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"체벌금지조례" 검색결과 161-180 / 347건

  • 학생인권조례 찬반 정리
    자유 등 학생들의 권리를 폭넓게 인정한 법적 규칙으로, 진보와 좌파 교육감들이 이미 지방선거 공약으로 내세웠던 안건이다. 경기도는 팔굽혀펴기 같은 간접 체벌까지 금지한 학생인권 ... 다.②이미 임신하거나 이미 출산한 학생, 성적 소수자인 학생의 인권을 보호하기 위해서 반드시 필요하다.3) 체벌 금지 문제①학생의 인권존중②’우리의 일그러진 영웅’처럼 ‘잘못체벌 ... 의 전면적으로 금지하는 것임⑤폭력이 폭력을 낳기 때문에 일체의 폭력을 금지해야 함** 대안: ‘죄체벌’의 관계설정에서 벗어나기 위해 ‘도덕률 준수 교육’을 대안으로 제시[반대 근거
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.08 | 수정일 2014.07.10
  • 교내체벌 토론 (찬/반) A+ 받은 자료입니다. 교내체벌 토론, 교내체벌 토론 자료
    교내체벌 (찬/반) 토론1. 사회자 토론배경 설명사회자: 2011년 11월 1일, 서울시에서 학생인권조례를 발표함과 동시에 교내체벌에 대한 논란은 아직도 계속되고 있습니다. 교내 ... 습니다.넷째, 체벌은 효과가 없습니다. 학생조례제정 이전까지 체벌은 꾸준히 시행되어 왔지만 그렇다고 문제학생이 없어지지는 않았습니다. 그저 문제점을 해결하는데 있어 일시적인 효과 ... --------------------------------------------------------------찬성2(반)질문: 체벌금지하면 다른 학생들의 학습권을 침해
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.28
  • 학생인권조례
    하였지만 실제 학교 현장에서는 오히려 여러 가지 문제를 일으키며 쇳소리를 내고 있다.학생인권조례에는 교사의 체벌을 전면 금지하는 조항이 담겨있다. 이는 교사가 학생들에게 비교육적인 ... 를 흐리는 행동을 하기 일쑤이다. 한국교원단체총연합회에서 발표한 ‘2010년도 교권회복 및 교직상담 활동실적’ 보고서에 실린 학생인권조례체벌금지로 인한 학교현장 고충사례에 따르 ... 물리적·육체적 체벌을 할 수 없다는 것이다. 하지만 학생인권조례의 본질을 파악하지 못한 일부 학생들은 마치 교사가 더 이상 자신들을 지도할 수 없다고 생각이라도 하는 양 수업 분위기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.22
  • 학생인권 조례
    인권조례를 얼마만큼 허용하고 통제해야 하는지 생각해봤습니다.제가 생각해본 영역은 체벌, 두발, 복장, 의사표현의 사유, 사생활보호(소지품 검사, 휴대폰 사용) 5가지 영역에 대해 ... 이 법으로만 살펴봤을 때는 체벌을 조금 더 강화하고 교권을 높일 수 있는 조항을 넣어야 된다고 생각합니다.두 번째 두발 및 복장입니다. ‘학생인권 조례 12조 1항에 학생은 복장 ... 생각해보았습니다.먼저 가장 이슈가 되었던 체벌입니다. 현재 체벌에 대한 법을 살펴보면 25조 1항 학생에 대한 징계는 징계사유에 대한 사전 통지, 공정한 심의기구의 구성, 소명기회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.15
  • 인권의 딜레마 - 교수와 학생 인권의 상관관계에 대하여
    은 교육계의 화두로 떠올랐으나 일각에서는 급진적인 학생인권 신장이 교권, 즉 교사의 권리를 위협한다는 우려를 낳기도 하였다.실제로 학생인권조례가 담고 있는 주요 내용 중 하나인 체벌 ... 금지 조치가 내려졌을 때 많은 교사들의 심리적 반발이 강했었다. 그런데 그와 같은 현상이 일어난 것은 대부분의 교사들이 체벌에 찬성하기 때문이 아니었다. 이미 현실에서 대부분의 교사 ... 해결책은 잘 찾아지지 않는데 체벌금지 조치는 마치 그 원인과 책임이 교사들에게 있는 것처럼 보이게 했다. 교사와 학생의 인권의 관계는 마치 대립관계에 있는 것처럼 그려진다.이 연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.27
  • 학교현장에서의 체벌 사용
