어교수법흐름" 검색결과 161-180 / 657건

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    말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 ‘서론본론결론’의 형식으로 정리하십시오
    는 요인이 되기도 한다. 하지만 그와는 반대로 그를 잘 활용하게 될 경우 오히려 의사소통에 큰 도움이 될 수도 있다. 과거 ‘구두 청각 교수법’등을 비롯한 행동주의적인 교수법 ... 상에서는 모국어 화자와 동일한 발음 및 억양을 연습시키는 것에 많은 시간을 투자했다. 그러나 최근 ‘의사소통 교수법’이 등장하게 되면서 의사소통에 있어서 발음이 중요 요소이기는 하나, 개별 ... 과목명: 외국어로서의 한국어 표현 교육론주제: 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 ‘서론*본론*결론’의 형식으로 정리하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말하기 수업
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15
  • A+ 기출판된 교재들은 현실 세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오.
    되고 있다. 하지만 많은 한국어 교재 중 최근의 현실과 교수법이 맞지 않아 개편하고 있다고 한다. 현실을 제대로 반영하고 실질적인 과제를 중심으로 하여 어떠한 읽기 텍스트를 교재 ... 외국어로서의 한국어 교재론기출판된 교재들은 현실 세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유 ... 는 무엇인지에 대해 설명하시오.Ⅰ서론교재란 한국어 교육 현장에서 교육목표를 이루기 위하여 사용되는 모든 자료를 말한다. 교사와 학습자를 연결해 주는 매개체이며 언어 교육의 현장
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06
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    한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오
    에 따라 나누고 그의 특징을 설명해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 학문 목적 한국어 교육의 특징한국어 교수 학습에서는 한국어를 첫째, 일반 목적 한국어와 둘째, 특수 목적 한국어로 구분 ... 특정 목적 언어에 속한다. 세계화에 따른 사회적인 흐름과 한국 사회와 한국어에 관한 세계적인 위상 변화는 한국어 교육에 직업 목적 한국어 교육을 발생시켰다. 직업 목적 한국어 ... 여행 목적으로 허가하는 법적 체류 기간을 고려해 볼 때 비교적 체류 기간이 긴 학문 목적 혹은 직업 목적 한국어 등과는 구별되어야 한다.관광객을 위한 한국어 학습의 대상자로는 짧
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • 외국어로서의한국어이해교육론_세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    는 다양한 교수법과 전략을 탐구하는 학문이다. 이 과제는 세종한국어3 교재의 14단원 중 '듣고 말하기' 페이지에서 듣기 전 활동을 개발하는 것을 목표로 한다. 특히, 1단원인 '직업 ... 외국어로서의한국어이해교육론세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발 ... 하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.. .I. 서론외국어로서의 한국어 이해교육론은 학습자가 한국어를 효과적으로 이해하고 사용할 수 있도록 돕
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22
  • A+ 받은 한국어교육과 언어교수이론 과제 - 각 교수 이론의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기
    교수법, 9. 과제 중심 교수법을 비교한 과제입니다.한국어교육과 언어교수이론-각 교수 이론의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기-XXXXXXX XXX먼저 각 교수법 ... 한국어교육과 언어교수이론-각 교수 이론의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기-과제를 두 차례 나뉘어 제출하였기 때문에 분할된 것을 합쳤습니다.첫 번째는 1. 문법 번 ... 역식 교수법, 2. 직접식 교수법, 3. 청화식 교수법, 4. 침묵식 교수법, 5. 공동체 언어 학습법을, 두 번째는 6. 전신 반응 교수법, 7. 암시교수법, 8. 의사소통식
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.03.21
  • 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms. focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.
