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"체벌금지조례" 검색결과 121-140 / 347건

  • 교직이수에 대한 예상질문과 답변
    실질적인 효과를 거둘 수 있을 것이라고 생각합니다.체벌금지조례물론, 학생들의 인권을 존중하고 이를 바탕으로 교사와 학생간의 상호신뢰를 쌓기 위해서체벌은 인정되어서는 안 될 것이 ... 적으로, 그리고 궁극적으로 학생에 대한 처벌은 제한되어야 한다. 하지만 아직 전면적인 체벌금지가 시기상조인 만큼, 그 대안을 우선적으로 적용하고 그 효과를 검토하여 체벌금지를 실시해야 할 것 ... 다.우선, 현 서울시 교육감이 제시한 “학부모 소환제”는 사실상 체벌이 통용되고 있던 시기에도 운영되고 있던 제도이다. 그리고 이 제도는 이미 학부모가 자식의 행동에 대해 객관적인
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    학생인권조례의 논란과 문제점 및 추진방안
    .” 이런 추억담(?)은 이제 전설이 될 것이다. 학생인권조례에 따르면 체벌이 일절 금지된다. 개정 조례안에 따르면 벌점제도 금지입니다. 소지품 검사도 안 되고, 휴대폰을 학생의 의사 ... 학생인권조례의 논란과 문제점 및 추진방안0kⅠ. 서 론학생의 인권도 교사에 못지않게 중요하다고 생각하는데 학생의 인권은 과거부터 현재까지 계속 논란의 대상이 되고 있다. 학교 ... 청 교육감이 추진하고 있는 `경기도학생인권조례`에 교내 집회를 허용하고, 학생들 두발 길이를 규제할 수 없도록 하는 내용 등이 담겨 논란이 되고 있다경기도교육청이 발표한 `경기도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.16 | 수정일 2018.12.02
  • 교내체벌
    으로 정하도록 하여 간접체벌의 가능성을 남겨 두었다. 그러나 2010년 10월 5일 공포된 ‘경기도학생인권조례’ 제6조 제2항은 ‘학교에서의 체벌금지된다’고 규정해 상위법령인 시행 ... . 2005헌마1189 결정)4. 2011년 3월 개정된 법령의 문제점Ⅳ. 학생 체벌에 관한 찬반론1. 찬성입장 ? 간접적 체벌 허용2. 반대 입장 ? 전면적 체벌금지Ⅴ. 외국의 입법례1 ... . 미국2. 독일3. 영국4. 일본5. 싱가포르6. 기타Ⅵ. 간접적 체벌과 그 대안1. 교육과학기술부가 제시한 간접적 체벌2. 체벌금지한 교육청의 대체벌3. 상벌점제의 문제4
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    | 리포트 | 33페이지 | 5,600원 | 등록일 2011.11.08 | 수정일 2014.05.21
  • [사회복지행정론] 학생인권과 교권
    에서인권조례광주학생인권조례의 내용에는 신체의 자유(체벌 금지, 교육적 목적의 활동을 제외한 강제노동 금지), 사생활과 개인정보를 보호받을 권리(소지품 등 사적 공간 등과 관련한 사 ... 에서 학생인권선언서 발표와 같이 동아리 차원과 같은 소규모 차원에서 시작되었다. 그리고 이러한 사회 분위기의 영향을 받아 1996년 교육부에서는 체벌 금지를 발표하였고, 2001년 ... 의 자유, 직·간접적 체벌 금지, 복장 및 두발 규제 금지, 학생 소지품 검사의 최소화, 양심·종교의 자유 및 표현의 자유, 자치 및 참여의 권리, 복지에 관한 권리, 징계 등 절차
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    서울시, 경기도교육청 학생인권조례의 현황 및 분석
    다. 이에 의거하여 학생들은 학교 안팎에서 집회를 열 수 있다. 그러나 학교 내의 집회와 관련해서는 최소한의 범위내에서 학교 규정으로 제한할 수 있도록 하였다. 또한 해당 조례체벌 ... 금지, 모든 폭력으로부터 자유로울 수 있는 권리, 학교 교육과정에서의 체벌 금지, 정규교과 이외 교율 활동에 대한 자유, 복장 및 두발에 대한 개성 존중, 개인정보 보호, 소지품 ... 주제: 서울시, 경기도교육청 학생인권조례의 현황 및 분석- 목차 -Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성2. 연구방법Ⅱ. 본론1. 오늘날 학생인권조례의 내용 및 현황(서울, 경기, 광주
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.02
  • 사회에 긍정적인 역할을 하는 시민단체를 직접 운영하는 시민운동가가 되어서 현재 사회문제로 대두되고 있는 이슈에 대해서 해결해 나갈 수 있는 구체적 활동 전략을 수립해보고 아쉬운 부분들, 활동상 제약을 해결할 수 있는 효과적인 시민운동을 위한 바람직한 판단을 해보도록 한다.
