"재능탐색모형의 원리"의 검색결과 입니다.

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"재능탐색모형의 원리" 검색결과 161-180 / 197건

영재교육

다. 카플란은 영재들을 위한 변별적 교육과정의 몇 가지 원리들을 제시하는데, 에 요약되어 있다.또한, 변별적 교육과정 모형의 가장 큰 특징은 한 주제를 중심으로 교육의 내 영재 ... 교육이 법적, 제도적 뒷받침을 받고 실시되고 있다.영재교육진흥법에서는 영재교육의 목적은 재능이 뛰어난 사람을 조기에 발굴하여 타고난 잠재력을 계발할 수 있도록 능력과 소질에 맞 ... . 함은 재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육을 필요로 하는 자를 말한다.그리고 영재교육대상자는 다음의 사항에 대하여 뛰어나거나 잠재력이 우수

리포트 | 35페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.06.13

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[교수학습이론]Massialas & cox

은 탐색모형과 이의 적절, 비적절을 결정하는 평가기준의 이중역할을 한다. 가설이 토론의 초점을 이룰 때, 탐구교실과 전통적인 설명식 교실을 구분할 수 있다.(3)증거를 위한 사실 ... 의 활용 : 탐구모형을 이루는 단계는 안내, 가설, 탐색, 증명, 그리고 일반화이다.▶정의안내탐구가설일반화증명2)교수?학습 전략의 개관(1)도입(=안내, orientation) ? 문제 ... Massialas & cox1. 집단탐구 수업 모형2. 집단탐구 수업모형의 기본가정3. 집단탐구 수업모형의 적용 절차1)상황의 제시과 탐구문제의 설정2)탐구의 계획수립3)탐구활동

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.22

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[교육이론]Renzulli의 심화학습이론

한 활동이지만, 단계 Ⅲ은 특별 한 재능과 독창성 그리고 정열을 요구하는 영재급의 학생들을 위한 과정이다.? 개인과 소집단으로 실제문제를 다루는 단계 Ⅲ이 심화모형의 핵심요소이 ... 에서 교육심리학 교수로 재직? 영재성 개발 프로그램을 창안, 유명한 것 중 하나가 1977년 개발한 심화학습 3단계 모형? 듀이, 화이트해드, 휘닉스 등의 학자로부터 영향 받음2 ... , 왜, 어떻게 등의 질문을 많이 한다.⑦현상의 기저체 깔려있는 원리를 빨리 파악하고, 파악한 원리를 타당하고 용이하게 일반화 한다.⑧관찰력이 뛰어나서 같은 것을 보거나 듣

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.10

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재활론

하지 독립생활, 자기의사결정선택, 사회의 기여, 의미있는 진로탐색, 정치, 경제사회문화교육, 완전통합의 권리에 제한이 있는 경우- 장애인법(1990) : 일상생활 활동 중 한 가지 ... 재활원리 적용, 사회적, 국가적 접근- 재활이념 : 장애인은 사회의 구성원으로 당당하게 사회 통합되어야 한다.☆ 재활의 기본이념 : 인간가치실현* 미국 바탕이념 : 기회균등, 인간 ... 증진강조 : 발달모형 적용 - 개인발달을 기대하며, 발달과 기능을 돕기위해 효과적 교육기술과 적절한 도구 사용 요구된다.5. 모방력 강조 : 복지댕상들이 모방할수있는 것은 분리

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.12

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[과학교육] 초등과학의 학습활동과 학습과정 및 학습지도모형과 실제

, 실험의 검증과승인, 불승인7.원리를 새로운장에 응용한다.(2) 발견학습과정·발견 : 개념이나 원리를 습득하는 지적 과정발견학습 : 과학의 기초과정인 관찰하기, 분류하기, 측정하기 ... , 예상하기, 서술하기 및 추리하기 등을 사용한다.(by Trowbridge)·초등학교 저학년 아동이 지적 활동을 하여 개념이나 원리, 법칙을 찾아내는 데에는 기초과정을 많이 사용 ... 을 내리는 과정지식을 종합하는 것을 비롯하여 특정한 태도를 개발하는 것까지 모두 포함·초등학교 고학년부터 적용·장점1 학생은 아동중심의 학습으로 사실이나 원리를 배우게 될 뿐만 아니

