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"자기주도학습의 의미 및 어려움 극복" 검색결과 161-180 / 1,676건

  • [A+레포트] 교육심리학을 정의하고, 교육심리학의 역할을 정리하고 어디에 응용하고 적용할 것인가에 대한 개인적인 견해를 쓰시오.
    학습하고 성장하는 과정을 주도적으로 다루는 일이기 때문에, 심리학의 이론적 통찰이 매우 중요한 역할을 한다. 지금까지 누적된 연구 결과는 교육의 실천을 뒷받침해 왔고, 교수 ... 하는 과정은 끊임없는 연구와 실천 사이의 균형을 찾으려는 노력과 맞닿아 있다.II. 본론1. 교육심리학의 개념과 정의교육심리학은 인간의 학습 발달 과정을 심리학적 관점에서 체계 ... 를 망라해 학습이 일어나는 전체적 맥락을 살핀다는 점이 교육심리학의 두드러진 특징이라 할 수 있다.2. 교육심리학의 역할가. 학습 과정 이해 동기부여 전략 제시교육심리학은 사람
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오
    을 하며 어떤 관계망을 형성할 수 있는지, 어휘에 대한 심화 학습도 할 수 있다.? 어휘망을 발견할 수 있는 어휘학습전략?-독해에서 어휘 지식을 활용하거나 어휘의 어려움극복하는 데 ... 다. 이들은 모르거나 낯선 어휘를 학습하는 전략인데, 사전 활용법은 글에 나오는 새 단어, 즉 모르는 단어를 사전에서 찾아 알게 되는 자기 주도 어휘학습 방법이고, 문맥 단서 활용 ... 수준을 결정하기도 하며 어휘는 신개념의 공급원이기도 하다. 어휘는 우리 문화의 유산이라 할 수 있다.1. 어휘지도의 특성과 의의, 중요성 목표언어 학습을 하는 데 있어서 어휘
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    A +받은 간호진단 2개
    이 사라졌다고 하며, 현재 주호소는 특별히 없음.-ISP수립 결과2022-07-13정신과적 증상, 사회적 관계(심각도 2) 충동적인 감정표현을 보이며 의미있는 대인관계 어려움을 호소 ... , 망상과 환각, 환청의 구분이라는 구체적 주제로 교육한다.10. 무엇을 배웠는가에 대한 대상자의 이해를 측정하기 위해 학습주도 재교육을 이용한다.-간호사는 쉬운 용어를 이용 ... 에게 자신의 용어를 이용하여 학습주도 재교육을 할 것을 요구한다. 만약 대상자가 여전히 이해를 하지 못한다면 다른 전략을 고려한다.
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.28 | 수정일 2023.05.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    4주 1강에서 사회복지사의 다양한 역할에 대해 학습했습니다. 이를 토대로 사회복지실천을
    능력을 발달하는 가능하게 하는 사람, 어려움극복할 수 있도록 클라이언트 문제에 개입해 문제를 해결할 수 있도록 법무부 변호사가 제공하는 무료법률상담, 밑반찬 지원사업, 생계비 ... , 의료비, 주거비 등을 지원하는 촉매자 역할을 수행한다. 사례관리를 통해 이루어지는 것은 클라이언트가 자기 권한, 능력을 향상 신장하는 것에 중점을 두기에 역량 강화자 역할 ... 교과목명 : 사회복지실천론 4주 1강에서 사회복지사의 다양한 역할에 대해 학습했습니다. 이를 토대로 사회복지실천을 하고 있는 현장 중 한 곳을 선정하여 그 기관에서 이루어지
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14
  • 학습장애 통합 교육 교수법
    으로써 좀 더 효과적인 학습 패턴을 사용할 수 있게 해 주는 방법은 이들의 학업 성취에 도움이 된다.실제로 자기점검 기술의 교수는 학습 주의 집중 문제를 지닌 많은 아동에게 매우 ... 이 경험하는 다양한 유형의 학업 성취상의 어려움극복하게 하는 데 효과적인 것으로 입증되고 있다(고혜정, 박현숙, 2005; 정혜란, 박현숙, 2007; 최세민, 2006 ... 별 전략? 학생의 실수를 정정하는 방법(또는 전략)? 독립적인 과제 수행을 위한 교사 주도 활동의 점진적인 소거? 다양한 예를 활용한 적절하고 체계적인 연습? 새롭게 학습한 개념에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.05.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여 논리적으로 접근하여 제시하시오
