"지식창조론적"의 검색결과 입니다.

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"지식창조론적" 검색결과 161-180 / 83,670건

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국민대학교 철학의물음들 이근세 A+ 기말 답안

가 있다. 필로소피아는 사랑하다라는 뜻의 philein과 지혜 혹은 지식을 뜻하는 sophia가 결합된 단어이다. 즉 필로소피아는 지혜나 지식을 소유한 상태를 말하는 것이 아닌 ‘추구 ... 는가. 지식을 추구하는 동시에 지식과 합치하는 삶의 방식을 찾아내야 한다. 즉 철학은 형이상학과 윤리학의 종합이라 말할 수 있다. 형이상학이란 세계에 대한 전체적인 관점을 말하고 윤리학 ... 지 않는 부동의 존재, 신이 있어야 한다고 말했다. 그리고 이러한 순수 사유인 신과 사유를 통해 합일을 이루는 것으로 형이상학과 윤리를 종합한다. 기독교의 형이상학은 신앙, 즉 창조자

시험자료 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.02.20

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창조적 성경 교수법 독서 보고서

창조적 성경 교수법/ 그리심1. 성경 연구1-1. 성경 연구의 기초 성경 연구는 창조적인 성경 교수의 안전한 기초가 되며 학생들이 보지 못하는 기초를 연구하여 하나님 말씀을 연구 ... 적 변화를 유도하고, 사회적 변화를 이끌어야 한다.가르치고 싶은 마음이 생겨날 만큼, 본문의 내용을 이해하고 삶에 적용해야 하며 학생들의 세계와 본문의 세계를 모두 이해하고, 창조적인 ... 교사로서 본문을 가르쳐야 한다.3. 창조적 성경 교사3-1. 학생들의 요구를 헤아리라 학생들의 요구와 욕구를 이해하고 공감하는 것이 중요하며 역사, 문화, 기술, 언어, 세계관

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.03

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최근 점점 지식근로자의 중요성이 부각되고 있습니다. 지식 근로자와 고성과 작업 시스템대하여

. 서론지식경영의 근본적 목표는 기업의 지식 자산이 역동적으로 창조해 활용함으로써 기업의 경쟁우위를 높이는 것으로 지식 창조와 활용 프로세스가 업무 프로세스와 일치할 시 기업이 가진 ... 이 공유지식으로 조직제도 중심의 지식공유에 중점을 두고 사례 및 실증연구에 따른 조직 목표를 달성하는 단계가 된다.3세대 확장기 지식이 창조형 지식으로 본질적 잠재력과 포괄성 재 ... 인식 차원에서 지식을 정의해 지식창조에 초점을 맞춘다.마지막으로 4세대 혁신기 지식이 비전형 지식으로써 전략적 목표 및 비전 달성의 지식이 된다.이러한 관점에서 본고에서는 지식근로자

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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지식기반경제의 사회적 배제에 대한 일 고찰 (A Study on Social Exclusion in Knowledge-based Economy)

이 글의 목적은 지식기반경제의 사회적 배제와 포용의 메카니즘에 대한 연구이다. 사회적 배제는 상대성, 다차원성, 과정, 악순환을 특징으로 하는데 사회의 주류로부터 기회의 단절 ... 을 의미한다. 지식기반경제는 생산성 향상이 인적 자본과 사회적 자본에 결정적으로 의존하는 고도 위험 경제이다. 지식기반경제에서 사회적 배제는 인적 자본과 사회적 자본을 ‘소유’하지 못 ... 한 자가 생산과정에서 체계적, 기능적으로 배제된다는 것을 의미한다. 그 결과는 거시적으로 지식기반경제의 객관적 경향과 미시적으로 행위자의 능동성을 매개하는 제도적 경로의존을 통해

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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국내의 첨단산업 지역형성 및 입지요인에 대한 통계학적 연구, 1950-1997 준실험계획법을 통한 평가 (Statistical Analysis of the Formation and Location Factors of High-Tech Centers in the United States, 1950-1997: An Evaluation Using A Quasi-Experimental Control Group Method)

이 연구는 미국내의 첨단산업 지역형성과 이에 의미있는 영향을 주는 입지요인에 대한 검증을 목적으로 계획되었다. 준실험계획법을 통해서 미국의 군(County) 단위에서 첨단산업군(High-tech Group) 과 유사군 (Twin Group) 을 설정하였다. 유사군은 기..

