"초등 역사"의 검색결과 입니다.

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"초등 역사" 검색결과 161-180 / 28,727건

효과적인 역사교육 방법(초등학교 6학년 사회)소개 및 지도안

Ⅰ. 이런 취지에서 시작했습니다.1연구의 필요성사회를(역사를) 왜 배우는가? 사회를(역사를) 왜 가르치는가?사회를 왜 배우는가? 라는 질문에 대부분의 학생들은 시험 성적을 잘 받 ... 에게 사회를(역사를) 왜 가르치는가? 에 대한 질문에 답을 찾아보며 학생들에게 사회를 왜 배우는가?에 대한 답을 찾아 주여야겠다고 생각하였다. 사회를 가르치는 목적은 유용하다고 보 ... 이다. 이를 통해 학생들 스스로가 역사에 관심을 가지고 역사의식과 역사적 사고력을 길러 나가야 할 것이다.역사의식 + 역사적 사고력사회를(역사를) 어떻게 가르쳐야 할까?지금

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| 리포트 | 93페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.12.03

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[세안][사회과] 초등 역사과목 세안

이 단원에서는 3,4,5학년에서 배운 기초적인 역사 학습을 바탕으로 하여, 먼 옛날부터 근대에 이르기까지 우리나라의 역사의 흐름을 개략적으로 파악하는 데 목적이 있다. 따라서 이 단원 ... 에서는 세 개의 주제를 통하여, 역사적 인물의 업적을 파악하는 중에 우리나라의 형성, 발전 및 다른 민족과의 관계, 민족 문화와 사회·경제의 발전 모습을 이해하게 함으로써 역사 ... 적 변화의 인과 관계를 파악하는 능력을 기르고, 조상들의 나라를 사랑한 마음을 본받게 해야 한다.2) 학생관초등학교 6학년 학생들은 Piaget의 인지 발달단계에 따르면 구체적 조작

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.17

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[초등교육] 우리나라 초등교육의 역사와 기원

Ⅰ.개화기 초등교육1. 시대적 배경 및 소학교령의 반포개화기에 들어오면서 서양문물의 전래 영향으로 우리나라는 외국선교사, 외교관의 접록을 통해 문물의 전래와 의식수준의 향상 ... 최초의 초등교육기관이 되는 것이다. 소학교령에 의하여 최초로 설립된 소학교로는 장동(壯洞, 매동(梅洞)), 정동(貞洞), 계동(桂洞), 주동(紬洞)의 관립 소학교로서 1895년 ... 을 과하였으며, 고등과는 거기에 본국지리 · 본국역사 · 외국지리 · 도화 · 외국어 중 1과목을 더할 수 있었다.고종 32년(1895)부터 설치하기 시작한 소학교는 광무 4년

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| 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.02.27

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(초등) 청소년 쉴토 프로그램 [교실 밖 생!생! 역사여행]

2008년 초등 놀토 체험학습 계획(안)교실 밖 생!생! 역사여행1. 필요성오늘날의 청소년들은 사회규범, 기준, 사회구조, 상황이나 기능이 급격히 변화하는 사회를 살고 있 ... 은 감소되어 질 것이다. 우리는 이러한 문제를 과거로부터의 고유 역사와 전통에 대한 올바른 이해와 발견, 그리고 계승을 통해 새로운 시대를 이끌어 갈 청소년들에게 평가 기준과 출발점 ... 를 길러 새로운 미래 문화의 창달에 이바지 할 수 있는 기틀을 마련하고자 한다.3. 사업목표? 체험학습을 통해 능동적, 자율적 학습능력을 기른다.? 적극적인 학습태도와 역사에 대한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.18

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[초등사회교육]초등학교 사회(역사부분)교과서 분석

초등학생에게 가장 적합한 역사 교육은 어떤 방법인가040616 김보람“초등학생에게 가장 적합한 역사 교육은 어떤 방법인가?”라는 질문에서 6학년 1학기 사회교과서를 어떻게 바라볼 ... 어서 나오기 마련다. 이렇게 되면 물론 역사를 처음 배우는 초등학생의 입장에서는 익숙한 사람들의 얘기를 배우게 되어 역사가 보다 친근하게 다가 올 것이다. 그러나 인물을 강조하다보 ... - 전혀 언급되지 않아 나라가 기울면 반대하는 사람 없이, 새 나라를 쉽게 세울 수 있다는 잘못된 인식을 갖게 할 가능성도 충분하다고 여겨진다. 초등학생들을 대상으로 한 역사 교과