    다. 이러한 행동은 구조 주도-작업 지향 중심이었다.구조 주도란 리더는 과업을 조직화 정의하여 업무를 할당하고, 의사소통의 구조를 확립해 업무 집단의 성과를 평가하는 주도의미 ... 하겠다는 진취성, 지속성, 추진력 등과 같은 특성들이 포함된다. 결단력이 있는 사람은 자신이 자기의 주장을 내세우고 어려운 상황 속에서 직면해도 극복하는 능력을 가지고 있다.(4) 성실성성실 ... 째로는 제한된 특성들만이 효과적인 리더십 발휘와 상관관계가 있다는 부분이 밝혀짐으로써 한계가 나타난다. 마지막으로는 사람의 특성이란 안정적이고 고정적인 심리구조이므로 학습 훈련
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2023.02.21
  • [A+레포트] 코로나 이후 교육의 격차 불평등
    분석을 토대로 맞춤형 학생 지도 방안을 수립해 학습 코칭 등을 통한 학습 저해 요인 제거를 돕는 것이다. 또한 지속적인 관리를 통해 학생들의 자기 주도 학습 능력을 향상 ... 상 학생의 수업 집중도가 쉽게 저하될 수밖에 없다. 온라인 쌍방향 수업이라고 하더라도 인터넷 강의 형태의 수업은 자기 주도학습 능력이 형성된 학생이 아니고서는 학습 효과가 낮 ... 대표는 “코로나19로 원격수업이 진행되면서 중하위권 학생들이 학습어려움을 겪고 있다는 걸 알 수 있다”라고 말했다. 일선 교사들도 교육 격차에 대한 우려를 나타낸다. 서울
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.10 | 수정일 2023.12.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    학점은행제 특수아상담 만점과제/학습장애의 정의 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오./특수아상담A+과제/학은제 만점
    , 읽기, 쓰기 등 학업 성취 분야에서 현저한 어려움을 나타내는 장애를 의미한다. 이는 학습장애가 발현된 시점에 따라 발달적 학습장애와 학업적 학습장애의 유형으로 분류할 수 있 ... 학습장애를 겪는 아동들에게는 일련의 인지적 사고과정에서 사용되는 기술로 학습을 효율적으로 도와주는 자기관리, 행동통제, 인지전략, 자기주도학습을 지도하는 방식으로 중재할 수 있 ... 다. 또 학습전략으로는 자기-교수, 자기-관리, 단계적 교수와 상호호혜적 교수 읽기중재방법 등이 있다. 이러한 인지훈련은 학습장애 학생의 여러 학업적인 문제를 돕는 데에 효과
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.08
  • 보육학개론~에릭슨 이론의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 설명하시오
    ) : 주도성 대 죄의식프로이트의 정신분석학 이론에서 남근기에 해당한다. 언어능력, 운동기능 성숙하며 공격적으로 환경을 탐색하고 성인의 활동에 열정을 보이고 성인의 일에서 자기 능력 ... 면서부터 노년에 이르기까지 생애 전 과정에서 인간의 발달을 8단계로 나누어 단계마다 일반적인 문제점과 여러 가지 갈등에 대해 제시하였으며, 단계별로 극복해야 할 위기와 발달과업을 제시 ... 하였다. 이 위기 동안 발달과업의 성취 여부를 양극의 개념으로 설명하였으며, 발달과업의 성취 여부에 따라 위기 극복의 여부가 좌우된다고 주장하였다.에릭슨이 제시한 발달단계는 인간이 사회
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.09
  • (온라인원격교육) 온라인 원격교육의 효과적인 운영을 위한 방법으로 튜터의 개념과 바람직한 튜터의 역할모형에 대해서 살펴보고자 한다.
