"정신지체아"의 검색결과 입니다.

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"정신지체아" 검색결과 161-180 / 13,395건

정신지체아교육의역사

? 한국정신지체아 교육의 역사-정신지체인은 인간의 역사만큼이나 아주 오래된 역사를 가지고 있으며 이들 은 시대에 따라(혹은 사람들의 인식에 따라) 다른 명칭으로 불리고 또 다양 ... ) 교육의 발전과 출현 및 취학실태, 교육과정 운영, 학술활동, 부모활동 등을 통해 우리나라 정신지체아 교육의 역사를 이해하고 앞으로의 교육 방향에 대해서 생각해 보아야 할 것이다.1 ... 과정 운영:우리나라에서는 1960년대부터 정신지체아 교육을 시작하였으나 교육과정이 나 교과서, 학습자료, 지도지침서 등이 전무한 상태였었다. 1974년에 최초로 ‘정신지체아 초등부

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| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.30

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정신지체아(지적장애아)의 상담과 지도 : 지적장애아(정신지체아) 학습지도 및 수업방법과 교수전략, 학교적응행동과 생활지도, 진로 및 직업지도, 정신지체아동(지적장애아동)상담

정신지체아(지적장애아)의 상담과 지도 - 지적장애아(정신지체아) 학습지도 및 수업방법과 교수전략, 학교적응행동과 생활지도, 진로 및 직업지도, 정신지체아동(지적장애아동)상담목차정 ... 이 필요하다.(3) 자주성과 자발성을 중시해야 한다.정신지체아 각자의 능력에 맞는 학습과제를 주어 개개인의 성취에 의한 만족감, 성공감을 맛보게 하여 학습에 대한 흥미와 관심을 갖 ... 신지체아(지적장애아) 상담과 지도I. 일반적인 지도와 상담II. 학습지도 및 수업방법과 교수전략II. 학교 적응행동과 생활지도IV. 진로 및 직업지도V. 상담정신지체아(지적장애아

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| 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.15 | 수정일 2018.04.16

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특수아교육4A) 정신지체(지적장애), 학습장애, 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애 중 택일(1가지만 선택)하여 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

특수아교육4A)정신지체(지적장애), 학습장애, 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애 중 택일(1가지만 선택)하여 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 ... 다. 학습장애 정의가 표면적으로 정신지체나 행동장애의 정의보다 더 잘 되었든 못 되었든, 학습장애 영역은 정의와 관련된 문제로 시달림을 받아왔으며, 이것은 이 분야의 발달이 더디게 된 ... 되면 정상적인 학습능력과 학업성취도를 보이는 경우이다.2)학습장애와 기타장애와의 비교일반적으로 지금까지 교육현장에서는 학습장애, 학습부진, 학습지진, 교육가능 정신지체 등과 개념

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| 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.05 | 수정일 2016.10.08

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학습장애: 특수아교육 A형) 정신지체(지적장애), 학습장애, 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애 중 택일(1가지만 선택)하여 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

2017학년도 2학기 과제물[특수아교육]과제 유형: (A)형과제: 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오(학습 ... 의 교육방법1) 통합교육을 위한 일반적 지침2) 일반적인 교수적 지침3) 기초교과영역의 교수4) 내용중심 교과의 교수Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인

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| 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.29 | 수정일 2017.09.21

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정신지체아교육 학습지도원리, 정신지체아교육 자기주장훈련과 체험학습중심 생활기능훈련, 정신지체아교육 멀티미디어활용학습과 기능중심교육, 정신지체아교육 다도활동프로그램, 정신지체아교육 지도방법 분석