    학교현장에서의 체벌 사용생활지도 및 상담요즘 일부 교육청에서 학생인권조례에 의해 체벌을 전면 금지시키기 시작하면서 체벌에 대한 많은 논란이 이어지고 있다. 지난 2월, 한 고등 ... 에 관한 권리 등이 포함되어 있다. ‘폭력 및 위험으로부터의 자유’ 항목에 의해 학교에서 체벌금지시키고 있는 것이다.학교 교육 현장에서의 체벌에 대한 나의 의견은 체벌 금지 ... 교육에는 전혀 도움이 되지 않는다.폭력은 어떤 이유에서라도 정당화 될 수 없다. 학생인권조례에서 밝힌 바와 같이 체벌도 폭력이다. 사람이 사람을 때리면 안 된다는 것은 당연
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.12
  • 체벌에 대한 윤리적 고찰 -PPT 찬성론 반대론
    다.체벌 허용 사례학생의 존엄성체벌 효과에 대한 의문점체벌 기준의 모호왜 체벌은 안 되는가?체벌 금지 주장 근거대한민국 헌법 제 10조 모든 국민은 인간으로서의 존엄과 가치를 가지 ... 적으로 약육강식의 논리를 내면화한다. - 인성과 성품을 교육시키는 체벌의 목적과 모순된다.체벌 금지 근거 2. 체벌 효과 의문점.3) 교육상 목적인 체벌의 부작용 3. 체벌을 정당 ... 체벌 봉 사용횟수는 10회 이내로 하고, 해당 학생에게 상해를 입혀서는 안 된다.체벌 금지 근거3. 체벌 기준의 모호성.위와 같은 구체적인 지침이 있지만, 교사도 감정을 지닌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 36페이지 | 3,900원 | 등록일 2014.12.22 | 수정일 2015.06.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    토론 / 학생 체벌 찬성
    을 감수해야 한다는 사회적 합의도 들어가 있다. 게다가 최근 체벌금지와 학생인권조례 등으로 인해 교사에 대한 학생들의 인식이 스승으로서의 의미가 아닌 친구나 어느 정도 대들 수 있 ... 으나 대화로도 안 되는 학생들 또한 많다. 그런 학생들을 대비해서 체벌허용을 해야 한다. 그러한 가능성을 완전히 금지하는 것은 옳지 않다고 생각한다. 학생들의 인권을 세워 체벌 ... 을 금지하고 통제하지 않는다면 오히려 학생들이 더 마음대로 행동할 수 있다.- 선진국 또한 체벌금지를 주장?대부분의 선진국이 체벌금지를 주장하지만 캐나다에서 한 교사에 대한 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.22
  • 학생 인권 조례 보고서
    보고서-학생인권조례와 교권-1. 학생인권조례와 교권의 정의2. 학생인권조례 제정 배경3. 학생인권조례의 현황4. 이슈5. 생각해 볼 문제 및 비평6. 참고문헌1. 학생인권 조례 ... 와 교권의 정의(1)학생인권조례의 정의학생인권조례는 학생의 인권이 학교교육과정에서 실현될 수 있도록 함으로써, 학생의 존엄과 가치 및 자유와 권리를 보장하기 위해 제정된 대한민국 각 ... 교육청들의 조례이다.(2) 교권의 정의정치나 외부의 간섭으로부터 독립되어 자주적으로 교육할 권리를 의미하는데, 전문직으로서의 교직에 종사하는 교원의 권리. 교원의 권위로 사용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    체벌의 정당성(법적 측면에서의 접근)
    다. 때문에 학습자들이 학생인권조례의 몇몇 조항들을 악용하여 수업분위기를 방해하고도 큰 소리를 치거나 심지어 교사를 폭행하는 사건이 뉴스에 종종 보인다.미래의 교육자로서 나는 체벌은 필요 ... 하면서 체벌 제한(또는 금지)에 대한 사회적 요구가 형성되기 시작하였다. 게다가 교사들이 체벌을 불가피한 상황에서 사용하는 것이 아니라 습관적으로 사용하고 있음을 강력히 시사하고 있어 이 ... 다. 게다가 체벌을 전면적으로 금지하면 교사들이 학생들에 대한 통제권을 잃게 되어 교육의 포기나 학생들의 방종이 이루어질 수도 있다. 그것이 체벌금지하는 자들의 주된 주장이다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.20
  • 징검다리 교육감
