"한국어교수법흐름"의 검색결과 입니다.

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한국어교수법흐름 외국어 교수이론 교재개발 방향 focus on form 침묵식 교수법 한국어 교수법 한국어문법교육론 딕토글라스 외국어교수법 제2 언어 학습

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"한국어교수법흐름" 검색결과 361-380 / 657건

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한국어의 파열음 교육에 대해 설명

스럽게 한국 문화와 한국어에 대한 관심으로 이어졌다. 이러한 시대적 흐름에 발맞춰 한국어를 외국어 교육 차원에서 바라보게 되었고, 외국인을 위하여 한국어 교육을 하는 체계적인 시스템 ... ’이라고 칭해야 하기 때문이다. 따라서 학교 문법, 표준 발음법, 외래어 표기법 등에서도 이 소리를 ‘파열음’이라고 칭하고 있다.2. 파열음의 특성한국어를 교육할 때 파열음은 항상 ... 과목 : 외국어로서의 한국어발음 교육론주제 : 한국어의 파열음 교육에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 파열음의 개념2. 파열음의 특성3. 파열음 교육Ⅲ. 결론

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.26

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[교수첨삭포함] 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.(한국어능력시험 사이트(www.topik.go.kr)나 시중에 판매되고 있는 교재 등에 나와 있는 읽기 평가 문항을 활용하십시오.)

Ⅰ. 서론한국어 교육현장에서 언어 기능 수업은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 중심으로 이뤄지고 있다. 최근의 교육 방식이 의사소통 중심의 교육법으로 선호되면서 말하기나 듣기에 비해 ... 되고 있다. 그러나 한국에서 시행되는 한국어 능력 시험 TOPIK 시험에서는 문항 부분에서 적지 않은 문제점들이 발견되고 있다. 한국어 교수 과정에서도 중요한 것 중 하나가 바로 ... - 과목명 : 외국어로서의한국어능력평가론- 과제명 : 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.01

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외국어로서의한국어어휘교육론 ) 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.

을 통해 밝히고 있다.선행연구에서 나타난 것처럼 대중매체는 한국어 교육에서 점점 중요한 역할을 담당하고 있으며 여러 교수법과 연계하여 다양한 수업 방법과 이에 따른 학습효과의 긍정적인 ... 외국어로서의한국어어휘교육론매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술 ... 하십시오.외국어로서의한국어어휘교육론매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.18 | 수정일 2019.12.24

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영국워홀(YMS) 정부후원보증서 자기소개서

이 모델링하고 있는 영국식 영어교육을 직접 경험하고 한국어 교육에 융합함으로써 블루오션인 한국어 교수법을 개발하겠다는 목표가 생겼습니다.이를 위해서 저는 영국 청년교류제도를 통해 우선 ... 저의 경험과 느낌을 바탕으로 저는 본격적으로 외국인들의 한국어 학습 동기와 니즈를 반영하여 한국의 실정에 맞는 교수법을 연구할 계획입니다.부디 제 꿈의 잠재적 성장가치가 인정받 ... 참가 지원자 자기소개서 및 서약서(합격)12345678자기소개서 9(500자 이하) 101112131415161718‘한국의 노암 촘스키, 독자적 한국어 교수 이론 개발.’영어교육

자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.09

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

외국어로서의 한국어이해교육론한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라고른 이유에 대한 자신 ... 의 의견을 제시하시오목 차1. 서론2. 듣기에 대한 이해3. 한국어 듣기가 어려운 이유4. 결론※ 참고 문헌1. 서론모국어가 아닌 외국어로 읽고, 쓰고, 듣고, 말하는 것은 쉬운 ... 에서는 듣기의 개념과 특징을 알아보고, 한국어에서 듣기를 어렵게 하는 요소가 무엇인지 알아보도록 하겠다.2. 듣기에 대한 이해듣기는 의사소통 활동 중 음성 언어를 통해 이루어지

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.11.28

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한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

하는 것이 중요하며 이는 교수법이 적절하고 효과적인지를 살펴볼 수 있으며 나아가서는 개선 방법을 찾을 수도 있을 것이다. 하여 본 과제에서는 한국어 능력 시험의 읽기 평가 문항 중 ... 이나 사람의 가치를 판단하여 의사결정을 하는 행위를 의미하며, 한국어 교육의 언어 평가란 학습자가 얼마나 효과적으로 언어를 사용할 수 있는가를 측정하는 것이다. 평가의 결과는 교수 ... - 과목명: 외국어로서의 한국어 능력 평가론- 과제명: 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.07.07 | 수정일 2019.10.07

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외국어로서한국어 교재론

부터 현재이 시기에는 언어교수법의 이론적 변화가 교재 개발에 영향을 주게 되어 과제중심, 기능통합형 교재가 개발되었으며, 다양한 목적으로 한국어를 배우는 학습자를 위해 다양한 교재 ... 가 자연스럽게 사용하는 오류가 있는 언어에 노출될 확률이 높아지므로 자연스러운 의사소통을 주된 목표로 하는 요즘 교수법의 흐름에 비추어 볼 때 한국인이 자주 틀리는 표현도 가르쳐야 ... 1. 과 목 명 : 외국어로서의한국어교재론-------------------------------------------------------------------주제 : 한국어