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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구성주의와 교육

문제를 중심으로 공부하는 것을 중시 지식은 사회적 상호작용을 통해 형성 지식은 단순히 수동적으로 전달되는 것이 아니라 이전의 지식과 경험에 의해 재창조되는 것 인간은 지식 창조 ... 의 주체이며 능동적인 경험의 재구성을 통해 지식을 창조하는 존재2. 구성주의 교육 구성주의는 학습자 스스로 학습에 대해 통제하고 자기주도적 학습에 의한 유의미한 학습을 할 것을 권고 ... 는 산물 지식이 무엇이며 어떻게 구성되는지에 대한 인식론적 입장에 있음 지식 → 상대적 , 주관적 포스트모더니즘적 사조와 깊은 관련이 있음1. 개요 지식은 상대적이고 주관적이므로 사회

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.14

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창의력이란 그 실체와 육성(정범모) 요약, 정리

1장 ‘창의와 창조’우선 1장에서는 개괄적으로 인간의 창조활동에는 무엇이 있는지 등에 대해 살펴본다.1. 인간과 창조인간이 다른 여타 동물들과 다른 두드러진 차이점은, 인간 ... 를 만들 수 없음에 의해 피조물이 확실하다. 하지만 인간은 여기서 다른 동물들과 달리 DNA를 조작해 새로운 생명체를 만들려는 등의 창조자 역할 또한 해낸다. 이는 종교적 관점 ... 에서 본다면 ‘하느님의 영역’침범하는 행위가 된다.물론 다른 동물들이 완전히 창조적인 행위를 하지 않는 것은 아니다. 원초적인 의미에서 생식 등과 같은 창조에 관여한다. 그리고 이것

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.03

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소유냐 존재냐(에리히 프롬) 독후감

마저도 소유하려는 대상으로 여긴다고 비판한다. 예를 들어, 사람들은 사랑을 하나의 소유물로 간주하여 상대방을 통제하려 하며, 지식을 단순한 정보 축적으로 바라보아 창조적 사고를 저해 ... 는 특히 교육이 단순한 지식 전달이 아닌 창조적 사고와 감성을 키우는 방향으로 나아가야 한다고 강조한다. 프롬은 '소유' 중심의 삶이 결국 인간을 소외시키며, 진정한 행복을 줄 수 없 ... 은 창조적 사고와 감성 발달이 더욱 중요하다고 주장한다. 이는 오늘날 창의성과 비판적 사고가 강조되는 교육 패러다임과도 연결되는 부분이다. 지식을 단순히 암기하는 것이 아니라, 이

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.10

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반틸요약

로 이러한 생각은 유한의 세계 속에서의 생각일 뿐, 우리가 이해할 수 없음. 하나님의 필연적 지식과 자유로운 지식은 구별되며, 창조는 하나님의 자유로운 결정에 의한 것.3.하나님 ... 에 대한 인간의 지식인간은 하나님의 형상으로 창조 됨.→하나님의 지식(원형)의 유비적인 지식 소유.→하나님께 대한 참된 지식, 합리적 관계 소유(인간의 한도 내에서). →주의: 그렇 ... 는 하나의 추상적 관념.→성경 자체에서 도출된 것.2)관념론의 하나님: 자족하신 하나님에 대한 개념, 시간 안에서의 창조 개념이 반틸의 토대.3)올레베케의 난제: 하나님의 지식

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.17

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가르침과 배움의 영성 소감문

들과 어떠한 관계를 형성하는지 그리고 그 관계로 하여금 학생의 찢어진 삶을 재조명하고 재창조할 수 있도록 도와주는 것이라는 것을 보며 잘 가르치기 위한 기술보다 그 지식을 어떻게 하나됨 ... 것입니다. 이 가운데 필요한 것은 회복이지만 그 회복을 위해서는 개방과 고백이 불가피합니다. 저자는 이에 대해 "치유와 온전함을 가져오는 지식은, 우리가 창조 세계를 볼 뿐 아니 ... 으로 이끌어낼 수 있는지, 어떻게 공동체 형성으로 이를 이끌어낼 수 있는지에 대해 지식을 활용하고 하나로 엮어내는 것에 대해 고민해봐야겠다고 생각하게 되었습니다.둘째는 교육의 역사