    ? 채용해서 중고교에 배치했고 다음 해 3월에는 모든 중학교에 상담전문인력을 배치했다. 체벌금지는 무엇보다 아이들에게 폭력반대 감수성을 기르는 데 필수적인 요건이다. 그러나 학교 ... 에서 교사가 느끼는 어려움과 좌절감의 무게에 대한 공감과정이 선행되지 않고 협의 과정도 생략한 채 시행된 체벌금지 조치는 그 정당성에도 불구하고 교사에게는 상대적 박탈감을 느끼게 했 ... 교육당국은 정권비판에 화들짝 놀라 무조건 금지하고 뜯어낼 뿐이었다. 오히려 학생대자보를 계기로 대자보라는 언론형식이나 문제의식에 대해 곧바로 토론교육을 실시했더라면 훨씬 교육적이
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.07
  • 아동 및 학생체벌
    체벌만이 단기간의 빠른 훈육, 교육의 수단으로 사회적으로도 용납해서는 안된다. 현재 법으로는 폭력의 범주 안에 체벌을 포함하면서 학생인권조례 등을 발표하는데도 사회적으로는 그 ... 어야하기 때문에 자연히 그들의 신체적 정신적 고통을 막기 위해 체벌 또한 금지해야 한다고 생각한다. ... 4주차 토의과제:아동 및 학생체벌201420471 김상은‘꽃으로도 아이들을 때리지 말라’ 라는 책의 제목이 있다. 이전부터 아이들을 훈육하기 위해서 특히 우리나라의 문화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.10
  • 아이 훈육에 있어 체벌이 필요한지, 필요하지 않은지 본인의 의견을 말하고 그 이유를 설명하여 보시오
    했다.조사에 따르면 체벌과 두발규제 금지 등 대표적인 학생인권정책이 조례 제정 등을 통해 도입되고 있는데도 학생들이 체감하는 인권침해 경험률은 크게 개선되지 않은 것으로 나타났다.최근 ... 을 목적으로 한 체벌을 법적으로 금지하고 있다. 그러나 사회 일각에서는 맹목적으로 체벌금지하기 보다는 상황에 따라 체벌을 유동적으로 허용하는 것이 아이의 건전한 사회성 발달 ... 우리나라에서는 교사에 대하여 학생 체벌금지조항을 마련하여 체벌을 단행한 교사에게는 강력한 제재조치를 취하고 있지만, 이는 교권을 무너트리고 나아가 아이들의 건전한 도덕성 및 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.24
  • 학생인권과 교권에 대한 논의
    장 2 절 - 폭력 및 위험으로부터 자유 1. 교사들의 체벌 , 가혹행위 금지 2 . 학교 폭력 사안 강력 처벌 - 학교폭력자취위원회 결성 및 심의 - 학교 폭력 가해자 강력처벌 ... , 재산상의 권리 등이 있다 .4 과거 학생인권과 교권의 관계는 ? 교권이 지나치게 강했음 . 학생들의 인권침해 심각5 그래서 등장한 학생인권조례 2011 년 경기도 교육청을 시작 ... 으로 서울 , 광주 교육청에서 인권조례 발표 시행6 인권조례의 주요 내용 - 어떠한 이유로도 정당한 사유 없이 차별 받지 아니한다 . - 학교는 이러한 사유로 차별 받는 학생의 인권
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.20 | 수정일 2016.03.19
  • 교육심리학-체벌금지의문제와대안
    의 배경 1. 사랑의 매에 피멍이 든 오늘날 한국교육의 현실 2. 최근 인권신장현상에 따른 학생인권조례 발표 3. 전 세계적으로 학교에서의 체벌 금지체벌 금지의 배경 교사들의 체벌 ... ( 기존 체벌 관련 시행령 ) 학생인권조례를 바탕으로 하여 직 ㆍ 간접적 체벌 을 모두 금지 하고 각 학교는 체벌관련 학칙 개정 후 학생 지도 ( 서울시 교육청의 체벌 금지 내용 ... 을 대수롭지 않게 여김 체벌과 학생 인권조례의 확대 해석 학 생 교 사외국 학교의 체벌과 그 대안들 외국의 체벌금지현황 ( 유럽 ) 학교 및 가정 체벌 금지국가 학교 체벌 금지국가 체벌
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.17
  • 학교에서의 체벌금지조항에 대한 본인의 의견에 대해 먼저 밝힌 후 그 이유를 사회성과 결부시켜 서술하시오
    으로 ‘2014 전국 학생인권 실태조사’를 실시했다.조사에 따르면 체벌과 두발규제 금지 등 대표적인 학생인권정책이 조례 제정 등을 통해 도입되고 있는데도 학생들이 체감하는 인권침해 ... 학교에서의 체벌금지조항에 대한 본인의 의견에 대해 먼저 밝힌 후 그 이유를 사회성과 결부시켜 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 체벌금지조항에 대한 본인의 의견2. 체벌에 대한 ... 실제 사례3. 체벌과 사회성에 대한 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료학교에서의 체벌금지조항에 대한 본인의 의견에 대해 먼저 밝힌 후 그 이유를 사회성과 결부시켜 서술하시오.Ⅰ. 서론