    가 될 수 있도록 한다.물론 이뿐만 아니라 일반 청소년들의 인권에 관련된 문제에서도 그 행동을 같이한다. 이전 교사의 체벌금지 등이 포함된 학생인권조례가 교권침해 등으로 많은 논란 ... 이 있었고, 학생들의 통제가 불가능하다는 비판이 제기되면서 폐기주장이 일었다. 하지만 이것은 학생인권조례 안에 학생들의 인식부족과 여러 뒷받침 제도들이 미흡한 것으로 교사의 체벌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    학생인권조례에 대하여 조사하고 이에 대한 자신의 의견을 정리하여 제출하시오
    고 있는 내용임을 알 수 있다. 또한, 조례 안에는 체벌이나 따돌림, 혹은 성폭력과 같은 물리적이거나 언어적 폭력으로부터 자유로울 권리에 대해서도 언급하고 있는데, 이를 통해 교내 ... 학교사회사업론주제: 학생인권조례에 대하여 조사하고 이에 대한 자신의 의견을 정리하여 제출하시오.(예? 서울학생인권조례, 경기학생인권조례 등)- 목차 -I. 학생인권조례 내용 요약 ... II. 학생인권조례의 규정III. 필자의 의견IV. 참고문헌I. 학생인권조례 내용 요약학생인권조례라고 함은 학생의 존엄성이나 가치가 실현될 수 있게 하기 위해, 학교교육과정 상
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.14
  • 학교인권과 교권이 상호 존중되는 학교문화 조성 방안에 관한 개인 보고서
    다. 이처럼, 사회적 합의 없이 너무 급진적으로 학생인권이 강조되다 보니 상대적으로 교사의 권리인 교권은 땅에 떨어졌다고 해도 과언이 아니다. 체벌이 전면 금지되고, 상벌점 제도 ... 생각한다. 학생의 인권은 그간 일부 교사의 원칙 없는 체벌로 인해 몸과 마음의 상처를 입어온 학생들을 위해서라도 꼭 보호받아야하기 때문이다. 교권의 보호도 중요하지만, 굳이 경중 ... 을 따지자면 학생의 인권 보호가 더 필요하다고 생각한다. 하지만 이 ‘학생인권조례’가 교실 속에서 상대적으로 교사보다 약한 위치에 있는 학생들을 보호하기 위한 안전장치로서 역할
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.12
  • 교육정책
    전수 시험은 서열화 조장 , 희망학교만 실시 간접 체벌 허용 학생인권조례 제정 및 간접 체벌 금지 무상 급식 단계적 확대 무상급식 : 보편적 복지 차원에서 전면 무상급식 실시 고교 ... - 교육감은 교육부의 권한과 정책을 위임 받아 집행하지만 실제 권한은 막강함 - 외국어고등학교나 자율형사립고등학교 등의 설치ㆍ폐지 , 조례안 작성 , 교과 교실제의 확대 및 학생 평가
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.10
  • [체벌] 체벌의 효과와 문제점에 대하여 논하시오
    (2011년 3월)은 학교 체벌을 완전 금지하는 법령인 “학생인권조례”을 일선학교에 시달하고 지키도록 하였다. 오장풍 사건의 내용은 「교사가 거짓말을 했다고 의심이 되는 학생의 뺨을 때리 ... 기 쉽고 이는 학교가 폭력을 재생산하는 기제로 작용하게 된다.4. 시사점국내의 체벌금지에 대한 논의는 크게 두 번(1981년 8월, 1987년 대통령 자문위원회)이루어졌지만 학교 ... 처럼 이루어져 지나친 체벌 사용의 현실이 드러나게 되었고, 체벌을 반대하는 측과 학생지도를 위해 체벌 필요를 주장하는 측간에 격렬한 논쟁이 이어지게 되었다. 그리고 다른 교육청에서도 체벌 금지령에 대한 입법화 준비를 서두르고 있는 실정이다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.28
  • [학생인권조례] 학생인권조례에 대하여 조사하고 이에 대한 자신의 의견을 정리하여 제출하시오
    조례 제정인권은 인간으로서 당연히 누려야 하는 기본적인 권리로서 누구나 동등한 특권과 책임이 주어지는 것이다. 하지만 과거 우리의 교육 현실에서 학생들의 인권은 무시되어 갖은 체벌 ... , 소수(자) 학생의 권리(보장)로 구성되어 있고, 학생인권조례에 열거되지 아니했다는 이유로 경시되어서는 안 된다고 각 조례마다 명시되어 있다.‘차별금지’는「대한민국 헌법」,「교육기본 ... [학생인권조례] 학생인권조례에 대하여 조사하고 이에 대한 자신의 의견을 정리하여 제출하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학생인권 조례제정 추진배경2. 학생인권조례 제정3. 학생인권