    소통 중심 접근법, 과제 기반 교수법, 통합 교수법을 반영한 교재가 개발되었다는 점이 있다. 기능별 수업 방식과 과제의 비중에 따라 단원 구성이 크게 차이가 나기 시작했다. 한국어 ... 교육에서 교수법의 흐름 중 과제 기반 언어교수 (task-based language teaching)이 이에 해당 된다.과제 기반 언어 교수법에는 다양한 특징이 있다. 교실 ... 외국어로서의 한국어 교재론과제주제: 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된‘ focus on form’의 기법에 대해‘focus on forms. focus on meaning
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.08 | 수정일 2021.06.11
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    한국문화특구지역지정 제안서
    와 정신이 어우러진 하나의 정신 공통체 ㅁ . 세계 각지에서 우리의 언어와 문화를 배우기 위해 밀물처럼 밀려오는 시대적 흐름에 부응2. 한국 문화 특구지정 - 세계를 향한 한국어 ... 로서의 교육목표와 학교 운영방안으로 경제 자립도 상승 3) 교사 교수현황 - 학교운영방안 한국어 마을 학교 내 교수자 : 교육과학부의 정규 교과과정과 수업일수에 합당하게 진행 “ 명상 ... 고 1 차년도 2 차년도 3 차년도 명문대 초빙교수 60% 55% 50% 초빙교수 중심 수업진행 내국인 교수 40% 45% 50% 초빙교수 보조역할5- 5 . 한국어 특구
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.20
  • [한국어어휘교육론] 언어의 형식에 따른 한국어의 어휘
    에서 어떻게 변형되며 결합되는지를 포함하는 개념이다. 《외국어로서의 한국어어휘교육론》에 따르면 어휘는 단순한 단어의 집합을 넘어, 어종(고유어, 한자어, 외래어), 단어 형성법(단일어 ... 외국어로서의한국어어휘교육론언어의 형식에 따른 한국어의 어휘최근의 통합형 한국어교재에 제시된 양상을 찾아보고, 어떻게 교육할 것인지 간략히 기술하시오.목차1. 서론2. 본론2-1 ... . 언어의 형식과 어휘의 의미2-2. 통합형 교재에서의 어휘 제시 양상2-3. 효과적인 어휘 교육 방안3. 결론4. 참고문헌1. 서론한국어를 외국어로 배우는 학습자에게 어휘는 의사
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
  • 외국어로서의 한국어이해교육론 - 실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론
    한국어 학습에 도움을 줄 수 있어야 한다.의사소통중심의 외국어교수법이 소개된 이래로 실제성 이라는 개념이 부각되기 시작했다. 실제성의 개념을 강조는 외국어 교수법의 흐름에 따라 ... 하고자 하는 학문 목적의 외국인 유학생들의 수가 증가함에 따라 읽기 교육의 중요성도 커지고 있다. 이러한 흐름 속에 한국어 교육에 사용되는 읽기 자료에 대한 중요성을 언급한 연구 ... 과제명: ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21
  • 한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오.
    다. 학습자는 직접적 으로 매일 교수자에 의거하여 발음에 대해서 배우고 끊임없이 학습하기 때문에 쉽게 작용할 수 있으나 외국어로서 한국어를 배우는 외국인 화자의 경우엔 그 활용도가 ... [한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오.]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 모음체계2. 모음 음소 ... 성, 사회성, 역사성, 자의성, 법칙성, 분절성, 창조성 등이 있으며 음성이라는 형식으로 내용을 전달한다는 기호성, 사회적 약속이라고 할 수 있는 사회성과 시간의 흐름에 따라 사어(死語
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.05
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    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사
    니까2. -는 바람에Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 교수법의 역사적인 흐름에 따라서 항상 논쟁의 쟁점이 되었던 주제는 바로 “문법을 언어 교수 안으로 끌어들일 것인가 말 것인가 ... 외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 ... 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. -(으)ㄹ 테
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
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    [한국어문법교육론] 플립러닝을 활용한 형태 초점 교수 방안
    한국어 문법교육론 연구-플립러닝을 활용한 형태 초점 교수 방안-목차1. 서론2. 이론적 배경3. 수업 모형 설정 및 실제4. 예상 결과1. 서론1.1. 연구의 필요성과거의 전통 ... 적 문법 교수법은 정확성에 초점을 둔 반복 학습으로 진행이 되어 왔다. 하지만 이는 실제 대화에 활용 가능성이 낮고 유창성 면에 현저히 떨어진다는 평가를 받았다. 이후 유창성에 초점 ... 을 둔 의사소통 중심의 교수법이 등장하였지만 정확성을 무시한 채 유창성에만 치중한 나머지 정확한 문법 형태를 사용하지 못한 발화를 하게 되고 결과적으로 유창성이 떨어지는 역효과
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.07
  • 외국어로서의 한국어문법교육론_한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 -니까의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미를 정리하고, 어떻게 배열하면 좋은지 배열 순서를 결정하고, 왜 그렇게 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.
    하고, 어떻게 배열하면 좋은지 배열 순서를 결정하고, 왜 그렇게 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론한국어를 가르치는 과정 ... 한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 ‘-니까’의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미를 정리 ... . 특히 연결어미 ‘-니까’는 한국어 화법에서 자주 등장하며, 상황과 맥락에 따라 의미가 달라지므로 초기 단계에서 확실히 구분하여 익히는 것이 중요하다.본 과제에서는 ‘-니까
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
  • [A+레포트] 한국어와 친근한 언어를 선택하고,두 언어의 관련성을 설명해보라
    언어학 개론 한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해보라 담당교수 학과 학번 이름 제출일 I. 서론 한국어는 여러 언어와 교류해 왔으며, 그 과정에서 언어학 ... 적으로 나타난다. 높임법 체계는 단순히 문법적 변형에서 끝나지 않고, 문화적 규범과도 직결된다. 한국어 화자가 상대방에게 존댓말을 사용할지 반말을 사용할지 결정할 때 사회적 관계를 고려 ... 적으로 흥미로운 양상을 드러냈다. 역사적, 지리적, 문화적 요인 때문에 한국어가 다른 언어들과 지속적으로 접촉해 온 것은 널리 알려진 사실이다. 그중에서도 일본어는 한국과 지리
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.05
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    한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기평가의 효율적인 방향은 무엇인지 작성하십시오.