    고립감을 느끼지 않으며, 원격교육방법이나 시험방법, 과제물 작성 등을 도와주는 선생님의 역학을 한다. 학습자로 하여금 자기 주도적인 학습을 위한 올바른 방법을 제시하고, 담당과정 ... 되게 하여 빠르고 원활한 쌍방향 소통을 이루도록 한다. 셋째, 튜터는 학습을 위한 컨텐츠 이외에도 심화학습을 위한 자료를 제공하여 자기주도 학습을 도와준다. 자료실에 주 1회 이상 ... 하면서 통신위성 등의 정보전달 경로를 이용하여 공간적인 한계를 극복한 형태가 있고, 또는 완벽한 온라인 학습프로그램을 이용함으로 학습자 스스로 학습하는 형태를 이룬다. 이러한 원격교육의 질
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.01
  • 느린학습자 개념과 교육 지원 방안 고찰
    학습자들에 대한 인식이 커지면서, 이들에 대한 교육적 접근 방식이 크게 변화하게 되었다. 느린 학습자에 대한 연구와 이해가 증가함에 따라 다양한 학습 장애 어려움을 가진 학생 ... 화된 학습 경험을 제공할 수 있다. 교사는 학습자 중심의 교수법을 적극적으로 채택하여 학생들이 자기 주도적으로 학습할 수 있도록 도와야 한다. 문제 해결, 탐구 활동, 토론 등을 통해 ... 느린학습자 개념과 교육 지원 방안 고찰교육은 다양한 학생들의 개별적인 특성과 필요성을 고려하여 포용적이고 효과적으로 이루어져야 한다. 그 중에서도, 느린 학습자에 대한 적절
    리포트 | 8페이지 | 2,900원 | 등록일 2024.01.02
  • 아동복지론-아동발달에 대한 이론적관점제시, 각 발달이론이 아동양육에 제공하는 시사점
    으며, 전 인생을 통한 인격발달이라는 점에서 자기주도적인 발달관점을 주창한 의미가 있다. 그러나, 남성위주의 발달전개라는 점과 장기간에 걸친 발달과정이라서 그 결과를 검증하기 어려운 ... 한 위기를 극복해야 사랑이나 배려 등 심리적 가치를 형성한다고 보고 있다.(3) 특징 시사점개인의 성격과 심리발달상태를 사회환경적인 조건의 효과를 고려했다는 데에 큰 의의가 있 ... 는 자극이 조합되었을 때, 정서학습이 된다는 이론이다. 이외에도 조작적조건화, 반두라의 사회인지학습이론 등이 주창되었다.(3) 특징 시사점행동주의 관점에 의해 부정적 정서치료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19 | 수정일 2023.01.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애인통합교육'의 주요개념과 목적,배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 한계를
    도록 것이 아닌 사회, 경제, 문화적인 배경이 다른 모든 학생에게도 적용이 되는 것이다. 장애를 가지고 있는 학생이 일반 학생과 같이 학습하게 됨으로 서로 다른 경험 지식을 공유 ... 에 의하여 이뤄져야 하나 절대적 필요 이상으로 개개인의 자유를 침해시켜서는 안 된다고 하는 의미로 해석이 된다. 넷째, 일반교육주도다. 일반교육주도에 찬성을 하는 사람은 장애아동 ... 고, 장애 특성 정도와 관련없이 모든 장애아동들을 일률적으로 일반학급에 배치시키는 건 타당성이 적다고 주장하고 있다. 이런 일반교육주도 움직임은 특수교육에서 포함이라는 개념을 내포
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    무기력을 극복하고 내 안의 열정을 깨워라
    은 가치 있는 일에 흥미를가지고 자신의 시간과 노력을 지속적으로 투입하는 것을 의미한다. 열정을 가진직원들은 근성과 끈기를 가지고 스스로 자기 일에 집중하며, 무슨 일이든 새로 운 ... 어려움이 닥쳤을 때 학습된 무기력 때문에 쉽게 포기를 하게 된다”고 설명했다.◎ 이런 무기력은 어려움이나 실패를 겪을 때 능력 탓, 다른 사람 탓을 할수록 더 악화되는 경향이 있 ... 제목:무기력을 극복하고 내 안의 열정을 깨워라- 목 차 -1.개요2. 열정 잃은 무기력이 직장 생활 위기 징후3. 내 안의 열정을 깨워라1) 서로에게 자극이 될 수 있는 프레너미
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.28
  • 오수벨의 교육 방법의 시사점과 한계
    에 의해 개발된 이 교육 방법론은 직접 하는 경험, 학생 주도의 탐구 상호 작용적인 수업 환경을 우선시한다.이 글에서, 오수벨의 교육 방법의 시사점과 한계를 파고들면서 그것이 교육 ... , 정책권자 이해 관계자들에게 그것이 학생 학습과 더 넓은 교육 지형에 미치는 영향에 대한 포괄적인 이해를 제공하는 것을 목표로 한다. 오수벨의 방법의 다양한 측면을 탐구하고 그것 ... 은 학생들이 학업 개념이 일상 생활에서 어떻게 발현되는지 이해할 수 있게 하여 학습을 더욱 의미 있고 기억에 남게 한다.상호 작용적이고 학생 중심적인 학습 경험을 만드는 것은 시간