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.08

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[A+] 독일의 교육 / 독일교육의 역사 / 체계 / 유치원 / 초등학교 / 중등교육 / 한국교육과 독일교육의 비교

독일의 교육목차독일 교육의 역사 독일 교육의 체계 유치원 초등학교 중등교육 한국 교육과 비교1. 독일교육의 역사독일 최초의 교육기관: 7세기경 수도원 중세시대 카알대제의 교육 ... 의 초등교육제도 최초의 실업학교18세기 19세기의 전통적 학제8학년1학년10학년1학년13학년1학년Grundschule Realschule Gymnasium제 2차 세계대전 이후 ... 의 학교제도바이마르헌법에 의한 학제에 대한 비판 1. 4년간의 초등교육을 마친 10세의 어린이에게 어떤 종류의 중등교육이 적합한지 결정하는 것은 불가능하다. 2. 노동자계층의 자녀

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| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.10

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초등 사회과 지리 역사 교육의 기본 개념 구성체계

발표자초등 사회과 지리와 역사교육ContentsⅠ. 초등사회과 지리영역1. 환경 2. 공간 3. 지역 4. 지도Ⅱ. 초등사회과 역사영역Ⅲ. 교과서 분석 ' 환경 '1. 변천 2 ... . 지속성 3. 민족 4. 문명* 토론초등 사회과 지리와 역사교육초등사회과 지리영역 - 환경환경결정론 환경가능론 상호작용론 확률론 인식행위론환경범위환경관오늘날 환경의 범위는 점점 ... 기 (축척, 위치, 방위, 기복의 표현 기호) 해석하기 그리기 만들기지도 자체에 대한 학습지도 활용학습지도 학습초등사회과 지리교육 개념도초등사회과 역사영역 -변천오늘날 환경의 범위

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| 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.05

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초등학교 수학과 수연산, 국어과 부진아 지도자료(학습자료), 초등학교 영어과 역할놀이, 과학과 흥미중심 지도자료(학습자료), 초등학교 사회과 역사, 네티켓(넷티켓) 지도자료(학습자료), 초등학교 성교육지도자료

초등학교 수학과 수연산, 국어과 부진아 지도자료(학습자료), 초등학교 영어과 역할놀이, 과학과 흥미중심 지도자료(학습자료), 초등학교 사회과 역사, 네티켓(넷티켓) 지도자료(학습 ... 자료(학습자료)1. 자료의 필요성2. 자료의 목적3. 자료의 특징4. 자료의 효과Ⅴ. 초등학교 사회과 역사 지도자료(학습자료)1. 자료의 필요성2. 자료의 목적3. 자료의 특징4 ... 자료), 초등학교 성교육 지도자료(학습자료) 분석Ⅰ. 초등학교 수학과 수연산 지도자료(학습자료)1. 목적2. 자료의 특징1) 주 자료2) 보조 자료3. 자료의 효과4. 일반화 방안

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| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.26

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[초등사회과교육]초등학교 7차 역사교과서 비판

이 부족한 아이들에게 과잉된 민족주의를 심어주는 것이다. 초등학교 역사 교과서는 보다 객관적으로 우리나라에 대해 서술할 필요가 있다. 우리나라의 훌륭한 점만을 부각시키면서 부끄러운 ... 역사와 같은 불편한 점은 왜곡시켜버린다면 교과서 본연의 역할을 스스로 부정해 버리는 것이나 다름없다. 그에 따라 앞으로 민족주의의 문제점을 초등학교 6학년 1학기 교과서를 통해 ... 하나하나 집어갈 것이다.단적으로, 교과서( 초등학교 6학년 1학기 )에서 우리나라의 역사를 서술함에 있어 우리나라 라는 표현보다 우리민족 이라는 표현을 사용하고 있다. 그러나 우리나라

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.13

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초등학교 6학년 역사 수업 세안(개화정책에 관한 토의)

는 능력과 태도를 갖도록 요구하고 있다.현대 사회의 과학적 인식과 사회과 요구하는 능력과 태도 배양을 위해서는 학생들에게 역사적?지리적 기초가 갖추어져 있어야 한다고 본다.따라서 이러 ... 한 기초 중에서도 우리나라의 역사를 통해 우리 민족의 역사와 활동에 대한 종합적인 파악과 우리 현실에 대한 역사적인 시각에의 이해, 한국인으로서의 민족적 정체성과 더불어 세계 시민 ... 하고, 현대판 개화인 한?미FTA에 관해서도 접근해 봄으로써 심층지식을 형성할 수 있도록 도와야 겠다.나. 학생관Piaget에 의하면 초등학교 6학년 학생들은 귀납적 사고의 원인과 결과