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.04

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인간의 본성을 말하다 서평

계급이 권력층의 주장을 대변하여 대중을 통제한다고 생각한다. 이것이 인간이 가지는 본래의 창조성을 억제한다고 주장한다. 반면 푸코는 지식인에도 ‘국지적’지식인과 ‘보편적’지식인 ... 인간본성이란 산을 뚫는 두 가지 길(『촘스키와 푸코, 인간의 본성을 말하다.』-서평)우리는 타고난 능력에 따라 지식을 습득하고 의식을 성장시킬까? 인간의 본성에 대한 탐구는 역사 ... 의 산과 같을 때, 두 사람은 각각 다른 도구를 가지고 반대방향에서 길을 뚫는 것이다.어린 아이는 어떻게 언어를 습득할까? 그것은 창조성에 의해 가능하다고 촘스키는 말한다. 여기

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.26

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미학적 인간으로 살아가기 최광진

사람입니다.기계가 인간이 되고자 한다면 인간은 신이 되고자 합니다. 신의 가장 위대한 속성은 창조성이라 할 것입니다. 미학적 인간은 인공지능에서 넘볼 수 없는 창조성으로 지혜 ... 의 발달로 정보와 지식산업으로 산업구조의 중심이 이동하였습니다. 농업이나 공업 사회에서는 물질이나 에너지가 가치를 창출했다면, 후기산업사회에서는 정보와 지식이 새로운 가치로 부각 ... 은 도가 아니다” 했고, 장자는 “옛 성인이 해 주는 이야기는 술 찌꺼기에 불과하다”라고 했습니다. 미학적 파괴는 파괴를 위한 파괴가 아니라 창조를 위한 파괴이고, 본질을 위한 해체

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.24

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과학교육의 동향 중 과학의 인간화에 대하여 설명하고, 보육기관에서 과학의 인간화를 실현할 수 있는 구체적인 방법에 대하여 예시를 들어 설명하시오. 서론

창조경제 시대를 이끄는 핵심 요소로 자리매김하고 있다. 이 시대는 기술과 지식이 중심이 되는 사회로, 과학교육은 이러한 변화에 적응하고 혁신을 주도할 수 있는 인재를 양성하는 데 ... 중요한 역할을 한다. 과학교육은 단순히 과학적 지식의 전달에 그치지 않고, 학생들이 비판적 사고, 문제 해결 능력, 창의력을 배양하는 데 필수적이다. 이는 미래 사회의 다양 ... 성을 이해하고, 보육기관에서 과학의 인간화를 실현하는 방법에 대해 정리해보도록 한다.본론과학교육의 현재 동향21세기 창조경제 시대는 과학과 기술의 급속한 발전과 더불어 과학교육에 있

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

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욥기 25-27장 대한 연구

님의 능력욥은 본인이 역설적으로 본인이 터득한 ‘큰 지식’을 빌닷에게 가르치고 있다. 하나님의 창조 세계에 실재하는 섭리를 묘사한다. 주석가들 중에 어떤 사람들은 26:5-14 ... -4도울 능력 없는 가짜 지혜의 출처26:5-14창조주 하나님의 전지전능하심과 인간의 무지(욥의 신학)5-6죽음의 세계까지 다스리시는 하나님7-14창조에 나타난 하나님의 능력27 ... 인 한다.4. 욥기 25:5-14절 석의 및 내용연구26:5-14창조주 하나님의 전지전능하심에대한 인간의 상대적 무지5-6죽음의 세계까지 다스리시는 하나님7-14창조에 나타난 하나

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.28

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로버트 루트번스타인 미셸 루트번스타인의 생각의 탄생 독후감

을 발견하는 데 도움을 줍니다. 형상화는 관찰을 통해 얻은 지식과 아이디어를 구체적인 형태로 전환하는 과정입니다. 이 책에서 저는 형상화가 창조적 사고와 창작에 어떻게 적용될 수 있 ... 었습니다. 이 책에서 제시된 창조성의 핵심 요소 중 하나는 서로 다른 분야의 지식과 아이디어가 만나 새로운 형태의 창조적 사고를 낳는 융합입니다. 예술과 과학, 기술과 인문학과 같이 ... 이 어떻게 창조적 업적을 이끌어낼 수 있는지 이해하게 되었습니다. 이 책은 서로 다른 분야의 지식과 아이디어를 융합하고, 창조적으로 전환하는 방법을 통해 무한한 창조적 가능성을 탐색

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.01

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직업학 ) 물리치료사에 대해서 각각 직업의 기존 개념을 나열해 보시오. 그런 다음에 각자가 새로운 가치를 1개씩 창조해 부여해보시오.