    리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.09.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동기 성장발달 이론 요약
    에서는 각 단계의 위기가 있고 건강한 인격의 발달을 위해 극복해야 할 어려움이며 하나의 사건이라기보다 정상적인 성장을 위한 사회적 욕구입니다. 욕구가 충족되면 건강한 발달이 이루어지 ... 분명한 인식을 의미합니다. 이 시기의 심리사회적 위기를 잘 극복하면 성실이라는 자아특질을 얻지만 극복하지 못하면 익숙하지 못한 역할과 가치를 거부하게 됩니다. 에릭슨은 이 단계 ... 에 대한 즉각적인 만족을 지연시키는 것을 배웁니다. 초자아는 도덕 윤리 체계로 가치관과 양심을 포함해 아동기에 발달하는데 부모에 의해 형성되며 아이들은 자기 행동을 스스로 조정하는 자아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정한 이유를 논하시오
    와 의사결정을 통해 현명한 선택과 적응을 하는 데에도 도움을 줄 수 있다. 우리나라에서는 생활지도가 어떤 의미로 사용되는지 딱히 구분되어 있지 않지만 생활지도는 학생이 자기 문제 ... 을 공유하고 지지하며 문제를 해결하도록 한다. 학생들이 자신의 적성과 흥미에 맞는 진로를 탐색하고 선택할 수 있도록 정보를 제공하고 조언한다. 학생들이 학업에서 겪는 어려움극복 ... 생활지도와상담생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정한 이유
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.28
  • 아동기 일반아동과 빈곤아동의 발달적 특성
    을 책임져야 하는 가정의 빈곤은 이러한 아동 청소년기의 자녀들에게 상당한 스트레스를 받게 하는 요인이 되기도 한다. 이들은 경제적인 빈곤상태로 인하여 실질적 생활의 어려움을 겪는 동시 ... 인간에게 있어서 전 생애주기별로 영향을 줄 수 있다고 강조하면서, 특히 부모관계의 중요성에 대하여 강조하였다. 일반아동의 경우, 교우관계에서 자기주체성을 확립시키고, 무언가를 주도 ... 적으로 할 수 있는 능력ㅇ르 발전시킨다. 구체적인 사고능력 수준에서 논리적인 수준으로 발달하면서 논리적인 사고에 방해되는 요소들을 스스로 극복해나간다. 유아기에서 나타나는 자기중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.05 | 수정일 2021.11.19
  • 교육공학 개론 총정리 (서울대 대학원 입시 필기시험 대비)
    교육공학☞미래사회 교육 방향 : 맞춤형, 학습자 중심, 자기주도학습- 4C 강조됨→ 창의(Creativity), 협동(Collaboration), 비판적 사고(Critical ... thinking), 의사소통(Communication)- for 맞춤형 교육→ 교사의 ’적응적 수업‘ + 학생의 ’자기주도학습‘교사가 아무리 적응적으로 제공해도 학생이 성실 ... 하게 수행 안 하면 실패 → 교사가 자기주도학습을 지원해야 함학교에서? ’블렌디드 러닝‘으로 가능개별적으로 컴퓨터로 진단검사 받고 자신의 수준에 맞는 것으로 학습, 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 15,000원 | 등록일 2021.07.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    집단상담의 장점과 필요한 이유에 대해 자신의 생각을 쓰시오
    이 모여 인간의 상호작용을 통해서 더 깊은 자기 이해, 자기 수용을 촉진하는 과정을 의미한다. 집단상담은 의식적인 사고, 행동에 중심을 두고 허용, 정서적 정화, 현실지향, 상호 신뢰 ... 경험을 통해서 변화하고 학습한 것에 관해 총체적인 정리가 이루어지는 단계다. 이러한 종결 단계의 특징으로는 첫 번째로 좌절 감정을 다루고 극복하는 것이다. 집단 구성원이 바람직 ... 을 극복하며 원활하게 집단 구성원의 관계를 형성할 수 있게 도와주는 과정이 이루어져야 한다고 여겨진다. 집단상담자는 집단 안에서 모범이 되게 행동해야 하며 혼자서 주도권을 잡
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19
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2025년 11월 20일 목요일
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