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.30

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중국의 역사 왜곡 문제점을 통한 우리나라 초등 역사교육의 실태와 대응방안 분석

목 차1. 필요성2. 목적1). 중국의 ‘동북공정’이란3. 중국의 고구려사 왜곡 문제의 심각성4. 현재의 초등학교 역사 교육 실태5. 중국의 고려사 왜곡 문제에 대한 초등학생 ... 의 인식 실태6. 중국의 고려사 왜곡 문제에 대한 초등학교에서의 역사교육 방안7.결론중국의 역사 왜곡 문제점을 통한 우리나라초등 역사교육에의 실태와 대응방안 분석1. 필요성중국 ... 성인들은 우리의 역사를 이미 배웠기에 중국의 동북공정이 중국의 음모라는 것을 알고있지만, 초등학교 이하 저연령층 어린이들은 그렇지 못하다는데 중점을 두어 중국의 ‘동북공정

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.27

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초등학교 사회과(사회과교육)의 영역별목표, 초등학교 사회과(사회과교육)의 지리영역교육과 역사영역교육, 초등학교 사회과(사회과교육)의 경제영역교육, 초등학교 사회과(사회과교육)의 지도방법과 교수학습모형

초등학교 사회과(사회과교육)의 영역별목표, 초등학교 사회과(사회과교육)의 지리영역교육과 역사영역교육, 초등학교 사회과(사회과교육)의 경제영역교육, 초등학교 사회과(사회과교육 ... 영역교육Ⅴ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 역사영역교육1. 3학년-고장 생활의 변화1) 생활 도구의 변화2) 교통?통신의 변화3) 놀이와 행사의 변화2. 4학년-옛 도읍지와 문화1 ... 학습 모형2. 탐구 모형3. 토의학습모형4. 의사결정 모형5. 협동학습 모형6. 시사학습 모형Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론초등학교 사회과는 지리영역, 역사영역, 일반사회 영역의 세개

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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[수학교육사] 수의 역사를 적용한 초등 수학 수업 PPT 자료

수의역사를 적용한 초등 수학 수업 200504010 200504033 200504034 200504037 200504005 200504038 김 건 태 김 민 주 박 은 정 백 ... 인 이 성 선 화 서 재 동Ⅰ. 수학교육에서 수학사의 역할 Ⅴ. 주제 선정 이유 목차 Ⅵ. 전 차시 수업 소개 Ⅲ. 수의 탄생 Ⅱ. 수학사의 활용 방법 Ⅳ. 수의 역사Ⅰ. 수학교육 ... 에서 수학사의 역할Ⅱ. 수학사의 활용 방법Ⅲ. 수의 탄생1. 원시 시대의 셈법 Ⅳ. 수의 역사 1 = 아 2 = 오아 3 = 우아 4 = 오아 오아 (2 와 2) 5 = 오아 오

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| 리포트 | 14페이지 | 3,900원 | 등록일 2007.11.17

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[역사] 초등 역사학습 지도상에 있어 교사로서 필요한 것은 무엇이며,

사회과 교육 Ⅱ (역사 교육) 과학과 200105007 장영광초등 역사학습 지도상에 있어 교사로서 필요한 것은 무엇이며,역사 수업을 통해 학생들에게 제공할 것은 무엇인가초등학교 ... 에서 초등학생들을 대상으로 역사학습을 지도함에 있어 교사로서 필요한 것은 무엇인가. 몇 가지 항목을 들어 말해 볼 수 있을 것이다.먼저는 교사의 마음가짐이 필요할 것이다. 여기 ... 서 마음가짐이란 역사교육을 해야만 한다는 확고한 결심의 마음가짐이다. 학생들은 공부하는 것이 싫고 왜 이것을 배워야 하나 하고 생각할 수 있지만, 교사는 스스로 역사를 가르쳐야 한다는

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.06

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초등 통합논술 세부 계획 세우기, 연간계획 세우기, 월간계획 세우기, 주간계획 세우기, 역사일기, 경제일기, 고사성어 습득하기,

Ⅷ. 초등 통합논술 세부 계획 세우기1. 연간계획 세우기논술에 있어서의 일반적 연간 계획에 대해 살펴보겠습니다. 연간 계획은 3월부터 12월까지의 계획을 말합니다. 그 중 3월 ... 입니다.초등 통합논술 계획 요소에 따라 초등 통합논술 지도의 세부 계획을 세우기 전에 우선 논술에 대한 기본기가 충분히 갖추어져 있는지, 자신의 문제가 무엇인지를 점검해볼 필요가 있