정신지체아교육의 학습지도원리, 정신지체아교육의 자기주장훈련과 체험학습중심 생활기능훈련, 정신지체아교육의 멀티미디어활용학습과 기능중심교육, 정신지체아교육의 다도활동프로그램, 정신 ... 지체아교육의 지도방법 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 정신지체아교육의 특징 1. 학습 능력이 매우 열약하다 2. 주의 집중과 지속력이 약하다 3. 학습 전이가 잘 안 된다 4. 개인차가 심하 ... 다 5. 개념적이거나 추상적 학습이 어렵다 6. 소거가 곤란하다 7. 조건 붙이기가 곤란하다 Ⅲ. 정신지체아교육의 학습지도원리 1. 개별화의 원리 2. 자발성의 원리 3. 자립

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.07

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정신지체아 직업․진로교육

13장. 정신지체아 직업?진로교육장애인의 잠재력의 개발은 조언자, 부모, 성인서비스 제공자, 동료 등의 도움과 함께 공적인 책임 아래 지속적인 지원이 반드시 제공되어야 한다 ... 한다.⑥정부의 시책, 새로운 정보, 재활기관의 소식 등을 지속적으로 제공하여 관심을 촉구시킨다.3. 정신지체아 고용 지도 방법1) 공통사항(1) 입사초기① 긴장완화 : 새로운 환경에 적응 ... . 특히 정신지체아에게는 이러한 효과적인 지원의 양상으로 학교와 사회를 잇는 직업?진로교육이 더할 나위 없이 중요하다.1. 직업의 의의와 목적2. 직업재활의 개념, 원리, 과정 이해3

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.01

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정신지체아 진단 및 평가

제 4강. 정신지체아 진단 및 평가특수교육대상자에 대한 진단과 평가는 특수교육이 필요한 아동의 장애를 정확하게 판별하여, 개인의 상태에 적절한 교육을 위해 개인의 신체적, 사회 ... 정보 수집 방법3. 정신지체아 교육에서의 평가 방법1. 사 정(査定)진단과 평가에서 우선 그 용어의 의미를 살펴보면, ‘진단’이란 의학자나 심리학자들에 의해서는 대개 증상의 원인 ... 다. 따라서, 정신지체아 진단에서 활용할 수 있는 표준화된 지능검사와 적응행동 검사의 종류를 알고, 실제 진단과 평가에 활용하여야 한다.목 적검 사 명대상연령출 판 사지 능검 사고대비

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.01

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정신지체아동의 정의, 정신지체아동의 분류, 정신지체아동의 특성과 정신지체아동의 성교육, 정신지체아동의 놀이교육, 정신지체아동의 운동지각교육, 정신지체아동의 직업교육 분석(정신지체아교육, 특수교육)

정신지체아동의 정의, 정신지체아동의 분류, 정신지체아동의 특성과 정신지체아동의 성교육, 정신지체아동의 놀이교육, 정신지체아동의 운동지각교육, 정신지체아동의 직업교육 분석Ⅰ. 개요 ... Ⅱ. 정신지체아동의 정의Ⅲ. 정신지체아동의 분류Ⅳ. 정신지체아동의 특성1. 인지능력과 학습특성2. 언어특성3. 심리?정서적 특성Ⅴ. 정신지체아동의 성교육Ⅵ. 정신지체아동의 놀이교육 ... 발달3) 사회적 정서적 발달4) 정의적 발달7. 놀이의 변형8. 놀이와 감각-운동기능의 발달Ⅶ. 정신지체아동의 운동지각교육1. 큰 근육운동 활동2. 작은 근육 활동3. 시각화

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.17

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[지적장애][지적장애아]정신지체(정신지체아)의 정의, 정신지체(정신지체아)의 원인, 정신지체(정신지체아)의 특성, 정신지체(정신지체아)의 감각발달,운동발달,언어발달, 정신지체(정신지체아) 훈련,지도방법 분석

