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"초등체육이론적모형" 검색결과 161-180 / 605건

  • 초등학교 체육과(체육교육)의 교육과정 내용, 초등학교 체육과(체육교육)의 방과후자율체육활동, 초등학교 체육과(체육교육)의 교수학습모형, 초등학교 체육과(체육교육)의 평가, 초등학교 체육과(체육교육) 시사점
    초등학교 체육과(체육교육)의 교육과정 내용, 초등학교 체육과(체육교육)의 방과후자율체육활동, 초등학교 체육과(체육교육)의 교수학습모형, 초등학교 체육과(체육교육)의 평가, 초등 ... 의 선용Ⅵ. 초등학교 체육과(체육교육)의 교수학습모형1. 요소기능지도 수업모형(체조활동)2. 스포츠 교육 수업모형(게임활동)3. 표현기능 수업모형(표현활동)4. 개념중심 지도 수업모형 ... 교육과정의 교수?학습 방법 및 평가 지침을 구체화Ⅳ. 초등학교 체육과(체육교육)의 교육과정 내용1. 3, 4학년 내용2. 5, 6학년 내용Ⅴ. 초등학교 체육과(체육교육)의 방과후자율
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.28
  • [스포츠동기] 사회적 동기 - 귀인이론(스포츠분야에서의 귀인이론)
    [스포츠동기] 사회적 동기 - 귀인이론(스포츠분야에서의 귀인이론)목차[스포츠동기] 사회적 동기 - 귀인이론(스포츠분야에서의 귀인이론)Ⅰ. 귀인이론모형1. Heider의 인과 ... 귀인모형1) 개인의 힘2) 환경의 힘2. Weiner의 성취귀인이론Ⅱ. 귀인에서 자아중심성Ⅲ. 귀인에 따른 정서반응Ⅳ. 스포츠 분야에서의 귀인 연구[스포츠동기] 사회적 동기 - 귀인 ... 또는 간접적으로 비교하려고 시도한 연구는 대체로 자기-기여 편파 모형을 지지하는 결과를 얻었다.사회심리학에서 귀인이론이 발전되어 온 이래로 스포츠 분야에서도 수많은 귀인연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.03.10
  • [발달단계]발달단계와 교육발달단계모형, 발달단계와 발달단계별 독서지도, 발달단계와 성발달단계 프로그램, 발달단계와 인간발달단계, 발달단계와 인지발달단계, 발달단계와 에릭슨발달단계
    , 발달단계와 에릭슨발달단계 분석Ⅰ. 발달단계와 교육발달단계모형1. 이론적 가정1) 갤러휴(1993)의 발달단계 모형2) Thompson(1980)3) 헬리슨(1995)의 책임감모델 ... 들에게까지도 그 마음을 옮기는 것이다.헬리슨의 책임감 증진 모델은 학생이 체육수업에 적극적으로 참여하도록 하기 위하여 다단계 전략을 사용한다. 내용숙달 모형은 학생들이 운동기능 ... 발달단계와 교육발달단계모형, 시기별 읽기지도, 발달단계와 발달단계별 독서지도, 성발달단계 교육, 발달단계와 성발달단계 프로그램, 발달단계와 인간발달단계, 발달단계와 인지발달단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.07.18
  • 교사의 역할
    교육의 심리학적 이해교사의 역할1. 원문 출처오인수(2008). 초등학생 진로교육의 새로운 접근: 가계도를 활용한 진로상담. 초등교육연구, Vol.21, No.2 pp.49~73 ... . 학교상담이 정형화된 미국 초등학교의 경우 이처럼 교육적 접근방식과 상담적 접근방식을 통합한 교육상담 활동이 대부분의 주에서 채택되고 있다. (Gysbers & Henderson ... , 2006). 가계도가 가족상담의 대표적인 상담 도구이지만 아직 한국의 진로상담과 초등교육계에 가계도를 활용한 진로상담 접근은 소개되지 않고 있다. 본 연구는 초등학교에서 효과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.25
  • [학교사회복지 공통] 학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.