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.23
  • 체벌 문제 해결방안
    교사 등의 모습을 보면 그렇다. 그렇기 때문에 서울시 교육청은 체벌금지를, 경기도 교육청은 학생인권조례를 선포하였다. 두 교육청이 대한민국 교육사회에 말하고자 하는 것은 “교육 ... 에 있어 체벌이 필요한가?”의 물음이고, “체벌은 필요 없다.” 라는 대답이다. 그리고 이에 대한 해답은 치열한 논쟁거리로 항상 논란의 중심에 서 있다. 체벌금지를 반대하는 “체벌 ... 이 없다. 라는 것이다. 물론 그들의 주장 역시 틀린 말은 아니다. 하지만 그렇다고 해서 체벌을 허용할 수 없다. 체벌금지되어야 한다.대부분의 체벌을 옹호하는 학교 선생
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.20 | 수정일 2023.03.06
  • 체벌은 교육이 아니다.
    지, 계속되고 있는 가운데, 필자는 이 글에서 교내 체벌 문화가 사라져야 하는 이유와 체벌을 없애기 위한 방안에 대해 논하고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 체벌 금지 이유1) 인권 문제우선 ... 은 학교의 규칙보다 우선하는 학생들의 기본권을 침해하는 행위임이 분명하다. 또한, 체벌 중에서도 신체적 폭력을 동반한 체벌은 특히 금지되어야 한다. 과거 존재하던 태형과 같은 신체 ... 는 학부모까지도 어느 정도의 체벌을 용인하는 사회 전반적인 인식 때문에, 학생인권조례와 같은 규제를 시행해도 여전히 교내에서의 체벌이 발생하게 된다. 2010년 광주광역시사회조사
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    학생체벌금지정책에 대한 레포트
    가 뒷받침이 되어 이 조례를 공포한 교육청 지역에서는 학교교육 과정에서 신체적 체벌이 전면적으로 사라지게 되었다. 체벌금지법과 학생인권조례가 제정되기 전까지 그간 체벌에 대한 많 ... 학생체벌금지정책찬성학생체벌금지정책은 2011년 3월 18일 ‘초·중등교육법 시행령’이 개정되면서, 그 중에서도 신체적 체벌에 관하여 개장된 사항을 체벌금지법이라 한다. 이 체벌 ... 금지법의 일환으로 각 학교교육 과정에서 실현될 수 있도록 교육청에서 제정한 학생인권조례가 있는데, 이는 학생의 존엄과 가치가 학교교육과정에서 보장될 수 있도록 한 조례이다. 이 조례
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.15 | 수정일 2018.10.22
  • 오늘 우리사회에서 청소년의 권리 증진을 위해서 여러분의 생각과 경험들을 작성해 보시오
    시오.2010년 경기도를 시작으로 우리나라 지자체에서는 학생인권조례를 발표하여 학교에서의 청소년 체벌금지하였다. 이후 2011년에는 광주광역시, 2015년에는 현행법으로 청소년 체벌 ... 을 금지하기에 이르렀는데, 체벌금지된 이후 우리나라 학교에서는 문제를 일으킨 청소년을 퇴학이나 정학 등 처벌적으로 대하는 사례가 폭발적으로 증가하고 있다. 이에 사회일각에서는 청 ... 도 할 수 없었던 일이었다. 그러나 최근에는 교사에게 가벼운 욕설을 들은 경우, 체벌을 받은 경우에도 유관기관에 교사가 신고되는 사례가 적지 않은데, 이는 체벌금지법의 폐해라 할 것이
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    | 리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.02.12
  • 학생인권과 교권의 바람직한 관계