면 Holland(1987)는 정신지체아는 달리기, 던지기, 받기, 뜀뛰기와 같은 기본적인 운동 기능에서도 정상아보다 현저하게 지체되고 있다고 하였으며, 최영하(1984)는 정신지체아 ... 정신지체(정신지체아)의 정의, 원인, 특성과 정신지체아의 감각발달, 운동발달, 언어발달 및 정신지체아의 훈련, 지도 방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 정신지체의 정의Ⅲ. 정신지체의 원인Ⅳ ... . 정신지체아의 특성1. 인지적 특성2. 학습상의 특성Ⅴ. 정신지체아의 감각발달Ⅵ. 정신지체아의 운동발달1. 정신지체아의 성장과 운동발달2. 정신지체아의 체력특성3. 정신지체아의

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.09.18

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정신지체 교육의 최근 동향과 이슈, 정신지체아교육, 정신지체아교육의 최근 동향

고 있다. 그중 정신지체아 교육의 전체적인 방향은 장애아동을 격리하여 교육하는 것이 아니라 비장애아동과 함께 교육해야 한다는 ‘통합교육’으로 흘러가고 있는 추세이다 .이는 현재 ... 에 대해 반대하는 사람도 있다. 여기에는 여러 가지 이유가 작용할 것이지만, 가장 큰 이유로 사회적 인식과 정부적인 차원의 지원 부족일 것이다. 그러면 최근의 정신지체아 교육 ... 의 동향과 이슈는 무엇인지 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 현재 정신지체교육의 교육과정정신지체아교육의 최근동향을 알기위해서는, 당연히 현재 정신지체아교육이 어떻게 이루어지고 있

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.30

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특수아교육 A형) 정신지체(지적장애), 학습장애, 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애 중 택일(1가지만 선택)하여 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.( 정서 및 행동장애)

에위평균인 90정도이며, 상위평균 이상의 지능을 보이는 경우는 비교적 적은 것으로 보고되고 있다. 특히, 중증의 정서 및 행동장애아동들의 지적기능은 정신지체 수준에 머무르는 것 ... 2017학년도 2학기 과제물[특수아교육]과제 유형: (B)형과제: 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안

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| 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.30 | 수정일 2017.09.21

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[정신지체][정신지체아][정신지체아동][지적장애][지적장애아][지적장애아동]정신지체 정의, 정신지체 원인, 정신지체 특성, 정신지체판별기준(정신지체 정의, 정신지체 원인, 정신지체 특성, 정신지체판별기준)

, 근육운동-Kinesthetic으로 감각적이요 행동적인 학습방법)을 강조하고 있다.(상게서, 1985).성인이나 정상아의 사고는 개념적 추상적이지만 정신지체아의 사고는 감각행동 ... 가 될 수 있다. 조산도 문제가 되는데 조산아는 항상 정신지체의 큰 위험성을 가질 수 있다. 출생 후 특히 생후 1년 동안에 일어난 감염이나 뇌의 손상은 항구적인 정신적 이상 ... 정신지체의 정의, 원인과 정신지체의 특성 및 정신지체판별기준 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 정신지체의 정의Ⅲ. 정신지체 원인1. 다운증후군(Down's syndrome)2. 두뇌의 손상3

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.05.26

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정신지체아동의 의미, 정신지체아동의 원인과 특성, 정신지체아동의 진단, 정신지체아동의 교육기관과 교육내용, 정신지체아동의 교수방법, 정신지체아동의 성교육, 정신지체아동의 생활교육 분석(정신지체아교육)

정신지체아동의 의미, 정신지체아동의 원인과 특성, 정신지체아동의 진단, 정신지체아동의 교육기관과 교육내용, 정신지체아동의 교수방법, 정신지체아동의 성교육, 정신지체아동의 생활교육 ... 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 정신지체아동의 의미1. 새로운 분류체계의 4가지 특성2. 새로운 분류체계의 주요한 변화3. 10가지 적응기술 영역1) 자기 관리(self - direction ... 있는 부정적 효과Ⅲ. 정신지체아동의 원인과 특성1. 정신지체의 원인2. 정신지체 학생의 학습?언어?심리정서?사회적 특성1) 인지능력과 학습특성2) 언어특성3) 심리?정서적 특성Ⅳ