    으로 학습 잠재력을 방해하는 사회적정서적 문제를 가진 개별학생에게 초점을 두고 있다. 이모형은 초기에는 정신분석 하에 이론적 근거를 두었으나 후에는 자아심리학에 근거를 두었다. 이모형 ... 스러운 학교생활과 전인교육이라는 교육목적을 달성할 수 있도록 그 대상을 확대한다. 미국에서 초기 발전기에 학교사회복지의 대상은 초등하교 학생이었으나. 오늘날은 대학생으로까지 그 범위 ... 의 실천모형을 구분하는 것은 학자마다 차이가 있다. 김기태는 여러 학자들이 실천모형을 검토하면서 지역사회학교와 지역사회조직모델, 의사소통과 중재모델, 학교변화와 학교-지역사회-학생관계
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.21 | 수정일 2017.03.13
  • 플로어볼 세안
    . 학생관에릭슨의 발달이론에 따르면 초등학교 3학년 학생들은 근면성 대 성실감의 시기로 운동, 미술 등의 취미 생활이 발달함과 동시에 언어발달, 신체발달, 정서 발달 등이 급격히 ... 2013학년도 충청남도지정 시범연구학교 지정 수업안창·체 동아리활동 교수ㆍ학습 과정안일 시201. 11. 13 () 6교시장 소운동장대 상교 사초등 학 교1. 단 원: 체육 ... 동아리 활동 - 플로어볼2. 단원의 개관가. 사회관지금까지의 체육 교육은 기능 습득 위주로 인식되어 왔다. 이로 인해 그동안 체육교과의 핵심이 운동 기능 습득위주로 편향되어 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.03.24 | 수정일 2025.07.03
  • [임용시험 준비] 임용시험 준비과정, 임용시험 공부방법, 임용시험 생활태도, 임용시험 마음가짐, 교사채용시험 준비법
    . 기출 분석 - 해설서 / 모형 / 총론 / 각론 으로 세분화 , 어떤 부분에서 어떤 내용이 나왔는지 2, 나의 공부방법 교육 과정원본 줄쳐가며 읽기 강사가 줄 그은 부분 외 내 ... - No, 원본 읽고 A4 정리본 다시 읽기 2, 나의 공부방법 교육 과정 ( 해설서 )강사들이 나누어 주는 프린트 내용도 다 알아야 하나요 ? No, 우리는 초등학교 선생 ... 님 ! 임용의 시험 범위 역시 지도서 , 해설서 ! 이해가 안될 때 참고 하는 정도 ( 과학 , 실과같이 어려운 과목 ) 미술 이론 같은 경우 , 정리해주는 것으로 보는 것도 좋음 결론
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.13
  • 초등체육교욱론 수업 모형, 수업 중 다양한 질문들에 대한 최종 보고서
    한 가치들을 통합적으로 함양할 수 있도록 체육 교육을 해야 할 것이다.1. 움직임분석 모형1. 초등학교와 중학교에서 사용되고 있는 움직임 모형 프로그램을 비교해보기초등학교 ... 조건을 설정하고 활동을 하게 한다. 이렇게 여러 가지 방식으로 탐색한 후 학생들은 한 가지 방법을 찾는다.중학교에서의 움직임 모형 프로그램은 체육 수업을 할 때, 학생들은 다양 ... 을 활용한다. 운동관련 과제를 해결하는 데 이론적 지식을 적용한다.[체육의 기초개념] - 운동역학, 운동발달, 운동학습, 인문학, 사회심리학 영역에서 체육수업을 위한 과학적 원리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.29
  • 체육과 탐구학습모형의 이해와 적용수업
    가. 이론적 배경 및 근거탐구학습모형은 많은 인지학습 이론에 바탕을 두고 있으며, 각 이론체육 수업에서 서로 다른 지도전략과 학습활동을 제안한다. 탐구학습모형에 기여한 여러 연구 ... < 체육과 탐구학습모형 적용 수업 >1. 탐구학습모형의 개념탐구학습모형은 학생들이 논리적 사고과정을 통하여 그들의 질문이나 문제를 해결할 수 있도록 학습을 구조화한 수업방식이 ... 학습모형의 주된 이론이다. 실제로 구성주의자들의 의견은 매우 다양하나 다음과 같은 공통된 근거를 가지고 있다.(1) 교수에 관한 가정① 교사가 수업에서 주로 하는 일은 학생의 사고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.12
  • 학교행정
    1. 학교행정과 학급경영을 비교하시오2. 초등학교 학교교무분장, 중등학교 교무분장, 학교행정기법을 논하시오.3. 지도성 이론과 의사결정을 비교하시오1. 학교행정과 학급경영을 비교 ... 하시오1) 학교행정의 8가지 모형(1) 단위학교 경영체계모형? 정의 : 총체적 지도성을 사용하여 투입대 산출의 효율성을 향상하고 교육의 질을 향상하고, 학교에서 발생하는 문제 ... 를 향상하고 교육의 질 및 교육프로그램의 효과성을 향상 함? 효과 : 교육청을 중심으로 하는 교육체제가 보유하는 문제점을 개선(2) 관료제 학교경영모형? 정의 : 합리적 행정제도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.02