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.10

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[역사교육] 현재 초등학교 역사교육의 문제점과 해결방안

현재 초등학교 역사 교육의 문제점과 그 해결방안현재의 초등학교 역사 교육의 문제점과 해결방안을 알아보기 전에 먼저 이기백 선생의 논문을 살펴보도록 하자.역사 교육, 특히 국사 ... 나라의 역사 교육은, 초등학교에서 가족사, 지역사, 이웃 지역사에 초점을 두고...”행해져야 한다고 한 제안이다. 김교수는 초등학교의 교육은 지식 중심의 교육내용과 암기 위주의 교육 ... 한 것이었다고 생각한다. 이 글도 기본적으로 이 제의에 따라 논의되는 것이다.초등학교의 역사 교육은 지역 내지 지역사 중심이다. 3학년부터 6학년까지 학년별로 ‘시.군->직할시.광역시

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.14

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[역사 교육] 초등학교 역사수업에 유용한 인터넷사이트

으며 또 평가할 수 있다. 초등학교 6학년 사회교과서의 역사적 사건 내용과 인물 소개가 마지막으로있는 컨텐츠이다. 개화사상,갑오개혁,신미양요,조선통신사.청일전쟁,광복군,물산장려운동 ... 다.비슷한 분야의 다른 싸이트초딩역사자료방(http://home.hanmir.com/~jd915/)초등학교 4,5,6학년의 교과 학습내용과 역사자료들이 있다. 중학생이 운영 ... ⅰ디지털한국학http://www.koreandb.net/구조기본적으로 자료들을 중점DB, 기본DB, 인물테마, 동영상서비스로 구분해놓았고 그 내용을 다시 한국의 역사와 인물

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.13

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[수학교육사] 수의 역사를 적용한 초등 수학 수업 - 이론 자료

숫자.6. 그리스 ? 로마 숫자Ⅴ. 수의 역사를 초등 수학에 적용한 목적Ⅵ. 이전 차시 수업소개Ⅶ. 수업 지도안Ⅰ. 수학교육에서 수학사의 역할백석윤(1990)은 수학 교육에서 수학 ... 『 목 차 』Ⅰ. 수학교육에서 수학사의 역할Ⅱ. 수학사의 활용 방법Ⅲ. 수의 탄생Ⅳ. 수의 역사1. 원시 시대의 셈법2. 바빌로니아 숫자3. 이집트 숫자4. 마야 숫자5. 중국 ... 하면, 학생들은 역사 속에서 당시의 문제를 의식하고 해결해 보려 노력하는 가운데 자연히 새로운 흥미를 갖게 될 것이다. 즉 현장 교사의 개인적인 교수 방법에 따라서 수학 수업시간

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.17

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[초등체육교육]체조의 정의와 역사

◎체조의 정의와 역사체조는 신체 각부의 균형 잡힌 발육과 건강의 증진 등을 목적으로 하는 일련의 규칙적인 운동이라 할 수 있다. 18세기의 독일의 프리드리히 얀에 의해서 근대 ... 에 여러 나라의 학자들로 하여금 조직화되었다고 볼 수 있다.체조의 역사는 먼저 과거 원시적인 사회를 고찰하는 것으로부터 비롯되어야 한다. 미개인들의 사이에 목적이 뚜렷하고 통제적인 ... 들을 연기함으로써 좋은 점수를 받을 수 있다. 전체적인 연기의 리듬은 빠르고 느린 움직임들 사이에서 약동적인 변화를 갖고 동시에 다이나믹한 흐름으로 실시해야 한다.◎초등교육에서 실시되어지

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.22 | 수정일 2018.11.20

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[교육학]초등사회과 지리교육과 역사교육의 기본개념

초등사회과 지리교육과 역사교육의 기본개념교과명 사회과교재연구Ⅰ. 서론사회과는 사회생활에 필요한 많은 학문적 영역들로 구성되어 있다. 각 학문 영역의 많은 사실들을 다 학습 할 수 ... 관과 태도를 함양하기 위한 교육활동이라고 할 수 있다. 역사교육의 일반적인 구조를 살펴보면 초등학교에서 3~4학년은 사례사, 5학년은 생활사, 6학년은 인물, 사건사 별로 구분 ... 과 시간의 관계성을 나타내준다.???????이제부터 초등 사회과 지리교육의 기본 개념과 초등 사회과 역사교육의 기본 개념에 대해? 알아보고, 그 개념들 중에서 제 7차 초등 사회과

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| 리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.19

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