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.30

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[교육]유아의 창의성 교육

성의 5가지 수준을 제시하였다.가. 준비단계문제해결의 준비 활동을 하는 단계로서 문제에 대해 자유스럽게 사고하고, 자료를 수집하며, 해결 대안을 탐색하는 등 자연스럽게 여러 제안 ... 하는데 반해 비창의적인 사람은 이를 억압한다고 하였다.Maslow는 자아실현과 창의성을 연결시켜 천재적인 재질에 해당되는 특수재능의 창의성과 모든 개인의 보편적인 속성인 자아실현 ... 창의성이 높다는 등의 연구결과도 보고되고 있다.3) 창의성의 구성 요인Guilford는 지적 구조 모형을 제시하면서 그 중 확산적 사고가 창의성의 사고 기능일 것이라고 생각

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.29

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[자립형사립고]자립형사립고 찬반 논란의 이해 - 자립형사립고의 성과와 한계 분석

자유주의적 교육정책은, 교육의 수월성을 증대시키기 위해 각 학급에 자율과 경쟁의 원리를 도입하고, 체계적인 평가를 실시함으로서 교육의 질 관리와 개선을 목표로 하고 있다.또한 우리 ... 프로그램을 활용할 수 있다.전문화된 특수목적고인 외국어고와 과학고는 어문과 과학이라는 특정 분야의 재능을 키우는 데 주력하는 반면, 자립형 사립고는 ‘외국식 사립명문’을 지향 ... 프로그램, 수준별 수업모형, 국제이해교육 프로그램, 전통문화 체험 등 다양한 학생요구 충족을 위한 교육혁신 추구? 학교운영에 관한 학교 구성원의 참여, 학교운영과 관련된 모든

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.27

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교육학개론용어정리

학습자의 의식이 전환되는 것? 자기주도적 학습탐색의 과정이나 방법에 초점? 의식화 이론의식화를 통해 자유와 해방을 얻을 수 있다.? 의사소통학습 이론개인들의 삶을 활동적이고 창조적이 ... 아이 지향법과 질서 준수 지향후인습 수준사회계약 지향보편적 도덕원리 지향우주영생 지향? 길포드의 지능구조이론3차원적 관점에서 총 180개의 상이한 능력들로 구성된 복합적 능력 ... ? 가드너의 다중지능 이론언어지능, 논리-수학지능, 공간지능, 음악지능, 신체-운동지능, 대인관계지능, 내성지능, 자연탐구지능, 실존지능 이 있다.지능과 재능이 혼재되어있다는 점

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.09

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영화 컨택트를 통한 창조연구

부터 수학과 과학에 천부적인 재능을 보인 그녀는 대학을 모두 장학금으로 졸업한 수재 과학도가 된다. 그녀는 ‘이 거대한 우주에 우리만 존재한다는 것은 공간의 낭비다’라는 신념 ... 탐색한다. 그러던 어느 날 아침, 그녀는 드디어 베가성(직녀성)으로부터 정체 모를 메시지를 수신 받게 된다. 그것은 1936년 나치 히틀러가 올림픽 중계방송이 나간 이후 다시 지구 ... Hoyle)에 의해 대폭발 이론의 대안으로써 제기된 우주모형이었다. 1950년대를 통해 1960년대 중반에 이르기까지 천문학계에서는 대폭발 이론과 정상상태 팽창우주론은 서로 대립

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.08

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[교육]영재아교육

나 규칙의 무시를 싫어한다.* 질문태도나 정보 탐색시 내면적 가치를 중시하는 면이 나타난다.* 회상 가능한 다양한 주제의 정보를 많이 가지고 있다.* 중요한 원리를 쉽게 포착 ... 모형2) 영재를 위한 수업4. 사 례 _ 11 __ 14 _21세기 지식 정보화 사회를 맞아 정보통신 기술과 생명 공학 등 신기술의 발전과 지식 집약화가 가속화 되고 있다. 이러 ... 된 환경에 질식＊ 단순한 설명에 싫증＊ 완고함＊풍부한 환경 제공＊재능 있는 수용적인 성인과의 접촉기회 제공＊행동을 분석하고 재고할 기회제공기억력/집중력* 강력한 주의집중* 장기간의(지속