는 새로운 가치를 팀별로 3-5개 정도 창조해보시오- 삶의 질 향상을 위한 가치를 높게 평가해야한다.- 실천지식에 대한 가치를 높게 평가해야한다.- 커뮤니케이션기술에 대해 가치 ... 물리치료사에 대해서 각각 직업의 기존 개념을 나열해 보시오. 그런 다음에 각자가 새로운 가치를 1개씩 창조해 부여해보시오. 그리고 그러한 가치창조를 부여하게 된 동기 및 이유 ... 를 설명하시오.물리치료사에 대해서 각각 직업의 기존 개념을 나열해 보시오. 그런 다음에 각자가 새로운 가치를 1개씩 창조해 부여해보시오. 그리고 그러한 가치창조를 부여하게 된 동기 및

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.12

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신학서론, 조직신학 서론(코넬리우스 반틸) 요약

하실 필요가 없으셨던 것이다. 그러나 그가 세상을 창조하셨을 때 또한 그가 당신 자신을 계시하셨을 때, 그 창조계시와 계시는 참된 의미를 가지는 것이다. - (2) 지식주의에 반하여 ... - 기독교적 입장은 자기 존재와 계획, 그리고 그의 자충족적인 저기 지식이 모든 피조된 존재와 지식의 전제가 된다고 하고 출발한다. - 모든 인간의 지식은 자의식적으로 그 계획에 복종 ... 해야만 한다. - 조직신학의 과제는 가능한 한 하나님의 계시를 질서있게 정돈해 내야 하는 것이다. 제 3장 기독교 인식론 1. 지식의 대상 - 창조론은 시공간의 세계 전체가 하나님

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.08 | 수정일 2024.09.03

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레포트 <프랑켄슈타인, 근대의 프로메테우스>

프로메테우스”라는 부제는 이 작품을 이해하는데 중요한 단서를 제공.- 신화 속 프로메테우스에 비추어 볼 때 모던 프로메테우스는 인간 창조를 시도하고, “생명의 불꽃”이라는 금단의 지식 ... Schoene-Harwood)는 프랑켄슈타인에서 셸리가 과학과 지식에 기초한 생명 창조의 과정을 자신의 자전적 경험을 근거로 하여 여성의 임신 출산에 비유하여 서술하고 있는 것 ... 의 작품 은 전염병에 걸려서 인류가 단 한 사람만 남고 전멸하는 이야기이며, 는 자서전적인 작품- 남성의 전유물로 여겨졌던 글쓰기, 그것도 과학적 지식에 입각한 공상과학소설을 시도

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.13

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최신자료/ 인적 자원을 개발하기 위한 직무분석에 대한 중요성은 점차 커지고 있어 직무분석에 대해 서술해보시오.

21세기는 국제화, 정보화, 지식 기반 사회를 특징으로 한다. 이러한 사회에서는 지식을 새롭게 창조하고 확산시켜 활용하는 것이 무엇보다 중요하다. 지식의 창조와 활용은 경제 및 ... 국가 발전의 핵심이라고 할 수 있으며 개인의 삶에 대한 질을 결정짓는 중요한 요소이기 때문이다. 세계 각 나라들은 창의적인 지식을 새롭게 창출하는 것과 국가 사회에서 필요한 지식

리포트 | 5페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.06.12

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한국외대 교양) 특허와 스타트업 중간고사/기술사업화사례및실습 문제+답안

(문제1) 지식재산권에 관해 서술하세요(10점)유체 재산권과 달리 지식재산권은 인간의 지적인 활동에 의해 만들어진 결과물을 재산권으로 인정하는 권리를 말한다. 지식재산권의 정의 ... 는 “지적 능력을 가지고 만들어낸 창작물에 대한 보호 권리”이며 ‘지적 소유권’ 이라고도 한다. 지식재산권의 보호는 창작자의 권리를 보호하고 대중으로 하여금 창작물에 대한 적법 ... 한 접근이 가능하도록 하는데 궁극적 목적이있다. 즉, 타인이 나의 지적 창조활동으로 만들어진 결과물을 사용하려면 “허락을 받고, 타인의 정당한 권리를 함부로 쓰지 말도록 만드는 것

시험자료 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.24 | 수정일 2024.04.27

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