  • 초등학교 체육(체육과)교육과정의 개념과 특성, 초등학교 체육(체육과)교육과정의 성격과 목표, 초등학교 체육(체육과)교육과정의 내용 구성, 초등학교 체육(체육과)교육과정의 지도 방법과 교수학습 방법 분석
    함으를 위한 기능의 습득뿐만 아니라 그에 관한 이론적 지식의 습득 및 태도의 발달을 통합적으로 도모하는 교과의 성격을 가진다.Ⅲ. 초등학교 체육(체육과)교육과정의 특성첫째, 학습내용 ... 활동 그 자체를 위한 기능의 습득뿐만 아니라 그에 관한 이론적 지식의 습득 및 태도의 발달을 통합적으로 도모한다.초등 학교 체육은 이러한 학생의 움직임 욕구를 충족시킴으로써 신체 ... - 게임활동- 표현활동- 체력활동- 보건3. 중1?2?3, 고1 영역- 체조- 육상- 수영- 개인 및 단체운동- 무용- 체력운동- 이론- 보건Ⅶ. 초등학교 체육(체육과)교육과정의 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.19
  • [부모교육] 가드너의 다중지능의 이론에 비추어 자신의 다중지능을 사례중심으로 설명하시오
    을 좋아하여 기계를 다루거나 조각하기, 바느질, 모형 만들기, 글씨쓰기와 같은 정교한 작업을 잘한다. 무용가, 배우, 운동선수에게 필수적인 능력이다.나는 초등학교시절부터 태권도 수련 ... - 부모교육 -[부모교육] 가드너의 다중지능의 이론에 비추어 자신의 다중지능을 사례중심으로 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능의 이론2. 자신에게 가장 월등한 ... 을 수치로 나타낸 검사는 인간을 편중된 척도로 보았고 개인이 갖고 있는 다양한 능력을 설명할 수 없었다. 따라서 본론에서는 가드너의 다중지능의 이론에 비추어 자신의 다중지능을 사례중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.20
  • PBL을 적용한 체육수업을 통한 학생들의 정의적 변화에 관한 연구 결과보고서
    2011 연구교사 연구발표대회 결과보고서PBL을 적용한 경쟁활동 체육수업이학생들의 정의적 영역에 미치는 영향서 울 ○ ○ 초 등 학 교○학년 ○반 담임 ○ ○ ○목 차Ⅰ. 생각 ... 의 정의 ·························································2Ⅱ. 이론적 배경 ... 개정 체육 교육과정의 이해 ······························5Ⅲ. 연구 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.10.31
  • 초등학교 체육과(체육교육) 특성과 목표, 초등학교 체육과(체육교육) 내용, 초등학교 체육과(체육교육) 교과용도서와 교수학습지도, 초등학교 체육과(체육교육) 평가, 초등학교 체육과(체육교육) 교육과정 비교 분석
    상의 유의점3) 탐구 학습의 예시3. 보건(이론) 중심의 토의 학습1) 적용 학년2) 지도상의 유의점3) 토의 학습의 예시Ⅶ. 초등학교 체육과(체육교육)의 평가Ⅷ. 초등학교 체육과(체육 ... 초등학교 체육과(체육교육)의 특성과 목표, 초등학교 체육과(체육교육)의 내용, 초등학교 체육과(체육교육)의 교과용도서와 교수학습지도, 초등학교 체육과(체육교육)의 평가, 초등학교 ... 체육과(체육교육)의 교육과정 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 체육과(체육교육)의 특성Ⅲ. 초등학교 체육과(체육교육)의 목표1. 총괄 목표1) 움직임 욕구의 실현2) 기능과 체력
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 체육교육과정(체육과교육과정)의 성격과 목표, 체육교육과정(체육과교육과정)의 개정, 체육교육과정(체육과교육과정)의 내용, 체육교육과정(체육과교육과정)의 교수학습방법, 체육교육과정(체육과교육과정)의 비교
    활동을 주된 교육 내용으로 하여, 신체 활동 그 자체를 위한 기능의 습득뿐만 아니라 그에 관한 이론적 지식의 습득 및 태도의 발달을 통합적으로 도모한다.초등학교 체육 교과에서는 다양 ... 함으로써 평생 체육으로서의 기초적 태도를 이룩하게 하여야 한다.초등 학교 체육은 이러한 학생의 움직임 욕구를 충족시킴으로써 신체 활동에 대한 흥미를 유발하여 이후 중학교 체육에서 강조될 다양 ... 게 경험하여 즐길 수 있는 것으로 구성하도록 노력하였다.또한, 초등학교의 경우 전 학년에 걸쳐 움직임 교육 모형에 기초한 것에 비하여 3, 4학년의 경우에는 움직임 교육 모형과 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.28