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.13

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[실기방법론] 실기 방법론 리포트

실기 방법론 리포터목 차제1장 교수.학습 이론의 전제와 실현 가능성제2장 학교의 교육과정과 평가제3장 교직의 특성과 실습 모형제4장 정보화 시대의 학습과 수업제1장 교수.학습 ... 이론의 전제와 실현 가능성교수 학습의 모형 중 대표적인 4가지 이론으로 볼 수 있는 것으로 행동주의 심리학적 측면에 근거한 스키너의 조작적 행동 수정 모형, 인지주의 심리학적 측면 ... 에 근거한 브르너의 개념 형성과 개념 획득 모형, 사회심리학적 측면에 근거한 반듀라의 태도 가치관 교수 모형, 그리고 인본주의 심리학적 측면에 근거한 로저스와 매스로우 등의 인본주의

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.02

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[교육공학][교육공학]수업설계의 필요성과 체제적 수업설계 모형

{1. 수업설계의 필요성과 체제적 수업설계 모형에 대해 논하시오.2. Gagne'& Briggs 의 수업 설계모형 설명하시오.1. 수업 설계의 의미-성공적인 수업을 위하여 교사 ... 으며, 각인 들이 효과적으로 상호 작용할 수 있는 기능을 부여해 주며, 효과적인 교수 전략의 탐색이 가능해지고, 각각의 변인 들 을 수정, 보완하여 교수-학습력을 신장시키는데 기여한다.2 ... 과 교수방법, 교수평가 등이 목표수준을 성취하는데 최적의 교수-학습 과정이 이루어지도록 상호유기적 관련성을 가지고 수업 전개하는 것 )3. 체제적 교수 설계의 모형체제적 교수 설계

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.07

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[영재 교육][교육학] 영재 교육

를 단일요인이 아닌 다요인적 입장에서 보아야 한다는 것이다.둘째. 지능검사로는 측정할 수 없는 특수한 재능, 예컨대 예?체능, 과학 또는 공학 등의 분야들 중에서 어떤 한 분야 ... 의 재능을 지닌 아동도 영재로 보아야 한다는 것이다.영재들이 성공적으로 자아를 실현하고 사회발전에 공헌하기 위해서는 지적능력 뿐만 아니라 동기와 같은 비지적 요인도 중요하다. 이 ... 에 따라 모두 평균 이상의 특성을 소유한 사람이라고 정의하였다.◎Renzulli의 영재 특성모형과제 집착력창의성일반능력영재특성Renzulli의 정의의 특징은 위의 세 요인 중 어느 한

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.06

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[영재교육]렌즐리-심화학습3단계

원리로 하고 있다. 심화학습 3단계 모형은 주로 초등학생들을 대상으로 하지만, 중-고등학생들에게도 효과적으로 활용될 수 있다고 보고 되어진다.심화학습 3단계 모형은 1단계 심화 일반 ... 이 부족한 현실 속에서 외국, 특히 미국에서 개발된 프로그램 모형에 의존하려는 경향이 적지 않다. 특히 Renzulli에 의해 개발된 심화학습 3단계 모형은 미국에서 뿐만아니 ... 다.Renzulli의 심화학습 3단계 모형 모델의 개발자와 그의 동료들은 심화학습 3단계가 중요한 역할을 하는 즉, 회전문 모델 (Revolving Door Model)로 잘 알려진

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.09

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레오나르도 다빈치

. 착시기이며, 그 동안 축적된 다양한 재능이 충분히 발휘된 시기이기도 하다. 우선 그림에서는 83년 4월 위촉받은 산 프란체스코 성당을 위한 제단화 《암굴의 성모》(루브르미술관 ... 에 주력하고 있었 다. 해부학자 마르칸토니오 델라 토레와 공동연구를 하고, 알프스를 탐색한 것도 이 시기이다.자화상 1512년. 붉은쵸크 이탈리아 토리노 왕립도서관5.【로마 ... 으로고대 그리스 및 아랍의 물리학이나 아르키메데스의 업적에 대해서 도 익히 알고 있었다. 그러나 레오나르도를 그들과 구별짓는 가장 큰 특징은 날카로운 관찰력과 과학적 원리의 상호

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.24

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[장애인 진로․직업교육] 중복․지체부자유아 진로․직업교육