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    [사회심리학] 교육상의 이유로 체벌을 하는 것이 어떠한 효과가 있는지 연구결과 중심으로 논하시오
    는 것이 어떠한 효과가 있는지 연구결과 중심으로 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 체벌체벌금지하는 경기도 교육청의 ‘학생인권조례’(2010.9)와 서울특별시 교육청의 ‘체벌 없는 평화 ... 계의 관심사로 떠오르고 있다. 특히 서울특별시 교육청의 ‘전면적 체벌금지조치’가 학교현장에 시행됨에 따라 교육계 일부에서는 “그동안 일부 교사들이 감정에 따라 학생을 체벌하는 경우가 있 ... 었는회(이하 ‘교총’)가 2010년 11월에 서울 시내 322개 초·중·고교 교사 330명을 대상으로 실시한 설문조사 결과를 보면 “서울특별시교육청의 체벌금지 발표 이후, 학생 생활
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.15
  • 학생 인권 조례의 타당성
    학생 인권 조례의 타당성 사례분석[사례]모든 물리적ㆍ언어적 폭력으로부터 자유로울 권리, 복장 및 두발 규제 금지 등의 내용을 담은 학생 인권 조례가 발표되었다. 학생 인권 조례 ... , 학생의 인권을 일정부분 침해한 것이다. 이런 과거와는 달리 현재는 이런 모든 행위가 금지되었다. 그러나 이제는 교사들이 학생 인권 조례로 인해 교권을 침해당했다는 주장을 하고 있 ... 의 발표는 기존의 학교의 규칙들을 상당부분 바꾸어 놓는 결과를 초래하였다. 학생 인권 조례가 발표된 지금, 과거에는 교사가 학생들의 인권을 많은 부분 침해하였다고 볼 수 있다. 과거
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.27
  • 학생인권의 정의 및 학생인권을 위한 방안
    인권옹호관의 설치 등의 내용을 담고 있다.광주학생인권조례신체의 자유(체벌 금지, 교육적 목적의 활동을 제외한 강제노동 금지), 사생활과 개인정보를 보호받을 권리(소지품 등 사 ... 물리적ㆍ언어적 폭력으로부터 자유로울 권리, 정규교과 이외의 교율활동과 관련한 선택의 자유, 직ㆍ간접적 체벌 금지, 복장 및 두발 규제 금지, 학생 소지품 검사의 최소화, 양심ㆍ종교 ... 규정으로 제한할 수 있게 했다). 또한 조례는 또 체벌, 따돌림, 성폭력 등 모든 물리적 및 언어적 폭력으로부터 자유로울 권리(6조), 임신ㆍ출산ㆍ성적 지향 등의 이유로 차별받지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.16
  • 체벌의 개념과 정당성에 관한 고찰(교육적,윤리적,인권적,심리적 측면)
    에 학내 질서유지를 위해 필요한 사항을 정할 수 있다”고 밝혀 교육적 목적의 간접체벌을 위한 근거를 마련했습니다.[뉴스 쇼 A타임]학생인권조례 사실상 무효?개정된 교육법 무엇 ... 권적 측면-심리적 측면..PAGE:10윤리적 측면학생교사학부모교육..PAGE:11윤리적 측면 - 인권적 측면-군대, 교도소에서도 체벌 금지학교에서 예외적으로체벌 허용..PAGE ... ..PAGE:1체벌은 더 이상 사랑의매가 아니다!..PAGE:2목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 체벌의 개념2. 체벌의 정당성에 관한 고찰2.1 교육적 측면2.2 윤리적 측면2.2.1
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    | 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.19
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2025년 11월 20일 목요일
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