    한 모습 속에서 교사의 일방적이고 강압적인 교육이 이루어지며 자연스럽게 학생들의 인권과 학생들의 개별적인 특성은 무시되어져왔다. 특히 최근에 금지가 된 체벌의 문제는 학생의 인권 ... 하며 당 변화했어야 한다고 생각한다. 이러한 생각은 교사들만의 생각이 아닌 학생들도 어느 정도 공감하고 있는 문제이다. 왜냐하면 체벌금지가 이루어진 다음부터 다수의 학생들은 학습 ... 를 해결해 나갈 수 있다고 생각한다.둘째, 해외 선진국들의 제도를 수정·보완하는 방법이다. 해외 선진국들은 우리보다 앞서서 체벌금지하는 법들이 제정되고 시행되어 왔다. 미국
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.11
  • 학생인권조례의 찬성 견해 ; 학생인권조례의 배경과 쟁점 분석
    . 학생 인권의 유형1) 학생의 평등권 2) 학생의 자유권3) 학생의 참정권 4) 학생의 복지권5. 학생인권조례 도입의 찬성의견1) 체벌의 부당성2) 야간 학습 보충수업의 학생 선택 ... 권3) 두발 자유 제한의 부당성4) 사상, 양심의 자유와 강요된 반성 금지5) 의사 표현의 자유 보장6) 학교 운영과 교육정책 참여권 보장6. 학생인권조례 교육현장 적용의 쟁점1 ... 와 사회 변화의 흐름에 부합하고 감당할 만한 수준의 배움을 누릴 수 있어야 한다(이발래, 2009).5학생인권조례 도입의 찬성의견1) 체벌의 부당성(1) 학생인권 보장문제‘유엔아동권리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.10.29 | 수정일 2017.11.03
  • 종합 보고서 ) 현장인권상담센터, 청소년을 위한 인권 에세이 구정화 교수가 들려주는 살아 있는 인권 이야기
    할 수 있다.학생들의 인권 침해에 해당한다는 이유로 학교 안에서 교사의 체벌금지하는 조례가 채택된 이후, 학생들이 교사의 지도를 잘 따르지 않는다는 문제가 제기되기도 했 ... 다. 어떤 학생들은 교사가 자신에게 체벌할 수 없다는 걸 악용하여 교사에게 대들거나 무시하는 경우도 있다고 한다. 체벌 금지는 학생의 인권 침해를 막기 위해 만든 것이지만 그렇다고 해서 ... 학생이 교사를 함부로 대해도 된다는 의미는 아니다.체벌 금지는 인간의 존엄성을 훼손하는 방식이 아닌 자존감을 높여주는 방식으로 학생들을 지도하라는 의미도 포함하고 있다. 교사
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.15
  • 체벌제도 과연 효과적인가?
    체벌, 구시대의 잔재인가? 필요악인가?2013190302 지리교육과 장영빈체벌에 대한 논의는 이미 오래 전부터 이뤄져 왔으며, 대부분의 시도〮교육청은 학생인권조례를 통해 학생 ... 에 대한 체벌금지하고 있다. 그럼에도 체벌에 대한 논의가 끊이지 않고 제기되는 이유는 무엇일까? 체벌금지가 시행된 후 시간이 흐른 지금, 체벌을 겪었던 세대와 그렇지 않은 세대간 ... 해서 이어지는 듯하다. 체벌은 과연 구시대의 잔재일까? 체벌이 필요악이라면 이것을 대체할 수 있는 다른 수단은 없는 것일까?우리 조에는 체벌을 받았던 학생부터, 체벌금지
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.01
  • 교직실무 - 학생인권과 교권
    , 소수 학생의 권리 보장, 인권교육, 인권실천계획, 학생인권옹호관의 설치 등의 내용을 포함② 광주 학생인권조례 (2011. 10. 5.)신체의 자유(체벌 금지, 교육적 목적의 활동 ... 인권 피해 사례· 성적 차별, 체벌, 강제 수업&학습, 불량 학칙2. 학생인권조례1) 학생인권조례 입법 과정2) 시ㆍ도별 학생인권조례의 내용3) 시 · 도별 학생인권조례 비교3 ... %는 45.7%가 ‘있었다.’라고 답했다.☞ 체벌은 학생인권조례를 넘어 초·중등 교육법 및 동 시행령에 의한 법령 위반 사항이다. 또한 유엔아동인권위원회도 우리 정부에 대해 학교
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.12.05
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2025년 11월 20일 목요일
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