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| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.10

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음악치료의 개념, 방법, 과정, 정신지체아, 장애아 음악치료, 신체장애인, 감각장애인, 시각장애인, 정신질환자, 노인을 위한 음악치료

를 할 때는 레코딩 음악을 사용하며 때때로 즉흥음악연주도 있다.4. 정신지체자를 위한 음악치료정신지체자를 위한 음악치료의 적용영역을 정리하면 다음 다섯 가지와 같다.사회성과 정석 ... 적 행동을 향상시키기 위한 음악치료정신지체자들은 일반적으로 사회에 적응할 수 있는 기술이 결여되어 있는 경우가 많다. 이들이 잘 구성된 음악활동 그룹에 참여하면서 진행되는 그룹활동 ... Brucia(1991) - 음악치료란 음악의 신체적, 감정적, 정신적, 사회적, 심미적, 그리고 영적인 모든 면을 이용하여 환자의 건강증진, 회복, 그리고 유지를 위한 인간 상호 간

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| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.10 | 수정일 2017.06.08

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정신지체아 문제행동지도의 중요성, 정신지체아 문제행동지도의 필요성, 정신지체아 문제행동지도와 사회극 놀이, 정신지체아 문제행동지도의 쟁점, 정신지체아 문제행동지도 방안 분석(정신지체아 문제행동지도)

정신지체아 문제행동지도의 중요성, 정신지체아 문제행동지도의 필요성, 정신지체아 문제행동지도와 사회극 놀이, 정신지체아 문제행동지도의 쟁점, 정신지체아 문제행동지도 방안 분석Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 정신지체아 문제행동지도의 중요성Ⅲ. 정신지체아 문제행동지도의 필요성Ⅳ. 정신지체아 문제행동지도와 사회극 놀이Ⅴ. 정신지체아 문제행동지도의 쟁점Ⅵ. 정신지체아 문제행동지도 ... . 정신지체아 문제행동지도의 필요성정신지체아동은 지적 수준이 일반아동보다 열악하고 주의집중에 부족함은 물론 심한 신체적인 결함과 같은 복합적인 문제로 인하여 교과적인 학습에 큰

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.08

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[정신지체][정신지체아][정신지체아동][정신지체학생][지적장애][지적장애아][정신지체아교육]정신지체의 특성, 분류, 원인, 정신지체아의 사회성발달, 정신지체아의 대인관계문제, 정신지체아의 사회적 기술 결함

미 결여, 자폐증 등 여러 가지 요인 때문에 고립, 위축행동을 나타낸다고 보여진다. 김정권은 정신지체아의 행동과 인위적 특성을 밝히면서 일본 정신지체아 실태 조사위원회 조사 결과 ... 를 오래 계속 못하며 동무들과 같이 하려하지 않는다. 이와 같은 정신지체아 이상 성격은 대체로 환경적 요인에 의한 것이 많으며 부모 형제로부터 도외시되거나 거부 소외되고 또래나 사회인 ... 의 내적 세계에서 고민하고 있는 아동은 심리적 안정감을 가지고 학업이나 대인관계를 유지할 수 있도록 지도하면서 정신지체아 사회성 발달의 지체와도 관련시킬 수 있기 때문에 더욱 중요

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| 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.09.25

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[지적장애]정신지체의 정의, 정신지체의 분류, 정신지체아의 특성, 정신지체아 놀이치료의 필요성, 정신지체아 놀이치료의 내용, 정신지체아와 전통놀이, 정신지체아 놀이치료의 과정, 정신지체아 놀이치료의 방법