    -경어법, 관용어가 있는 담화를 듣고 사회 문화적인 부분을 이해할 수 있는가.-한국 사회의 소재나 현상, 시대 흐름의 담화를 듣고 한국 문화의 특성을 인지하며 내용 파악할 수 있 ... 가 있어야 한다. 평과 결과는 교수법 평가가 되고, 그 교수법 평가가 되면 교수법 발전으로 연결되기 때문이다. 이것이 파급효과(backwash effect)이다. ... 과제물 주제 : 한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기평가의 효율적인 방향은 무엇인지 작성하십시오.과목명 : 외국어로서의 한국어능력평가론Ⅰ. 서론예전의 듣기 위치는 수동
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.24
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    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오
    [외국어로서의 한국어 교육개론]주제: 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과정 중심 교수법2. 결과 중심 교수법3. 통합적 교수법Ⅲ ... 으로 하여 설계되어진 교수법이라고 정의할 수 있다. 한편, 통합적 교수법은 결과 중심 교수법과 과정 중심 교수법이 상호 결합된 교수법이다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 교육 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적인 한국어 교육에 있어서 교수요목에 관한 개념은 다음과 같이 정리할 수 있다. “교과 과정은 요구 및 분석을 포함하는 최초 계획, 목표 설정, 내용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
  • 외국어로서의 한국어 이해 교육론
    ]심민희(2019), 외국인로서의 한국어이해교육론양명희, 김정남(2011), 한국어 듣기 교육론, 신구문화사한재영(2005), 한국어 교수법, 태학사양희정(2005), 발음교육이 듣기능력신장에 미치는 영향 ... 며 수용적인 이해의 영역으로 인식되었으나 1970년대 후반 전신 반응 교수법과 자연적 교수법에서 듣기에 대한 중요성이 인식되어 듣기 교육이 본격적으로 시작되었고, 1980년대 이후 ... 적으로 알아들어도 이해에 지장을 초래하지 않을 수 있고, 모국어를 사용할 때의 듣기 전략을 한국어 듣기에도 적용해야 함을 교수자는 반드시 학습자들에게 주지시켜야 할 것이다.Ⅲ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02
  • 외국어로서의 언어교수이론
    한다. 비고츠키의 근접발달대 이론에서와 같이 인간은 끊임없이 상호작용하며 성장하고 발달한다. 언어는 사고를 바탕으로 발달하는데 이를 근거로 할 때 한국어 교수법은 다양한 문화적 특성 ... 능력으로 구성되며, 언어에 관한 지식과 담화 능력, 사회적 상황을 이해하는 능력, 비언어적 의사소통 능력을 포함한다. 따라서 한국어 교실에서 가장 효과적인 교수법으로 의사소통 ... 1. 과 목 명 : 외국어로서의 언어교수이론주제 : 의사소통 중심 접근방법의 교수절차 및 유의점Ⅰ. 서론언어교수법은 특정 이론에 바탕을 둔 가르치고 배우는 일련의 과정을 의미
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.10
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    외국어로서의한국어교육개론
    는장 하였다. 반면 국지적 오류는 학습자의 의사소통의 원활한 흐름을 위해 명백히 수정할 필요는 없다고 하였다.(2) 한국어 오류의 유형한국어 오류의 유형(이정희 2023)대분류중분 ... 과목명:외국어로서의한국어교육개론과제주제 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이 ... ) 내용적 접근과 형식적 접근(2) 한국어 오류의 유형3. 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 언어 오류 분석(1) 문법 오류(2) 어휘 오류Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 습득
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07
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    (한국어교육학개론) 음운 규칙 중 하나를 골라 해당 규칙을 설명하고, 구체적인 예시를 통해 발음 교수의 단계별
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :음운 규칙 중 하나를 골라 해당 규칙을 설명하고, 구체적인 예시를 통해 발음 교수의 단계 ... 별(도입-제시, 설명-연습-사용-마무리) 교수 방안을 기술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 경음화에 대하여2. 구체적인 예시3. 발음 교수의 단계별 교수 방안 기술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 배워야하기 때문이다. 우리나라의 경우 한글을 기반으로 한 한국어를 사용하고 있다. 엄연히 따지자면 한글과 한국어는 구분되어야 하는 것이다. 한글은 문자체계이고 한국어는 언어 생활
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 29일 월요일
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