개인의 경제적, 사회적 및 개인적인 재능을 최대한 발전시키도록 하는 것임을 제시하고 있다.여기에 기초하여 Brolin 생활 중심 진로교육모형을 제시하였다.(생활 중심 진로 교육 ... 에서 고용을 촉진하는 작업습관과 작업 기술의 습득 진로 발달 적용단계진로발달 범위의 학교 급별 적용유치원: 인식의 수준 1초등학교: 인식의 수준 2, 탐색의 수준 1중학교: 인식 ... 의 수준 3, 탐색의 수준 2, 준비의 수준 1고등학교: 인식의 수준 4, 탐색의 수준 3, 준비의 수준 2, 배치의 수준 1(2) 학교급 및 발달 단계별 진로 교육의 내용 체계학교

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.05

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[미시경제학]구성원의 동기유발이 조직의 성과에 중요한 영향을 준다.

게 일고 있기 때문이다. 토마스 제이 왓슨 전 IBM회장은 ‘어떤 기업이 성공하느냐 실패하느냐의 실제 차이는 그 기업에 소속되어 있는 사람들의 재능과 열정을 얼마나 잘 끌어내느냐 하 ... . 스미스(P.Smith)의 노력-만족-보상의 이론스미스와 크래니는 세 가지 변수, 즉 노력, 만족 그리고 보상이란 변수를 중심으로 종업원의 성취실현을 위한 동기유발모형을 전개 ... 이 깨어질 때 그는 심리적 불안감과 적응상실에 빠지게 된다. 그리하여, 이 같은 갈등에서 빠져나가는 노력을 행동으로써 실천한다. 태도, 의견 변화-조화를 이루는 긍정적 정보의 탐색

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.19

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모방과 변형을 통한 시창작교육

. 수용과 창작의 상호보완성Ⅲ. 모방과 변형을 통한 시 창작교육1. 모방과 변형의 원리2. 모방과 변형의 실제가. 시의 기본 구성요소의 모방과 변형1) 시어의 변형나. 텍스트의 모방 ... 작품에 대한 학습자의 문학적 반응을 다양한 방식으로 표현하는 활동에 강조점이 있다는 점에 유의해야 할 것이다.) 즉, 국민공통교육과정에서의 문학의 목표는 특별한 재능을 가진 학생 ... .: 텍스트 바꾸어쓰기 전략의 활동범주를 세우고, ‘텍스트 읽기→연상하기→연합하기→창조하기→비교하기’ 로 교수학습 과정 모형을 구안하였다.*김상욱, 활동중심의 시 창작교육, 『창작교육

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.08

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직업재활사례

한 방법들 중, 보다 바람직한 대안을 판단하는 능력, 기계적성: 기계의 작동원리나 사물의 운동원리를 정확히 이해하는 능력, 색지각 :서로 다른 색을 정확히 구별하고, 서로 다른 색 ... . 흥미의 육각형 모형에서 한쪽으로 찌그러진 모양과 육각형의 크기가 작은 것을 바탕으로 대체로 흥미발달이 잘 이루어지지 않았고, 특정 분야에 관심이 있긴 하지만 그 정도가 크지 않 ... 다. 조금이라고 관심이 있는 분야에 대한 적극적인 탐색을 시도해 보는 것이 바람직하다는 결과가 나왔다.박민정씨는 예술적 창조와 표현, 변화와 다양성을 선호하고 틀에 박힌 것을 싫어하

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.11

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[교육사회학]교육과 불평등에 관한 논의

어져야 한다. 그리하여 적어도 중등교육과, 대학교육은 능력 있는 인재들에게만 주어져야 한다는 인재군 , 재능예비군 개념이 나타났다. 그러나 인재군 개념은 교육기회를 제한하는 정책 ... 가 생긴다고 보는 것이 더욱 설득력이 있게 되었다.5. 학교교육의 불평등 문제민주주의 사회에서 인간 인간평등 원리에 입각하여 교육의 기회 균등은 성립하지만 우리나라 학교교육을 보면 교육 ... 다.이제부터 교육격차의 연구에서 교육격차를 줄이기 위해 교육 내적 조건 가변변수가 무엇인지에 관한 탐색에 주목하여 불평등 교육과 교육격차를 해결해야 할 것이다.6. 교육 불평등의 접근

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.22

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