  • 태권도 수련이 대인관계 형성과 사회활동에 미치는 영향
    태권도 수련이 대인관계 형성과사회활동에 미치는 영향- 목 차 -1 부. 대 인 관 계 ---- 21) 대인관계의 개념2) 대인관계의 이론3) 대인관계의 모형(1) Schutz ... 체육 프로그램을 실시한 후에 그 변화정도를 살펴본 결과, 사회적 부적응성, 소외감, 사회적 불안정 경향이 월등히 낮아진 것으로 나타났다. 국내연구에서도 맥락은 같이하고 있다. 초등 ... 의 모형(2) Krech의 대인적 반응 특성4) 대인관계에 대한 연구2 부. 사 회 성 ---- 71) 사회성의 개념2) 태권도수련과 사회성의 관계에 대한 연구3 부. 태권도에 대하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.09
  • 초등학교 2학년 국어 8. 보고 또 보고 5차시 교수학습과정안
    사람에 대한 생각을 할 수 있기도 하고, 그것을 직접 글로 표현할 수 있다. 또 Vygotsky(1930)의 사회적 인지발달 이론에 의하면, 초등학교 2학년 시기는 내적언어를 사용 ... 할 계획이다. 체육 시간만큼 활동적이지는 못하더라도 학생들이 직접 참여할 수 있는 활동을 도입해야겠다. 또한 되도록 개별 활동보다는 짝이나 모둠과 함께 협동하여 할 수 있는 활동 ... 된 인사받는 사람의 안부자기의 안부가운데하고 싶은 말(사연)끝? 끝인사? 쓴 날짜? 보내는 사람의 이름나. 본시 적용 수업 모형 탐구 - 문제 해결 학습 모형1) 특징문제 해결 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2014.12.30
  • 초등학교 3학년 통합 단원 개발(KDB)
    KDB 모형을 바탕으로 한초등학교 3학년 통합단원 개발꿈 : 미래의 나성명(학번)연락처(E-mail)작업 범위 및 역할목 차Ⅰ. 도 입1Ⅱ. 교육과정 분석과 이해21. 지식 ... 초미술, 체육, 영어, 컴퓨터 등의 10개 교과를 분석하여 현재의 교육과정에서 제시하고 있는 내용(표준요소)들을 추출하였다. 특히 초등학교 3학년 과정 전체를 통해 주제에 맞 ... (Know), 기능(Do), 인성(Be)을 근거로 한 교육과정 분석22. 스캔 및 클러스터 분석43. 통합 가능한 토픽 선정과 개념적 주제 설정 및 내용망 작성94. KDB 모형 적용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.07
  • 3)국어-인물의 말과 행동을 생각하며 이야기를 읽고 깨달은 점 말하기(세안)
    은 부담 없는 선호도 높은 과목으로 분류된다.8. 이론적 배경가. 관련 수업 이론 탐색반응 중심 학습 모형-반응 중심 학습 모형은 수용 이론이나 반응 이론에 근거한 것으로, 문학 작품 ... , 이 모형은 텍스트와 학습자 간 원활한 소통을 강조한다.나. 수업 모형 학습 절차위에서 탐색한 관련이론을 토대로 본 학습의 수업 모형을 다음과 같이 선정하였는데, 각 단계별 수업 ... 을 읽고 인물의 말과 행동에 교훈이 잘 드러나 본받을 점을 찾을 수 있어야 한다.7. 학습자 실태 분석가. 구성1) 대 상: 효성남 초등학교 3학년 1반 (남자:, 여자: 명, 계
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.13
  • 워커의 실제적 교육과정 개발 모형
    과정 개발모형’ 등 에서는 교육목표의 효과적 달성과 수업의 효율적 진행을 강조한다. 이에 따라 합리적이고 규범적인 이론을 제시하고자 하며 논리적인 단계에 따라 과학적으로 교육과정 ... 을 잘 제시한 것이기 때문이다.이제부터 워커의 ‘실제적 교육과정 개발모형’의 핵심 이론은 무엇인지, 이 이론이 어떠한 측면에서 중요성을 갖는지, 여기서 ‘숙의’가 갖는 의미는 무엇 ... 진행될 수 있는가를 잘 진술해 준다는 점에서 중요성을 갖는다.또한 실제적 교육과정 개발 모형은 교육과정의 개발과 수립을 이론적인 연구와 검증에 바탕하여 진행하지 않고 실제 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.06
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