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.24 | 수정일 2018.11.27

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소

다. 그리고 이와 같은 이해를 통하여 내재화된 언어적인 정보로 우리는 언어적인 표현을 하게 된다. 한편, 전통적인 교수법에서도 유아 언어 습득 절차 중 듣기를 통한 충분한 입력이 보장되어진 ... 한국어이해교육론주제: 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신 ... 기에 대해 논해 보고자 한다. 듣기의 개념과 듣기 교육의 목표에 대해 설명해 보고, 효과적인 듣기 교육 방안에 대해 논해 볼 것이다. 아울러 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 만드는 일반적인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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외국어로서의한국어교재론)교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.

로는 "외국어 사용자에게 한국어를 가르치는 분야" 라고 할 수도 있다. 한국어교육이 본격적으로 시작된 이래로 교재의 형식과 내용은 외국어로서의 한국어 교수법 등에 따라 결정되어 왔 ... 되고 있다. 이러한 흐름 속에서 한국어를 배우는 외국인은 결혼이주여성부터 외국인 노동자, 외국인 유학생까지 다양하다. 해외에서도 한국어를 배우려는 외국인은 지속적으로 증가함에 따라 ... 하는 분야는 '한국어교육'이라는 용어를 사용하였다. 그러나 오늘날에는 국제화, 세계화라는 큰 흐름 속에서 학습 대상자를 엄격하게 나누기보다는 한국어를 가르치는 공동의 목표를 중요

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.05 | 수정일 2018.11.01

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[A+ 외국어로서의 한국어교재론] 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해 ‘focus on formS’， ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를바탕으로 설명하시오.

교육 방법론은 1990년대 의사소통 중심 교수법이 한국어 교육에 도입되면서 이에 대한 비판과 함께 과제와 기능을 중심으로 한 문법 교육 방법론으로 변화를 겪게 되었고, 이는 기존 ... 년대에 형식초점교수법의 개념이 정립되기까지의 외국어 교수법의 흐름을 총칭하여 의미중심교수법이라고 부르는 것이다.이 교수법들은 문어 텍스트를 중심으로 문법 구조를 중시하던 형식중심 ... 하고자 하는 학자들의 노력이 계속되고 있다. 문법 번역식으로 대표되는 전통적 교수법에서 오늘날 언어 교육의 주류가 된 의사소통 교수법에 이르까지 다양한 방식이 있었다.외국어 교육

리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2021.02.13

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한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 가능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 서술하시오.

어서는 안 될 필수적인 요소라고 볼 수 있다. 교사는 교재를 통해 교수할 사항 뿐 아니라 교수법 등에 대한 암시나 지시를 받을 수 있으며, 학습자는 교재를 통해 학습할 목표와 단계를 확인 ... ReporTree주제: 외국어로서의 한국어교재론한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 가능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재 ... 들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어교재론한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 가능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.31

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외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계(관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.)

외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계글쓴이 : 고미정주제관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수 ... 과 화장품 등을 소개하도록 구성한다.3. 결론필자는 한국을 방문하는 외국인들의 초급 한국어 및 문화체험 3주 프로그램의 교재에 관한 교수요목을 제시하였다. 먼저 단기라는 점과 한국 ... 여행에서 한국어를 활용하는 것이 목표라는 학습자의 요구 분석에 따라 ‘스토리 텔링’기법을 이용하여 여행 준비에서부터, 여행 초기 및 후기단계로 설계하였다.필자는 교수요목을 구성

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.28

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본인이 속한 지역사회에서 행해지고 있는 성인의 배움활동 사례를 조사하고, 학습자 측면에서 가장 훌륭한 성인교육자에 대한 인간상을 제시하시오.

고자 하는 사회 분위기가 형성되고 있다. 이와 같은 시대적 흐름에 의해 교육은 더 이상 학교에서만 진행되지 않고, 학교의 정규교육과정 외에 사회교육활동으로서도 시행되고 있다. 이러 ... 을 제시할 것이다.Ⅱ. 본론1. 성인의 배움활동1) 인천평생교육진흥원인천평생교육진흥원은 평생교육법 제20조 및 인천광역시 평생교육진흥 조례 제15조에 의거하여 인천광역시의 평생교육 진흥 ... 의 컨트롤 타워로서의 역할을 수행한다.(1) 오프라인 강좌가. 기초문해한글 교육과 같은 문자해독 프로그램, 어린이 및 외국인 대상 한국어 교실과 산수교실과 같은 기초생활기술

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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텍스트의 특성을 활용한 읽기교육에 대해 논하시오.

ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 이해교육론텍스트의 특성을 활용한 읽기교육에 대해 논하시오.2018년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 ... 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어 이해교육론텍스트의 특성을 활용한 읽기교육에 대해 논하시오.- 목차 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 텍스트의 특성과 관련하여 확장형 읽기2. 본인이 생각하는 읽기교육의 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국인 학습자들은 한국어에 대한 배경지식과 직관

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.08

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다문화의 이해 기말 정리본

. 평등권:ㄱ: 모든 사람은 법 앞에 평등하다는 것을 내용으로 하는 권리ㄴ: 성별, 종교, 사회적 지위에 따라 누구도 차별을 받지 않을 권리3. 사회권: 국가로부터 인간다운 생활 ... 노동자들의 노동 조건: 한국인 근로자와 비교해서 임금 차별2. “우리들의 잘린 손가락을 다 모으면 한가마니가 넘을 것이다.” - 외국인 근로자 -> 산업안전교육: 한국어로만 제공 ... . 교육과 문화 분야의 문제(결혼 이민자 대상)1. 한국어 교육 지원 프로그램 확대ㄱ. 하나다문화센터 - 다린 -> 맟춤화된 한국어 교육, 이주민 자녀들을 위한 돌봄교실ㄴ. 서울시

시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.24

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듣기 평가 개념과 바람직한 평가 요건에 대해 서술하고, 본인이 생각하는 바람직하지 않은 평가는 무엇인지 구체적 사례를 통해 설명하시오

들로 인해 청자는 듣기 과정에서 의사소통의 흐름을 놓치지 않으려 특별한 전략과 기술이 필요하다. 둘째, 듣기는 구어의 여러 언어적 특징들로부터 영향을 받으며. 구어는 형태적으로 비언어 ... 외적인 요소로 이해에 많은 영향을 미친다. 화자의 표정, 어조, 동작 등도 생각해야만 정확한 이해에 도달할 수 있다. 따라서 듣기 교수와 평가에서는 듣기에 영향을 미치는 이와 같 ... 은 언어 외적 요소들에 대한 고려가 필요하다.2. 듣기 평가의 방향듣기 평가는 한국어 의사소통 능력을 측정하기 위한 표준화검사라는 것을 전제하고 평가의 방향을 다음과 같이 제시

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21

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다문화 교육과 상호문화 교육론

다문화교육 / 상호문화교육론I. 다문화 교육1. 개념2. 목적3. 영역4. 흐름5. 접근 방법Ⅱ. 다문화 교육의 현황 및 대책1. 우리나라 다문화교육의 현황2. 외국의 다문화 ... 를 인정하고 다양성을 존중하는 마음 갖기4. 다문화교육의 흐름(1) 용광로(melting pot) 정책 : 다양한 인종과 민족을 그 사회의 주류 문화에 수용하고 포용하려는 흐름이 ... 한 접근법으로 관광객적인 접근이 되면 안 된다.(4) 인권적 접근 : 개인의 가치에 존경심을 갖도록 지도한다. 결국 개인은 모두 소중하므로 존중되어야 한다는 입장이다.(5) 반차별

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.02 | 수정일 2021.06.30

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외국어로서의한국어문법교육론 (문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.)

하기 십상이다. 특히 그 형태가 세분화되어 발달한 한국어의 경우 문법 교육은 필수적이라고 할 수 있는데 최근 들어 문법 지도에 대한 다양한 시도가 이어지며 교재 및 교수법 개발 ... 성이 지나치게 강조되는 나머지 오히려 실제 의사소통에는 방해로 작용하는 일 도 발생한다. 그러나 기본적으로 의사소통 중심 교수법, 학습자 중심 수업, 통합 교 수를 실현하는 다양 ... 문법 교육의 단점에 대해 서술하고,이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.외국어로서의한국어문법교육론Ⅰ.서론사전적 의미의 문법이란 언어의 구성 및 운용상의 규칙

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.17

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슬로리딩slow reading과 이해교육

의문점이 들 만한 학습법이다.이 슬로리딩 학습법은 ‘하시모토 다케시’ 선생에 의해 시작되었다고 할 수 있다. 다케시 선생은 한 아이의 성장일기를 담은 소설인 「은수저」를 가지 ... 있었다. 마법과도 같은 결과를 도출해 낸 것이다.다케시 선생님에게 교육을 받았던 학생들은 하나같이 입을 모아 ‘다케시 선생님의 수업은 어른이 되고 나서도 실천할 수 있었던 교육법 ... 다. ‘아마노 마사하키’는 책 속의 단어 하나하나를 중시하고 수업을 하다가도 단어 하나가 떠오르면 기존 흐름을 중단하면서까지 옆으로 퍼져 나가는 다케시 선생님의 수업에 큰 감명을 받

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.24

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[A+과목]일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오.

었다. 이와 같은 필요성에 맞춰 한국어 교육은 학습자 수의 양적 증가와 더불어 한국어 학습자들의 요구에 따라 다양한 교육과정, 교수법, 교재개발 등 질적인 발전도 이루어지고 있 ... 적으로는 학업을 수행하거나 직장 생활을 하거나 결혼이민자로서 가족의 일원으로 생활하기 위함 등의 ‘특수목적’ 한국어 학습 요구 또한 확대되고 있다. 이러한 언어교육 발전의 흐름에 따라 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어교재론이름 :과제명 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.16 | 수정일 2019.05.08

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