정신지체아 놀이치료의 필요성과 정신지체아 놀이치료의 내용 및 정신지체아 놀이치료의 과정, 방법 분석(전통놀이)Ⅰ. 서론Ⅱ. 정신지체의 정의Ⅲ. 정신지체의 분류Ⅳ. 정신지체아의 ... 특성1. 학습 특성1) 정보처리과정2) 언어습득과 사용2. 행동 특성1) 신체 및 운동능력2) 개인적 및 사회적 특성Ⅴ. 정신지체아 놀이치료의 필요성Ⅵ. 정신지체아 놀이치료의 내용1 ... 인가4) 놀이 교육과정과 놀이 IEP 작성5) 놀이 수정의 원칙6) 장애 영역별 놀이 수정Ⅶ. 정신지체아와 전통놀이Ⅷ. 정신지체아 놀이치료의 과정Ⅸ. 정신지체아 놀이치료의 방법Ⅹ

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.09.16

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[지적장애][지적장애아][지적장애아동][정신지체][정신지체아][정신지체아동][정신지체아교육]정신지체(정신지체아) 정의, 특성, 진단, 정신지체아의 학습,교육, 정신지체아 학습지도 방법 분석(사례 중심)

정신지체(정신지체아)의 정의, 특성, 진단과 정신지체아의 학습, 교육 및 정신지체아의 학습지도 방법 분석(사례 중심)Ⅰ. 서론Ⅱ. 정신지체의 정의Ⅲ. 정신지체의 특성Ⅳ. 정신지체 ... 의 진단Ⅴ. 정신지체아의 자아개념Ⅵ. 정신지체아의 학습 특성Ⅶ. 정신지체아의 교육원리Ⅷ. 정신지체아의 교육내용1. 취학 전 교육과정2. 기본적 기능3. 언어와 의사소통4. 사회화5 ... . 직업준비기능 및 작업/학습기능Ⅸ. 정신지체아의 요리학습 사례Ⅹ. 정신지체아의 학습지도 방법��. 결론참고문헌Ⅰ. 서론정신지체아의 교육목표는 그들이 가지고 있는 가능성을 충분히

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.09.17

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[정신지체아교육]정신지체아교육의 최근동향과 이슈

정신지체아 교육의 최근동향1. 정상화 원리에 기초한 통합교육을 강조특수교육의 주요 흐름은 분리 특수교육-정상화 및 탈시설화-주류화-일반교육주도의 특수교육-완전통합이란 일련의 과정 ... 의 편의시설 등을 포함한다. 중증장애인이 현재와 미래에 생존하는데 필요한 기술들을 가정, 학교, 지역사회내의 각 환경 속에서 파악하여 필수적으로 요구되는 기술을 가르치게 된다.정신지체 ... 에 대한 이슈정화원 의원실·애호협회, 정책워크숍 개최정신지체 용어의 오해와 차별 해소 목적‘정신지체’라는 용어를 ‘지적장애’로 변경하려는 움직임이 일어 관심을 끌고 있다.한나라

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.17

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정신지체아(지적장애아)교육 : 지적장애아동(정신지체아동) 통합교육을 위한 교수방법과 교사의 역할, 경도 정신지체아(경도 지적장애아), 중도 정신지체아(지적장애아동)을 위한 특수교육적 접근

정신지체아(지적장애아)교육 - 지적장애아동(정신지체아동) 통합교육을 위한 교수방법과 교사의 역할, 경도 정신지체아(경도 지적장애아), 중도 정신지체아(지적장애아동)을 위한 특수 ... 를 위한 특수교육적 접근1. 기능적 학업기술2. 학습준비기술IV. 중도 정신지체아를 위한 특수교육적 접근1. 중도 정신지체아 교육의 최선의 실제2. 중도 정신지체아를 위한 효과적인 ... 통합교육전략정신지체아(지적장애아) 교육1) 통합교육을 위한 일반적 지침정신지체가 있는 학생이 일반학급에 성공적으로 통합되기 위해서는 여러 가지 면에서 교사의 배려가 필요하다. 정신

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.15

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